心理社团工作方案

心理社团工作方案班级是开展教育教学、学生学习知识和技能的基层组织，教师对班级群体心理与管理技能的掌握有助于促进学生的身心健康发展。借用学生社团进行班级建设是实施素质教育的重要途径，是培养学生综合素质的重要载体，也是展示班级文化特色的重要窗口。为进一步发挥社团活动在教育中的积极作用，切实引导学生在社团活动中发挥潜能、培养能力、提高素质，充分探索“心理成长三年计划”心理技术全面植入班级活动管理的战略性策略，特制订本社团组工作方案。一、社团宗旨自主、他助、助人二、总体目标1、积极整合班级内外课程资源，使社团活动成为班级课程设置的重要组成部分。2、丰富班级的文化生活，打造班级的教育特色即通过丰富多彩的社团活动把班级学生的注意力和兴趣吸引到正式群体，引导学生健康发展。3、坚持学生自主选择、自我完善与教师有效指导相结合的原则，进一步培养学生的实践能力，激发学生的创新精神，促进学生提升自我管理水平。4、催生一支敬业奉献，有创新意识，熟悉学生社团工作的指导教师、学生队伍。三、实施步骤1、成员招收由班主任、社团指导教师进行全班动员，鼓励学生申报社团。报名申请加入社团，学生须填写《社团报名表》（见附件1）交至社团指导教师处，社团教师收集并汇总社团成员资料后形成《社团成员信息一览表》（见附件2）。社团存续期间，均可陆续招收新成员。2、社团建设在社团工作小组的指导下，力求使社团活动规范化、课程化、有特色、有创新，充分发挥心理技术在学生群体中的积极影响，使得社团活动在心理素质教育提升方面的作用日益显现。3、实施社团活动指导教师制定分阶段的社团活动计划方案，具体活动指导教师须撰写《社团活动设计方案》（见附件3）,再根据具体安排开展活动。4、社团活动评价（1）社团领导小组成员对每次活动进行不定期检查。各社团辅导教师随时了解学生的感受，按时到岗，认真负责，完善自己的教学辅导工作。（2）班级组织对社团进行成果评价。评选出班级“精品社团小组”并对评选出的社团小组进行奖励。5、成果展示结合班级实际情况举行开展社团成果展示活动，或确定“社团活动日”或“社团巡礼周”，可以视频展示、图片展示、比赛展示、作品集展示等形式采用“线上+线下”集中展示各社团成果。四、管理办法为确保活动正常有效的开展，做到计划、组织、辅导、活动内容的落实，班级从人员、时间、制度等方面加强管理，具体要求如下：1、社团组织建构实行社长负责制（社长1名，副社长2名），负责社团主要工作部署实施；社团成员按小组进行管理，每设置组长1名，负责小组管理并协助社长开展社团活动；由各组组长、社长、社团指导教师组成社团领导小组，负责整体社团工作的协调、安排、实施。2、社团“六定”管理原则。定人：人员固定，在学生自愿的前提下，自己创设自己管理，由指导老师辅助组织学生开展活动；指导教师要做好学生的点名工作，保证学生的出勤率；每个小组的人数控制在4-6人之间。定目标：要根据总体实施方案，制订切实可行的社团活动计划，以每个月为一个小周期开展主题活动（每个月确定一个主题），保障学生社团活动开展的有序性和持续性。定内容：每个学生社团的活动必须严格按照计划执行，避免随意更改。定老师：平时的活动都由组内指导老师进行辅导，可采取主辅、分组、轮流等方式进行辅导。定时：活动时间固定。教师无特殊情况不得随意变动社团活动时间，如有特殊情况需向社团工作组申请并亲自提前通知学生另行安排活动时间。定点：活动地点固定。充分利用学校内的教室、团辅室资源，固定活动地点，维护场地整洁，爱护学校的设施设备，使用后注意关闭电源、锁好门窗。3、其他管理细则（1）每次活动要提前计划，社团开展分工时，都落实到具体人员身上，做到有组织、有实施；每次活动必须严格按计划进行，并做好相关记录；记录内容要齐全，每次活动应拍摄图片以作保存；由专人负责管理该项工作档案，档案内容应该包括：组建过程资料（包括学习资料、社团成员名单、指导教师名单以及分工、各学生社团成员名单等）、社团活动实施方案、各种相关的制度、各社团指导教师的活动计划（方案）、活动过程资料（活动记录、图片、音视频资料等）、活动总结等。（2）社团领导小组成员不定期的进行跟踪检查指导，不断总结好的活动经验，进行推广。同时对各辅导老师进行科学合理的评价，注重过程性评估和活动成果展示的考核。（3）社团活动指导老师要准时到岗，不早退，准时到指定活动地点，下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态；指导教师要做好活动期间的常规教育和管理工作，要严肃活动纪律，对于无故迟到、缺席的学生，要进行教育和警告，及时告知班主任，不可随意将学生退出活动小组。（4）要切实加强安全、卫生教育，认真落实安全卫生措施。指导教师要自始至终在活动室指导学生，不得干与活动无关的事情，师生不得随意离开活动室。（5）指导教师要不断加强理论和业务学习，不断提高理论水平和业务素养，踏踏实实地做好辅导工作，不断开拓，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素质教育，促进学生的全面发展做出贡献。（6）活动小组的指导老师都不得私自向学生收取活动费和活动器材费。(7)做好宣传工作，利用班级简报、活动墙等各种渠道宣传社团各项活动，扩大影响力。附件1：《社团报名表》2：《社团成员信息一览表》3：《社团活动设计方案》(含经费预算)附件1：社团报名表

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