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文档简介
临沧小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【完整word版】1:与新老师相比,专家型老师的课时方案更简洁、敏捷、以同学为中心并具有()。
单项选择题:
A、系统性
B、预见性
C、结构性
D、实效性
2:一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种详细内容学习的影响,这种迁移是()。
单项选择题:
A、正迁移
B、横向迁移
C、特别成分迁移
D、非特别成分迁移
3:标志着我国封建君主专制主义中央集权制度进展到顶峰的大事是()。
单项选择题:
A、废除议政王大臣会议
B、实行文字狱
C、设置军机处
D、设立厂卫特务机构
4:教育目的有()的作用。
多项选择题
A、导向
B、激励
C、规范
D、评价
E、鉴定
5:1868年,俄国教育家乌申斯基出版了(),对当时的心理学进展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
单项选择题:
A、《大教学论》
B、《人是教育的对象》
C、《教育心理学》
D、《教育心理大纲》
6:要开展老师进修提高工作,其内容一般包括()。
多项选择题
A、思想品德修养的提高
B、文化科学学问的学习
C、现代教育思想观念的学习
D、先进教育技术的学习
E、评定同学的品德和学业成果
7:老师的期望或明或暗地被传送给同学,同学会根据老师所期望的方一直塑造自己的行为。老师的预言好像自动地应验了。这一效应称作()
单项选择题:
A、福勒和布朗效应
B、费斯廷格效应
C、罗森塔尔效应
D、马斯洛效应
8:陈老师依据本班同学的实际状况进行课堂教学改革,但校领导担忧家长会产生看法而反对,同事们对他的方案也很不支持。陈老师应当()。
单项选择题:
A、坚持改革,这是老师的权利
B、坚持改革,这是老师的义务
C、放弃改革,这纯属没事找事
D、放弃改革,这违反教学常识
9:在确定测量工具的有效性和牢靠性时,常用的三个指标是信度、效度和强度。()
推断题
对
错
10:下列关于老师家访的做法,不恰当的是()。
单项选择题:
A、忌“指导”:对家教问题不要给家长提议
B、忌“独白”:与家长沟通不要唱“独角戏”
C、忌“教训”:不要居高临下苛责教训家长
D、忌“揭短”:不要当着同学面对家长告状
11:迁移是指一种学习对另一种学习的乐观影响。
推断题
对
错
12:班主任了解同学的方法有以下哪些()
多项选择题
A、观看法:
B、谈话法。
C、书面材料和同学作品分析法。
D、调查访问
13:必需把教育摆在优先进展的战略地位思想的提出始自党的()。
单项选择题:
A、十五大
B、十四大
C、十三大
D、十二大
14:“学校教育是向儿童实施德、智、体、美等全面进展的教育”指的是学校教育的()。
单项选择题:
A、义务性
B、全面性
C、全民性
D、法制性
15:依据学问本身的存在形式和简单程度,学问学习可以分为符号学习、概念学习和()。
单项选择题:
A、公式学习
B、命题学习
C、原理学习
D、推理学习
16:春秋时期,周天子的地位一落千丈,诸侯王不再听命于周王,一些强大的诸侯趁机发动兼并战斗.强迫其他各国承认其霸主地位。管仲辅佐()打着“尊王攘夷”的旗号,使其“九合诸侯,一匡天下”,成为春秋时期第一个霸主。
单项选择题:
A、晋文公
B、楚庄王
C、齐桓公
D、秦穆公
17:依据动作对环境的依靠程度的不同,可以将操作技能分为()。
多项选择题
A、微小型操作技能
B、闭合型操作技能
C、连续型操作技能
D、开放型操作技能
E、徒手型操作技能
18:下列关于教学方法的陈述中正确的是()。
单项选择题:
A、教学方法就是教法
B、教学方法就是学法
C、教学方法就是教与学相互作用的活动方式
D、教学方法包含教法、学法和教与学的方法
19:心理询问与辅导的基本方法是()
单项选择题:
A、试验法
B、测量法
C、会谈法
D、观看法
20:读书指导法是一种()的方法。
单项选择题:
A、以引导探究为主
B、以直觉感知为主
C、以实际训练为主
D、以语言传递为主
21:主见让儿童顺其自然地进展,甚至摆脱社会影响的法国教育家是()。
单项选择题:
A、杜威
B、卢梭
C、裴斯泰洛齐
D、洛克
22:新型的师生关系要求()。
多项选择题
A、以老师为中心
B、以儿童为中心
C、在人格上,同学与老师是公平的
D、在社会道德上,师生关系是相互促进的
E、师生关系是一种伴侣式的友好关心的关系
23:雕塑《马踏匈奴》出自()。
单项选择题:
A、秦始皇兵马俑
B、云冈石窟
C、霍去病墓
D、敦煌莫高窟
24:依据福勒和布朗的老师成长阶段论,某老师在课堂教学中主要精力总是集中在对同学成果的关注上。据此,这位老师的成长可能处在()阶段。
单项选择题:
A、关注生存
B、关注情境
C、关注同学
D、关注自我感受
25:教育不但是一种消费,也是一种投资活动,这是()
单项选择题:
A、教育资本理论的观点
B、人力资本理论的观点
C、市场资本理论的观点
D、经济资本理论的观点
26:人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和()。
单项选择题:
A、态度全都
B、行动全都
C、观点趋向
D、相互理解和扶持
27:元认知包括()
多项选择题
A、元认知学问
B、元认知体验
C、元认知理解
D、元认知途径
E、元认知监控
28:教育心理学初创时期的时间大致为()
单项选择题:
A、19世纪80年月以前
B、19世纪80年月
C、20世纪20年月以前
D、20世纪80年月
29:智力的群体差异包括()。
多项选择题
A、性别差异
B、年龄差异
C、种族差异
D、智商分数差异
E、环境差异
30:观摩和分析优秀老师的教学活动是老师成长与进展的基本途径。()
推断题
对
错
31:学校阶段是进展同学共性()。
单项选择题:
A、并不重要的时期
B、特别重要的奠基时期
C、没有效果的时期
D、最不会受外界影响的时期
32:以语言传递为主的教学方法主要包括有()。
多项选择题
A、讲授法
B、谈话法
C、争论法
D、读书指导法
E、演示法
33:学校生的思维处于详细思维向抽象规律思维过渡阶段。()
推断题
对
错
34:在太阳系的行星中,体积最大的是()。
单项选择题:
A、土星
B、木星
C、金星
D、火星
35:下列哪位不是元曲四大家?()
单项选择题:
A、马致远
B、王实甫
C、郑光祖
D、白朴
36:解题过程中扫瞄题目、监视完成状况、把握进度等主要实行了().
单项选择题:
A、精加工策略
B、认知策略
C、调整策略
D、元认知策略
37:双轨制在()表现得特别典型。
单项选择题:
A、美国
B、英国
C、苏联
D、中国
38:记忆信息的三级加工模型包括()、短时记忆和长时记忆。
单项选择题:
A、形象记忆
B、情景记忆
C、感觉记忆
D、符号记忆
39:埃里克森认为儿童人格进展是一个渐渐形成的过程,并将人格进展分为()。
单项选择题:
A、八个阶段
B、五个阶段
C、四个阶段
D、三个阶段
40:心理个体的进展具有的一般特点是()。
多项选择题
A、连续性与挨次性
B、阶段性
C、个别差异性
D、不均衡性
41:后一种学习对前一种学习的影响是()
单项选择题:
A、垂直迁移
B、水平迁移
C、顺向迁移
D、逆向迁移
42:学校文化是在学校的进展中渐渐积累而自然形成的文化。
推断题
对
错
43:老师擅长快速精确 地抓住同学的重要特征,精确 推断同学的心情和愿望,这是说老师的观看力具有()。
单项选择题:
A、客观性
B、全面性
C、精密性
D、敏锐性
44:给青年人看的川剧,首先要在选用角色上下工夫。现在能买到的川剧光碟大都是老艺术家的特别宝贵的代表作,其演技和艺术水准无疑是一流的。老观众看,他们熟识这些演员,而这些艺术家也给他们留下了难忘的印象,他们之间有着深厚的情感;青年演员看,老艺术家是他们学习的榜样,老艺术家的音像资料可作为他们的教材。高校生要看.自然应当考虑到他们是新生代观众,而且是我们正在努力培育的青年观众。他们对川剧音乐、表演、服装、演员等自然不行能像老观众那么熟识和理解,特殊是才子佳人戏的演员。这段话主要强调()。
单项选择题:
A、川剧有多种观众群体
B、如何培育青年观众的建议
C、川剧要在选用角色上下工夫
D、川剧在不同人群应有不同的要求
45:“同学喜爱我吗?”“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干得不错”是老师成长历程中哪个阶段的表现()。
单项选择题:
A、关注自我阶段
B、关注生存阶段
C、关注情境阶段
D、关注同学阶段
46:问题解决中最困难最富挑战性的一个阶段是()。
单项选择题:
A、表征问题
B、选择策略
C、执行策略
D、识别问题
47:对老师职业道德情操方面的要求,也是调整老师与物欲诱惑之间关系的道德规范是()。
单项选择题:
A、喜爱同学
B、严谨治学
C、廉洁从教
D、敬重家长
48:某民族学校的同学以本民族的小孩为主,该校老师用本民族通用语言进行教学,该老师的教学行为()。
单项选择题:
A、正确,以本民族孩子为主的民族学校可以使用本民族语言教学
B、正确,只要课堂教学效果好,使用哪种语言都可以
C、不正确,全部老师在教学中都应当使用一般话
D、不正确,违反了老师资格制度
49:依据现行法律规定,对中学校生的身份表述是:中学校生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的()。
单项选择题:
A、未成年公民
B、社会公民
C、一般受教育者
D、青少年儿童
50:《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现了教学的()
单项选择题:
A、直观性原刚
B、巩固性原则
C、启发性原则
D、循亭渐进原则
51:班杜拉认为,人的学习最重要的形式是()
单项选择题:
A、发觉学习
B、合作学习
C、观看学习
D、有意义学习
52:老师在教授思维方法时,应遵循由外而内的方式,这在肯定程度上可以避开同学不必要的盲目摸索。()
推断题
对
错
53:班杜拉认为,人的学习最重要的形式是()
单项选择题:
A、发觉学习
B、合作学习
C、观看学习
D、有意义学习
54:在冬季,人们往往简单鼻子出血,因而经常在房间的地上洒一些水,或在室内放一盆清水、挂一些湿毛巾等。对以上做法最合理的解释是()。
单项选择题:
A、北方天气冬季寒冷,室内有暖气,人们觉得热得受不了
B、医学讨论证明,冬季室内空气干燥,简单造成鼻腔血管壁的裂开
C、富有的人家中有加湿器,不用在室内挂湿毛巾、洒水或放置水盆
D、有些人患有特别疾病,需要室内加湿以预防疾病复发
55:一个老师常常思索“同学喜爱我吗?”和“同学们怎样看待我?”等问题时,说明该老师已进入关注情境阶段。()
推断题
对
错
56:能够激起有机体的定向行为,并能满意某种需要的外部条件或刺激物称为()。
单项选择题:
A、需要
B、动机
C、强化
D、诱因
57:肯定条件下,制约教育性质和进展方向的最直接的社会因素是政治经济制度。
推断题
对
错
58:老师在教同学把握科学概念时,一般多采纳“变式”,其主要是()。
单项选择题:
A、丰富想象
B、激发爱好
C、引起留意
D、区分本质特征与非本质特征
59:下列有关文学常识的表述不正确的一项是()。
单项选择题:
A、世界名著《哈姆雷特》、《羊脂球》、《母亲》、《竞选州长》的依次是莎士比亚、莫泊桑、高尔基、欧·亨利
B、凡尔纳,法国小说家,写有很多科学幻想小说,重要作品有《格兰特船长的儿女》、《海底两万里》、《八十天环游地球》
C、司汤达、列夫·托尔斯泰、塞万提斯、狄更斯的代表作品依次是《红与黑》、《复活》、《堂吉诃德》、《双城记》
D、《狼和小羊》、《灰姑娘》、《海的女儿》分别是古希腊寓言家伊索的寓言、德国作家格林兄弟的童话、丹麦作家安徒生的童话
60:同学的爱好、好恶、意志以及其他共性品质等因素实际上是指()。
单项选择题:
A、智力因素
B、非智力因素
C、理性因素
D、感知因素
查看答案
1:答案B
解析:
2:答案D
解析非特别迁移又叫一般迁移。
3:答案C
解析封建君主专制主义进展到顶峰的标志是雍正帝设置军机处,军机处是一个跪受笔录、上传下达的机构。故选C。
4:答案A,B,D
解析教育目的是教学的依据,它具有导向、激励和评价的作用。
5:答案B
解析:
6:答案A,B,C,D
解析ABCD四项均属于老师进修提高的内容。
7:答案C
解析:
8:答案A
解析依据《中华人民共和国老师法》第七条第一款规定,老师享有进行教育教学活动,开展教育教学改革和试验的权利。
9:答案错误
解析在确定测量工具的有效性和牢靠性时,常用的三个指标是信度、效度和区分度。
10:答案A
解析老师应正确处理与家长的关系,与家长准时沟通,公平对待家长,敬重家长,与家长共同形成教育合力。
11:答案错误
解析:
12:答案A,B,C,D
解析:
13:答案B
解析党的十四大提出了必需把教育摆在优先进展的战略地位。
14:答案B
解析学校教育实施德、智、体、美等全面进展的教育体现的是学校教育全面性的特点,故选B。
15:答案B
解析学问是个体通过与环境相互作用后获得的信息及其组织。学问学习的类型有:符号学习、概念学习、命题学习。
16:答案C
解析春秋初期,齐桓公在管仲等人的辅佐下,革新政治,变法图强,一匡天下,成就春秋第一霸业。
17:答案B,D
解析A是依据动作的精细程度划分出来的,C是依据动作的连贯性划分的,E是依据操作对象的不同划分的。
18:答案C
解析:
19:答案C
解析:
20:答案D
解析在教学过程中,讲授法、谈话法、争论法和读书指导法等都属于以语言传递为主要形式的教学方法。
21:答案B
解析主见让儿童顺其自然,甚至摆脱社会影响而进展的教育家是法国启蒙思想家卢梭,他的教育思想集中体现在《爱弥儿》一书中。
22:答案C,D,E
解析同学是学习的主体,老师是学问的传授者。新型的师生关系应当是人格公平、师生关系相互促进、伴侣式的友好关心关系。
23:答案C
解析《马踏匈奴》是西汉大将霍去病墓前的主体雕塑。
24:答案B
解析:
25:答案B
解析:
26:答案B
解析:
27:答案A,B,E
解析:
28:答案C
解析教育心理学的初创时期(20世纪20年月以前);进展时期(20世纪20年月到50年月末);成熟时期(20世纪60年月到70年月末);完善时期(20世纪80年月以后)。(本解析由张恩凯供应)
29:答案A,B,C
解析智力的群体差异是指不同群体之间的智力差异,包括智力的性别差异、年龄差异、种族差异等。
30:答案正确
解析略。
31:答案B
解析略。
32:答案A,B,C,D
解析:
33:答案正确
解析略。
34:答案B
解析木星是太阳系从内向外的第五颗行星,是太阳系中体积和质量最大、自转最快的行星。
35:答案B
解析元曲四大家分别是关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。
36:答案D
解析由复述策略的定义可知。
37:答案B
解析英国实行双轨制,美国实行单轨学制,苏联与中国为分支型学制。
38:答案C
解析略
39:答案A
解析:
40:答案A,B,C,D
解析讨论表明,同学心理的进展有四个基本特征:(1)连续性与阶段性;(2)定向性与挨次性;(3)不平衡性,4)差异性。
41:答案D
解析:
42:答案错误
解析学校文化是一种有意支配或特意引导而形成的文化,它对生活和工作于其中的人,尤其对同学共性和品德的陶冶具有巨大的作用。校风的影响更为明显。校风是学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体,是经过长期实践形成的。校风一旦形成往往代代相传,具有不易消散的特点,良好的校风对师生能起到潜移默化的影响。
43:答案D
解析老师擅长快速精确 地抓住同学的重要特征,精确 推断同学的心情和愿望,这是说老师的观看力具有敏锐性。
44:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】前面和后面都在说给青年人看川剧时的建议,中间对老观众和青年演员的描述主要是为了与前后进行对比,故选B。
45:答案B
解析略
46:答案D
解析:
47:答案C
解析廉洁从教是对老师职业道德情操方面的要求,是调整老师与物欲诱惑之问关系的道德规范,是老师立身立教的根本。故选C。
48:答案A
解析《中华人民共和国教育法》第十二条规定,汉语言文字为学校及其他教育机构的基本教学语言文字。少数民族同学为主的学校及
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