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文档简介
2023年教师招聘之中学教师招聘每日一练试卷B卷含答案单选题(共50题)1、需求差别定价法通常有()形式。A.以顾客为基础的差别定价B.以地理位置为基础的差别定价C.以空间为基础的需求定价D.以时间为基础的差别定价E.以产品为基础的差别定价【答案】A2、我国瓷器发展的两个高峰是()。A.元代、清代B.宋代、清代C.宋代、元代D.唐代、明代【答案】B3、京剧中为女性人物行当的是()。A.生B.旦C.净D.丑【答案】B4、帕克赫斯特创立的教学组织形式是()。A.班级授课B.设计教学法C.道尔顿制D.分组教学【答案】C5、音乐课的教学过程就是音乐的艺术()过程。A.展示B.实践C.聆听D.唱歌【答案】B6、态度和品德的形成过程经历三个阶段,即依从、认同和()。A.内化B.行为C.实行D.反馈【答案】A7、马克思主义中国化理论成果的精髓是()。A.解放思想B.实事求是C.历史唯物主义世界观、方法论D.辩证唯物主义【答案】B8、送蔡元振序A.如不得其志,去之可也不知太尉之所立如是B.蔡君可拱而坐也侣鱼虾而友麇鹿C.今之州从事,皆命于朝古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽D.故序以送之臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻【答案】D9、歌曲《七子之歌》中称呼澳门为()。A.MakaoB.HongkangC.AomenD.Macau【答案】D10、篮球运动中,()A.熟练支配球B.假动作吸引C.转体探肩D.推放球加速【答案】B11、下列对文学的理解不正确的一项是()。A.文学是一种语言艺术,是话语蕴藉中的审美意识形态B.文学起源于人类生活C.通过描写完整的故事情节和具体的环境,塑造多种多样的人物形象,广泛地多方面地反映社会生活D.文学活动的四个要素是世界、作者、作品和读者【答案】C12、Lisawasrunninglate.Lisa,25,hadalottodoatwork,plusvisitorsontheway:herparentswerecominginforThanksgivingfromherhometown.Butasshehurrieddownthesubwaystairs,shestartedtofeeluncomfortablywarn.Bythetimeshegottotheplatform,Lisafeltweakandtired--maybeithadn'tbeenagoodideatogivebloodthenightbefore,shethought.Sherestedherselfagainstapostclosetothetracks.A.ShehadrunalongwayB.ShefelthotinthesubwayC.ShehaddonealotofworkD.Shehaddonatedbloodthenightbefore【答案】D13、良渚文化的核心是()。A.玉器B.石器C.陶器D.瓷器【答案】A14、在19世纪前半叶德国绘画艺术中,()占主导地位,……德国流派。A.古典主义B.象征主义文艺C.浪漫主义流派D.外光流画派【答案】C15、“教育有法而教无定法”的说法反映了教师的劳动具有()。A.连续性B.示范性C.长期性D.创造性【答案】D16、与主动运输相比,协助扩散的特点是()。A.运输物质没有选择性B.运输物质的速度与物质的浓度成正比C.需要载体蛋白的协助D.只能将物质从高浓度一侧运输到低浓度一侧【答案】D17、《义务教育语文课程标准(2011年版)》建议教师在教学中努力体现语文的实践性和综合性。对该教学建议的理解,不恰当的是()。A.注重听说读写的有机联系,整合教学内容,统筹安排教学活动B.注重语文知识的系统讲授,强化基本技能训练,打好语文基础C.善于通过专题学习等方式,沟通课堂内外,增加语文实践机会D.充分利用学校、家庭和社区等教育资源,拓展语文学习空间【答案】B18、南昌是座英雄的城市,下列史实中能够体现这一观点的是()。A.八一起义B.长征的胜利会师C.红色故都D.国民党政权覆灭【答案】A19、针对大中城市和经济发达地区的……的任务,《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》提出的具体要求是()A.要在心理学理论知识上有显著提高B.要在心理辅导的专门技能上有显著提高C.要在提高自身良好的个性心理品质上有显著提高D.以上都是【答案】D20、许多人利用早上学习、记忆,其效果优于下午,这是因为早上不受()的影响。A.双重抑制B.多重抑制C.前摄抑制D.倒摄抑制【答案】C21、根据国家统计局的数据,我国还有2000多万贫困人口,习近平总书记强调,特别要在精准扶贫、精准脱贫上下更大功夫,具体就是要在扶持对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人(第一书记)精准、脱贫成效精准上想办法、出实招、见真效。精准扶贫()。A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④【答案】A22、2015年中共中央、国务院颁布的《关于深化国有企业改革的指导意见》中把国有企业明确划分为商业类和公益类,并确定了不同的改革模式,其中商业类国有企业实行公司制股份制改革,国有资本可以绝对控股、相对控股,也可以参股;而公益类国有企业则一般采取国有独资形式,但在有些领域也允许非国有企业参与。根据材料回答题。A.①②B.②③C.①③D.②④【答案】A23、子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话所强调的影响学习的因素是()。A.知识和兴趣B.兴趣和努力C.兴趣和情感D.情感和努力,【答案】C24、根据以下材料,回答A.launchedB.radiatedC.sentD.emitted【答案】D25、下列各句中画横线成语的使用。不恰当的一项是()。A.当今世界科技突飞猛进,我们更需要勇于开拓,不断进取,如果故步自封,就会落后甚至被时代潮流所淘汰B.碳排放过量会给生态环境带来严重伤害,如果不加以遏制必然会威胁人类生存,全球性大灾难指日可待C.旧的梦想总是被新的梦想取代,很少有人能自始至终地记住自己做过的梦,因为现实需要人们不断调整梦想D.国产电影中使用方言,虽然符合电影的真实再现原则,但就怕有些演员蹩脚的方言不能添彩,反而弄巧成拙【答案】B26、中国唐代诗人自居易的著名诗句“大珠小珠落玉盘”形象而生动地说明了()的音质特点。A.鼓B.琵琶C.古琴D.古筝【答案】B27、在中国近代史上,由爱国知识分子领导的,标志着新民主主义革命开端的历史事件是()。A.洋务运动B.戊戌变法C.五四运动D.辛亥革命【答案】C28、下列关于贝克特《等待戈多》的说法,错误的一项是()。A.《等待戈多》的作者萨缪尔?贝克特是荒诞派戏剧的代表作家,同时又是新小说的重要作家B.《等待戈多》是贝克特的代表作,也是荒诞派戏剧的经典作品,对世界当代文学产生了广泛的影响。C.《等待戈多》作为一部巨作,情节丰富生动,运用滑稽的语言描写反映了人物内心的冲突,对周而复始的时间在人物内心中的挣扎描写得淋漓尽致D.《等待戈多》乃是现代哲学之浓缩,剧本具有广泛的寓意和浓厚的哲学气息【答案】C29、丝绸是中国的名片,北宋时有“号为冠天下”美誉的丝绸产于()。A.江浙B.海南岛C.长安D.蜀地【答案】D30、列宁说:“一个民主国家必须承认各地区的自治权,特别是居民的民族成分复杂的地区和专区的自治权,这种自治区同民主集中制一点也不矛盾;相反的,一个民族成分复杂的大国只有通过地区的自治才能够实现真正的民主集中制。”据此,我们可以认识到新中国的民族区域自治制度()。A.①②④B.②④C.①③④D.①②③④【答案】A31、杜鲁门在敦促国会尽早通过马歇尔计划的特别咨文中说:“要使经济复兴获得成功,必须采取某种对付内部和外部侵略的保卫性措施。”此后采取的“保卫性措施”是建立()。A.联合国B.欧洲共同体C.华沙条约组织D.北大西洋公约组织【答案】D32、根据以下材料,回答题A.ItcouldhavetwoEastersB.ItcouldvaryinlengthC.ItcouldbeshorterthanthreehundreddaysD.Itoftenhadtwosummers【答案】B33、工匠精神是一种对自己的产品精益求精、追求完美的执著专一的精神。工匠精神最能体现社会主义核心价值观的价值准则是()。A.爱国B.友善C.文明D.敬业【答案】D34、以下属于元认知计划策略的是()。A.设置学习目标B.对材料进行自我提问C.测验先做简单题目D.考试时监视自己速度和时间【答案】A35、艾里斯的.……,异常心理产生的原因是()。A.个体遇到的生活事件B.事件造成的不良后果C.个体所接受的教育程度。D.个体对事件的看法。【答案】D36、______weshallbendthismaterialintoaringisnotyetdecided.A.WhichB.WhereC.WhyD.Who【答案】B37、TheWorld'sLoneliestPhoneBoothForalmost40years,alonephoneboothstoodintheMojaveDesert.about75milessouthwestofLasVegas.Itwaslikelyinstalledforlocalminersaround1960.Theglasspanelswerelonggonefromthe17by1990,andthephonebookhadbeenstolen.Butavisitortotheboothin1990foundthatthetelephone17workeA.approvedB.cheeredC.guaranteedD.protested【答案】D38、根据以下材料,回答A.willbeacompletefailureinhisfutureworkB.willnotbeabletofindasuitablejobC.willregretnothavingworkedharderatschoolD.maydowellinhisfuturework【答案】D39、用甲基绿—吡罗红染色经处理后的人口腔上皮细胞,其细胞核是()。A.红色B.蓝紫色C.绿色D.蓝色【答案】C40、风险决策树的优点是()。A.可以明确地比较决策问题的各种可行方案的优劣B.对于某个方案有关的事件一目了然C.可以表明每一方案实现的概率D.每个方案的执行结果均能算出预期的收益E.特别适合多级决策的分析【答案】A41、学校教育的基础是()。A.教师B.学生C.班级D.课程【答案】D42、《中国山水画》一课的教学中,教师在导入环节播放了一首古筝乐曲。这种教学方法是A.讨论法B.提问法C.讲授法D.情景法【答案】D43、下列属于“竹”类乐器的是()。A.磬B.骨笛C.箫D.轧筝【答案】C44、我国最早提出“教育”一词的是()。A.孔子B.孟子C.墨子D.荀子【答案】B45、基因芯片技术是近几年才发展起来的崭新技术,涉及生命科学、信息学、微电子学、材料学等众多的学科,固定在芯片上的各个探针是已知的单链DNA分子,而待测DNA分子用同位素或能发光的物质标记。如果这些待测的DNA分子中正好有能与芯片上的DNA配对的,它们就会结合起来,并在结合的位置发出荧光或者射线,出现“反应信号”,下列说法中不正确的是()。A.基因芯片的工作原理是碱基互补配对B.待测的DNA分子首先要解旋变为单链,才可用基因芯片测序C.待测的DNA分子可以直接用基因芯片测序D.由于基因芯片技术可以检测未知DNA碱基序列,因而具有广泛的应用前景,好比能识别的“基因身份”【答案】C46、人类教育史上提出“白板说”的教育思想家是(??)。A.夸美纽斯B.洛克C.卢梭D.赫尔巴特【答案】B47、2017年2月28日联合国安理会就有关叙利亚化学武器问题的决议草案进行表决,中国行使了否决权,草案未获通过。这表明()。A.我国奉行独立自主的和平外交政策B.联合国可以干涉成员国的内政C.安理会是引起国家冲突的主要根源D.中国的外交战略发生重大调整【答案】A48、WhenIenteredBerkeley,Ihopedtoearnascholarship.HavingbeenaStraightAstudent,IbelievedIcould___16___toughsubjectsandreallylearnsomething.OnesuchcoursewasWorldLiteraturegivenbyProfessorJayne.Iwasextremelyinterestedintheideashe___17___inclass.A.valuedB.imaginedC.expectedD.welcomed【答案】C49、我国现存最早的用文字谱记写下来的古琴曲的名字叫什么?()A.《幽兰》B.《广陵散》C.《高山流水》D.《梅花三弄》【答案】A50、公园里有草地和灌木丛,下列关于这两个群落中动物分层现象的叙述,正确的是()。A.草坪和树林中的动物都具有分层现象B.草坪和树林中的动物都没有分层现象C.只有草坪和树林混杂在一起时动物才具有分层现象D.草坪中的动物没有分层现象,而树林中的动物具有分层现象【答案】A多选题(共30题)1、体态语言的作用有()A.传递信息的作用B.指示作用C.直观作用D.情绪的渲染作用【答案】ABCD2、多元智力理论的基本特征是强调()A.多元性B.差异性C.创造性D.开发性【答案】ABCD3、我国宪法和法律规定的未成年学生享有的合法权利包括()。A.身心健康权B.人身自由权C.人格尊严权D.名誉权和荣誉权E.受教育权【答案】ABCD4、[单选题]最基本的心理咨询形式是()。A.面询B.电话咨询C.网络咨询D.书信咨询【答案】A5、德育过程具有()特点。A.灌输性与多样性B.复杂性与多端性C.引导性与整合性D.计划性与正面性【答案】BCD6、[单选题]如果你在车间工作,那么工作中有同事请求你帮助时,你会()。A.立即放下自己手头的工作去帮助对方B.告诉对方,让主管帮助解决C.告诉对方,自己可以帮助对方,但目前不能离开岗位D.不离开岗位,告诉对方处理的办法【答案】D7、培养学生干部是班主任建设班集体中的一项重要工作,班主任应做到()。A.严格要求B.培养舆论C.耐心引导D.注意学生集体领导机构的经常变动【答案】ACD8、教育机会平等包括()A.教育起点上的平等B.受教育者人格上的平等C.教育过程的平等D.教育终点上的平等【答案】ACD9、个体心理发展具有连续性、阶段性、稳定性等特点,每个阶段都表现出其独特性,小学生心理发展的主要特征有()。A.开放性B.闭锁性C.协调性D.动荡性E.可塑性【答案】AC10、北京有一所普通的农村小学,农民子女占了全校学生的63%。一些教师认为,农民子女从小就会劳动,似乎没有必要进行劳动教育。而学校通过调查发现,一年级学生80%不会系鞋带;三年级不参加家务劳动的学生占总数的69%,在劳动中怕脏怕累的现象十分突出;五、六年级40%以上的学生不能正确对待社会劳动分工。在调查学生父母职业时,有的学生对家长职务带“长”字的就洋洋得意,家长是普通工人、农民的就不愿填写。A.帮助学生树立劳动观点,培养学生热爱劳动和劳动人民的思想情感B.劳动能启迪学生的智慧,使学生的观察力、想象力、思维力等得到提高C.改善学生的生理机能,促进学生身体的生长发育D.提高学生的劳动审美能力E.引导学生掌握劳动技术知识和技能,形成劳动观点和习惯【答案】ABCD11、地铁从规划、设计、开发、建设到运营,是一个庞大、复杂的系统工程,地铁经济可为地产、机械、建材、通讯、广告等三十多个相关产业带来发展机遇。这表明()。A.事物的联系是普遍的B.事物的联系是主观的C.事物的联系是人为的D.事物的联系是客观的【答案】AD12、杜威实用主义所提倡的主要教育观点有()。A.学校即社会B.教育即生活C.儿童为中心D.课堂为中心【答案】ABC13、社会环境性压力源的种类包括()。多选A.纯社会性的问题?B.人际适应问题C.自然条件改变D.时间感觉发生变化【答案】AB14、体态语言的作用有()A.传递信息的作用B.指示作用C.直观作用D.情绪的渲染作用【答案】ABCD15、为什么呢()A.正迁移也叫“助长性迁移”,是指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用,负迁移是指一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用B.顺向迁移是指先前的学习对后继学习的影响,逆向迁移是指后继学习对先前学习发生的影响C.正迁移不可以是顺向迁移,但可以是逆向迁移D.负迁移既可以是顺向迁移,不可以是逆向迁移E.从学习迁移的方向来分,可以分为顺向迁移和逆向迁移;根据迁移的性质不同,即迁移的影响效果不同可划分为正迁移与负迁移【答案】AB16、下列关于教育目的的表述,不正确的有()A.教育目的是指各级各类教育培养人才的质量规格与要求B.教育目的是教育活动的出发点和归宿C.教育目的等同于教育方针D.教育目的不具有阶级性【答案】CD17、当代世界教育改革的趋势主要有()A.教育终身化B.教育全民化C.教育信息化D.教育民主化【答案】ABCD18、16PF的适用范围是()。A.小学以上文化程度的受测者B.可用于个别施测C.初中以上文化程度的受测者D.可用于团体施测【答案】BCD19、下列属于精加工策略的方法是()A.类比法B.比较法C.拓展与引申D.联想法【答案】ABCD20、为保障社会成员获得公平、公正的高质量教育,许多发达国家将基础教育阶段每个班的人数控制在15~25人之间,采用教师包班的方式,开设基础性的科学文化知识课程。中国的一些大城市也开展类似的小班教学,依据发达国家的经验,你认为在小学阶段实行小班教学应()A.取消教师分科任教制或延缓分科年限B.设置更多的教师岗位,保证充足的师资C.采用复式教学,鼓励学生互助学习D.政府加大经费投入,确保教育公平、公正【答案】AD21、以下属于建构主义教学观的是()。A.随机通达教学B.情景性教学C.支架式教学D.以题目为中心的课堂讨论【答案】ABC22、[单选题]在咨询过程中,心理咨询师提出如“您只谈学生学习不好,可当今的教师水平和学校纪律又是个什么情况呢”之类的问题,属于()。A.责备性问题B.修饰性反问C.解释性问题D.多重提问【答案】B23、下列属于李斯特的交响诗作品的是()。A.《塔索》B.《玛捷帕》C.《哈姆雷特》D.《从摇篮到坟墓》【答案】ABCD24、以下属于影响迁移的客观因素的是()。A.教师指导B.学习材料特性C.媒体D.认知结构E.智力【答案】ABC25、下列各项中,属于山歌的艺术特征的有(??)。A.坦率、直露的表现手法和热情,奔放的音乐性格B.自由、悠长的节奏和节拍、高亢的曲调C.音乐材料的重复性,领和相结合的歌唱方式D.节奏、节拍规整,旋律的进行曲折多样【答案】AB26、下列有关酶的叙述不正确的是()。A.限制酶和DNA连接酶均来自原核生物B.限制酶和DNA连接酶均能识别特定的脱氧核苷酸序列C.哺乳动物的精子释放的顶体酶能催化透明带反应D.Taq酶只能将单个脱氧核苷酸连接到和DNA模板互补的多核苷酸链上【答案】ABC27、2016年9月9日上午,习近平总书记来到北京市八一学校看望慰问师生,向全国广大教师和教育工作者致以节日祝福和诚挚问候,他在讲话中指出,广大教师要()A.做学生锤炼品格的引路人B.做学生学习知识的引路人C.做学生培养德智体美的引路人D.做学生创新思维的引路人【答案】ABD28、新课程改革下的新的课程观认为,课程是教师、()四个因素动态交互作用的“生态系统”。A.教材B.家长C.环境D.学生【答案】ACD29、下列说法正确的有()。A.国家义务教育音乐课程标准中规定,三至五年级的学生应每学年能够演奏乐曲二到三首B.音乐基础知识主要是指乐理、视唱、练耳C.交响童话《彼得与狼》是前苏联作曲家里姆斯基一克萨科夫的作品D.音乐基本技能主要包括:能够自信、自然、有表情地歌唱;学习演唱、演奏的初步技能:在音乐听觉感知基础上识读乐谱,在音乐表现活动中运用乐谱【答案】BD30、根据下面资料,作答题。A.学生上课时玩与学习无关的物品,教师应当制止,但不应该没收B.学生将与学习无关的物品带到学校,影响学习,教师可以没收C.学生违反校规校纪而被没收的物品,学校没有保管责任D.教师没收学生违规带入的物品,应当妥善保管E.教师没收学生物品后,应当及时通知家长来领取【答案】BD大题(共10题)一、求助者:我母亲是两个月前去世的,虽然说我们早有准备,但还是很伤心。心理咨询师:您家里一共有几个孩子?您父母以前和谁一起住?您现在每天陪着您父亲吗?老人现在是自己一个人住一个房间吗?求助者:……问题有点多,我先回答哪个?心理咨询师:抱歉!我问的有点快了。还是按您自己的思路说吧。单选:在上述对话中,咨询师对自己不恰当的问题没有进行解释,而是向求助者进行道歉,这主要表现出了咨询师()的态度。【答案】真诚,即是咨询师没有防御式的伪装,不带面具,表里如一,以真我面对求助者。错了,就道歉,而不隐藏,这是真诚的表现。参见:三级技能(2015版)58页三级技能(2017版)53页二、翻译以下句子。(1)游学徐土,兼通数经。(2)须臾便如醉死,无所知,因破取。【答案】(1)曾在徐州地区漫游求学,通晓几种经书。(2)一会儿(病人)就如醉死一样,毫无知觉,于是(华佗)就开刀切除患处,取出结积物。三、根据以下材料,回答题Inourcomparison-soakedculture,it′shardtoavoidslippinginto"Whycan′tI"mode.Whenoneofmycolleagues(51)________Ithinkisnotbetterthanmepublishedanewbook,Icouldn′thelp(52)________(complain)how(53)________(achieve)itseemedtomeandwhatbadluckIhad.Negativefeelingslikethismadelifedarkforus.Howtogetridoftheharmfuleffectsofcomparisonneedsexploring.Here′swhatIlearned:Don′tcompareyourinsidestosomeoneelse′soutsides.ThefirsttimeIheardthisexcellentadvice,I(54)________(suffer)fromterribleenvy.Myprofessor′swarningshockedmethat"Youhavenoideawhatit(55)________(take)forthemtogetthere".Don′tjustoweittopureluck.Instead,youshouldfadoutwhat′sreallygoingonbehindthescenes.Shewasabsolutelyright,yetit′smuch(56)________(easy)toenvywhatthey′vegotthanitistoasktheseriousquestion:WhataretheymodelingformeWhathavetheydonetoget(57)________theyaretodayWhenwereflect(58)________thesequestions,weshiftimmediatelyoutofcomparisonmodeandturninwards.Transformcomparisonintocelebration.Admirationandenvyareresponsespointingustowardwhatwevaluemost.Andoncewebecomeawareofwhatwevalue,wearemuchbetterpositioned(59)________(create)arichlysatisfyinglife.Ifyounoticeyourselfadmiringpeoplewhotakecreativerisks,bringyourfullattentiontothepartofyouthatwantstobebraver.Usethesuccessofothersasamirror.Nexttimeyoucatchyourselfadmiringorenvyingsomeone′ssuccess,takeamomenttoconsider:WhatqualitiesintheminspiremeWheredoIpresentlydisplaythesequalitiesRememberthelightweseein(60)________canhelpusseeourown.【答案】unachievable。考查seem的用法。seem可用作连系动词,意为“似乎,好像”,可用于“itseems+形容词+tosb.”结构中。根据后一句中的negativefeelings可知此处需填入表示消极意义的词,故填unachievable(难以实现的)。四、阅读下列材料,回答问题。张老师在检测“东南亚”一课时.编制了两道单项选择题。1.关于东南亚地区叙述错误的是()。A.由中南半岛、印尼群岛组成B.主要粮食作物为水稻C.华人华侨分布最多的地区D.多数信仰伊斯兰教2.关于马六甲海峡叙述错误的是()。A.位于马来半岛和苏门答腊岛之间B.沟通太平洋和印度洋C.沟通大西洋和太平洋D.位于东南亚地区问题:【答案】(1)第一题质量较好。原因:第一题考查了关于东南亚地区的相关知识,涉及的考查内容较全面,而且设置了许多细节方面的陷阱,选项的迷惑性较大,能够较好地考查学生对东南亚地区相关知识的掌握。第二题考查了马六甲海峡的相关知识,其中选项第二项和第三项相矛盾,通过判断这两个选项就可得出答案,选项设置不合适。而且第四选项本身较易排除且与第一选项重复,设置的意义较小。(2)改编后的第二题:关于马六甲海峡叙述错误的是()。A.位于马来半岛和苏门答腊岛之间B.沟通我国南海和孟加拉湾C.世界最繁忙的水道之一D.附近国家有新加坡五、下面是一首诗的比较完整的教学设计。请你根据设计思路,填写空缺部分的相关内容。(12分)我们站立在高高的山巅冯至我们站立在高高的山巅,化身为一望无边的远景,化成面前的广漠的平原,化成平原上交错的蹊径。哪条路、哪道水,没有关联,哪阵风、哪片云,没有呼应。我们走过的城市、山川,都化成了我们的生命。我们的生长、我们的忧愁是某某山坡的一棵松树,【答案】①朗读诗文,体会作者情感,培养珍爱生命、热爱自然的高尚情操。②同学们你们有没有去爬过山啊?当你站在山顶是什么感觉呢?(学生相继回答自己的感受、体会)同学们都有自己独特的体会,那诗人冯至又有怎样的感受呢?今天我们就一起来学习冯至的《我们站立在高高的山巅》。③诗文体味“人生”,将成长中的“忧愁”之情寄于自然中的“松树”“浓雾”,展现人与自然的情感息息相连。④人的生命与世界万物共生共长的真谛。⑤”我们”“山巅”“一望无际的远景”“广漠的平原”“交错的蹊径”等简单的语言,构成了一幅立体的完整的画面。六、1.古诗《悯农》:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”2.名言警句:成于勤俭,败于奢侈。3.习近平主席发出了“光盘行动”的指示。请结合以上材料,可适当发挥,以NoWastingFood为题,写一篇l20个单词左右的作文。【答案】NoWastingFoodRecently,agrowingnumberofrestaurantsandcustomersinChinahavejoinedthe"ClearingYourPlate"cam-paignagainstwastingfood,whichwasfirstlycalledforbyChairmanXi.Itisquitemeaningfulforustotakeanactivepartinthisactivity.Nottomentionthehardworkfarmerspaid,itisawasteoffoodaswellasmoneyifweordertoomuchfood.Meanwhile,theenvironmentwillalsobepollutedbythewastedfood.What'smore,eatingtoomuchisbadforourhealth.Takingallthisintoaccount,moreactionsshouldbetakentosupportthecampaign.Ontheonehand,therestaurantsshouldintroducemoredishesinsmallerportionsforchoosing.Ontheotherhand,customersshouldeatupallthefoodinourdishesandplates,orderlessorsmallerdishes,oreventaketheleftovershomeandenjoythemlater.Inaword,Idothinkitisourdutynottowastefood.七、以下是一位思想品德课教师进行《理智面对学习压力》这一课题教学的片段。师:面对学习压力.同学们会有一些什么样的心理、生理方面的反应生:不知道为什么。我在课堂回答问题时声音会发抖。生:每次考试前,我都会焦虑不安,经常失眠。生:考试中,有些熟悉的知识,我会突然想不起来了。师:显然,同学们在学习生活中总会有这样或那样的压力存在,总会或多或少地产生一些生理、心理方面的反应。那么,学习和生活中的这些压力会给我们带来什么样的影响呢让我们来看三个情境材料。情境一:小晨一脸轻松,下学期他将去国外读书了,再也不用担心考试成绩了!情境二:小辉平时学习很努力,但每逢考试就紧张,总担心考不好,复习时效率很低。情境三:小雪喜欢迎接挑战,她有条不紊地复习,对自己充满信心。师:请同学们分组讨论以下两个问题:面对考试的压力.小晨、小辉、小雪各持什么态度不同的态度会对考试和考试成绩产生什么样的影响呢(学生分小组讨论,然后课堂交流)生:小晨对考试结果满不在乎,学习上过于轻松,可能不利于学习的进步。生:小辉对考试过度紧张,反而影响复习的效果,这样也会影响到正常水平的发挥。【答案】(1)该教学片段采用了情境教学法。(2)情境教学是教师通过创设具体的教学情境,使学生在该情境中感受冲突、做出选择、体验情感、解决问题,进而形成知识与品德的一种教学模式。教师在讲授《理智面对学习压力》这一课题时,通过三个材料,创设情境,让学生们感受在学习生活中的压力会带来
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