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第8页共8页2023小学生上课说话检讨书范文2023小学生上课说话检讨书范文〔一〕尊敬的教师:您好!向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为,此时此刻,我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨埃回忆我此次上课期间同学问我借笔,我上课说话的不遵守课堂纪律行为,是由于当时自己完全是一时看同学要用笔,一时脑热,未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔,扰乱了上课秩序,在一定程度上影响了教师的上课质量。关于这次错误发生的原因,有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律,擅自给同学借笔,显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄,没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外,我也缺乏一颗好的学习心,没有顾及到周边教师与同学的感受。纪律观念淡薄,这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很缺乏很欠缺。在这段时间内,我很大程度地放松了对自已的要求,松懈了作为一名学生应该遵守的纪律,也严重违背了《初中生日常行为标准》。关于我的错误,还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了,这虽然是客观上的原因,但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事,经常惹教师生气。就说借笔这件事,让教师如此生气,我真的是很不应该。检讨人:xx2023年xx月xx日2023小学生上课说话检讨书范文〔二〕尊敬的教师:您好!今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深入认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违犯教师的规定,我们作为学生就应该完全的听从教师的话,而我这次没有很好的重视到教师讲的话。我感到很抱歉,我希望教师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深入。我要防止这样的错误发生,希望教师可以相信我的悔过之心。相信教师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深入的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望教师可以原谅我的错误,我可以向教师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。所以,教师把让我写检讨,也是为了让我深入的认识到这点。其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对教师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直无视了它。抛开着一层面,不单单是教师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重教师,不尊重别人,不尊重别人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在承受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建立。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深入的反思:1、在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责。2、影响个人综合程度的进步,使自身在本能进步的条件下为能进步。如今错已铸成,我深感懊悔,深入检讨自己的错误。3、思想觉悟不高,对错误的认识缺乏,试想假如当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能到达一个现代小学生应具有的认识问题程度,为能对教师的辛勤劳作作出回报,我越来越明晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合。检讨人:xx2023年xx月xx日2023小学生上课说话检讨书范文〔三〕尊敬的教师:您好!我上课时候说话是犯了严重的纪律错误,身为一名学生,我上课就应该遵守课堂纪律。这个课程是教师经过精心备课才为我们准备的。而我上课讲话,一来破坏了教室课堂纪律,影响其他同学正常听课;二来也是触犯了班级班规,给班级课堂秩序造成一定程度的损坏;三来我不认真学习也对不起父母,对不起教师,对不起我自己。如今我犯了错误了,您严肃地批评我,您批评得对。我这一段时间是有点得意忘形了,以为我在体育比赛当中获得了一点名次就沾沾自喜起来。其实我还是一名文化课学习,文化课照旧是自己的主课。从今往后,我一定要深入地汲取此次错误的,经历教训,再也不犯这类错误了。虽然我的偶像是那些相声演员,可是我觉得以我的资质还是不可以成为相声演员的。我知道上课说话影响了其他同学,我在向您检讨之余,也要向其他同学抱歉。在此我向您郑重地保证:从今往后,我要做一名有现代法律意识,有公德心,有纪律感的合法良民。长大以后,为社会做出奉献,为祖国开展尽自己的一份力。检讨人:xx2023年xx月xx日2023小学生上课说话检讨书范文〔四〕尊敬的教师:您好!今天,上语文课的时候,我又一次的说话,再一次的犯了错误。所以,我检讨。事情的经过是这样的,今天语文课讲的是卷子,上了半节课,我都没有说话,听到不知道谁说的话,反正挺招笑的,我就笑呵呵的说了两句。可不幸的是,被语文教师听到了,我坐在第一排,被她发现是件很容易的事情。她很生气,说我坐在第一座还说话,非得让我去走廊站着,在我的再三恳求下,语文教师让我到前面站着,给了我一次时机。可我却没有珍惜,等到如今失去了这次时机时,才感到懊悔莫及,那时,教师正在给我们丰富语文知识,讲诗圣、诗魔之类的。当讲到诗史的时候,我就冒出了两个字“____”仅这两个字,又被语文教师听到了〔虽然她没有听到我讲的内容是什么,但非常肯定的说我说了与课堂无关的话题〕,非得让我出去站着,经过我的再三恳求,语文教师还是坚持着她的原那么,最后要去找班任柯教师,我也感到非常的懊悔,教师给的时机不去珍惜,最后,闹的事情这么严重。我上课说话,不是一次两次了,谢谢教师给我一次次改正的时机,可是,上课说话,已经在我小时候就已经形成了,所以,改起来,也不是一天,两天就可以改掉的,但我可以肯定的是,如今上课的时候,我已经抑制了自己不去说那些非常无聊的话,但是,虽然如今有时候还会说,不过我真的是已经用心去改掉他们了,所以,请教师再给我一些时机。渐渐地改掉它们,只有这样,在学习上,才可以更加用心的去学,学的自然也会扎实。检讨人:xx2023年xx月xx日2023小学生上课说话检讨书范文〔五〕尊敬的教师:您好!这是一次非常深入的检查,我对于我上课说话犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视教师说的话,我不应该违犯教师的话,我们作为学生就应该完全的听从教师的话,而我这次没有很好的重视到教师讲的话。我感到很抱歉,我希望教师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深入。不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为上课说话的借口,我们还是要尽量的防止这样的错误发生,希望教师可以相信我的悔过之心。"人有失手,马有失蹄"。我的不良行为不是向教师的纪律进展挑战。绝对是失误,教师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以明知故犯。犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违犯了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否认,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而繁忙,为了家庭而承受着宏大的压力,这一切的一切都是我们所不可以理解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在如今这个社会

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