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文档简介

年自考专业(护理)医学心理学考试真题及答案

一、单项选择题每小题1分,共19小题

1、小王和小李高考都失利了,小王认为人生从今没有了盼望,因此一聚不振,大病一场;而小李则认为这次考试失利是运气不好,好好复读明年肯定能考上心仪的学校。这两位同学不同的反应体现了医学心理学()

A.认知评价的观点

B.主动适应与调整的观点

C.心情因素作用的观点

D.共性特征作用的观点

2、假如一个光子就能让人产生视觉,那么一个光子就是人视觉的()

A.肯定感受性

B.肯定感觉阈限

C.差别感受性

D.差别感觉阈限

3、学校生学完平行四边形的特征后,再学习正方形的特征就会变得更简单,这体现的影响解决问题的心理因素是()

A.知觉特点

B.定势

C.功能固着

D.迁移

4、当我们观察一辆汽车失控向我们冲过来时,我们可能会呆若木鸡,做不出任何反应,也可能会急中生智,化险为夷,此时我们所处的心情状态是()

A.心境

B.激情

C.应激

D.压抑

5、关于心情与工作效率之间的关系,叶克斯-杜德生法则认为()

A.对于困难、简单的工作,心情水平相对低一点,工作效率更高

B.对于简洁、简单的工作,心情水平相对低一点,工作效率更高

C.对于困难、简单的工作,心情水平相对高一点,工作效率更高

D.不管工作性质如何,心情水平越低,工作效率越高

6、自我意识的真正确立,是在()

A.儿童期之后

B.婴儿期之后

C.青春期之后

D.成年之后

7、讨论表明,胎教是有理论基础的,下列关于胎教的论述中,不正确的观点是()

A.声音可以传入胎儿的听觉器官

B.8周的胎儿对母亲传来的信息不敏感

C.20周的胎儿对音响有反应

D.在不同音响消失时,胎儿的心跳次数会有变化

8、下列关于儿童心理卫生的描述中,正确的是()

A.婴儿期的儿童以有意识记为主

B.学龄期的儿童求知欲很强,但破坏力也很强

C.儿童的进展过程是匀速的

D.学龄期儿童假如表现出留意不集中、学习效果差、躁动担心是正常现象

9、小明出国留学后,对当地的语言、生活方式、风俗习惯等都不太适应,这属于()

A.躯体性应激源

B.社会性应激源

C.文化性应激源

D.心理性应激源

10、下列对于C型人格描述中,正确的是()

A.过分合作,屈从让步

B.言语和举止粗鲁

C.能够表现负性心情

D.有主见,并能拒绝不合理要求

11、老李的爱人刚去世,他每日郁郁寡欢,身体每况愈下,导致这一现象背后的心理刺激可能是()

A.紧急

B.焦虑

C.生气

D.丢失感

12、小张在求职过程中,知道应聘公司会对求职人员进行心理测验。小张为了能顺当获得求职岗位,找到了不少常用的心理测验并了解其内容,使其在随后的心理测验中表现特别良好。影响小张心理测验结果的最主要的缘由是()

A.施测条件

B.主试状态

C.生理状态

D.应试动机

13、下列关于明尼苏达多项人格调查表(MMP)的描述中,正确的是()

A.调查表共有400道题目

B.施测时没有时间限制

C.被试需具有中学以上文化程度

D.被试年龄需在18岁以上

14、查看答案

【二、填空题】

1左半球;右半球2神灵主义;机械论3略;制造4詹姆斯-兰格;心情的认知5稳定性;独特性

6~9点击下载查看答案

【三、名词解释】

1记忆是人脑对过去的阅历保持和再现(回忆和再认)。即通过识记、保持、再认或回忆三个基本环节在人脑中积累和保存个体阅历的心理过程。2优生学是讨论改善物种遗传素养,特殊是通过社会掌握和改善人类配偶生殖的科学。3借助于自我防备机制对环境挑战、对自己或自己的应对效果做出新的解释,以减轻心理应激所引起的紧急和内伤心苦,称作自我防备反应。4心身疾病是指心理社会因素作为重要缘由参加发病的躯体疾病。广义的心身疾病包括那些具有明显躯体症状的器官性神经症或心理生理障碍。5心理治疗的自主性是指心理治疗的关键是关心患者自己转变自己。在心理治疗过程中的医患关系,不是传统意义上的关系,而是一种合作努力、一种伙伴或同盟的关系。患者从一开头就发挥主动的作用。通过治疗,患者变得越来越具有自主性和自我导向力量,对自己的情感和行为更负责任。

6~6点击下载查看答案

【四、简答题】

1(1)适应环境;

(2)药物治疗;

(3)心理治疗。2(1)良好的医患关系是医疗活动顺当开展的必要基础;

(2)融洽的医患关系会造就良好的心理氛围和心情反应。3(1)建立个体心理调整机制;

(2)建立社会支持系统;

(3)建立专家帮助支持机制;

(4)建立社区帮助支持系统,进展社会福利事业。

【五、论述题】

1略2(1)所谓标准化原则是指测验的编制、实施、记分和测验分数解释具有全都性,保证对于全部被试来说施测条件都相同,这样不同被试的测验结果才具有可比性,才能削减无关因素对测验结果的影响,保证测验结果的精确     性和客观性。标准化也是提高信度与效度的有效保证。

(2)①选择公认的标准化心理测验,即经过标准化处理的心理测验;②采纳标准化指导语;③采纳标准施测方法:严格依据测验指导手册规定实施测验,包括标准时限和固定的测验挨次;④采纳固定施测条件:完全遵守测验指导手册中对测验环境的要求;⑤采纳标准记分方法:

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