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文档简介
丹巴2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】1:练习是动作技能形成的基本条件,而练习结果的表示方法通常是()
单项选择题:
A、图示
B、坐标
C、遗忘曲线
D、练习曲线
2:为达到德育目的采纳的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和是()。
单项选择题:
A、德育原则
B、德育途径
C、德育方法
D、德育模式
3:治疗恐怖症常用的方法是()。
单项选择题:
A、森田疗法
B、体育疗法
C、认知疗法
D、系统脱敏法
4:下列关于医学常识的说法正确的是()。
单项选择题:
A、现有抗生素药物对超级细菌不起作用
B、假如人体内缺乏维生素E易患夜盲症
C、贫血指血液中红细胞和白细胞数量低于正常水平
D、手足口病主要传播的途径是血液传播和母婴传播
5:老师职业是促进个体()的职业。
单项选择题:
A、系统化
B、特地化
C、社会化
D、简单化
6:人际排斥的特征表现为()。
多项选择题
A、行动对抗
B、认知失调
C、拉帮结伙
D、情感冲突
E、语言冲突
7:吹拉弹唱属于()
单项选择题:
A、识记技能
B、心智技能
C、操作技能
D、认知技能
8:确保讲授质量的首要条件是()
单项选择题:
A、语言表达水平
B、层次分明
C、系统完整
D、内容的科学性和思想性
9:最早集中讨论成就动机的是美国心理学家()。
单项选择题:
A、默里
B、班杜拉
C、加涅
D、苛勒
10:一种能让同学以自己的速度和水平自学以特定挨次支配材料的个别化教学方法,指的是()
单项选择题:
A、程序教学
B、计算机帮助教学
C、把握学习
D、情境教学
11:在汉语学习中,学会写“石”这个字后有助于学习写“磊”,这就产生了()
单项选择题:
A、一般迁移
B、水平迁移
C、详细迁移
D、垂直迁移
12:现代学校教学的基本组织形式是()
单项选择题:
A、小组教学
B、个别教学
C、复式教学
D、课堂教学
13:以课程任务为依据对课程进行分类,可分为()。
多项选择题
A、讨论型课程
B、学问性课程
C、技能性课程
D、基础型课程
E、拓展型课程
14:通过制定和执行规章制度去管理班级常常性活动的班级管理方式是()。
单项选择题:
A、常规管理
B、民主管理
C、平行管理
D、目标管理
15:我国工业上俗称的烧碱是指()。
单项选择题:
A、碳酸钠
B、碳酸氢钠
C、氧化钠
D、氢氧化钠
16:校内文化的核心是()。
单项选择题:
A、学校的精神和观念文化
B、学校的物质文化
C、学校的组织和制度文化
D、同学亚文化
17:闻名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是民主管理。
推断题
对
错
18:课程的组织方式或设计课程的种类指的是()。
单项选择题:
A、课程类型
B、教学方案
C、教学大纲
D、教科书
19:下列选项中,又称为“沈阳事变”的是()。(2022年上半年)
单项选择题:
A、一二八事变
B、七七事变
C、八一三事变
D、九一八事变
20:一位高校生在反思自己的学校生活时,这样说道:当我拿到高校通知书时,我猛然觉得这12年的寒窗苦读换来的除了一张通知书外,好像什么都没有—没有伴侣,没有刻骨铭心的爱好爱好。他除了无奈的“喜爱”数理化、英语等高考课程外,简直都忘了国歌是怎么唱的了。依据以上内容,回答{TSE}题。{TS}材料中反映了当前我国教学过程中存在的什么问题?()[不定项选择题]
多项选择题
A、忽视了教学过程知、情、意的统一
B、忽视了教学过程中师生之间情感的沟通
C、过分强调教学过程是理性学问的传递过程
D、未能充分发挥同学参加教学的主观能动性
21:把肯定数量的同学按年龄与学问程度编成固定的班级,依据周课表和作息时间表。支配老师有方案地向全班同学集体上课,这种教学组织形式是()。
单项选择题:
A、设计教学法
B、道尔顿制
C、班级授课制
D、分组教学制
22:道德具有社会共同性,因此不具有阶级性。()
推断题
对
错
23:名画《清明上河图》描绘的是当年()近郊清明季节社会各阶层的生活景象。
单项选择题:
A、燕京
B、汴京
C、西京
D、南京
24:依据强化的性质和目的可以分成()
单项选择题:
A、自然强化物和人为的近似强化物
B、乐观强化和消极强化
C、正强化和负强化
D、强化和惩处
25:学习化社会的终身教育即人在一生中要始终学习,不断获得高学位,学习主要,工作次要。()
推断题
对
错
26:同学上课的时候,听着听着就走神了。思绪不知道飞到哪里去了.可能还想着昨天晚上看的一部影片,或者想着一会儿放学回家妈妈要做什么好吃的。这种想人非非的意识状态是指()。
单项选择题:
A、留意的分散
B、留意的转移
C、留意的持续
D、留意的安排
27:“为人师表”体现了老师劳动的()特点。
单项选择题:
A、示范性
B、简单性
C、制造性
D、个体性
28:下列哪一项不属于现代同学观的范畴?()
单项选择题:
A、老师要培育同学在德、智、体、美、劳等方面全面进展
B、老师要充分发挥同学在教学过程中的主体作用
C、老师要敬重同学.师生之间要公平相处
D、视同学为被动的客体、管辖的对象、装学问的容器
29:以下不属于PQ4R阅读策略的是()。
单项选择题:
A、预览
B、反思
C、背诵
D、回忆
30:认知主义者认为,世界是由客观实体、客观实体的特征及客观事物之间的关系构成的。()
推断题
对
错
31:转化后进生,首先要做到()
单项选择题:
A、关心后进生树立自信念
B、关心后进生搞好学习
C、做好家访,争取家长协作
D、关心后进生改正缺点
32:()对儿童的道德推断进行系统讨论认为儿童道德进展包括两阶段,道德教育目标是使儿童达到自律道德。
单项选择题:
A、班杜拉
B、柯尔伯格
C、加涅
D、皮亚杰
33:情感领域的教学目标依据价值内化的程度分为()。
单项选择题:
A、二个等级
B、五个等级
C、三个等级
D、四个等级
34:有的人心情爆发快,精力旺盛,争强好斗,做事英勇坚决,为人热忱直率,朴实真诚,但是这种人的思维活动经常是粗枝大叶、不求甚解,遇事常欠思考、鲁莽冒失,做事也经常感情用事、刚愎自用,但表里如一。这种人的气质属于()。
单项选择题:
A、胆汁质
B、多血质
C、黏液质
D、抑郁质
35:盛唐时期仕女画家张萱的代表作品是()。
单项选择题:
A、《女史箴图》
B、《观音图》
C、《虢国夫人游春图》
D、《宫中图》
36:人格是指打算个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区分的()
单项选择题:
A、行为系统
B、意识特点
C、心理特征
D、品德
37:盲人的听觉、触觉和嗅觉一般特别灵敏,这说明白人的身心进展具有()
单项选择题:
A、可变性
B、互补性
C、不平衡性
D、相互联系性
38:青年初期是个体在心理、生理和社会性上相成年人接近的时期。()
推断题
对
错
39:学问学习的过程()
多项选择题
A、选择阶段
B、领悟阶段
C、保持阶段
D、记忆恢复阶段
E、应用阶段
40:“行教”是指用老师的()教育影响同学。
单项选择题:
A、人格魅力
B、品德修养
C、思想观念
D、实际行动
41:能够为人的身心进展供应前提的因素是()。
单项选择题:
A、成熟
B、遗传素养
C、环境
D、教育
42:学习成果一般的小丽在县舞蹈竞赛中取得良好成果,班会上,班主任吴老师表扬了她“一花一世界,每个人都有自己的精彩。”这表明吴老师关注()。(2022年下半年)
单项选择题:
A、同学的共性进展
B、同学的品德进展
C、同学的学问习得
D、同学的身心健康
43:团干部的作用有()
多项选择题
A、先锋作用
B、核心作用
C、桥梁和纽带作用
D、组织和管理作用
44:同学学习课文时分段、总结段落大意,这属于()。
单项选择题:
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、理解掌握策略
45:现代生产力的诸要素中,都渗透了教育的作用。因此,就其本质来说,教育就是生产力。()
推断题
对
错
46:关于讲授法的论述,正确的是()。
多项选择题
A、是注入式的教学方法
B、讲授内容要有科学性、思想性、系统性
C、留意启发
D、讲究语言艺术
E、可分为讲读、叙述、讲演、讲稿四种方式
47:儿童身心进展有高速进展期,某一时期特殊快速而其他阶段相对平稳,这一现象体现了儿童身心进展的()特征。
单项选择题:
A、不平衡性
B、挨次性
C、阶段性
D、个别差异性
48:班主任在与小明谈话时说:“依据前段时间你的表现,虽然学习效果不很抱负,但特别努力。假如留意改进学习方法,信任成果会不断提高。”其中的评价属于()。
单项选择题:
A、配置性评价
B、形成性评价
C、终结性评价
D、坚决性评价
49:领悟超越了单纯的记忆,代表最低水平的()。
单项选择题:
A、信息加工
B、学习活动
C、简单记忆
D、理解
50:以直观为主的教学方法包括()。
多项选择题
A、练习法
B、演示法
C、参观法。
D、实习法
E、试验法
51:儿童的思维已经超越了对详细的可感知的事物的依靠,能以命题的形式进行,并能发觉命题之间的关系,能理解符号的意义,能做肯定的概括,思维已经接近成人的水平。这在皮亚杰儿童智力进展阶段中属于()。
单项选择题:
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、详细运算阶段
D、形式运算阶段
52:讲课中对概念性较强的内容,可用()
单项选择题:
A、讲授法
B、演示法
C、争论法
D、读书指导法
53:教育心理学是心理学与教育学的交叉学科,它是一般心理学原理在教育中的运用。()
推断题
对
错
54:综合实践活动课程包括()
多项选择题
A、社区服务
B、社会实践
C、劳动技术教育
D、德育
E、信息技术
55:教学过程是教育心理学讨论的核心内容。()
推断题
对
错
56:校内文化属于一种()
单项选择题:
A、隐性课程
B、显性课程
C、学科课程
D、学校课程
57:认为迁移产生的实质是个体对事物间关系的理解的理论是()。
单项选择题:
A、形式训练说
B、关系转换说
C、共同要素说
D、阅历类化说
58:同学所享有的受他人敬重、保持良好形象及尊严的权利指同学的()。
单项选择题:
A、名誉权
B、荣誉权
C、隐私权
D、人格尊严权
59:依据下列材料,请回答{TSE}题:王老师要求同学值日的时候把放在角落的痰盂洗洁净,并对同学叙述了保持教室卫生对大家的好处。但是同学无动于衷。于是,王老师自己把痰盂刷洗洁净。几天后,王老师惊异的发觉班里的痰盂洁净了。王老师趁热打铁,利用班会和同学争论了群体与个体的关系,同学们争论得热火朝天。从今后,王老师再也没有为班级卫生操劳。{TS}该案例中,王老师用了什么方法转变了同学的态度和行为?()
多项选择题
A、树立榜样
B、价值辨析
C、强化与惩处
D、群体商定
60:文化传承的主要手段是()。
单项选择题:
A、生物遗传
B、选择阅历
C、社会实践
D、教育
查看答案
1:答案D
解析:
2:答案C
解析略
3:答案D
解析:
4:答案A
解析超级病菌是耐药性细菌,能在人身上造成浓疮和毒疱,甚至渐渐让人的肌肉坏死。更可怕的是,抗生素药物对它不起作用,病人会由于感染而引起可怕的炎症,高烧、痉挛、昏迷直到最终死亡。A项正确。眼底的视网膜上有圆锥体细胞和瘦长形杆状细胞,这两种细胞中都存在同一种光感物质即视紫红质。这两种细胞中的感光物质实际上是由维生素A(视黄醇)参加的蛋白质。假如机体缺乏维生素A,视紫红质的再生不仅缓慢而且不完全,当人从亮处进入暗处时,很长时间看不见物体,就是人们常说的“夜盲症”。B项错误。贫血是指全身循环血液中红细胞总量削减至正常
5:答案C
解析老师依据肯定社会要求,向年轻一代传授人类长期积累的学问阅历,规范他们的行为品行,塑造他们的价值观念,引导他们把外在的社会要求内化为个体的素养,从而实现个体的社会化。
6:答案A,B,D
解析【解析】略。
7:答案C
解析操作技能也叫动作技能、运动技能,是通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式。
8:答案D
解析:
9:答案A
解析:
10:答案A
解析:
11:答案C
解析:
12:答案D
解析:
13:答案A,D,E
解析以课程任务为依据进行分类,可分为基础型课程、拓展型课程、讨论型课程。
14:答案A
解析略
15:答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】由于较浓的氢氧化钠溶液溅到皮肤上,会腐蚀表皮,造成烧伤,所以氢氧化钠通常称为烧碱,或叫火碱、苛性钠。
16:答案A
解析:
17:答案错误
解析马卡连柯提出的班级管理理论是平行管理。
18:答案A
解析课程类型是指课程的组织方式或指设计课程的种类。
19:答案D
解析九一八事变,又称沈阳事变、奉天事变、盛京事变、满洲事变、柳条湖事变等。
20:答案A,B,C,D
解析:
21:答案C
解析:
22:答案错误
解析道德虽有其社会共同性,但在阶级社会里,人们的社会关系具有鲜亮的阶级性。这种社会关系的阶级性打算了道德的阶级性,表现为各个阶级都是以自己的道德观念来维护自己的阶级利益,各阶级的道德都是其社会经济地位的利益的反映。
23:答案B
解析《清明上河图》描绘了北宋时期都城东京(今河南开封)的状况,主要是汴京以及汴河两岸的自然风光和富强景象。
24:答案C
解析正强化和负强化都是为了增加反应的概率。
25:答案错误
解析×终身教育是具有两大基本特征:一是全体社会成员的一生都处在不断地学习之中;二是社会能为每一位社会成员供应适当的教育。但是,接受终生教育并不意味着只学习不工作,而是在生活与工作的过程中通过不同方面的学习不断充实自己,跟得上时代的步伐,从而不至落伍。
26:答案A
解析同学开小差是留意力不集中的表现,属于留意的分散。
27:答案A
解析“为人师表”意思是在人品学问方面作别人学习的榜样,所以体现了老师劳动的示范性特点。(本解析由张恩凯供应)
28:答案D
解析略
29:答案D
解析【解析】PQ4R包括预览、提问、阅读、反思、背诵、复习等六个步骤。
30:答案正确
解析略
31:答案A
解析:
32:答案D
解析【解析】皮亚杰的道德进展阶段论将儿童道德进展分为两个阶段。
33:答案B
解析:
34:答案A
解析胆汁质以直率热忱,精力旺盛,好冲动,但急躁易怒,脾气急,热忱忽高忽低为特征。
35:答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】唐代画家张萱以善绘贵族仕女、宫苑鞍马著称,其代表作品有《捣练图》《虢国夫人游春图》。
36:答案C
解析:
37:答案B
解析:
38:答案正确
解析青年初期是指14,5岁到17,8岁的阶段,心里进展特点:这是个体在心理上,生理上和社会性上想成人接近的时期,因此这题是正确的。(本解析由233网校学员供应)
39:答案A,B,C,E
解析:
40:答案D
解析
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