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文档简介

—在集体中成长主题班会教案集体活动只有靠集体的力量才能取得胜利。因此，我们能够在集体中学到许多东西，学会成长，下面给大家带来的是在集体中成长主题班会教案五篇，欢送查阅！在集体中成长主题班会教案1设计理念：通过调查发现：目前三班级同学中绝大多数很看重集体荣誉，这一点在集体竞争中特别能够表现出来，他们会为集体获胜欣喜若狂，也会为集体的失利悲伤落泪，而对于采纳不恰当手段取得集体荣誉的行为存在模糊熟悉。因此，对同学进行正确对待集体荣誉的教育很有必要。学习目标：1、使同学明白集体的胜利必需依靠全部成员的共同努力。2、教育同学具有乐于为集体做奉献的看法，激发热爱集体，珍惜集体荣誉的情感。3、使同学熟悉到要用老实、正直的行为赢得和维护集体荣誉。教学准备：首先，进行课前调查，摸清底数，详细做法是：（1）日常观看，即在学校、班级开展竞赛、评比中有意观看同学，了解同学。（2）个别谈话，了解他们内心真实的想法。（3）问卷，即在班内出题测试，到达全面了解一个班情况的目的。（4）访问，通过班主任及各科老师把握同学集体活动表现的资料。（5）参与活动，了解同学在集体活动中的行为表现；然后，将调查的材料汇合在一起进行整理，确定两个商量题，要求同学利用各种手段b通过多种途径搜集材料，解决问题：0咱们班获得过哪些集体荣誉，你为集体做了哪些奉献？0你认为应当怎样赢得和维护集体荣誉？让同学利用所把握的资料在课堂上有针对性地创设情境，质疑问难，51发商量，做到共性问题重点讲，独特问题要讲明，模糊熟悉要澄清，片面熟悉补全面，错误熟悉要订正。教学过程：1、激趣诱思，导入新课。老师创设情境，营造特定的气氛，构建教育的2．个人与集体如何能更好的共同进展；3．在学习和生活中的诚信与团结；4．天下兴亡，匹夫有责。俞：感谢白老师对我们这两年的评价，并对我们将来的学习生活提出了新的要求与希望。在集体中成长，我们学会了在人生的岔口上如何选择，我们学会了在困难困苦时与伙伴一起奋斗顽强。朱：在集体中成长，教会了我们享受生活的阳光，感悟生命的欢乐。俞：希望如今的我们能够珍惜身边真诚的友情，一同携手，拼搏奋斗。朱：希望将来的我们能够拥有无限

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