全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
XX理工大学“教学优秀奖”推荐申请表学院:教研室:年月日
出牛姓名性别;台年月专业在本校职称教龄上一学年课堂教学授课学时数其它教学工作量教学改革与建设、教书育人情况(可附页):近三年教研项目、教学成果奖(注明参与程度):近三年专业建设、实验室建设、教学团队建设、课程建设(级别、名称、参与程度及本学年度参与具体任务及完成情况该项由项目负责人填写>):近五年出版教材(类别、出版社、出版时间、使用对象、独立撰写字数):近三年发表教研论文(刊名、刊号、时间、题名、第几完成人):学院意见:(签章)年月日*以下非推荐申请部门填写内容*教学评价结果(根据原始评价材料汇总填写)专家评价结果学生测评学期授课对象课程名称及其它教学环节测评分公开教学平均分教学督导组评价平均分学生测评平均分教务处初审意见:(签章)年月日校教学委员会评审意见:(签章)年月日备注:1、该表用于推荐二等奖及以上级别,要求用A4纸双面打印,空间不足可附页;2、材料一经发现不属实的情况,将取消申报者参评资格并追究有关负责人的责任。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高三冲刺生物遗传规律精讲|基因分离 自由组合
- 《汽化液化专项突破|直击考试高频考点》
- 林业安全生产通知讲解
- 预防蛀牙健康模板
- 美国能实现AI吗
- 冠脉介入术后健康宣教
- 小美满健康生活
- 《任务三:新闻写作》情境任务教学设计
- 1不躺平的人生才有盼头
- 化学解剖测试题及答案
- 20052-2024电力变压器能效限定值及能效等级
- T/CHES 42-2020水质涕灭威、克百威和甲萘威的测定液相色谱法
- 银洲湖特大桥施工组织设计施工方案
- 科学分解学习目标有效提高课堂教学
- 中国金融机构从业人员犯罪问题研究白皮书
- GA 1802.1-2022生物安全领域反恐怖防范要求第1部分:高等级病原微生物实验室
- GB/T 12615.4-2004封闭型平圆头抽芯铆钉51级
- 航空公司乘务礼仪培训课件
- 构音语音能力评估课件
- NBT 10731-2021 煤矿井下防水密闭墙设计施工及验收规范
- 化学品作业场所安全警示标志双氧水
评论
0/150
提交评论