执业护士专业实务精神障碍病人的护理-试卷7

执业护士专业实务（精神障碍病人的护理）-试卷7（总分:72.00,做题时间:90分钟）一、A1型题（总题数：9,分数：18.00）.马斯洛五个需求层次由低到高的顺序为A.生理需求，尊重需求，安全需求，爱与被爱需求，自我实现的需求B.生理需求，爱与被爱需求，尊重需求，安全需求，自我实现的需求C.生理需求，安全需求，尊重需求，爱与被爱需求，自我实现的需求D.生理需求，爱与被爱需求，安全需求，尊重需求，自我实现的需求E.生理需求，尊重需求，爱与被爱需求，安全需求，自我实现的需求解析：.对精神分裂症患者最有暴力风险的幻听是A.命令性幻听VB.议论性幻听C.争论性幻听D.原始性幻听E.评论性幻听解析：3.在精神分裂症的病因学研究中，目前认为最重要的因素是A.脑萎缩B.遗传因素VC.环境因素D.生化因素E.精神因素解析：4.精神分裂症的幻听中更有诊断价值的是A.机械性幻听B.功能性幻听C.反射性幻听D.评论性幻听VE.要素性幻听解析：5.癔病患者的特点为A.人格衰退B.仅见于女性C.与病前性格无关D.发病与精神因素无关E.起病突然，症状多样，易复发V解析：.精神分裂症最常见的情感障碍是A.焦虑B.欣快C.情感淡漠VD.情感高涨E.情绪不稳解析：.癔症患者的性格特点是A.固执.孤僻C.敏感D.富于幻想VE.冲动任性解析：.失眠可引起A.糖尿病B.高血压C.冠心病D.焦虑、抑郁VE.精神分裂症解析：.抑郁症患者在自杀前的典型心理特点是A.痛苦B.焦虑C.恐惧D.紧张性E.冲动性V解析：二、A2型题（总题数：16,分数：32.00）.患者，女性。一看到男性即不能自控地想是否要和他谈恋爱、结婚，明知不对也无法自控。这种症状是A.见人恐怖B.钟情妄想C.强迫观念VD.焦虑状态E.孤独状态解析：11.患者，女性，22岁。近5个月来对家人亲友冷淡，对工作没有兴趣，对个人生活也不关心，对家里和周围的事情表现无所谓。这些表现是A.情绪不稳B.情绪低落C.情感淡漠VD.情感脆弱E.情感倒错解析：.某运动员，近来越来越易激惹，情绪不稳，曾两次殴打对手被罚。且他常闻到一股臭鸡蛋味，感觉“在梦里一样”，而且常破口大骂。此现象称为A.错觉B.想象C.错构D.虚构E.嗅幻觉V解析：.患者，女性，23岁。诊断为抑郁症，药物治疗一周后没有效果。问护士抗抑郁剂起效时间是A.4天B.8天C.12天D.16天VE.28天解析：.患者，男性，32岁。患者言语缓慢、语量减少，语声甚低，反应迟缓，但思维内容并不荒谬，能够正确反映现实。患者自觉“脑子不灵了”、“脑子迟钝了”、“度日如年”。诊断为抑郁症其核心症状是A.思维迟缓、情感低落VB.思维贫乏、情感低落C.思维迟缓、情感淡漠D.思维贫乏、情感淡漠E.思维中断、情感高涨解析：15.患者，男性，46岁。上班乘坐公交车时总是担心会出现危险，尤其是车厢内人员拥挤的时候，症状加重，出现心悸、头晕、出汗、发抖、胸闷、好像透不过气来。该症状为A.症状为外部力量强加的B.症状产生无明确客观对象VC.症状产生于某一客观对象D.症状源于自己的主观体验E.症状不受自己主观意愿控制解析：16.患者，女性，38岁。患者向来小心谨慎，只要一拿钱，就重复数个不停，买东西前，要先列清单，并反复检查清单，生怕会有遗漏。出门后，门与灯虽已关了，但她仍不放心，一而再，再而三地重复检查。此患者为A.强迫行为VB.强迫意向C.强迫联想D.强迫思想E.强迫回忆解析：17.患者，男性，60岁。对其他事情也没有兴趣。常忘记和客户约会的时间，已熟悉的工作流程，近日也常忘记，他常自编说法，以弥补忘记的事情。情绪易怒、易激动，与病前判若两人。诊断为阿尔茨海默病，此病最先出现的症状是A.记忆障碍VB.老年健忘C.人格障碍D.语言障碍E.定向力障碍解析：.患者，女性，26岁。述脑子反应快，特别灵活，好像机器加了“润滑油”，思维敏捷，概念一个接一个地不断涌现出来，说话的主题极易随环境而改变（随境转移）。可能患有A.躁狂症VB.疑病症C.神经衰弱D.精神分裂症E.精神发育迟滞解析：.患者，女性，30岁。述自己经常听到一个声音在议论她，此症状为幻觉，真性幻觉和假性幻觉的区别是A.二者均缺乏客观刺激B.二者来源和感知方式不同VC.二者感知的幻觉形象生动D.二者均是对客观事物的错误感受E.二者均是对客观事物的胡思乱想解析：20.患者，男性，29岁。3天前上午突然收拾衣服从家出发，下午发现自己已到离家不远的县城，自己也不知道怎么来的县城，脑电图检查正常。此人可能出现A.分离性遗忘B.分离性神游症VC.癔病性精神病D.分离性恍惚状态E.分离性身份障碍解析：.患者，男性，31岁。首次发作精神分裂症，经药物治疗后症状缓解，自知力部分恢复，家属询问继续服药时间是A.一医生指导下长期治疗B.医生指导下不少于1年VC.医生指导下不少于2年D.医生指导下不少于3年E.医生指导下不少于5年解析：.患者在意识清楚情况下，头脑中涌现大量异己的思维，伴不自主感是A.强迫观念B.被动体验C.思维被插入D.强制性思维VE.物理影响妄想解析：.患者，男性，42岁。突感心慌、气短，伴有濒死感，被“120”送入急诊。心电图及其他检查均正常。该患者的症状为A.焦虑B.抑郁C.惊恐发作VD.恐惧E.癔症解析：.患者，女性，60岁。近一周来夜间出现行为紊乱，伴幻听，幻视，表情紧张，恐惧，白天卧床，自发言语较少，对夜间行为难以回忆，生活自理差，头颅CT示：顶枕叶片状梗死灶，考虑目前患者处于A.谵妄状态VB.痴呆状态C.抑制状态D.木僵状态E.幻觉妄想状态解析：25.患者，女性，20岁。白天总是竭力维持醒觉状态，但无能为力，在进餐、走路时也能入睡，该患者的症状是A.猝倒症B.嗜睡症VC.睡眠瘫痪D.发作性睡病E.睡梦中呼吸停止解析：三、A3/A4型题(总题数：4,分数：22.00)患者，女性，23岁。在一次与人发生口角，对方声音洪亮，患者自感不是对手。第二天起出现无法说话，与之交谈只能用手势表示。能正常咳嗽，耳鼻喉科检查正常。(分数：6.00).该患者可能患有A.癔症VB.焦虑症C.恐惧症D.惊恐发作E.急性应激性障碍解析：.该患者的表现是A.异己体验B.违拗症C.躯体化障碍D.分离性障碍E.转换性障碍V解析：.护理该患者时最应注意A.转移注意力B.建立良好的关系C.协助患者料理生活D.运用良好的沟通技巧E.医、护一定要保持一致V解析：患者，男性，19岁。突然动作显著缓慢，整天卧床，不起来吃饭，也不上厕所，叫他推他均无反应，表情呆板。(分数：4.00).该患者的症状是A.违拗症B.缄默状态C.木僵状态VD.意志减退E.兴趣减退解析：.护理该患者时最应注意的是A.保证患者安全VB.保证足够入量C.做好基础护理D.关心体贴患者E.给予正性鼓励解析：患者，女性，20岁。与同事发生争吵时情绪激动，突然倒地，全身僵直，肢体抖动。(分数：4.00).该患者的症状是A.运动障碍VB.感觉障碍C.思维障碍D.知觉障碍E.情感障碍解析：.护理该患者时护士应保持的态度是A.热情B.紧张C.焦虑D.镇静VE.恐惧解析：患者，男性，23岁。觉得大街上人们都在注意他的行动，对他有敌意，房子里有人安装了摄像头，监视他的行动；有时自言自语、自笑；不吃家人做的饭，害怕饭里有毒，要自己亲自做饭；对家人和同学漠不关心，父亲病重住院，患者无动于衷。(分数：8.00).该患者可能患有A.癔症B.抑郁症C.