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文档简介
丰满小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【最全版】1:老师要“指导同学的学习与进展,评定同学的品德和学业成果”.这表示了老师具有()
单项选择题:
A、科研学术活动权
B、教育教学权
C、管理同学权
D、进修培训权
2:教育心理学作用涉及()
单项选择题:
A、三大方面
B、四大方面
C、五大方面
D、六大方面
3:范例教学法的制造者是德国教育家()
单项选择题:
A、第斯多惠
B、瓦根舍因
C、赫尔巴特
D、韦特海默
4:为了便于同学记诵,老师常常要求同学,多次重复背诵学习内容,这种学习策略属于()。
单项选择题:
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、阅读理解策略
5:布鲁纳的教育心理学成果主要表现在()。
多项选择题
A、主动性讨论
B、反思性讨论
C、合作性讨论.
D、社会文化讨论
6:“矮子里找高个”“水涨船高”是一种()。
单项选择题:
A、相对评价
B、定量评价
C、定性评价
D、肯定评价
7:依据学习定义,下列属于学习现象的是。
单项选择题:
A、蜘蛛结网
B、儿童仿照电影动作
C、吃了酸的流唾液
D、望梅止渴
8:真正为课程论建立起心理学基础的人是卢梭。()
推断题
对
错
9:学校德育过程的基本冲突是()之间的冲突。
单项选择题:
A、教育者与德育内容
B、教育者与教育方法
C、教育者与受教育者
D、德育要求与受教育者已有的德育水平
10:技能形成的必要条件是()。
单项选择题:
A、学校教育
B、学问
C、迁移
D、应用
11:实行双轨制的国家以()为代表。
单项选择题:
A、英国
B、美国
C、苏联
D、中国
12:以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在的一些共同的进展趋势的是()。
多项选择题
A、重视课程的标准化建设
B、重视课程内容的现代化、综合化
C、重视基础学科和学问的结构化
D、重视力量的培育
E、重视个别差异
13:“不要认为只有你们同儿童谈话、教育他、命令他的时候,才是进行教育。你们是在生活的每时每刻、甚至他们不在场的时候,也在教育着儿童。你们怎样穿戴,怎样同别人谈话,怎样谈论别人,怎样欢快和发愁,怎样对待伴侣和敌人,怎样笑,怎样读报,这一切对儿童都有着教育意义。”马卡连柯的这些话体现了老师职业道德规范中的()。
单项选择题:
A、为人师表
B、爱岗敬业
C、喜爱同学
D、教书育人
14:当老师特别关注自己的生存适应性时,其处于老师成长过程中的哪一阶段?()
单项选择题:
A、关注进展阶段
B、关注情境阶段
C、关注同学阶段
D、关注生存阶段
15:通过叙述教育故事,体悟教育真谛的讨论方法是()。
单项选择题:
A、试验讨论
B、行动讨论
C、叙事讨论
D、调查讨论
16:形成道德品质的关键在于培育()。
单项选择题:
A、道德熟悉
B、道德信念
C、道德情感
D、道德意志
17:指导同学怎样集中留意力、设置学习目标、选择恰当的学习方法等,都属于()。
多项选择题
A、元认知策略
B、复述策略
C、组织策略
D、精细加工策略
E、复习策略
18:测验有个质量指标问题。测验是否测出了它所要测出的东西,达到测验目的的程度,这是指测验的()
单项选择题:
A、信度
B、效度
C、难度
D、区分度
19:古代中国、埃及和希腊的学校大多采纳()。
单项选择题:
A、分组教学
B、个别教学
C、道尔顿制
D、班级上课制
20:“没有英雄的时代也很难造就一代英雄”是强调()。
单项选择题:
A、老师的权威
B、榜样的作用
C、领导的权威
D、社会的作用
21:学校开展各类活动的最基本的基础组织是[]
多项选择题
A、小组
B、班级
C、少先队
D、班级
22:小红接到高考录用通知书已十多天了,仍旧心情愉悦,平常觉得平淡的事也能让她很兴奋,这种心情状态属于()。
单项选择题:
A、激情
B、心境
C、热忱
D、应激
23:形象联想的学习策略属于()。
单项选择题:
A、精细加工策略
B、组织策略
C、复述策略
D、问题解决策略
24:()心理特点是半成熟、半稚嫩,布满着独立性和依靠性、自觉性和稚嫩性的冲突。
单项选择题:
A、童年期
B、少年期
C、青年期
D、青年初期
25:建立同学档案是班主任工作的中心环节。()
推断题
对
错
26:同学座位的支配不会影响课堂教学和学习。()
推断题
对
错
27:在教学程序中,老师支配的程序性事项就是()。
单项选择题:
A、教学程序
B、教学过程
C、教学事项
D、教学方法
28:指导教学包括的活动有()。
多项选择题
A、复习和检查过去的学习
B、呈现新材料
C、供应有指导的练习
D、供应反馈和订正
E、供应独立的练习
29:认为人都有恻隐之心、羞恶之心、尊敬之心、是非之心,这是()的观点。
单项选择题:
A、孟子
B、朱熹
C、王阳明
D、程颐
30:教学工作中的中心环节是()。
单项选择题:
A、备课
B、上课
C、作业的检查与批改
D、课外辅导
31:“洪堡式”高校的传统是由()传承的。
单项选择题:
A、巴黎高校
B、剑桥高校
C、柏林高校
D、哈佛高校
32:强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家是()。
单项选择题:
A、康德
B、第斯多惠
C、赫尔巴特
D、福禄倍尔
33:下列关于科学常识的说法,正确的一项是()。
单项选择题:
A、海市蜃楼是由于光线在大气层中的反射而产生的自然现象
B、电磁炉加热是直接利用电磁能转化为内能
C、烧水时喷出的水蒸气比热水烫伤可能更严峻
D、行星自身会发光并环绕恒星公转
34:吹拉弹唱属于()
单项选择题:
A、识记技能
B、心智技能
C、操作技能
D、认知技能
35:实行一个模式,用一个标准要求同学,这根本上是对教育上的()的关系及其意义缺乏正确的熟悉所致。
单项选择题:
A、自然性与社会性
B、受动性与能动性
C、共性与共性
D、方向性与现实性
36:学校生儿童的社会性进展表现的两个方面是()
单项选择题:
A、社会性认知与社会性情感
B、社会性行为与社会性交往
C、社会性意志与社会性认知
D、社会性认知与社会性交往
37:在我国教育进展史上,首次明确提出“美育”一词的是()。
单项选择题:
A、蔡元培
B、席勒
C、王国维
D、斯宾塞
38:觉察刺激之间最小差别的力量称为()。
单项选择题:
A、肯定感觉阈限
B、肯定感受性
C、差别感觉阈限
D、差别感受性
39:下列选项中属于心智技能扩是()打篮球骑单车吹口琴解应用题\r
单项选择题:
A、打篮球
B、骑单车
C、吹口琴
D、解应用题
40:《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的()。
单项选择题:
A、社会权利的客体独立地位
B、社会权利主体非独立地位
C、社会权利主体独立地位
D、社会权利的客体非独立地位
41:教学技能进展的最高级形态是()。
单项选择题:
A、教学技巧
B、教学技艺
C、教学艺术
D、教学自动化
42:品德心理结构中最具有动力颜色的成分是()。
单项选择题:
A、道德熟悉
B、道德意志
C、道德行为
D、道德情感
43:假如风很大,我们就会放飞风筝。假如天空不晴朗,我们就不会放飞风筝。假如天气很温和,我们就会放飞风筝。假定上面的陈述属实,假如我们现在正在放飞风筝,则下面的哪项也必定是真的?()I.风很大。Ⅱ.天空晴朗。Ⅲ.天气温和。
单项选择题:
A、仅I
B、仅I、Ⅲ
C、仅Ⅲ
D、仅Ⅱ
44:“无论我们选教何种学科,都必需使同学理解该学科的基本结构。”这是()的观点。
单项选择题:
A、布鲁纳
B、克伯屈
C、赞科夫
D、怀特海
45:“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于()。
单项选择题:
A、近景性内部动机
B、近景性外部动机
C、远景性内部动机
D、远景性外部动机
46:教学永久具有教育性。()
推断题
对
错
47:同学的个别差异给老师劳动造成了()。
单项选择题:
A、简单性
B、制造性
C、示范性
D、长期性
48:学校班主任王老师通过阅读其他老师的教学札记,学习到许多新的教学学问和教学观念,这种教学反思方法属于()。
单项选择题:
A、比较法
B、行动讨论法
C、教学诊断法
D、阅读新知法
49:遗传打算论的代表人物是()。
多项选择题
A、高尔登
B、华生
C、霍尔
D、吴伟士
E、施太伦
50:认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在儿童早期()更为突出。
单项选择题:
A、认知内驱力
B、附属内驱力
C、自我提高内驱力
D、学习内驱力
51:加涅的信息加工论将学习分为八个阶段,其中实现学习迁移属于()。
单项选择题:
A、回忆阶段
B、概括阶段
C、操作阶段
D、反馈阶段
52:老师在实施礼仪的过程中,不正确的做法是()。
单项选择题:
A、讲究卫生,爱惜环境
B、举止文明,彬彬有礼
C、热忱大方,使用文明语言
D、穿奇装异服,和同学待在一起更显朝气
53:下列有关文学常识表述正确的一项是()。
单项选择题:
A、前四史,是指二十四史中最前边的四部史书,依次是西汉司马迁的《史记》,东汉班固的《汉书》,南朝宋范哗的《后汉书》,西晋陈寿的《三国志》
B、传奇,在中国古代不同阶段的文学史中具有不同的内容:在唐代,传奇指小说,如李朝威的《柳毅传》;在明清,传奇指戏剧,如明代孔尚任的《桃花扇》
C、老舍(1899--1966),现代小说家、戏剧家。代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》等,话剧有《龙须沟》《春华秋实》等,被授予“人民艺术家”称号
D、雨果,法国19世纪批判现实主义文学的杰出代表。共出版了26部诗集,12个剧本,20部小说,21部理论著作。最闻名的作品有长篇小说《巴黎圣母院》《凄惨世界》等
54:一般来说,负迁移是临时性的,经过练习可以消退。()
推断题
对
错
55:目前讨论男女智力的性别差异的基本结论之一是:()
单项选择题:
A、男优于女
B、男女总体水平大致相等
C、女优于男
D、男女总体水平,有年龄相等,有的则不相等
56:学校教育能不能对社会进展起作用,归根究竟要看学校教育能不能促进儿童的进展。()
推断题
对
错
57:对同学的激励要尽量多用口头表扬的形式。()
推断题
对
错
58:以下属于学习者练习曲线的特点的是()。
多项选择题
A、开头进步快
B、中间有高原期
C、后期进行慢
D、始终是进步的
59:态度与品德学习的过程包括的三个阶段是。
多项选择题
A、依从
B、逆反
C、认同
D、内化
E、统一
60:教学要以学习基础学问为主导,从理论与实际的联系上去理解学问,留意运用学问去分析问题和解决问题,达到学懂会用、学以致用,这是()
单项选择题:
A、理论联系实际原则
B、启发性原则
C、巩固性原则
D、循序渐进原则
查看答案
1:答案C
解析:
2:答案B
解析:
3:答案B
解析:
4:答案A
解析从选项入手可排解D项,它不属于学习策略。依据题干表述可发觉,关键点为多次重复背诵内容,应属于复述策略。故选A。
5:答案A,B,C,D
解析布鲁纳在1994年美国教育讨论会的特邀专题报告中,精辟地总结了教育心理学十几年来的成果。主要表现在四个方面:(1)主动性讨论;(2)反思性讨论;(3)合作性讨论;(4)社会文化讨论。
6:答案A
解析相对评价有利于在群体内作出横向比较,常作为选拔和甄别的依据。
7:答案B
解析本题考察第三章学习定义,学习指在社会实践生活中,以语言为中介,自觉地、乐观主动地把握社会的和个体的阅历过程。所以属于学习现象只有儿童仿照电影动作。
8:答案错误
解析真正为课程论建立起心理学基础的人是赫尔巴特。
9:答案D
解析学校德育的基本冲突是德育要求与受教育者已有的德育水平。
10:答案D
解析应用是技能形成的必要条件。
11:答案A
解析英国是实行双轨制国家的代表。
12:答案B,C,D,E
解析本题考查当代世界各国课程改革共同的进展趋势。
13:答案A
解析这句话强调老师在日常生活中的言行举止都会对同学产生影响和教育作用,因此,老师要注意自身修养,为人师表。
14:答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】处于关注生存阶段的老师特别关注自己的生存适应性。
15:答案C
解析题干描述的是教育叙事讨论的内涵。
16:答案B
解析形成道德品质的关键在于培育道德信念。
17:答案A,B,C,D,E
解析指导同学怎样集中留意力、设置学习目标、选择恰当的学习方法等,都属于元认知策略、复述策略、组织策略、精细加工策略、复习策略。
18:答案B
解析:
19:答案B
解析:
20:答案B
解析“没有英雄的时代也很难造就一代英雄”是强调榜样的作用。
21:答案D
解析:
22:答案B
解析心境具有弥散性与长期性。
23:答案A
解析形象联想的学习策略属于精细加工策略。
24:答案B
解析半成熟、半稚嫩的时期为少年期,故选B。
25:答案错误
解析组织和培育班集体是班主任工作的核心环节。
26:答案错误
解析讨论表明,不同的位置,师生互动的程度不同,因此会影响教学和学习。
27:答案C
解析在教学程序中,老师支配的程序性事项就是教学事项。
28:答案A,B,C,D,E
解析指导教学包括六个主要活动:①复习和检查过去的学习;②呈现新材料;③供应有指导的练习;④供应反馈和纠IE;⑤供应独立的练习;⑥每周或每月的复习。
29:答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】题干所述观点出自《孟子·告子上》:“恻隐之心,人皆有之;羞恶之心,人皆有之;尊敬之心,人皆有之;是非之心,人皆有之。”
30:答案B
解析提高教学质量的关键在上课,上课是教学工作的中心环节。
31:答案C
解析:
32:答案C
解析赫尔巴特第一个提出要使教育学变成科学,并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。
33:答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】海市蜃楼是由于光线在大气层中的折射而产生的自然现象,不是反射;电磁炉加热是利用电能转化为电磁能,再将电磁能转化为内能;行星自身不发光;故A、B、D三项均错误。烧水或煮食物时,喷出的水蒸气比热水、热汤烫伤更严峻,由于水蒸气变成同温度的热水、热汤时要放出大量的热量。故C项正确。
34:答案C
解析操作技能也叫动作技能、运动技能,是通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式。
35:答案C
解析这是对教育上的共性与共性的关系及其意义缺乏正确的熟悉所致。
36:答案D
解析学校生儿童的社会性进展表现为两个方面:1、社会性认知。2、社会性交往。(本解析由张恩凯供应)
37:答案A
解析蔡元培在中国首次提出“美育”,他提倡要对同学进行美育,培育同学观赏美、制造美的力量。
38:答案D
解析:
39:答案D
解析:
40:答案C
解析《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的社会权利主体独立地位。
41:答案C
解析:
42:答案D
解析品德心理结构由道德熟悉、道德意志、道德情感和道德行为组成,其中最具有动力颜色的是道德情感。
43:答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】从“假如天空不晴朗,我们就不会放飞风筝”和“我们现在正在放飞风筝”,可以推出“天空晴朗”。至于“风很大”和“天气温和”均不能从题干的条件中推出。由于从“假如P那么q,并且非q”,可以推出非p,但是从“假如p那么q,并且q”,不能推出p。
44:答案A
解析:
45:答案C
解析内部动机是由内部心理因素转化而成,近景、远景是由学习动机与学习活动的关系及其作用来划分的。
46:答案正确
解析:
47:答案B
解析选B。老师面对的是千差万别的同学,不行能用一种模式、一个标准去塑造他、要求他。需要老师有教育的机敏性,制造性地敏捷运用各种方法。
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