初中化学方程式总结归纳

第页共页初中化学方程式总结归纳初中化学方程式总结归纳初中化学方程式1、物质与氧气的反响1.镁在空气中燃烧:2Mg+O22MgO2.铁在氧气中燃烧:3Fe+2O2Fe3O43.铜在空气中受热:2Cu+O22CuO4.铝在空气中燃烧:4Al+3O22Al2O35.氢气中空气中燃烧:2H2+O22H2O6.红磷在空气中燃烧:4P+5O22P2O57.硫粉在空气中燃烧:S+O2SO28.碳在氧气中充分燃烧:C+O2CO29.碳在氧气中不充分燃烧:2C+O22CO2、化合物与氧气的反响1.一氧化碳在氧气中燃烧:2CO+O22CO22.甲烷在空气中燃烧:CH4+2O2CO2+2H2O3.酒精在空气中燃烧:C2H5OH+3O22CO2+3H2O3、几个分解反响1.水在直流电的作用下分解:2H2O2H2↑+O2↑2.加热碱式碳酸铜:Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑3.加热氯酸钾(有少量的二氧化锰):2KClO32KCl+3O2↑4.加热高锰酸钾:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑5.碳酸不稳定而分解:H2CO3==H2O+CO2↑6.高温煅烧石灰石:CaCO3CaO+CO2↑4、几个氧化复原反响1.氢气复原氧化铜:H2+CuOCu+H2O2.木炭复原氧化铜:C+2CuO2Cu+CO2↑3.焦炭复原氧化铁:3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑4.焦炭复原四氧化三铁:2C+Fe3O43Fe+2CO2↑5.一氧化碳复原氧化铜:CO+CuOCu+CO26.一氧化碳复原氧化铁:3CO+Fe2O32Fe+3CO27.一氧化碳复原四氧化三铁:4CO+Fe3O43Fe+4CO2初中化学知识点汇总1、质量守恒定律与化学方程式的综合应用(1)根据质量守恒定律:化学反响前后元素的种类和数目相等，推断反响物或生物的化学式。(2)某反响物或生成物质量，根据化学方程式中各物质的质量比，可求出生成物或反响物的质量。2、质量守恒定律的应用(1)根据质量守恒定律，参加化学反响的各物质的质量总和等于反响后生成的各物质的质量总和。利用这一定律可以解释反响前后物质的质量变化及用质量差确定某反响物或生成物的质量。(2)根据质量守恒定律，化学反响前后元素的种类和质量不变，由此可以推断反响物或生成物的组成元素。3、质量守恒定律的微观解释质量守恒定律的微观解释:在化学反响过程中，反响前后原子的种类没有改变，原子的数目没有增减，原子的质量也没有变化。所以化学反响前后各物质的质量总和必然相等。①化学变化中的“一定不变”:原子种类、原子数目、原子质量、元素种类、反响前后各物质的总质量一定不变;②化学变化中的“一定改变”;分子种类、物质种类一定改变;③化学变化中的“可能改变”:分子数目可能改变。拓展阅读：初中化学各类题型的解答选择题标记题目【关键词】：^p1、答题稳许多考生在答选择题时毛躁，没看清题就落笔，这时考生要提醒自己：评卷看准确度、不看速度，答快不加分;着急忙慌地把会的题答错了，多傻呀。2、看全面ABCD四个选项都要看，这样可以防止选出“好似正确”的“陷阱”答案，是保证选择题不扣分、解决马虎的好方法。3、做标记标记出否认表达，要求选出“不正确”或“错误”选项的题，考生在审题时要做个标记，以便在答题和检查时提醒自己别选成“正确”的。4、留痕迹错误选项在审题时可以在选项上划一个小小的“”，组合式的选择题更要把错误的或正确的标记出来，审题时应留下详细的痕迹，这也是帮助考生答对题的好方法。5、巧联络选择题的答题方法是多样化的，既能从题干出发作答，也能从选项出发作答，要看清楚选项与选项之间的区别与联络，合理采用排除法、比拟法、代入法、猜想法等方法。6、两检查一检查分析^p的和答的是否一致，如分析^p是B对，可写到括号里的是D;二检查括号里的和答题卡上涂的是否一致，检查时务必先检查涂卡是否准确。非选择题贴近核心问题作答1、注重情境做情境类试题时，不仅要考虑答案是否符合化学原理，还要考虑是否符合生活、消费实际。例如在铁制品外表涂油可起到防止铁生锈的目的，但铁质的衣架不能用涂油的方法防锈。再如铁衣柜、汽车涂油漆不只为了防锈，还为了美观。2、围绕核心问题审题时要明确试题的设计意图，找出答题的方向，围绕问题的核心组织答案。如实验设计题、实验探究题，甚至是综合计算题都涉及到实验目的或探究目的，你所做的一切都要为实验目的或探究目的效劳，别偏离核心。3、以最常见的方式作答开放性试题的答案是不唯一的，答题时应尽可能选择最贴切的答复，以最常见的方式作答不易失分。能用详细物质作答的要用详细物质，这样表达更准确。应尽可能写出自己最有把握，没有争议，能得到大家认可的答案，不给别人扣分的时机。4、按逻辑顺序分析^p从“”到“未知”，分析^p考虑要有逻辑顺序。可以是时间顺序，可以是空间顺序，如实验现象有几点，可以按从左到右、从上到下的空间顺序去寻找，也可以按反响前、反响中、反响后的时间顺序来考虑。有些开放题没有思路，大脑一片空白时，可以按章节逐一搜索。书写表述完好环环相扣1、题目往往对结果的表达有特定要求。要看清试题对表达方式的要求，是用化学用语答复，还是文字或者图形。2、答复下列问题要直接。不要转弯抹角，答复下列问题要精炼，不要重复表达。3、答复下列问题时防止答非所问。如把碱的俗称写成了化学式，用化学方程式说明原因写成了文字表达，要求画发生装置结果画成了制和取的装置。4、语言表述要完好。缺少主语或前提会导致不知所云或不严谨。5、语言表达要有逻辑性。要表达出因果关系，答复要环环相扣。6、不要写错别字。不少考生因写错别字、书写潦草致使阅卷教师区分不清而被扣分。错别字如“石蕊”写成“石芯”、“饱和”写成“饱合”、“长颈漏斗”写成“长劲漏斗”、“涤纶”写成“涤伦”等;写错了要划