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文档简介

临河小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【打印版】1:数学课上.小明和小玲用不同的方法都正确解答了一道数学题,王老师并没有直接评判谁对谁错,而是让小明和小玲分别阐述自己的解题思路。王老师注意以下哪个教学目标?()

单项选择题:

A、学问性目标

B、过程性目标

C、技能性目标

D、情感性目标

2:任务分析指将教学目标逐级细分为彼此相联的各种子目标的过程。()

推断题

3:下列属于意义学习的条件的是()。

多项选择题

A、材料本身必需具有规律意义

B、学习者认知结构必需具有能够同化新学问的适当的认知结构

C、学习者必需具有乐观主动地将新学问与认知结构中的适当学问加以联系的倾向性,并使两者相互作用

D、学习材料要高于学习者的力量范围

4:在现代学校教育中,老师进行教学的主要依据是[]

多项选择题

A、课程方案

B、教学大纲

C、教育思想

D、教学原则

5:在详细实施管理的过程中,班主任运用得较多的两种领导方式是[]

多项选择题

A、民主式和权威式

B、教学中心式和集体中心式

C、权威式和放任式

D、放任式和民主式

6:德育的过程具有唯一性。()

推断题

7:《爱弥尔》一书的是()

单项选择题:

A、洛克

B、卢梭

C、夸美纽斯

D、赫尔巴特

8:下列关于PowerPoint的叙述,错误的是()。

单项选择题:

A、可以将某张图片设置为幻灯片的背景

B、可以新建空白演示文稿,也可以基于模板创建演示文稿

C、可以在幻灯片中插入表格

D、可以在PowerPoint中插入表格,并对其中的数字进行排序

9:把握学习理论认为,同学力量上的差异并不能打算他们能否胜利把握教学内容,而是在于他们()。

单项选择题:

A、学习乐观性

B、学习自觉性

C、要花多少时间

D、智力水平

10:斯金纳认为强化的作用在于转变某一反应在将来发生的概率。()

推断题

11:老师劳动是个体和集体劳动的结合。()

推断题

12:艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的进展是不均衡的,其规律是先快后慢,呈负加速型。()

推断题

13:柏拉图认为教育应当是国家的。()

单项选择题:

A、对

B、错

14:“同学进行自主学习,老师供应支持”的课堂氛围属于()类型。

单项选择题:

A、放任型

B、专制型

C、自由型

D、民主型

15:学习汉语拼音后学习英语的48个音标发音最初受到的干扰是()

单项选择题:

A、正迁移

B、负迁移

C、纵向迁移

D、横向迁移

16:教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分,一般表现为课程。()

推断题

17:师生关系在社会道德上是()。

单项选择题:

A、授受关系

B、民主公平的关系

C、相互促进的关系

D、师道尊严的关系

18:《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022--2022年)》提出,到2022年,新增劳动力平均受教育年限从12.4年提高到()年。

单项选择题:

A、13

B、13.5

C、14

D、16

19:班杜拉认为,人的学习最重要的形式是()

单项选择题:

A、发觉学习

B、合作学习

C、观看学习

D、有意义学习

20:教学过程的结构包括()。

多项选择题

A、引起学习动机

B、引导同学领悟学问

C、巩固学问

D、引导和组织同学运用学问

E、检查学问

21:德育所追求的最高境界是()。

单项选择题:

A、德育的社会功能

B、个体进展功能

C、个体享用功能

D、政治功能

22:课程方案的核心是学科设计。()

推断题

23:“博学于文,约之以礼”,“不愤不启,不悱不发”是中国古代()的教育主见。

单项选择题:

A、朱熹

B、墨子

C、苟子

D、孔子

24:一般来说,各种教学方法既有启发性质,又有注入性质。()

推断题

25:态度与品德的结构是全都的,它们都是由()构成的。

多项选择题

A、认知

B、气质

C、情感

D、行为

26:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”要求教学必需遵循的原则是()。

单项选择题:

A、因材施教原则

B、巩固性原则

C、启发性原则

D、科学性和教育性相结合的原则

27:1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,它的是()。

单项选择题:

A、陶行知

B、廖世承

C、潘菽

D、蔡元培

28:通常在教学过程中实施,一般是由同学完成一些与教学活动亲密相关的测验,也可以让同学对自己的学习状况进行自我评估,或者凭老师的平常观看记录,或与同学的面谈进行的评价是()。

单项选择题:

A、形成性评价

B、总结性评价

C、正式评价

D、非正式评价

29:学校生的道德熟悉力量具有哪些特点?()

多项选择题

A、具有依附性

B、缺乏原则性

C、进展的趋势是稳定的、和谐的

D、自我为中心

30:查阅文献资料最快捷的方法是()。

单项选择题:

A、图书

B、网络检索

C、索引名目

D、报纸

31:有“泥土诗人”之称的诗人是()。

单项选择题:

A、臧克家

B、田间

C、艾青

D、许地山

32:心理询问与辅导的基本方法是

单项选择题:

A、心理测验

B、会谈

C、观看法

D、自述法

33:气质类型在社会评价上有好坏之分。()

推断题

34:老师威信的重要来源是()。

单项选择题:

A、高尚的职业道德

B、学识渊博

C、情感丰富

D、优秀老师的人格魅力

35:制约学校课程的三大因素是()。

多项选择题

A、社会

B、学问

C、儿童

D、教育制度

36:打算教育目的的因素是()。

单项选择题:

A、生产力

B、政治经济制度

C、上层建筑

D、科学技术

37:贾德的“水下击靶”试验,支持的迁移理论是()。

单项选择题:

A、关系转换说

B、官能训练说

C、共同要素说

D、概括化理论

38:年轻的老师初登讲台时往往特别紧急,担忧自己是否能被同学和领导接受。假如用福勒与布朗提出的生涯关注理论来解释的话,这时老师还处在()。

单项选择题:

A、关注情境阶段

B、关注同学阶段

C、关注生存阶段

D、关注自我感受阶段

39:爱国主义情感和集体主义情感,属于()。

单项选择题:

A、直觉式道德情感

B、想象式道德情感

C、伦理式道德情感

D、表象式道德情感

40:有的场所.任何时候都不应当允许未成年人进入,这符合未成年人爱护法对社会爱护的基本要求。以下不属于任何时候都不应当允许未成年人进入的场所是()。

单项选择题:

A、营业性歌厅

B、正在营业的影剧院

C、营业性的酒吧

D、营业性舞厅

41:下列那种技能不属于心智技能()

单项选择题:

A、书写技能

B、阅读技能

C、写作技能

D、心算技能

42:把实物、教具陈示给同学观看,或通过示范性地试验来说明和印证要求同学把握的学问的一种方法称()。

单项选择题:

A、讲授法

B、试验法

C、参观法

D、演示法

43:课外活动呈现出的特点有()。

多项选择题

A、自愿性

B、广泛性

C、多样性

D、自主性

E、沟通性

44:概括是理解科学学问的起点。()

推断题

45:在学校教育中,起关键作用的是()。

单项选择题:

A、教学媒体

B、老师

C、同学

D、教学环境

46:练习中的反馈主要来自于内部反馈和外部反馈两方面。()

推断题

47:有目的、有方案、有组织的培育人的活动是()

单项选择题:

A、家庭教育

B、社会教育

C、学校教育

D、现代教育

48:老师在教育教学中应当遵循同学的身心进展规律,关注同学的()进展。

单项选择题:

A、学习成果

B、年龄特征

C、人格尊严

D、个体差异

49:假如将期末考试结果的解释视为总结性评价,那么对在教学过程中实施测验的解释就是定性评价。()

推断题

50:在教学过程中,同学对客观世界的熟悉主要是通过()。

单项选择题:

A、直接感知事物

B、间接阅历

C、同学的实践活动

D、交往

51:()认为所把握的内容越基本、越概括,则对新状况、新问题的适应性就越广,也就越能产生广泛的迁移。

单项选择题:

A、布鲁纳

B、桑代克

C、贾德

D、维纳

52:《中国教育改革和进展纲要》提出教育进展的“两全”目标,“两全”是指()。

单项选择题:

A、全面普及义务教育,全面扫除青壮年文盲

B、全面进行教育改革,全面进展职业教育

C、全面改革政府包揽办学的格局,全面深化教育体制改革

D、全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量

53:才智技能就是学习者用以支配自身认知结构的力量。()

推断题

54:通过综合归纳获得意义的学习是下位学习。()

推断题

55:教学设计中最先要考虑的问题是()。

单项选择题:

A、教学目标

B、教学内容

C、教学方法

D、教学环境

56:学习期盼就其作用来说就是学习的诱因。()

推断题

57:许多留同学刚来中国学习汉语时,会把“银行”错认成“很行”,这其中体现的心理学现象是()。

单项选择题:

A、刺激的分化

B、刺激的泛化

C、条件反射

D、记忆术策略

58:配置性评价,又称预备性评价,一般在教学开头前进行,摸清同学的现有水平及个别差异,以便支配教学。()

推断题

59:平常所说的三结合教育,这“三结合”是指()。

单项选择题:

A、学校、家庭、社会三种教育力气的一体化

B、老师、同学、教室

C、历史、现实、将来的三结合

D、教科书、试验室、网络的三结合

60:1914年桑代克《教育心理学大纲》的出版被认为是教育心理学体系的确定.标志着教育心理学成为一门独立的学科,而桑代克也被誉为教育心理学之父。()

推断题

查看答案

1:答案B

解析过程性目标是指在详细的授课过程中老师主要实行的是何种方式来提高同学的学习力量。题干中老师重视的是学习的过程,属于过程性目标。

2:答案正确

解析略。

3:答案A,B,C

解析A属于意义学习的客观条件,B、C属于意义学习的主观条件。

4:答案B

解析:

5:答案B

解析:

6:答案错误

解析:

7:答案B

解析:

8:答案D

解析PowerPoint中没有内置函数,也不支持自动排序功能。故选D。

9:答案C

解析:

10:答案正确

解析斯金纳认为某一反应消失后,有强化则该反应以后消失的概率就增加,反之则降低。

11:答案正确

解析略。

12:答案正确

解析遗忘曲线显示遗忘在学习之后马上开头,而且遗忘的进程最初进展很快,以后渐渐缓慢。过了相当的时间后几乎不再遗忘。所以可以用题干的说法表达。

13:答案B

解析亚里士多德认为“教育事业应当是公共的,而不是私人的”,所以他认为教育应当是国家的。

14:答案D

解析“同学进行自主学习,老师供应支持”体现的是一种师生关系和谐进展的课堂氛围,属于民主型课堂气氛。

15:答案B

解析负迁移是指一种阅历的获得对另一种学习起干扰和阻碍作用。正迁移指一种阅历的获得对一种学习起促进作用。纵向迁移指处于不同层次(概括和抽象程度不同)的各种学习间的相互影响,也可以说是上位的较高层次的阅历与下位的较低层次的阅历之间的相互影响。横向迁移是指处于同一层次(抽象和概括程度相同)的学习间的相互影响,即难度和简单程度大致属同一水平的学习之间的迁移。

16:答案错误

解析教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分,一般表现为学科课程标准、教材和课程。

17:答案C

解析老师和同学在社会道德上是相互促进的关系。

18:答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022--2022年)》提出,到2022年,新增劳动力平均受教育年限从12.4年提高到13.5年;主要劳动年龄人口平均受教育年限从9.5年提高到11.2年,其中受过高等教育的比例达到20%,具有高等教育文化程度的人数比2022年翻一番。

19:答案C

解析:

20:答案A,B,C,D,E

解析略。

21:答案C

解析:

22:答案正确

解析略。

23:答案D

解析孔子提倡启发式教育思想,题干中反映的正是这一思想。

24:答案正确

解析:

25:答案A,C,D

解析二者都是由认知、情感和行为三个方面构成。

26:答案C

解析题干中的句子意为:君子的教化是让人明白道理,只加以引导,而不去强迫别人听从;对待同学严格,但并不抑制其共性的进展;加以启发,而不将结论和盘托出。这和启发式教学法是全都的。

27:答案B

解析:

28:答案A

解析题干是对形成性评价的阐释。

29:答案A,B,C

解析略。

30:答案B

解析随着现代计算机技术的快速进展,网络检索渐渐成为查阅文献资料的最快捷方法。

31:答案A

解析臧克家因诗作多为农村题材,因此有“泥土诗人”之称。故选A。

32:答案B

解析会谈是心理询问与辅导的基本方法。

33:答案错误

解析:

34:答案D

解析优秀老师的人格魅力是老师威信的重要来源。

35:答案A,B,C

解析课程反映肯定社会的政治、经济的要求,受肯定社会生产力和科学文化进展水平以及同学身心进展规律的制约。也就是说,社会、学问和儿童是制约学校课程的三大因素。

36:答案B

解析教育的根本任务是培育人。至于培育什么样的人,特殊是培育出来的人应当具有什么样的政治方向和思想意识倾向,则是由肯定的社会政治经济制度打算的,并体现肯定社会的政治经济要求。社会的政治经济制度不同,教育目的也就不同。政治经济制度,特殊是政治制度,是打算教育目的的直接因素。故正确答案为B。

37:答案D

解析概括化理论也称阅历类化说,主要观点是,一个人只要对自己的阅历进行了概括,就可以完成从一个情境到另一个情境的迁移。贾德在1908年所做的“水下击靶”试验,是概括化理论的经典试验。

38:答案C

解析关注生存阶段的老师特别关注自己的生存适应性。题干描述的状况符合关注生存阶段的特征。

39:答案C

解析:

40:答案B

解析《未成年人爱护法》第三十六条规定,中学校校内周边不得设置营业性歌舞消遣场所、互联网上网服务营业场所等不相宜未成年人活动的场所。营业性歌舞厅消遣场所、互联网上网服务营业场所等不相宜未成年人活动的场所.不得允许未成年人进入.经营者应当在显著位置设置未成年禁入标志;对难以判明是否已成年的,应当要求其出示身份证件。故选B。

41:答案A

解析:

42:答案D

解析详细见学习精要中对演示法的解释。

43:答案A,B,C,D

解析本题考查课外活动的特点这个学问点,课外活动的特点主要体现在组织上的自愿、内容上的广泛、形式上的多样和活动上的自主性。

44:答案错误

解析直观是同学由不知到知的开端,是理解学问的起点。

45:答案B

解析学校教育需要根据特

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