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文档简介
2022年教师招聘之幼儿教师招聘题库综合试卷B卷附答案单选题(共50题)1、网络操作系统的基本任务是:屏蔽本地资源与网络资源的差异性,为用户提供各种基本网络服务功能,完成网络共享系统资源的管理,并提供网络系统的()A.www服务B.安全性服务C.多媒体服务D.E-mail服务【答案】D2、最近发展区存在于儿童心理发展的()。A.最佳期B.敏感期C.任何时候D.关键期【答案】C3、幼儿的饮食应定时,一般两餐之间的间隔以()小时为宜。A.2B.3C.4D.5【答案】C4、下列不属于《中小学教师职业道德规范》修订原则的是()。A.坚持“以人为本”的原则B.坚持继承与创新相结合的原则C.广泛性与先进性相结合的原则D.坚持典范性和示范性相结合的原则【答案】D5、提出儿童具有吸收性心智观点的教育家是()A.福禄贝尔B.蒙台梭利C.皮亚杰D.杜威【答案】B6、民法不保护下列主体的权益()A.公民的合法权益B.私人的合法权益C.外国人的合法权益D.不当得利【答案】D7、我国教育家()特别重视儿童对知识的探索与实际运用能力的培养,提出了“做中学,做中教”的方法论。A.朱智贤B.陶行知C.张雪门D.陈鹤琴【答案】D8、罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于()。A.非指导教学模式B.结构主义课程模式C.发展性教学模式D.最优化教学模式【答案】A9、歌曲的旋律、节奏、歌词应含有较多的重复部分,每段中最好只含有一种形象动作,这适合()的歌词创编活动。A.小小班B.小班C.中班D.大班【答案】B10、在具备了基本的物质条件后,对幼儿园教育起决定作用的是()。A.社会环境B.学校制度C.物质文化D.精神环境【答案】D11、婴幼儿生理性远视一般发生在()A.3岁前B.5岁前C.7岁前D.10岁前【答案】B12、()是儿童亲社会行为产生的基础。A.自我意识B.态度C.认知D.移情【答案】D13、某种文化的自动撷取或排斥即择优汰劣,取精去糟的过程是指()。A.文化传递B.文化传播C.文化变迁D.文化选择【答案】D14、教育过程中,教师对突发性事件(如化学实验事故)做出迅速恰当的处理被称为“教育机智”这反映了教师劳动()的特点。A.复杂性B.示范性C.创造性D.长期性【答案】C15、2015年,我国生态文明建设重拳频出。据此回答以下问题。A.①②B.①③C.②③D.②④【答案】B16、下列现象,符合教师职业道德的是()。A.教师节到了,班主任张老师提议全班同学集资凑钱,给各学科任课教师购买礼物B.为了提高学生的学习动力,张老师按照学生期末考试成绩安排学生的座位C.多数同学感觉王老师无论什么时候对谁都一样,讲究原则,不迁就,不放纵,不溺爱D.赵老师热心在校外辅导班授课,由于精力有限,校内上课时经常让学生自己看书写作业【答案】C17、以下哪一种情况不是对人力资本进行投资?()A.教育投资B.用于健康的支出C.用于劳动力的国内流动和移民入境的支出D.支付人力资本多的人获得更多的报酬【答案】D18、下列哪项不在中国地形的第二级阶梯上()A.秦岭B.呼伦贝尔草原C.鄂尔多斯高原D.巴颜喀拉山【答案】D19、()是有关教育方面的法令、条例、规则、规章等规范性文件的总称,也是对人们的教育行为具有法律约束力的行为规则的总和。A.教育法规B.教育政策C.教育部门规章D.教育法律【答案】A20、“寓教于乐”实际上就是幼儿教育()的体现。A.直接法B.移情法C.生活化方法D.游戏化方法E.隐喻化【答案】D21、即使不给予强化或奖励,学习也能发生,这种学习是()。A.潜伏学习B.替代学习C.试误学习D.意义学习【答案】A22、在学前儿童思维工具的发展变化中,语词的作用()A.基本不变B.越来越大C.越来越小D.始终很小【答案】B23、职业要求幼儿教师必须在幼儿面前保持开阔的心胸,善于调节、控制自己的不良情绪。这是由于()。A.幼儿的心灵脆弱敏感,易受消极情绪的影响B.孩子也喜欢美好的形象C.一般园长都要求教师这样做D.幼儿教师大多是女性【答案】A24、若需向外国有关部门和人士对我国领导人任职、重大政治活动的祝贺表示答谢亦须选用()A.公告B.通告C.布告D.照会【答案】A25、我国第一所幼儿社会教育机构是()。A.香山慈幼院B.武昌蒙养园C.南京鼓楼幼稚园D.湖北幼稚园【答案】D26、人民检察院是国家的()。A.监察机关B.法律监督机关C.法律检察机关D.纪律检察机关【答案】B27、反对霸权主义和强权政治,维护世界和平,是()A.我国外交政策的基本目标B.我国外交政策的根本原则C.我国处理国际关系的基本原则D.我国对外政策的纲领【答案】D28、为使每一个学生体验到成功感,在实际教学中,你认为下列哪项说法是不正确的?()A.学生的成功感与他们的自我标准有关。教师应注意个别差异,使每个学生都体验到成功B.教学内容的难度适当,要让学生经过努力可以完成C.教学内容应由易到难呈现。使学生不断获得成功感D.学生在学习难度较大的知识时,为保证学生获得成功感,可放弃该教学内容【答案】D29、《神曲》的主要内材于()。A.历史B.神话传说C.圣经故事D.意大利现实生活【答案】C30、在Word主窗1:3的右上角,可以同时显示的按钮是()。A.最小化、还原、最大化B.还原、最大化、关闭C.最小化、还原和关闭D.最小化、关闭【答案】C31、只要给足了时间和适当的教学,几乎所有的学生对几乎所有的内容都能达到掌握的程度。这是()。A.意义学习B.机械学习C.发现学习D.掌握学习【答案】D32、教师在课堂上提问并点名让甲同学回答,但甲同学却吞吞吐吐,答不出来。此时教师最恰当的做法是()。A.立即公布正确答案和解题思路B.稍加启发,耐心等待甲同学回答C.继续发问,点名让其他学生代为回答D.对甲同学提出严厉批评。对其罚站【答案】B33、“穿衣服、系鞋带”属于独立自主性教育中__________的基本内容。()A.生活方面B.动作方面C.关注环境D.待人接物【答案】A34、集体活动一般是在教师直接指导下进行的活动,它的特点是()。A.有计划性B.全班幼儿在同一时间内做相同的事情C.有组织性D.幼儿按自己兴趣做事【答案】B35、最早从组织上确立党领导军队原则的重要事件是()A.南昌起义B.三湾改编C.秋收起义D.古田会议【答案】B36、幼儿园教学活动中数学科目的组织形式多采用()。A.讲解法B.观察法C.发现法D.操作法【答案】D37、随着“新型农村社会养老保险”试点在全国10%的县展开,一些年满60岁的老人已经陆续领到基础养老金。农民在“种地不交税、上学不付费、看病不太贵”后,又将实现“养老不犯愁”。这些德政工程集中体现了中国共产党()A.把发展作为执政兴国的第一要务B.立党为公、执政为民C.在不断地加强自身执政能力建设D.科学执政、依法执政【答案】B38、现阶段,实现国民经济又好又快发展的根本途径是()A.完善经济结构B.提高生产力水平C.改变经济增长方式D.转变经济发展方式【答案】D39、()是1989年11月20日第44届联合国大会通过的。A.《联合国宪章》B.《日内瓦儿童权利宣言》C.《儿童权利宣言》D.《儿童权利公约》【答案】D40、下列属于国家行政机关的是()A.县人大常委会B.县人民法院C.县人民检察院D.县司法局【答案】D41、学前儿童心理学的研究对象是()年龄范围内的儿童心理的发展规律。A.0~3岁B.O~6岁C.O~12岁D.0~18岁【答案】B42、世界上第一所幼儿园的创立者是()。A.夸美纽斯B.洛克C.福禄培尔D.卢梭【答案】C43、“揠苗助长”违背了人身心发展的()。A.阶段性B.顺序性C.不均衡性D.差异性【答案】B44、1965年由政府颁布“提前开端计划”的国家是()A.日本B.澳大利亚C.法国D.美国【答案】D45、在幼儿入小学后,有的新生在老师询问作业时,很轻松地说,“我不喜欢做”,“昨天,爸爸带我去姥姥家了,所以我没写。”这种现象要求在幼小衔接工作中要()。A.帮助幼儿做好人学前的学习准备B.培养幼儿的规则意识和任务意识C.培养幼儿的主动性D.培养幼儿的独立性【答案】B46、在音乐欣赏中,教师应尽力选择好的音乐作品,使幼儿尽早开始发展对音乐的()。A.敏感B.表现C.理解D.创造【答案】A47、幼儿园午餐时间般不应少于()A.10-15分钟B.15-20分钟C.20-30分钟D.30-40分钟【答案】C48、把法律划分为根本法和普通法的主要依据是()A.适用范围不同B.制定和表达的方式不同C.制定和实施的主体不同D.规定的内容、法律地位和制定的程序不同【答案】D49、计算机的重要组成部分RAM代表的是()A.只读存储器B.随机存储器C.顺序存储器D.高速缓冲存储器【答案】B50、下列选项中,属于行政事实行为的是()A.吊销营业执照B.销毁盗版音像制品C.户口登记D.拆迁补偿【答案】B多选题(共30题)1、宪法的特征主要有()A.宪法具有最高法律效力B.宪法规定国家的根本性问题C.宪法的制定要通过特定的程序D.宪法的修改要通过特定的程序【答案】ABCD2、下列哪项不是质粒的基本特性A.具有转移性B.质粒DNA的复制为不依赖细菌染色体的自主复制C.具有相容性D.质粒是细菌存在必不可少的遗传物质E.具有不相容性【答案】D3、下列不属于造血生长因子的是A.红细胞生成素B.粒细胞集落刺激因子C.白细胞介素D.肾上腺素E.巨噬细胞集落刺激因子【答案】D4、阻塞性黄疸的特点是()。A.血清间接胆红素明显增高,尿胆红素阴性B.血清直接、间接胆红素均增高,尿胆红素和尿胆原阳性C.血清直接胆红素明显增高,尿胆红素阳性,尿胆原阴性D.血清直接胆红素增高,尿胆红素阴性E.血清间接胆红素增高,尿胆红素阳性【答案】C5、患者女,34岁。剧烈腹泻水样便伴呕吐1天。无腹痛。查体,疲倦面容,皮肤、唇舌干燥,眼窝内陷。血压80/60mmHg。A.大便常规B.尿常规C.动力试验D.血常规E.碱性蛋白胨水接种【答案】C6、下列对待不同气质类型的学生的做法中,正确的有()。A.对气质类型偏于胆汁质的学生,要鼓励其大胆尝试B.对气质类型偏于多血质的学生,要培养他们扎实专注的品质C.对气质类型偏于黏液质的学生,要培养他们控制情绪的能力D.对气质类型偏于抑郁质的学生,不盲目在公开场合对其进行严厉的批评指责【答案】BD7、诊断心肌损伤特异性最高的酶是()。A.MbB.CK-MBC.cTnD.LDHE.BNP【答案】B8、一扇窗户被打破,如果没有被修复,将会导致更多的窗户被打破,甚至整栋楼被拆毁。这就是心理学上的“破窗理论”。这一理论包含的辩证法的哲理有()A.要重视量的积累,促进事物飞跃B.量变达到一定程度必然会引起质变C.新陈代谢是宇宙间不可抗拒的普遍规律D.办事情要从整体着眼,重视局部【答案】ABD9、软实力对世界各国制定文化战略和国家战略是一个重要的参照系,提升国家文化软实力对我国重要意义包括()A.是提高我国生产力的需要B.是适应当今世界局势发展的客观要求C.是增强民族凝聚力和创造力的重要源泉D.事关国家的文化安全和主权【答案】ABCD10、情绪三因素说中的三因素包括()。A.刺激因素B.生理因素C.主观因素D.认知因素【答案】ABD11、幼儿教师需要一个涉及()等多方面的宽广的知识结构。A.教育学B.心理学C.生理学D.社会学E.卫生学【答案】ABC12、幼儿入学后的适应问题主要表现在()等方面。A.知识B.身体C.心理D.社会性【答案】BCD13、2015年春节期间,一位博士生的返乡笔记引起舆论的关注,文中提到“知识的无力感十分强烈”引起热议。要使知识“有力”,必须()A.能动地改造客观世界B.通过亲身实践获得知识C.把科学理论作为行动的依据D.在实践中不断追求和发展真理【答案】AD14、教案的设计包括以下内容的选择和确定:()A.教学目标B.教学方法C.教学步骤D.教学内容和教具【答案】ABCD15、世界教育改革的趋势有()。A.教育人文化B.教育终身化C.教育民主化D.教育多元化【答案】BCD16、肠球菌区别于肺炎链球菌的生物学特点是A.革兰阳性球菌B.触酶阴性C.短链状排列D.无芽胞E.在高盐(6.5%NaCl)、40%胆汁培养基能生长【答案】17、影响压力的主要因素有()。A.经验B.认知C.准备状态D.性格【答案】ABCD18、下列哪些原因会导致学生在课中产生被动练习的心理状态?()A.专项身体素质B.缺乏学习动机C.对课堂学习抱有偏见D.对课堂学习缺乏兴趣【答案】ABCD19、公民道德建设应坚持()A.社会主义道德建设与社会主义市场经济相适应B.继承优良传统与弘扬时代精神相结合C.尊重个人合法权益与承担社会责任相统一D.注重效率与维护社会公平相协调【答案】ABCD20、党的十八届五中全会提出,促进人与自然和谐共生,构建科学合理的(),推动建立绿色低碳循环发展产业体系。A.城市化格局B.农业发展格局C.生态安全格局D.自然岸线格局【答案】ABCD21、幼儿阶段是生长发育的重要阶段,饮食营养是影响生长发育的重要因素,为他们提供充足的营养物质不仅可以促进身体发育,对大脑发育和智力发展也非常重要。因此幼儿合理膳食的标准是()。A.多样性B.充分性C.平衡性D.适度性【答案】ABCD22、世界教育改革的趋势有()。A.教育人文化B.教育终身化C.教育民主化D.教育多元化【答案】BCD23、在下行文中,要特别注意的问题有()A.党委和政府各部门要根据各自职权范围行文B.部门之间对同一问题未取得一致意见,可以各自向下行文C.部门之间对同一问题未取得一致意见,不得各自向下行文D.向下级机关的重要行文,应当同时抄送发文机关的直接上级机关【答案】ACD24、下列关于缓刑的说法中,不正确的有()A.缓刑是一种主刑B.缓刑是一种附加刑C.对于累犯不得宣告缓刑D.对于被判处有期徒刑的犯罪分子,都可宣告缓刑【答案】ABD25、执法司法是否具有公信力,主要看两点,即()A.科学不科学B.公正不公正C.廉洁不廉洁D.合理不合理【答案】BC26、在血液学中,研究试验技术和建立实验方法的是A.实验血液学B.血液流变学C.血液免疫学D.血细胞生理学E.遗传血液学【答案】A27、语言教育活动过程中的设计活动过程应综合体现以下哪些方面()。A.教育内容B.教育目标C.教育方法D.教育模式E.教育结构【答案】ABC28、在绘画教学方面,教师应指导幼儿逐步感知艺术作品中()等视觉要素的主要特点A.色彩B.线条C.形状D.结构【答案】ABCD29、吞噬细胞的吞噬活动的三个阶段是A.趋化、吸附、胞内杀灭作用B.趋化、吞噬、胞内杀灭作用C.趋化、识别、胞内杀灭作用D.趋化、识别、吞噬E.吸附、识别、吞噬【答案】B30、行政违法的构成要件包括()A.行为主体必须是行政法律关系主体B.行政法律关系主体具有相关的法定义务C.行政法律关系主体具有不履行法定义务的行为D.行政行为符合法定程序【答案】ABC大题(共10题)一、材料:大一班小朋友正在玩角色游戏。平平认为自己最高,应扮演警察角色,东东也认为自己最高,丁丁站在台阶上说:“我才是最高的。”三人僵持不下。王老师说:“怎样才能知道谁是最高的呢?”孩子们一脸茫然。(1)结合《3—6岁儿童学习与发展指南》,分析材料中幼儿数学认知的典型表现。(3分)(2)结合材料提出指导策略。(6分)【答案】(1)《3—6岁儿童学习与发展指南》科学领域的数学认知部分的目标:①初步感知生活中数学的有用和有趣;②感知和理解数、量及数量关系;③感知形状与空间关系。材料中的幼儿不会比较高矮,即不能感知和理解事物“量”的特征,不能理解“量”是相对的。(2)教师需要在教学活动中引导幼儿感知和理解事物“量”的特征。教师要引导幼儿感知常见事物的大小、多少、高矮等量的特征,并结合具体事物让幼儿通过多次比较逐渐理解“量”是相对的。材料中的老师可以引导平平和东东先站在同一个平面上比较,选出更高的小朋友;再将选出的这位小朋友站在同一个平面上跟丁丁比较,再次选择出更高的小朋友。教师应逐步引导幼儿理解,每个人的“高”或“矮”不是固定的,而是具有相对性的,跟不同高矮的人比较时,这个量可能会发生变化。二、一节绘画课上,教师让幼儿看黑板。师:小朋友们,黑板上有什么?幼:有人。幼:有山。幼:有树。接着又问第二幅画。师:小朋友们,画上有什么东西?幼:树。幼:叶。幼:枝。教师示范绘画并进行指导,教师看幼儿画的五花八门,又指导说再看老师画一遍,结果全班画的都一样,只是与老师的相比更为粗糙。(1)该教师在教学存在哪些问题?(2)该教师违背了哪些学前教育的原则,请指出并提出合理建议。【答案】在绘画教学过程中,该教师以统一的标准来要求儿童,而忽视了学生的个性差异性和学习过程中的主体性地位,扼杀了儿童的创造力,不利于儿童的健康成长。(2)[参考答案]该教师的教学.fi-为违反了学前教育的主体性原则、教育的活动性和直观性原则。由于学前儿童身心发展的特殊性,根据学校教育主体性原则、活动性原则和直观性原则的要求,教师在教学活动中应做好以下几点:①儿童是学习的主体,只有儿童积极参与、主动建构,课程才能激发他们的学习经验,促进其身心发展。在学前教育中,教师要扮演好自己的环境创设者、儿童学习的观察者、引导者角色,体现“导”的艺术,把活动的主体地位让给幼儿,激发学前儿童的学习兴趣和动机,而不是一诚不变地让幼儿被动地接受教师的教授。②学前儿童认知直觉行动性与形象性的方式和特点,决定了他们不可能像中小学生那样,主要通过课堂书本知识的学习来获得发展,而必须通过活动去接触各种事物和现象,与人交往,实际操作物体,才能逐步积累经验,获得真知。离开了活动,就没有儿童的发展,学前教育不能只让儿童静坐着看和听,而应该运用各种方法,引导儿童主动活动。三、这天下午,大班正在进行角色游戏,小朋友们在“喜洋洋剧场”的售票窗口前,买了票径直走进“剧场”,可小东买了票却转身往回走,“售票员”探出头来提醒:“你没记住老师说的吗,买了票就要直接进场啊!”小东听了迟疑了一下,继续往“娃娃家”走,对正在“家”里煮饭的“妈妈”说:“妈妈’,我请你看演出!”“太好了,咱们走。”“你得一个人去,只有一张票。”原本很高兴的“妈妈”听了噘着嘴说:“那我也不去了。”小东看着手里的那张票无奈地摇了摇头。这时在一一旁观摩的园长轻轻地走上前,柔声问道:“怎么买了票不去看演出呢?”,小东说:“因为只有-张票。”“那为件么不多买一张票呢?”,小东说:“因为只有一张票。”“那为什么不多买一张票呢?”“没办法,老师说买了票要直接进场,‘售票员,不让我买两张。”话语中充满了惆怅和无奈。(1)是谁“偷”走了小朋友游戏的快乐?简述你的理由。(2)说说在角色游戏中应该如何制订合理的游戏规则。【答案】(1)是现有的教育体制和教育方法“偷,,走了小朋友游戏的快乐。理由:①在教育内容上,小学内容提前进入学前教育。教师只注重知识的传授,忽视了幼儿其他方面的培养。②在教育方法上,教师只注重填鸭式的灌输教育,忽视幼儿爱玩的天性,没有让幼儿自己主动去探索。(2)规则不是一成不变的,要考虑幼儿的实际需要和方便,根据幼儿的实际情况,制订规则或简化和加深规则的难度,并提倡和孩子们共同制订。①有些没有必要的规则应灵活运用如规定进“娃娃家”的人数,如果有许多小朋友都喜欢去‘‘娃娃家”,就可以有两个“娃娃家”,或与小朋友商量新建立一个能够与‘‘娃娃家’’交往的游戏内容,来满足小朋友的游戏愿望。②竞争性的规则游戏要循序渐进可先让幼儿接触一些靠运气可以赢的一类游戏,然后再过渡到对抗性强一点的规则游戏,使幼儿逐步理解并喜欢规则游戏。③逐步加深游戏规则的难度大中小班孩子的理解能力不同,角色游戏的规则也应该循序渐进,难度逐渐加深。④成人在规则中扮演的角色教师或家长在游戏中主要起着引导和支持的角色,应鼓励幼儿自己形成一些规则,教师或家长适时地给予指导和关心。总之,我们应该为幼儿提供自由活动的机会,支持幼儿自主选择、计划活动,引导他们通过多方面的努力来独立解决问题,遵守游戏规则,并在规则中游戏。四、学校规定学生必须在5点40分参加早自习。作为任课教师,第二天与学生一起参与早自习的我在班级中也强调了一下,可是第二天仍有许多学生迟到,当时有关领导正好在场,我看到了这一情况,下令让迟到的学生在走廊罚站。到了第三天,再也没有一个学生迟到了。还有一次,(3)班的一位男同学老是不肯做一周一次的时政作业,每次问他为什么,总有原因,上次他说忘了,这次又说要点评的报纸没买,下次他说作业本没带。这样几个星期下来,我发火了,不仅让他在办公室反思了一刻钟,写下保证书,还对他说:“下次再不交作业,别来上课。”他这才有所收敛。问题:请从有关师德要求分析“我”的做法,并提出合理解决此类问题的建议。【答案】五、一所幼儿园大型体育器械场地原先曾经长满厚实绿草,而且用今天最时髦的眼光来看,这些草几乎清一色属于“野火烧不尽”的品种。若干年前,由于那时的时髦眼光看着那些植物只觉得过于“土气”,于是在某一年的暑假,幼儿园全体教师牺牲了休息时间对这些野草进行“挖地三尺”的清剿,甚至为了能够彻底“斩草除根”还补充采用了开水深灌的战术。最后,艰苦的奋战终于迎来了场地沙土化和水泥化的成果……可接下来的时髦,又换成了“园林化”,但引进的高级草坪只能看不能踩,常种常秃……再换成人造地毡,还是不能解决弹性差、不安全的问题,且又费用昂贵……最后不得不任由其还原成沙地……这时,许多人自动地开始时常怀念起那些曾经覆盖在场地上的厚实野草们来……分析案例中幼儿园环境创设违背了哪些原则?请提出相应的改进建议。【答案】违背原则:(1)“引进的高级草坪只能看不能踩,常种常秃”违背了环境与教育目标的一致性原则;(2)“全体教师牺牲了休息时间对这些野草进行‘挖地三尺’的清剿”违背了幼儿参与性原则;(3)“又费用昂贵”违背了经济性原则。改进建议:(1)在体育课上幼儿可以在草坪上玩,观察小草,既安全又可以学到知识;(2)幼儿园大型体育器械场地可以让幼儿和教师一起种上绿油油的青草,让幼儿参与环境的创设;(3)不需要引进高级草坪,用普通的草代替,可以定时给予修剪。既节俭又美观。【命题立意】幼儿园环境创设的原则。★★★六、企业员工智能健康监测与评估系统是()工作的。【答案】企业员工智能健康监测与评估的内容是:①通过智能硬件(血压计、血糖仪、血脂仪、体重秤、心电仪等),用户获取健康数据;②通过蓝牙自动传输到APP,并生成清晰直观的解读报告,当检测数据异常时,将自动向用户及其家人发出健康预警;③员工每日检测的健康数据自动存储在健康云档案,形成连续的健康数据流。此外,用户还可手动上传体检报告、就医记录等影像资料,形成完整的健康档案;④系统可以根据最新传输的个人数据,通过风险评估模型的计算,出具最新的健康风险评估报告;⑤员工可随时随地自由存取的健康档案,具有很高的医学参考价值,为便捷、精准的诊疗服务提供健康数据支持。七、随着网络、手机的普及和广泛使用,人们获得知识的途径越来越便捷.也越来越依赖于网络和手机。但是在使用过程中出现了随用随搜的现象,人们读书越来越少,掌握的知识也变得碎片化。在学生中手机的使用更是有向于低龄化、依赖化发展趋势。作为一名教育工作者你怎么看待这一现象?在教学工作中该如何处理?【答案】科技是一把双刃剑,我们应该辩证地看待这一现象。一方面,网络和手机的普及让信息获取的渠道和方式变得多样化了,大大降低了信息成本。但是学生通过网络和手机在了解、阅读非常多信息的同时,却没有深刻的理解和记忆,让自己了解的东西成为过眼云烟,得到的只是碎片式知识,不完整,不深刻。没有对自己的思维起到很好的训练效果,反而降低了学生通过阅读自己解决问题的能力,甚至对手机产生依赖,影响学习效果。作为一名教育工作者,在教学过程中应该通过以下方式处理:(1)与家长、学生多沟通,使学生能够正确认识到手机应该用于有必要的联系和沟通,而不是其他用途。另外,为学生开展心理咨询和心理辅导课程,使学生能够清楚认识到依赖手机的危害,正确认识网络、手机的意义。(2)制定学生使用手机的规章制度,针对学生依赖手机这一现象制定严格的纪律,规定学生使用手机的地点和时间.只允许学生在课外时间使用手机。(3)召开主题班会,通过主题班会了解学生对手机的看法,深层而全面地分
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