公共建筑设计原理简单论述

公共建筑设计原理（二）基本概念辨析一、建筑学的一般概念：1、名称的来源：Architecture、Architektur、L’architetura、Apxutektypa。（均来自古希腊）本身具有艺术的含义，故又称建筑艺术2、建筑学的含义：建筑学是设计与建造房屋的科学与艺术，即通过建筑的群体组合、建筑物的形体、平面布置、立面形式、内外空间、结构、装饰、色彩等多方面的处理形成的一种综合性的艺术与技术。同时，建筑的艺术形象具有特殊的反映社会生活精神面貌和经济基础的功能。3、建筑学和土木工程的最大区别：艺术性和历史感是建筑学和土木工程的最大区别。基本概念辨析3、广义建筑学和狭义建筑学围绕建筑学的中心议题是“人”杨·盖尔的话，“如果能通过对城市及住宅区进行明智的规划设计，为户外生活创造适宜的条件，就不必为了使建筑物更加迷人和丰富而去刻意追求那些耗资巨大而又生硬、牵强的戏剧性建筑效果。从长远的眼光来看，户外生活要比任何形形色色扭捏作态的建筑形式组合更加切合实际，也更引人入胜。广义建筑学的本质是无所不包的环境，大到区域和城市规划，小到室内和家具设计，贯穿宏观和微观世界。广义建筑学的基本概念就是人类的生存环境。它是一个整体，一个环环相扣，有小到大紧密配合的层次关系。4、建筑学和城市规划的终极目的：我们的建筑师应该以最优的设计服务于社会大众为目标，并不拘泥于形式上的结果，建筑设计和城市规划的最终目的，就是为了提高人们的生活质量，只要符合这个目的，那管它洋、中、传统抑或是现代基本概念辨析4、建筑学的特点：（1）建筑学反映时代精神。（社会性、艺术性）（2）建筑学反映地域性的风土人文（全球化中的地域文化概念）（3）建筑学反映社会现象（大众参与设计，增加对建筑环景社区或者公共空间的认同感）5、建筑设计的概念建筑设计是把想象的状态转变为现实状态的重合过程，涉及到技术经济、美观等多方面综合的问题。而这些问题在不同的历史时期和不同的建筑观念中，地位和所占比例是不同的。基本概念辨析6、建筑师的职责（建筑学和其他专业的结合问题、建筑设计类课程的重要性）建筑师主要和真正的职责，是把各种不同因素都表现出来，并且协调各种专业，共同建成现代化的建筑。为了能够进行这种高度创造性的活动，同时又能在各种专业人员的不同要求之间进行必要的调节，建筑师不必对一切细节都具有专业知识，但他对建筑工业的的每一部门都应该具有清晰的一般概念，这正如同一个优秀的交响乐队指挥一样，他必须懂得每一乐器的可能性和局限性。（意）P.L.奈尔维《建筑的艺术与技术》基本概念辨析二、城市空间设计的三大基础理论１、图底理论（Figure-groundtheory)或称图形、背景分析；实空分析（mass-voidapproach)。图底理论研究作为建筑实体的图和作为开敞空间的底的相互（比例）关系。室外空间也应该是积极空间（positivespace）而不应是消极空间（negativespace)室外空间也有动静之分，内外之分，也有空间私密性上的差别。基本概念辨析2、联系理论（linkagetheory)或称关联-耦合理论（connecting-couplingtheory)联系理论致力于分析联系各个元素的线路，这一理论强调的是交通图解。它研究各部分线的组织，以及由这些线把建筑和空间联系起来的空间基线设计，空间基线可以是场地线、运动的导向线、组织轴线或建筑边缘。基本概念辨析3、场所理论（placetheory)60年代以来，西方学术界以场所的概念代替传统的空间概念，是历史发展中的一个重要飞跃。场所涵指一种具体空间，与人们的活动或认识有联系，它包含空间、时间、活动、交往、社会与文化意义等多种内容，因此包含了特定的意义，能引发人们的联想。它不同于抽象的数学或几何空间，而具备确定的品格气氛，染有某种感情色彩。场所的内涵特征就是创造人们对环境的归属感和认同感。基本概念辨析场所指由特定的人或事所占有的环境特定部分。场所具有的重要特征是：a、场所的占有性，即人对场所的占有。B、场所的非空间性：场所研究的是人的活动与事件的环境的关系，不涉及固定的空间几何形态，具有非空间性c、场所的随机性，不同的人或事物对场所的占有，从而使同一地点的场所在不同的条件下具有不同的意义。基本概念辨析推荐阅读、讨论文章１、教建筑、学建筑作者：PeterZumthor文章来源：世界建筑2003\032、思考题：建筑与水技术、历史沿革一、建筑技术发展的历史沿革（空间组合论24、25、26、35、43、44、45、46、47）1、古希腊、古埃及。建筑材料力学性质建筑外观（条形）2、古罗马推力屋盖（单拱、十字拱、球拱），水平力的平衡问题内部空间浴场万神庙很厚的墙和拱技术、历史沿革3、哥特建筑理性和浪漫的交织、无情的技术与奔放的热情的融合4、近代建筑19世纪中叶以后，靠直观感觉（以经验和直观为决断基础）的经验主义时代结束了，代之而起的是科学性（数学、力学以及材料科学）的技术时代。建筑师和结构工程师开始分工。1889年巴黎机械馆是第一批严格按照力学和结构逻辑建造的大跨度建筑之一。结构形式是三铰桁架。技术、历史沿革5、近代以后的三次技术革命(覃力—深圳大学)自从19世纪工业革命以后，现代建筑的发展变化，经历了三次重大的技术革命：第一次是材料技术和结构技术的革命。工业革命、钢、玻璃、混凝土建筑物在跨度和高度上和空间组织的灵活性上得到了解放。第二次是设备技术的革命。电梯、自动扶梯、人工照明、空调等，使得建筑空间和使用功能的构成模式发生变化。设备造价超过总造价的30%第三次是信息技术的革命。计算机技术、节能技术，楼宇自动化。体现了智能化和生态化的发展方向。6、三次技术革命的后果技术、历史沿革三次技术革命彻底改变了，建筑造型的形象了和人们的建筑观，第一次，改变了建筑造型；第二次：建筑不再受交通、朝向、采光、通风等影响，可以采用人工处理得来。第三次：改变的是建筑的管理中枢等，还在演变过程。总之，技术手段的变革，会超越风格流派等文化因素，对建筑造型产生巨大的影响，并使得建筑创作观念和设计方法随之发生变化。技术、历史沿革7、后工业社会的技术科学技术的强劲发展迫使人文学者批评的反思这种发展的社会后果。后现代主义建筑理论可以看成是人文思潮对科学技术的反思在建筑领域内的一种反映。现代主义建筑艺术的两个基础—现代艺术和机器美学受到挑战，体现在下面的两个方面：技术、历史沿革(1）、寻找传统技艺的再现和体现（2）、以更高的工艺水平来设计和“制造”建筑，尤其以精致的节点和精细的加工来体现高超的技艺，体现在Hi—tech建筑中.技术、历史沿革8、未来的趋势现代建筑材料的继续使用，但材料性能、加工工艺、构造方法、施工技术会发展。hi-tech和生态建筑的结合cad技术和cims(计算机集成制造系统）开创了新时代的工业制造体系和工艺水平，必将对建筑产生积极的影响技术、历史沿革推荐阅读、讨论文章１、真实建筑——PeterZumthor的作品和思想作者：张彤建筑师992、一种观察事物的方法作者：PeterZumthor建筑师993、思考题：建筑色彩与建筑设计建筑、技术、艺术无论何时何地，一个建筑物的普遍规律、它必须满足的功能要求、建筑技术、建筑结构和决定建筑细部的艺术处理，所有这一切，都构成了一个统一的整体，只有对复杂的问题持肤浅的观点，才会把这个整体分化为相互分离的技术方面和艺术方面。建筑是，而且必须是一个技术与艺术的综合体，而并非是技术加艺术。（意）P.L.奈尔维新技术、新材料、新设备、新观念为建筑创作开辟了更加广阔的天地，既满足了人们对建筑提出的不断发展和日益多样化的需求，而且，还赋予建筑以崭新的面貌，改变了人们的审美意识，开创了直接鉴赏技术的新境界，并最终上升为一种具有时代特征的社会文化现象建筑师简介（意）P.L.奈尔维1891生于意大利。1913年在波伦亚受工程学教育毕业，他以自己丰富的想象力，从材料和技术的天然性质中得到建筑的艺术形式。他熟练的运用可塑性很强的钢筋混凝土材料，把力与美有机的统一到建筑实体中，创造了近乎完美的建筑形象。代表作品，罗马小体育宫。著作：《建筑的技术与艺术》建筑师简介2、（R.B.Fuller1895-1983)美国工程师、建筑师、数学家、发明家、散文家、作家、诗人、哲学家、未来学家和工业设计师等，被誉为“20世纪后半叶最有创见的思想家之一”，“文艺复兴式”的人物。富勒的最主要成就在于几何穹顶或称网格球形穹顶（GEODESICDOME)，这是在彻底简洁的功利观点下发明的一种轻量、高效并富有象征性的高技空间结构。代表作品就是1967年加拿大蒙特利尔世界博览会的美国馆。建筑、技术、艺术1、建筑技术涵盖的内容建筑设计媒介技术，建筑材料、建筑结构、建筑构造和工艺、建筑物理环境，建筑设备系统，建筑节能，建筑安全和防护。２、建筑设计媒介技术基本含义：建筑和绘画、雕塑的不同，需要假借他手完成。内容：文字、语言、图形、符号、模型等历史传承：古代、近代（投影几何、透视、制图、建筑师和工程师分工合作、二维和三维的矛盾）、现代（cad、3d、虚拟现实、网络传递、大众传媒）建筑、技术、艺术3、建筑材料：性能：物理力学性能：重量、强度、刚度、传热、透明、隔热、隔声、吸水等稳定性和耐久性：风化、老化、耐腐蚀、褪色、锈蚀等外观特征：色彩、质感、肌理、光滑度、形状尺寸等污染性：挥发、粉尘、放射性。特性：与运输的关系与地域的关系工业革命造成材料的生产和运输全球化建筑、技术、艺术设计中应该注意的问题：对于建筑材料（木、石、砖、钢、混凝土），一般应该考虑的问题，何处和怎样获得；怎样做法、物理性能、结构性能、美学性质、材料构造的不同做法、建立在各种结构类型基础上的基本建筑形式创造。密斯，IIT教学计划摘抄建筑、技术、艺术4、建筑结构：注意的几个问题：建筑结构是建筑物的骨骼，其作用是将荷载传递到地基上，因此要有足够的强度和刚度，而且强度和刚度的计算还会有安全储备和安全系数。建筑物的屋盖形式千奇百怪，墙体在平面上可以自由弯曲，但在竖直方向一般是直立的，而楼层只能是水平的。建筑结构体系的形状及其包络空间对建筑体型起着决定性的作用，结构具有巨大的建筑表现力。5、建筑师与建筑结构建筑、技术、艺术古代：合一、经验计算结构近代：数学、力学以及材料科学的发展，结构科学计算得到发展，建筑师和结构工程师分离。建筑与结构本来是一体的，不分彼此。从以巢穴为居的原始祖先，到构筑屋宇的古代先人，都没有那种专司建筑的形式或功能，而把实现他的技术思考留给他人去做的职业，像维特鲁威、米开昂基罗，都是集艺术家与工匠，建筑师与工程师于一身的全才，但随着社会的进步，专业分工成为客观的需要，近代工业革命则是导致建筑和结构明确分工的直接原因。建筑、技术、艺术对建筑师的要求：建筑师需要学习力学和结构工程的基础知识，把握建筑结构的基本原理，在进行方案构思时进行结构构思，在建筑设计阶段与结构工程师配合，建筑师在结构专业的理论深度和计算能力上可以远不及结构工程师，但在思考结构问题的广度和总体构思上应该领先于结构工程师。当清晰的结构得到精确的表现时，它就升华为建筑艺术-MiesvanderRohe建筑、技术、艺术推荐文章和思考题（两次）1.

策划家居作者：张永和建筑师坠入空间作者：张永和读书97/10平常建筑作者：张永和建筑师842、思考题：建筑与文学建筑、技术、艺术5、技艺与工艺：在古代，建筑师与工匠通过精湛的手工技艺（hi-skill），使经典建筑经久不衰，同样，许多乡土建筑也是由工匠以传统的技艺建造的，具有很高的艺术魅力。表现出人性化的尺度。positivebeauty&arbitrarybeauty(ClaudePerrault)材质、工艺属于前者，而风格、形式属于后者工业革命后，大工业机器制造代替了手工，机器善于简单几何形体的加工，讲究精确，光洁、平直等。现代主义艺术讲究形式和创意忽略了技艺的长期和刻苦的训练。后工业时代，现代艺术和机器美学受到挑战。其中，一方面，寻找传统技艺的再现。另外一方面，以更高的工艺水平设计和建造建筑，精致的节点、精细的加工(hi-tech)hi-tech和生态建筑的结合，是大势所趋。作为现代建筑材料主体的钢、玻璃、砖、混凝土、木材等，对于他们的性能改进、加工工艺、构造方法、施工技术等会发展，对建筑师的创作产生影响。建筑、技术、艺术计算机辅助设计和计算机集成制造系统cims开创了新时代的工业制造体系和工艺水平。高技派（High-Tech)简单的来讲，高技派就是在建筑创作中，追求“高度工业技术”的倾向，它起源很早，1851年水晶宫、1889年的埃菲尔铁塔和机械馆都是这种流派的先驱，20世纪的上半叶销声匿迹，60年代以后又重新出现，宣扬新技术的美感（机器美学），并在建筑中表现新技术。代表作品：1967年加拿大国际博览会的美国馆（R.B.Fuller)、1977年巴黎蓬皮杜中心（RenzoPiano&RichardRogers)、1986年香港汇丰银行大厦（RomanFoster)和伦敦劳埃德大厦。建筑、技术、艺术6、建筑物理环境的目标在一定的技术经济条件下，保证人类的生存、健康、舒适、效率。建筑应该适应气候。建筑是人类为地域自然气候的严酷而建造的遮蔽所，使室内的微气候式和人类的生存，但这种遮蔽，又不同程度上，组隔了自然气候对人有益的作用，温暖的阳光、充足的光线、新鲜的空气、柔和的清风等等。如何在遮蔽和阻隔这对矛盾中找到平衡，是人类如何建筑遮蔽所得重要考虑，而发展技术措施来解决这个矛盾是推动建筑发展的动力。人工环境技术客观上造成了建筑地域文化的丧失和全球文化的趋同。光环境、热环境、生环境的设计建筑、技术、艺术7、科学技术和建筑的关系前工业时代，简单而完美结合，建筑师、工程师、艺术家合而为一。近代科学的进步造成建筑师远远落后于时代，工业文明造成新建筑学的产生。20世纪60年代以后，信息技术迅猛发展，对当代西方建筑造成巨大影响。对技术的反思：人文学者对于科学技术强劲发展造成的社会后果予以批判。后现代理论科学发展对于自然界造成的后果的反思，能源危机、生态破坏、环境污染、温室效应等引起了全世界的严重关注，生态和可持续发展成为大势所趋。建筑、技术、艺术推荐阅读、讨论文章1、优秀建筑的八大要素作者：WalterGropius2、思考题：建筑、城市与广场青年建筑师一、从世界建筑师大会谈起二、关于主流和非主流三、青年建筑师创作的几个特点：1、对建筑本体的关注。2、面对市场的探索3、独特的个人魅力4、对建筑教育的关注5、新的传统青年建筑师四、面临的问题和局限性1、理论和实践2、模仿与创新3、客观上的阻挠五、光辉的前景5+1等，建筑师走廊，南大、北大。青年建筑师推荐的书或文章：1、重在过程—考察美国建筑教育的启示作者：汪正章建筑学报99/12、思考题：浅谈你眼中的中国青年建筑师创作浅谈建筑教育中存在的问题建筑、高技术、适宜技术一、适宜技术（AdaptedTech)（appropriatetech)1、为什么要采用适宜技术2、建筑教育责无旁贷二、我国建筑设计中技术表现的困境标准图建筑师和结构工程师的脱离技术整体水平的落后。中华人民共和国行业标准宿舍建筑设计规范CodefordesignofdormitorybuildingJGJ36-2005批准部门：中华人民共和国建设部施行日期：2006年2月1日中华人民共和国建设部第377号建设部关于发布行业标准《宿舍建筑设计规范》的公告现批准《宿舍建筑设计规范》为行业标准，编号为JGJ36-2005，自2006年2月1日起实施。其中，第、4.5.3、4.5.5、4.5.6、6.3.3（3）条（款）为强制性条文，必须严格执行。原《宿舍建筑设计规范（试行）》（JGJ36-87）同时废止。本规范由建设部标准定额研究所组织中国建筑工业出版社出版发行。中华人民共和国建设部2005年11月11日1总则为使宿舍建筑设计符合适用、安全、卫生的基本要求，制定本规范。本规范适用于新建、改建和扩建的宿舍建筑设计。宿舍建筑设计除应符合本规范的规定外，尚应符合国家现行有关标准的规定。2术语宿舍dormitory有集中管理且供单身人士使用的居住建筑居室bedroom供居住者睡眠、学习和休息的空间卫生间bathroom供居住者进行便溺、洗浴、盥洗等活动的空间盥洗室washroom专门用于洗漱的房间公共活动室（空间）activityroom供居住者会客、娱乐小型集会等活动的空间使用面积usablearea房间实际能使用的面积，不包括墙、柱等结构构造和保温层的面积阳台balcony供居住者进行室外活动，晾晒衣物等的空间走道（走廊）gallery建筑物内的水平公共交通空间储藏空间storespace储藏物品用的固定空间（如：壁柜、吊柜专用储藏室等）3基地和总平面3.1基地宿舍不应建在易发生地质灾害的地区。宿舍用地宜选择有日照条件，且采光、通风良好，便于排水的地段。宿舍选址应防止噪声和各种污染源的影响，并应符合有关卫生防护标准的规定。3.2总平面宿舍宜接近工作和学习地点，并宜靠近公用食堂、商业网点、公共浴室等方便生活的服务配套设施，其距离不宜超过250m。宿舍附近应有活动场地、集中绿地、自行车存放处，宿舍区内宜设机动车停车位。宿舍建筑的房屋间距应满足国家标准有关防火及日照的要求，且应符合各地城市规划行政主管部门的相关规定。机动车不得在宿舍区内过境穿行。宿舍区内公共交通空间、步行道系统及宿舍出入口，应按照现行的行业标准《城市道路和建筑物无障碍设计规范》JGJ50的规定设置无障碍设施。宿舍区内应设有明显的标识系统。4建筑设计4.1一般规定宿舍内居室宜集中布置，通廊式宿舍水平交通流线不宜过长。每栋宿舍应设置管理室、公共活动室和晾晒空间。宿舍内应设置盥洗室和厕所。公共用房的设置应防止对居室产生干扰。宿舍半数以上居室应有良好朝向，并应具有住宅居室相同的日照标准。宿舍内应设置消防安全疏散指示图以及明显的安全疏散标志。每栋宿舍应在首层至少设置1间无障碍居室，或在宿舍区内集中设置无障碍居室。居室中的无障碍设施应符合现行行业标准《城市道路和建筑物无障碍设计规范》JGJ50的要求。4.2居室宿舍居室按其使用要求分为四类，各类居室的人均使用面积不宜小于表4.2.1的规定。居室的床位布置尺寸不应小于下列规定：

1两个单床长边之间的距离0.60m。

2两床床头之间的距离0.10m。

3两排床或床与墙之间的走道宽度1.20m。居室应有储藏空间，每人净储藏空间不宜小于0.50m3；严寒、寒冷和夏热冬冷地区可适当放大。储藏空间的净深不应小于0.55m。设固定箱子架时，每格净空长度不宜小于0.80m，宽度不宜小于0.60m，高度不宜小于0.45m。书架的尺寸，其净深不应小于0.25m，每格净高不应小于0.35m。贴临卫生间等潮湿房间的居室、储藏室的墙面应做防潮处理。居室不应布置在地下室。居室不宜布置在半地下室。4.3辅助用房公共厕所应设前室或经盥洗室进入，前室和盥洗室的门不宜与居室门相对。公共厕所及公共盥洗室与最远居室的距离不应大于25m（附带卫生间的居室除外）。公共厕所、公共盥洗室卫生设备的数量应根据每层居住人数确定，设备数量不应少于表4.3.2的规定。居室内的附设卫生间，其使用面积不应小于2m2，设有淋浴设备或2个坐（蹲）便器的附设卫生间，其使用面积不宜小于3.50m2夏热冬暖地区和温和地区应在宿舍建筑内设淋浴设施，其他地区可根据条件设分散或集中的淋浴设施，每个浴位服务人数不应超过15人。宿舍建筑内的管理室宜设置在主要出入口处，其使用面积不应小于8m2。宿舍建筑内宜在主要出入口处设置会客空间，其使用面积不宜小于12m2。宿舍建筑内的公共活动室（空间）宜每层设置，100人以下，人均使用面积为0.30m2；101人以上，人均使用面积为0.20m2。公共活动室（空间）的最小使用面积不宜小于30m宿舍建筑内设有公共厨房时，其使用面积不应小于6m2。公共厨房应有直接采光、通风的外窗和排油烟设施。宿舍建筑内宜在每层设置开水设施，可设置单独的开水间，也可在盥洗室内设置电热开水器。宿舍建筑内宜设公共洗衣房，也可在盥洗室内设洗衣机位。居室附设卫生间的宿舍建筑宜在每层另设小型公共厕所，其中大便器、小便器及盥洗龙头等卫生设备均不宜少于2个。宿舍建筑宜在底层设置集中垃圾收集间。设有公共厕所、盥洗室的宿舍建筑内宜在每层设置卫生清洁间。宿舍建筑宜集中设置地下或半地下自行车库。4.4层高和净高居室在采用单层床时，层高不宜低于2.80m；在采用双层床或高架床时，层高不宜低于3.60m。居室在采用单层床时，净高不应低于2.60m；在采用双层床或高架床时，净高不应低于3.40m。辅助用房的净高不宜低于2.50m。4.5楼梯、电梯和安全出口宿舍安全疏散应符合现行国家标准《建筑设计防火规范》GBJ16、《高层民用建筑设计防火规范》GB50045的规定。通廊式宿舍和单元式宿舍楼梯间的设置应符合下列规定：

1七层至十一层的通廊式宿舍应设封闭楼梯间，十二层及十二层以上的应设防烟楼梯间。

2十二层至十八层的单元式宿舍应设封闭楼梯间，十九层及十九层以上的应设防烟楼梯间。七层及七层以上各单元的楼梯间均应通至屋顶。但十层以下的宿舍，在每层居室通向楼梯间的出入口处有乙级防火门分隔时，则该楼梯间可不通至屋顶。

3楼梯间应直接采光、通风。楼梯门、楼梯及走道总宽度应按每层通过人数每100人不小于1m计算，且梯段净宽不应小于1.20m，楼梯平台宽度不应小于楼梯梯段净宽。宿舍楼梯踏步宽度不应小于0.27m，踏步高度不应大于0.165m。扶手高度不应小于0.90m。楼梯水平段栏杆长度大于0.50m时，其扶手高度不应小于1.05m。小学宿舍楼梯踏步宽度不应小于0.26m，踏步高度不应大于0.15m。楼梯扶手应采用竖向栏杆，且杆件间净宽不应大于0.11m。楼梯井净宽不应大于0.20m。七层及七层以上宿舍或居室最高入口层楼面距室外设计地面的高度大于21m时，应设置电梯。宿舍安全出口门不应设置门槛，其净宽不应小于1.40m。4.6门窗和阳台宿舍门窗的选用应符合国家相关标准。宿舍的外窗窗台不应低于0.90m，当低于0.90m时应采取安全防护措施。宿舍居室外窗不宜采用玻璃幕墙。开向公共走道的窗扇，其底面距本层地面的高度不宜低于2m。当低于2m时不应妨碍交通，并避免视线干扰。宿舍的底层外窗、阳台，其他各层的窗台下沿距下面屋顶平台、大挑檐、公共走廊等地面低于2m的外窗，应采取安全防范措施，且应满足逃生救援的要求。居室的窗应设吊挂窗帘的设施。卫生间、洗浴室和厕所的窗应有遮挡视线的措施。居室的门宜有安全防范措施，严寒和寒冷地区居室的门宜具有保温性能。居室和辅助房间的门洞口宽度不应小于0.90m，阳台门洞口宽度不应小于0.80m，居室内附设卫生间的门洞口宽度不应小于0.70m，设亮窗的门洞口高度不应小于2.40m，不设亮窗的门洞口高度不应小于2.10m。宿舍宜设阳台，阳台进深不宜小于1.20m。各居室之间或居室与公共部分之间毗连的阳台应设分室隔板。顶部阳台应设雨罩，高层和多层宿舍建筑的阳台、雨罩均应做有组织排水，雨罩应做防水，阳台宜做防水。低层、多层宿舍阳台栏杆净高不应低于1.05m；中高层、高层宿舍阳台栏杆净高不应低于1.10m。中高层、高层宿舍及寒冷、严寒地区宿舍的阳台宜采用实心栏板。5室内环境5.1自然通风和采光宿舍内的居室、公共盥洗室、公共厕所、公共浴室和公共活动室应直接自然通风和采光，走廊宜有自然通风和采光。采用自然通风的居室，其通风开口面积不应小于该居室地板面积的1/20。严寒地区的居室应设置通风换气设施。宿舍的室内采光标准应符合表5.1.4采光系数最低值，其窗地比可按表5.1.4的规定取值。5.2隔声宿舍居室内的允许噪声级（A声级），昼间应小于或等于50dB，夜间应小于或等于40dB，分室墙与楼板的空气声的计权隔声量应大于或等于40dB，楼板的计权标准化撞击声压级宜小于或等于75dB。居室不应与电梯、设备机房紧邻布置；居室与公共楼梯间、公共盥洗室等有噪声的房间紧邻布置时，应采取隔声减振措施，其隔声量应达到国家相关规范要求。5.3节能宿舍应符合国家现行有关居住建筑节能设计标准。宿舍应保证室内基本的热环境质量，采取冬季保温和夏季隔热及节约采暖和空调能耗的措施。严寒地区宿舍不应设置开敞的楼梯间和外廊，其入口应设门斗或采取其他防寒措施；寒冷地区的宿舍不宜设置开敞的楼梯间和外廊，其入口宜设门斗或采取其他防寒措施。寒冷地区居室的西向外窗应采取遮阳措施，东向外窗宜采取遮阳措施；夏热冬冷和夏热冬暖地区居室的东西向外窗应采取遮阳措施。6建筑设备6.1给水排水宿舍应设给水排水系统。宿舍给水系统应满足给水配件最低工作压力，当不能达到时，应设置系统增压给水设备。宿舍给水系统最低配水点的静水压力不宜大于0.45MPa，超过时应进行竖向分区。水压大于0.35MPa的入户管或配水横管宜设减压设施。宿舍宜设置热水供应，热水宜采用集中制备。条件不许可时，也可采用分散制备或预留安装热水供应设施的条件。盥洗室、浴室、厕所及居室内附设卫生间的卫生器具和给水配件应采用节水性能良好及低噪声的产品。盥洗室、浴室、厕所、居室内附设卫生间、公共洗衣房、公共开水间应设置地漏，其水封深度不得小于50mm，洗衣机排水应设置专用地漏。居室内附设卫生间的用水，宜单独计量。地下室、半地下室中低于室外地面的卫生器具和地漏的排水管，不应与上部排水管连接，应设置集水坑用水泵排出。污水集水坑应设置排气管，并应采用密闭型井盖。缺水城市和缺水地区的宿舍，应按当地有关规定配套建设中水设施。6.2暖通和空调采暖地区的宿舍宜采用集中采暖系统，采暖热媒应采用热水。条件不许可时，也可采用分散式采暖方式。集中采暖系统中，用于总体调节和检修的设施，不应设置于居室内。以煤、燃油、燃气等为燃料，采用分散式采暖的宿舍应设烟囱，上下层或毗连居室不得共用单孔烟道。宿舍公共浴室、公共厨房、公共开水间、无外窗的卫生间应设置有防回流构造的排气通风竖井，并安装机械排气装置。卫生间的门宜在门下部设进风固定百叶，或门下留有进风缝隙。宿舍每居室宜安装有防护网且可变风向的吸顶式电风扇。最热月平均室外气温大于和等于25℃的地区，可设置空调设备或预留安装空调设备的条件。设置非集中空调设备的宿舍建筑，应对空调室外机的位置统一设计、安排。空调设备的冷凝水应有组织排放。6.3电气宿舍每居室用电负荷标准应按使用要求确定，并不宜小于1.5kW。宿舍公共部分和供未成年人使用的宿舍居室用电应集中计量；供成年人使用的宿舍，其居室用电宜按居室单独计量。电表箱宜设置在居室外。宿舍配电系统的设计，应符合下列安全要求：

1宿舍电气系统应采取安全的接地方式，并进行总等电位联结；

2电源插座应与照明分路设计。除空调电源插座外，其余电源插座回路应设置剩余电流保护装置；

3供未成年人使用的宿舍，必须采用安全型电源插座；

4有洗浴设施的卫生间应做局部等电位联结；

5分室计量的居室应设置电源断路器，并应采用可同时断开相线和中性线的开关电器。宿舍每居室电源插座的数量应按使用要求确定，且不应少于2个。电源插座不宜集中在一面墙上设置。居室内如设置空调器、洗浴用电热水器、机械换排气装置等，应另设专用电源插座。宿舍应设置电话系统，宿舍的公用电话应每层设置。供成年人使用的宿舍，每居室应设电话插座。供未成年人使用的宿舍，每居室宜设电话插座。宿舍应设置有线电视系统，公共活动室应设电视插座。供成年人使用的宿舍，每居室应设电视插座。供未成年人使用的宿舍，每居室宜设电视插座。宿舍宜设置计算机网络系统。每居室宜设计算机插座。宿舍公共场所及居室的照明，应采用节能灯具。本规范用词说明1为便于在执行本规范条文时区别对待，对要求严格程度不同的用词说明如下：

1）表示很严格，非这样做不可的：

正面词采用“必须”；

反面词采用“严禁”；

2）表示严格，在正常情况下均应这样做的：

正面词采用“应”；

反面词采用“不应”或“不得”；

3）表示允许稍有选择，在条件许可时首先应这样做的：

正面词采用“宜”；

反面词采用“不宜”；

表示有选择，在一定条件下可以这样做的，采用“可”。2条文中指明应按其他有关标准执行的写法为“应符合……的规定”或“应按……执行”。文化馆建筑设计规范JGJ41—87第1章总则

第2章基地和总平面

第3章建筑设计

3.1一般规定

3.2群众活动部分

3.3学习辅导部分

3.4专业工作部分

3.5行政管理部分

第4章防火和疏散

第5章建筑设备

5.1给水排水

5.2采暖与通风

5.3电气

附录一名词解释

本规范用词说明第1章总则第条为保证文化馆建筑设计质量，使文化馆建筑符合安全、卫生和使用功能等方面的基本要求，特制订本规范。第条本规范适用于新建、扩建、改建的文化馆建筑设计。群众艺术馆、文化站等可参照执行。第条文化馆的建筑设计，应根据当地经济发展水平，文化需求和民族文化传统等因素，在满足当前适用需要的基础上，适当考虑留有发展余地。第条文化馆建筑设计除执行本规范外，尚应符合《民用建筑设计通则》以及国家和专业部门颁布的有关设计标准、规范和规定。第2章基地和总平面第条新建文化馆宜有独立的建筑基地，并应符合文化事业和城市规划的布点要求。第条文化馆基地的选址应满足下列要求：一、位置适中、交通便利、便于群众活动的地段；二、环境优美、远离污染源。第条文化馆的总平面设计应符合下列要求：一、功能分区明确，合理组织人流和车辆交通路线，对喧闹与安静的用房应有合理的分区与适当的分隔；二、基地按使用需要，至少应设两个出入口。当主要出入口紧临主要交通干道时，应按规划部门要求留出缓冲距离；三、在基地内应设置自行车和机动车停放场地，并考虑设置画廊、橱窗等宣传设施。第条文化馆庭院的设计，应结合地形、地貌及建筑功能分区的需要，布置室外休息活动场地、绿化、建筑小品等，创造优美的空间环境。第条当文化馆基地距医院、住宅及托幼等建筑较近时，馆内噪声较大的观演厅、排练室、游艺室等，应布置在离开上述建筑一定距离的适当位置，并采取必要的防止干扰措施。第条文化馆建筑覆盖率、建筑容积率，应符合当地规划部门制订的规定。第3章建筑设计3.1一般规定第条文化馆一般应由群众活动部分、学习辅导部分、专业工作部分及行政管理部分组成。各类用房根据不同规模和使用要求可增减或合并。第条文化馆各类用房在使用上应有较大的适应性和灵活性，并便于分区使用统一管理。第条文化馆设置儿童、老年人专用的活动房间时，应布置在当地最佳朝向和出入安全、方便的地方，并分别设有适于儿童和老年人使用的卫生间。第条儿童活动室的设计应符合儿童心理特点，装饰活泼，色调明快。第条群众活动用房应采用易清洁耐磨的地面；在严寒地区儿童和老年人活动室应做暖性地面。第条五层及五层以上设有群众活动、学习辅导用房的文化馆建筑应设置电梯。第条各类用房的窗洞口与该房间地面面积之比，不应低于表3.1.7的规定。窗洞口与房间地面面积之比表房间名称窗地比展览、阅览用房

美术书法工作室、美术书法教室1/4游艺、交谊用房

文艺、音乐、舞蹈、戏曲等工作室

站室指导、群众文化研究部

普通教室、大教室、综合排练室1/5注：本表按单层钢侧窗计算，采用其他类型窗应调整窗地比。第条各类用房的室内允许噪声级不应大于表3.1.8的规定。室内允许噪声级（dB）表房间名称允许噪声级（A声级）录音室（有特殊安静要求的房间）

教室、阅览室等

游艺、交谊厅等30

50

553.2群众活动部分第条群众活动部分由观演用房、游艺用房、交谊用房、展览用房和阅览用房等组成。第条观演用房一、观演用房包括门厅、观演厅、舞台和放映室等。二、观演厅的规模一般不宜大于500座。三、当观演厅规模超过300座时，观演厅的座位排列、走道宽度、视线及声学设计以及放映室设计,均应符合《剧场建筑设计规范》和《电影院建筑设计规范》的有关规定。四、当观演厅为300座以下时，可做成平地面的综合活动厅，舞台的空间高度可与观众厅同高，并应注意音质和语言清晰度的要求。第条游艺用房一、游艺用房应根据活动内容和实际需要设置供若干活动项目使用的大、中、小游艺室，并附设管理及贮藏间等。当规模较大时，宜分别设置儿童游艺室及老年人游艺室。儿童游艺室室外宜附设儿童活动场地。二、游艺室的使用面积不应小于下列规定：大游艺室65㎡中游艺室45㎡小游艺室25㎡第条交谊用房一、交谊用房包括舞厅、茶座、管理间及小卖部等。二、舞厅应设存衣间、吸烟室及贮藏间等。舞厅的活动面积每人按2㎡计算。三、舞厅应具有单独开放的条件及直接对外的出入口。四、舞厅应设光滑的地面、较好的室内装修与照明，并应有良好的音质条件。五、茶座应附设准备间，准备间内应有开水设施及洗涤池。第条展览用房一、展览用房包括展览厅或展览廊、贮藏间等。每个展览厅的使用面积不宜小于65㎡。二、展览厅内的参观路线应通顺，并设置可供灵活布置的展版和照明设施。三、展览厅应以自然采光为主，并应避免眩光及直射光。四、展览厅（廊）出入口的宽度及高度应符合安全疏散、搬运版面和展品的要求。第条阅览用房一、阅览用房包括阅览室、资料室、书报贮存间等。二、阅览用房应设于馆内较安静的部位。三、阅览室应光线充足，照度均匀，避免眩光及直射光。采光窗宜设遮光设施。四、规模较大时，宜分设儿童阅览室。五、阅览桌椅的排列间隔尺寸及每座使用面积指标，可参照《图书馆建筑设计规范》执行。3.3学习辅导部分第条学习辅导部分由综合排练室、普通教室、大教室及美术书法教室等组成。其位置除综合排练室外，均应布置在馆内安静区。第条综合排练室一、综合排练室的位置应考虑噪声对毗邻用房的影响。二、室内应附设卫生间、器械贮藏间。有条件者可设淋浴间。三、沿墙应设练功用把杆，宜在一面墙上设置照身镜。四、根据使用要求合理地确定净高，并不应低于3.6m。五、综合排练室的使用面积每人按6㎡计算。六、室内地面宜做木地板。七、综合排练室的主要出入口宜设隔声门。第条普通教室和大教室一、普通教室每室人数可按40人设计，大教室以80人为宜。教室使用面积每人不小于1.40㎡。二、课桌椅布置及有关尺寸，不得小于《中、小学校建筑设计规范》的有关规定。三、普通教室及大教室均应设置黑板、讲台、清洁用具柜及挂衣钩；教室前后均应设电源插座。四、大教室根据使用要求，可为阶梯式地面，并设置连排式课桌椅。第条美术书法教室一、美术书法教室宜为北向侧窗或天窗采光。二、美术书法教室的设施，应接普通教室设置，并增设洗涤池。室内四角另增设电源插座。三、美术书法教室的使用面积每人不小于2.80㎡，每室不宜超过30人。3.4专业工作部分第条专业工作部分一般由文艺、美术书法、音乐、舞蹈、戏曲、摄影、录音等工作室，站室指导部，少年儿童指导部，群众文化研究部等组成。第条美术书法工作室宜为北向采光，室内宜设挂镜线、遮光设施及洗涤池；使用面积不宜小于24m2。第条音乐工作室应附设1～2间琴房，每间使用面积不小于6m2，并应考虑室内音质及隔声要求。第条摄影工作室一、摄影工作室应附设摄影室及洗印暗室。二、暗室应有遮光及通风换气设施，并设置冲洗池及工作台等。三、暗室应设培训实习间，根据规模可设置2～4个工作小间，每小间不小于4㎡。第条录音工作室一、录音工作室包括工作室、录音室及控制室；其位置应布置在馆内安静部位。二、大、中型文化馆宜设专用录音室。三、录音室和控制室的内部装修，均应考虑室内音质的要求。四、录音室和控制室之间的墙壁上，应设隔声观察窗。五、录音室和控制室均应采用隔声门窗。3.5行政管理部分第条行政管理部分由馆长室、办公室、文印打字室、会计室、接待室及值班室等组成。其位置应设于对外联系和对内管理方便的部位。第条行政管理部分的附属用房，包括仓库、配电间、维修间、锅炉房、车库等，应根据实际需要设置。第4章防火和疏散第条文化馆的建筑防火设计除应执行国家现行防火规范外，尚应符合本章的有关规定。第条文化馆的建筑耐火等级对于高层建筑不应低于二级，对于多层建筑不应低于三级。第条观演厅、展览厅、舞厅、大游艺室等人员密集的用房宜设在底层，并有直接对外安全出口。第条文化馆内走道净宽不应小于表4.0.4的规定。走道最小净宽度（m）表部分双面布房单面布房群众活动部分

学习辅导部分

专业工作部分2.10

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