2023年教师招聘之小学教师招聘经典例题

2023年教师招聘之小学教师招聘经典例题单选题（共50题）1、①为了平复些许紧张的情绪，我从随身携带的书包中掏出这本小书《从希腊到中国》A.②④③⑥⑤①B.③④⑥⑤①②C.⑤③①⑥②④D.⑤①③⑥②④【答案】D2、为了纪念战争胜利，横跨建造在道路上的罗马建筑是（）。A.纪念柱B.凯旋门C.万神殿D.竞技场【答案】B3、下列各句中，不含比喻修辞手法的一项是（??）。A.对于离开大学校园已经十年的我来说，悠然漫步在熟悉的校园里，仿佛自己又回到了大学时代B.汽笛一声肠已断，从此天涯孤旅。凭割断愁丝恨缕，要似昆仑崩绝壁，又恰像台风扫寰宇C.我说你是人间的四月天：笑响点亮了四面风；轻灵在春的光艳中交舞着变D.她十五六岁，除了老板之外大概很少有人知道她的姓名。手脚瘦得像芦柴棒一样，于是大家就拿“芦柴棒”当了她的名字【答案】A4、下列不是学习动机作用的是（）。A.朝向具体目标B.激发和维持某种活动C.提高信息加工水平D.表现出某种偏爱【答案】D5、同意：拒绝（）A.聪明：伶俐B.紧张：有趣C.坚强：脆弱D.犹豫：踟蹰【答案】C6、师生关系的内容不包括（）。A.社会关系B.教育关系C.心理关系D.利益关系【答案】D7、TheEmancipationProclamationtoendtheslaveryplantationsystemintheSouthoftheU.S.wasissuedby__A.AbrahamLincolnB.ThomasPaineC.GeorgeWashingtonD.ThomasJefferson【答案】A8、问卷的构成成分包括（）。A.指导语B.问题及其备选答案C.人口学记录D.结束语【答案】A9、范增数目项王，举所佩玉块以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓日：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞．因击沛公于坐，杀之。不者：若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕，日：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王日：“诺。”项庄拔剑起舞。A.请以剑舞晋候、秦伯围郑，以其无礼于晋B.樊哙侧其盾以撞吾其还也，亦去之C.拔剑切而啖之夜缒而出，见秦伯D.未有封侯之赏而燕见陵之愧除矣【答案】D10、用Scratch软件编写程序时，（）。A.变量B.消息C.列表D.询问并等待【答案】C11、伦勃朗铜版画的代表作有（）、《基督救治病人》等。A.《拉比肖像》B.《三棵树》C.《椅中老妇人》D.《夜巡》【答案】B12、下列作家、作品、国别对应不全都正确的一项是（）。A.《战争与和平》-阿托尔斯泰-俄国《玩偶之家》-易卜生-芬兰B.《草叶集》-惠特曼-美国《吉檀迦利》-泰戈尔-印度C.《尤利西斯》-乔依斯-爱尔兰《人间喜剧》-巴尔扎克-法国D.《呼啸山庄》-艾米莉?勃朗特-英国《少年维特之烦恼》-歌德-德国【答案】A13、关于学校权利义务的说法，正确的选项是（）。A.初级中学可以通过考试的方式自主招生B.初级中学可以在学籍管理办法中规定对违反校规的学生开除学籍C.学校通过短信将学生的成绩及表现发送给监护人并收取短信费D.学校应当根据残疾人身心特性和需要实施教育【答案】D14、“冬不拉”作为乐器经常出现在歌词之中，属于哪个少数民族的代表乐器（）。A.藏族B.哈萨克C.蒙古族D维吾尔族【答案】B15、下列作者与其作品对应有误的一项是（）。A.《一百个中国孩子的梦》——董宏遒B.《推开窗子看见你》——金波C.《乌鸦兄弟》——林焕章D.《神笔马良》——洪汛涛【答案】C16、设计与组织德育活动首先要考虑的问题是（）。A.德育过程B.德育目标C.德育方式D.德育要求【答案】B17、直观教学时运用变式方法的目的是（）。A.激发兴趣B.引起注意C.丰富想象D.区分本质与非本质特征【答案】D18、下列关于人力资本理论的表述，错误的是（）。A.人力资本是体现在社会产品生产和消费上的成本总和B.人力资本是对生产者进行教育、培训等支出及其接受教育的机会成本等的总和C.人力资本收益测算法是由西奥多·舒尔茨提出的D.人力资本理论强调教育及教育投资对国民经济增长的贡献率【答案】A19、最早提出“学习过程是学一思一行”过程的教育家是（）。A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子【答案】A20、性格中的谦虚骄傲、自尊自卑属于性格的（）A.态度特征B.情绪特征C.意志特征D.理智特征【答案】A21、Thefoodissurely___________.IttastesverygoodandIenjoyeatingit.A.expensiveB.enoughC.strongD.delicious【答案】D22、根据下面资料，回答A.makingbothothersandyourselffeelateaseB.excludingthoseyoudon'tlikefromjoiningyouC.keepingyourvoicelowsoonlyyourfriendscanhearyouD.comfortingthosewhofeellonely【答案】A23、阅读下面的文言文(节选)。回答问题。A.时高宗幸温泉校猎诸蕃／酋长亦持弓矢而从元超／以为既非族类／深可为虞／上疏切谏／帝纳焉B.时高宗幸温泉校猎／诸蕃酋长亦持弓矢而从元超／以为既非族类／深可为虞／上疏切谏／帝纳焉C.时高宗幸温泉校猎诸蕃／酋长亦持弓矢而从／元超以为既非族类／深可为虞／上疏切谏／帝纳焉D.时高宗幸温泉校猎／诸蕃酋长亦持弓矢而从／元超以为既非族类／深可为虞／上疏切谏／帝纳焉【答案】D24、气质的特点决定于（）。A.社会生活条件B.人的活动目的C.神经活动过程的特征D.活动的内容【答案】C25、小刘打算用五天时间完成一项任务，但是领导派来了新任务，小刘又很快把精力投入到新任务上，这说明小刘的（）A.注意广度大B.注意稳定性强C.注意分配性好D.注意转移快【答案】D26、布鲁纳在教学上提倡（）。A.指导法B.讨论法C.发现法D.接受法【答案】C27、昆体良是古罗马教学法大师，他是西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家。其代表作是（）A.《论演说家的教育》B.《普通教育学》C.《大教学论》D.《理想国》【答案】A28、世界上最早的师范教育机构诞生于（）A.英国B.法国C.美国D.日本【答案】B29、永久性遗忘是因消退而引起的（）A.存储性障碍B.提取性障碍C.生理性障碍D.心理性障碍【答案】A30、InancientEgypt(古埃及),peoplebelievedthatthecatwasagod.Whena51dieditsownersshowedtheirsadnessbythestrangehabitofshavingtheireyebrowsoff!Inthe19thcentury,thefamousEnglishwriterCharlesDickenshadacatwhowasvery52ofhim.Thecatdidn′tliketo53Dickensworkingtoohard.Atnight,whenthecatwantedtosay"54writing!"tohismaster,heoften55Dickens′candlewithhispaw(脚爪)!A.finallyB.ofcourseC.howeverD.forexample【答案】D31、教学内容的表现形式和师生之间传递信息的工具是（）。A.教学主体B.教学媒体C.教学物质环境D.教学精神环境【答案】B32、根据下面资料，回答A.tohaveastiffdrinkB.topopanallergypillC.tosleepandgetupearlyD.cognitive/behavioraltherapy【答案】D33、一个国家对本国教育所要培养的人才和质量和规格的总要求是（）A.教育目的B.培养目标C.教育方针D.课程标准【答案】A34、某次联欢会要安排3个歌舞类节目，2个小品类节目和1个相声节目的演出顺序，则同类节目不相邻的排法有()。A.72B.168C.144D.120【答案】D35、Doyouhaveanyideawhatyouwouldliketobeanddoaftergraduation?Alotofpeopledon′!beginthinkingaboutcareersuntiltheyreachjuniororsenioryear,which,inmyopinion,istoolate.A.marriedpersonB.middleschoolstudentC.collegestudentD.ateacher【答案】B36、根据下面资料，回答题A.guardedB.supervisedC.valuedD.sponsored【答案】C37、分析问题找出主要矛盾的过程属于问题解决的（）阶段。A.发现问题B.理解问题C.提出假设D.验证假设【答案】B38、王教授开始有意识自我规划，以谋求最大程度自我发展，说明王教授处于教师专业发展的（）A.“非关注”阶段B.“自我更新关注”阶段C.“虚拟关注”阶段D.“生存关注”阶段【答案】B39、《义务教育数学课程标准（2011年版）》指出，“综合与实践”的教学活动应当保证至少（）一次，可以在课堂上完成，也可以课内外相结合。A.每周B.每月C.每学期D.每年【答案】C40、“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”这句话体现影响个体身心发展的因素是__________。A.遗传素质B.环境C.教育D.个体主观能动性【答案】B41、作品取材于儿童生活，街头景象和古诗词意，风格平淡，意境隽永的中国现代漫画家是（）。A.刘海粟B.齐白石C.丰子恺D.张大千【答案】C42、信息顺序影响印象形成的现象包括（）。A.刻板印象B.首因效应C.近因效应D.光环效应【答案】B43、卡特尔认为人格中存在（）种根源特质。A.16B.15C.19D.17【答案】A44、“近朱者赤，近墨者黑”“孟母三迁”说明了（）对人的发展的影响。A.社会环境B.教育C.遗传D.学校教育【答案】A45、某小学谢同学课堂上时常找他人说话，影响课堂秩序。经多次提醒无效后，邓老师遂用透明胶将其嘴巴封住，依据《中华人民共和国未成年人保护法》，由所在学校给予邓老师（）。A.罚款B.撤销教师资格C.责令改正D.撤销专业技术职务【答案】C46、“好一株盛开的紫藤萝……，难道这就是那株给人以精神力量的紫藤萝吗?”这段描写没有用到的修辞手法是（）A.比喻B.反问C.拟人D.借代【答案】D47、青铜器上的铭文，在书法字体中属于（）。A.隶书B.草书C.楷书D.篆书【答案】D48、柯尔伯格认为，儿童道德判断的前习俗水平包括的两个阶段是（）A.“好孩子”定向水平、权威定向水平B.权威和维护社会秩序定向水平、原则定向水平C.原则定向水平、良心定向水平D.惩罚和服从定向、工具性的享乐主义定向【答案】D49、下列关于人力资本理论的表述，错误的是（）。A.人力资本是体现在社会产品生产和消费上的成本总和B.人力资本是对生产者进行教育、培训等支出及其接受教育的机会成本等的总和C.人力资本收益测算法是由西奥多·舒尔茨提出的D.人力资本理论强调教育及教育投资对国民经济增长的贡献率【答案】A50、课堂心理气氛的决定因素是（）。A.学生学风的优劣B.教师教风的优劣C.学校校风的优劣D.学生成绩的优劣【答案】B多选题（共30题）1、我国建国以后小学教育的改革与发展着重开展的工作有（）。A.普及小学教育B.学制改革试验C.教学改革试验D.课程改革试验E.教育体制改革试验【答案】ABC2、某小学计划开展3年级篮球比赛，为降低比赛难度，教师可采取的改造方式有（）A.延长比赛时间B.扩大比赛场地C.降低篮圈高度D.增大篮圈直径【答案】CD3、关于我国传统课程目标存在的问题，下列说法正确的是()。A.过分重视学科知识方面的目标，忽视学生的需要B.过分重视学科知识的单一功能，未能体现出学科发展的整体目标C.过分重视学生的现实社会生活，而忽视了未来生活的需要D.过分注重了教程而忽视了学程【答案】ABD4、某校在新课改中，倡导“积极、健康、快乐”的思想，实施“快乐30分钟”大课问主题和“超级考试”活动。大课间由“礼仪操”“写字姿势操”和“书法操”构成，融文化、身体锻炼于一体；“超级考试”则由学生针对上课内容出题，交换做题，由出题的同学批改及辅导。学生在做中学，学中悟，悟中乐。从实现教育目的的角度分析，上述材料说明了()A.不给学生留作业可以减轻学生负担B.教育应使学生全面发展C.教育要培养学生的实践能力D.实现教育目的的途径多种多样【答案】BCD5、根据学习动机起作用时间的长短,可以把学习动机分为（）A.近景的直接性学习动机B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.内部学习动机E.远景的间接性学习动机【答案】A6、广义德育包括（）。A.社会德育B.社区德育C.学校德育D.家庭德育E.环境德育【答案】ABCD7、儿童概念的形成要经历（）阶段。A.抽象化B.类化C.分析D.推理E.辨别【答案】AB8、教学监控能力是教师为了保证教学达到预期目标，在教学的全过程中将教学中教学活动本身作为意识对象，不断对其进行主动积极的（）的能力。A.计划B.检查C.评价D.反馈E.控制和调节【答案】ABCD9、皮亚杰理论的基本观点是（）A.儿童的认知发展是主、客体相互作用的结果B.认知结构的构建和再构建是认知发展的本质所在C.儿童认知发展取决于认知结构的发展水平D.可以对儿童进行超前教育E.存在着相互独立的七种智力【答案】ABC10、小学生道德认识的表现有（）A.道德评价水平的提高B.道德体验的再现C.道德概念的掌握D.道德判断能力的发展E、道德信念的形成【答案】CD11、操作技能的形成要经过()。A.操作定向阶段B.操作模仿阶段C.操作整合阶段D.操作熟练阶段【答案】ABCD12、咨询活动的基本原则有（）。A.改变现实和追踪效果B.积极关注和信任来访学生C.注重来访学生的主动参与D.充分支持和鼓励来访学生E.严格为来访学生保密【答案】BCD13、下列哪些政策文献作了教师在职培训的法律制度化的规定?（）A.《教师资格条例》B.《教育法》C.《宪法》D.《教师法》E.《中小学教师继续教育规定》【答案】BD14、学习的定义说明（）。A.学习是行为或行为潜能的变化B.学习引起的变化是持久的C.学习引起的变化是短暂的D.学习是由反复经验引起的E、学习是生理心理成熟的结果【答案】ABD15、情感投入是成为好教师的关键，它包括对学生的（）。A.责任感B.亲近感C.理解感D.期望感【答案】BCD16、新型的师生关系特征包括（)A.平等的师生关系B.民主的师生关系C.对话一互动式的师生关系D.教学相长的师生关系E.相互尊重的师生关系【答案】ABCD17、创造性思维的特点有（）。A.迅速性B.变通性C.独创性D.流畅性【答案】BCD18、1958年9月中共中央国务院发布了《关于教育工作的指示》，制定了发展教育事业的“三个结合”“六个并举”的原则，其中这“三个结合”是指（）。A.统一性与多样性相结合B.普及与提高相结合C.教育发展与教育改革相结合D.全面规划与地方分权相结合E.政府办学与民间办学相结合【答案】ABD19、直观性原则是教育学原则之一。直观手段种类繁多，分为()。A.实物直观B.模象直观C.言语直观D.实体直观【答案】ABC20、关于陈述性知识，下列说法正确的是（）A.客观事物的主观表征B.又可以称为描述性知识C.个人能用言语直接陈述的知识D.主要用于区别和辨别事物E.主要用于活动中的具体操作【答案】ABCD21、下列属于质性评价的方法有A.统计B.操作评语C.叙事性评价D.测验【答案】BC22、美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（）。A.认知领域B.日常生活领域C.情感领域D.动作技能E.安全领域【答案】ACD23、每个国家都会根据自己的国情选择最适合的选举制度。我国县级以下的人大代表选举一般实行（）A.直接选举B.间接选举C.等额选举D.差额选举【答案】AD24、初二学生刘浩，沉迷于网络游戏，上课不是迟到，就是无精打采。班主任吴老师了解这一情况后，并没有指责他的行为，而是在班上成立了电子竞技小组，让他担任组长，除了开展电子竞技活动外，要求小组成员进行课业学习交流，帮助学习困难的同学提高成绩。吴老师也利用各种机会表扬他，刘浩对自己有了信心，不再迷恋网络游戏，不再迟到，认真学习，任课老师反映刘浩在各方面进步很大。A.遵循了尊重信任与严格要求学生相结合的原则B.遵循了发扬积极因素与克服消极因素相结合的原则C.遵循了教育影响的一致性和连贯性原则D.运用了实际锻炼法【答案】ABD25、正强化的方法包括（）。A.奖金B.对成绩的认可C.表扬D.改善工作条什利人际关系E、给予学习和成长的机会【答案】ABCD26、教学是学校工作的中心环节，是因为（）。A.所占时间最多B.对教育质量影响最大C.对学生发展影响最全面D.是师生双方的共同活动E.其他工作都围绕教学展开【答案】ABC27、国家在受教育者中,进行（）的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。A.共产主义B.爱国主义C.集体主义D.社会主义E.民族主义【答案】BCD28、电灯灭了，眼睛里还会看到亮着的灯泡的形状。这是（）A.感觉后像B.视觉的后像C.负后像D.正后像E.感觉适应【答案】ABD29、儿童概念的形成要经历（）阶段。A.抽象化B.类化C.分析D.推理E.辨别【答案】AB30、联合国《儿童权利公约》提出的原则有（）。A.儿童利益最佳原则B.尊重儿童尊严原则C.尊重儿童观点与意见原则D.提早自立原则E、无歧视原则【答案】ABC大题（共10题）一、中夜起望西园值月上柳宗元（唐代）觉闻繁露坠，开户临西园。寒月上东岭，泠泠疏竹根。石泉远逾响，山鸟时一喧。倚楹遂至旦，寂寞将何言。有人说本诗的落脚点在“寂寞”二字上，请你分析原因。【答案】①诗人用“露”“月”“泉”“鸟”等意象营造出凄清、冷寞的意境。②诗人在中夜时分起望西园，寒月下的夜景使诗人触景生情，一种谪居偏僻之地的孤独之情袭上心头。所以不管从意象的选取还是诗人情感的表达，都透露出一种寂寞之感。二、一次公开课过后，我把课堂上用过的精美卡片作为奖励发给同学们，然后对他们课堂上踊跃的表现给予表扬。从这以后，我渐渐发现我班注意力不集中的宋振铭同学在课堂上的听课状态有了明显的好转。一个偶然的机会，他母亲说自从你给了他那个‘特殊的奖励’后，他对自己的要求严格了。”询问后我才知道，我奖励给同学们的卡片中仅有一张是最大的，在我按顺序发的时候，恰好这张被宋振铭得到了，他回家后对母亲说:“老师可能觉得我这节课表现最好，所以把最大的一张送给我”。现在这张卡片还贴在他的床头，谁都不准碰。他说那是“特殊的礼物”。我一次无意中的举动，却造成了一个“美丽的误会”。请你就此案例谈谈你的看法。【答案】一个肯定的目光，一句激励的话语，一次赞美的微笑，都会为孩子的生命注人无穷的动力，甚至为他的一生奠基。一次美丽的“误会”，改变了孩子的学习态度，这份“特殊的礼物”在孩子的美好心灵里是一份至高的荣誉，这份荣誉也将一直激励着他，成为他前进的动力。新课标中强调对学生的评价方式，这种新的评价倾注了更多的情感与人文色彩。这样一种发自内心的评价更容易被学生接受。（言之有理即可）三、白鹭郭沫若白鹭是一首精巧的诗。色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣。晴天的清晨每每看见它孤独的站立在小树的绝顶，看来像不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。或许有人会感到美中的不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。文章开头和结尾都写到了白鹭是一首诗，请简析其作用。【答案】《白鹭》一文中首尾两段前后照应，“白鹭是一精巧的诗”指的是诗歌的形式美。“白鹭是一首韵味无穷的诗”指的是诗歌的和诗的意境美。诗歌的结构紧湊，形式整齐。白鹭身段的大小，颜色和配合正是诗的形式美；诗歌的意境优美，韵味无穷，白鹭在“钓鱼、栖息、飞行”等方面给人以美的享受，给人以无穷的乐趣，也正如诗的意境美。四、初二学生李某不喜欢物理。一次物理课上他趁班主任王老师不注意溜出教室，年老体弱的门卫无力阻拦他跑出校门。李某进入了与学校一巷之隔的网吧，受社会不良青年柯某的教唆，在网上参与赌博。王老师非常气愤，向学校建议开除李某，校方没有同意，要求班主任对李某进行耐心教育。(1)除学校、王老师和李某外，该案例涉及的法律关系主体还有哪些?(2)运用相关教育法律法规分析学校和王老师的行为。【答案】(1)网吧经营者和柯某。(2)根据《中华人民共和国义务教育法》第二十七条的规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。根据《中华人民共和国未成年人保护法》第十八条的规定，学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。材料中学校没有同意王老师的提议，而且要求班主任对李某进行教育的做法是正确的。根据《中华人民共和国义务教育法》第二十九条的规定，教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。根据《中华人民共和国教师法》第八条第五项的规定，教师有制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象的义务。材料中王老师不但没有关心李某，没有批判网吧和柯某的行为，反而建议学校开除李某，没有尽到教师职责，违反了法律法规的相关规定。五、马缨花季羡林①曾经有很长的一段时间，我孤零零一个人住在一个很深的大院子里。从外面走进去，越走越静，自己的脚步声越听越清楚，仿佛从闹市走向深山。等到脚步声成为空谷足音的时候，我住的地方就到了。②院子不小，都是方砖铺地，三面有走廊。天井里遮满了树枝，走到下面，浓荫迎地，清凉蔽体。从房子的气势来看，依稀可见当年的富贵气象。等到我住进去的时候，富贵气象早已成为陈迹，但是阴森凄苦的气氛却是原封未动。再加上走廊上陈列的那一些汉代的石棺石椁、古代的刻着篆字和隶字的石碑，我一走回这院子里，就仿佛进入古墓。这样的气氛同我当时的心情是相适应的，我一向又不相信有什么鬼神，所以我住在这里，也还处之泰然。③我是不是也有孤寂之感呢?应该说是有的。当时正是“万家墨面没蒿莱”的时代，北平城一片黑暗。白天在学校里的时候，同青年同学在一起，从他们那蓬蓬勃勃的斗争意志和生命活力里，还可以吸取一些力量和快乐，精神十分振奋。但是，一到晚上，当我孤零一个人走回这个所谓家的时候，我仿佛遗世而独立。没有一点活气。寂寞像毒蛇似地偷偷地袭来，折磨着我，使我无所逃于天地之间。④有一天，在傍晚的时候，我从外面一走进那个院子，蓦地闻到一股似浓似淡的香气。我抬头一看，原来是遮满院子的马缨花开花了。我站在树下，仰头观望：细碎的叶子密密地搭成了一座天棚，天棚上面是一层粉红色的细丝般的花瓣，远处望去，就像是绿云层上浮上一团团的红雾。香气就是从这一片绿云里洒下来的．洒满了整个院子．洒满了我的全身。花开也是常有的事，开花有香气更是司空见惯。但是，在这样一个时候，这样一个地方，有这样的花，有这样的香，我就觉得很不寻常，甚至有感激的心情了。从此，我就爱上了马缨花，把它当成了自己的知心朋友。⑤可惜不久我就搬出了那个院子，同那些可爱的马缨花告别了。⑥时间也过得真快，才一转眼的工夫，已经过去了十三年：这十三年里，我看了、学习了很多新东西。走了很多新地方，当然也看了很多美妙动人的奇花异草。然而使我深深地怀念的却仍然是那些平凡的马缨花．我是多么想见到它们呀!⑦最近几年来，北京的马缨花似乎多起来了。公园里，马路旁边，都可以看到新栽种的马缨花。绿云红雾飘满了北京，给首都增添了绚丽与芬芳。我十分高兴，仿佛是见了久别重逢的老友。但是，我却隐隐约约地感觉到，这些马缨花同我记忆中的那些很不相同。它们不同之处究竟何在呢?⑧我最初确实是有些困惑。后来，我扩大了我回忆的范围，把当时所有同我有关的事物都包括在里面。不管我是怎样喜欢院子里那些马缨花，回忆的范围一扩大。同它们联系在一起的不是黄昏，就是夜雨，否则就是迷离凄苦的梦境。我好像是在那些可爱的马缨花上面从来没有见到哪怕是一点点阳光。⑨然而，今天的马缨花，却仿佛总是在光天化日之下。即使是在黄昏时候，在深夜里，我看到它们，它们也仿佛是生气勃勃，同浴在阳光里一样。它们仿佛想同灯光竞赛，同明月争辉。同我记忆里那些马缨花比起来，一个是照相的底片，一个是洗好的照片；一个是影，一个是光。影中的马缨花也许是值得留恋的，但是光中的马缨花不是更可爱吗?⑩我从此就爱上了这光中的马缨花，我也爱藏在我心中的这一个光与影的对比。?我愿意马缨花永远在这光中含笑怒放。【答案】本句巧用比喻的修辞手法，将盛开的马缨花比作“红雾”，将花瓣比作“细丝”，将叶子比作“绿云”，从色彩和空间的角度展开细节描写，极力表现出马缨花花香四溢，从作者身外到身上，从作者的身到心。这样写既形象地表现出了马缨花的形与味，也展现了马缨花绽放的繁盛与美丽，让作者在孤寂中得到一丝慰藉，流露出作者对马缨花的喜爱和赞美之情。六、Ifyoudon′tthinkaphoneistherightgiftforalover,thesmartchoicethisyearisasmartphone.Forpeoplewhodon′treadinstructionsTheeasiest-to-usephoneistheiPhone.It′sthathaspushedittotheNo.1sellingposition,surpassingtheMotorolaRazr.TheiPhone′stouchscreeniseasytooperateandit′salsoeasytocustomize(用户化).TheiPhonecanrunallsortsofapplicationssuchasthosehelpyoutoloseweight,identifyasongontheradio,findarestaurantordomanyotherthings.ForthefuturistTheT-MobileG1isverypopularasitisthefirstphonetoofferaGooglebrowser,meaningthatyou′regettingtherealwebonyourphone,butit′sthephone′spotentialthatqualifiesitforthefuturist.Theexcitingapplicationsareinteresting,buttheydon′talwaysworksmoothly.Sometimesitishardtousetheapplicationsitcomeswith.Thesystemshouldimproveasitbecomesmorepopular,soitholdsgreatpromise.Withfewrestrictionsonthedesignofapplicationsforthephone,theG1couldbethefirstphonetoincorporate(整合)someofthecoolest.FortheroadwarriorThenewBlackBerryStormissomethingliketheequivalent(等同物)ofamullet--abusinessupfront,partyintheback.Itstillincorporatestheseriousmailandorganizationfeaturesthathaveendeared(使受钟爱)thesephonestobusinesspeople.The3.25-inchisbrightanddetailedandit′sadecentsizeforwatchingvideosonthego.FortheLuddite(反对技术进步的人)Forthosewhocan′thandlebuttonsandnewfeatures,thereistheSamsungJitterbugDial.SomepeopleareLudditeswhojustwantafewlargebuttonstomakecalls.That′sit,justcalls.ThatmakesiteveneasiertouseaniPhone.Pleaseexplaintheunderlinedphrase"comeswith".(nomorethan5words)_______________________________________________________________________________【答案】bringsfromthefactory七、随着时代发展和科技进步，人们的生活节奏越来越快，总觉得时间不够用。一些人认为，我们应该做好每天的计划，充分利用时间；另一些人认为，生活不必太刻意，可以随性安排时间，减轻压力，放松心情。请用英语简要介绍这两种观点，并谈谈自己的看法，题目自拟。注意：(1)250词左右；(2)文中不得出现与本人相关的信息。【答案】Withthedevelopmentofscienceandtechnology,thepaceofourlifebecomesfasterandfasterandwealwaysthinkthereisnotenoughtime.Somepeoplethinkthatweshouldmakeplanseverydayandmakefulluseoftimewhileothersthinkthatweshouldslowdownourperceptionoftimeandembracetheartofrelaxationwithoutstress.Inmyopinion,stressisanaturalpartofeverydaylifeandthereisnowaytoavoidit.Infact,itisnotthebadthingasitisoftensupposedtobe.Acertainamountofstressisvitaltoprovidingmotivationandgivingpurposetolife.Sincewecannotremovestressfromourlives,weneedtofindwaystodealwithit.Inaddition,planningaheadcanhelpusinanticipatingproblemsandfindingsolutionsratherthanleaveusfacedthemallofasudden.Planningcanalsohelpustobemoreorganizedandimproveourtimemanagement.Therefore,weshouldmakeplansforoureverydayactivitiesfromwhichwecangetabetterideaabouthowmuchtimesomethingwillrequire.Asaresult,wearelesslikelytoenduprunningoutoftimeandfeelingstressedaboutfinishingatask.All