我的新老师作文(汇编15篇)

第页我的新老师作文(汇编15篇)我的新老师作文1

开学了，我们怀着激烈的心情来到了学校，遇到了让人激烈的事情：我们换数学老师啦！

我们的数学老师叫‘王青苗’，听起来是不是让人感觉确定很瘦，告知你吧，我们的数学老师很胖，粗粗的眉毛下有着一双炯炯有神的眼睛；鼻孔上还有一个挺直的鼻梁，嘴巴小小的，这样子很亲善。但是俗话说的好，人不行貌相，其实这个老师凶得很呢！就拿这次来说吧，有一位同学在上课的时候晚到班了，就被数学老师训斥了一顿，还不停的挖苦这个学生！亲眼看到的我身上出了一身鸡皮疙瘩。弄的我们班调皮的孩子变得很乖。

这个老师有一个特点：平常讲课的时候，都会抓住重点然后就用训斥学生的声音说这句话；但是指责同学的时候声音会推断出她生气的程度。比如声音越低越生气，声音越高越快乐，搞得我每次听到训斥人的声音都会哭笑不得，说一说现在还想笑！

我们的老师和上个老师不一样，上个老师只会讲数学，一切关于其他的是滴水不沾，我们的老师讲课讲得不仅很好，而且还能把有关的学问再讲给我们听，让我们的大脑懂得更多，学的更轻松！

老师虽然在指责我们的时候很像恶魔，但是一下课，老师就和同学们互动起来，沟通起来，有的同学有不会的题还去请教老师，我们的老师就会耐性的讲解起来。每到这个时候，老师就会表现出亲善的样子，也露出了天使的一面。

挚友们，你们觉得我的老师怎么样？

我的新老师作文2

开学后，我们就已经正式步入了六年级。六年级，是一个特别重要的阶段，全部的老师都应当是阅历特别丰富的。而我们原来的刘老师没有教过六年级，所以，我们就换了一个新的数学老师。

这个数学老师是一个男老师，他特别的幽默，给我留下了很深的印象。他长得很白，又很高，留着和鲁迅先生差不多的一字头。

这个老师姓王，他上课特别好玩，不但会开玩笑，还会运用肢体语言，特别的生动。

有一次上课，讲的是一道数学题，题中有提到袋鼠跳，为了让我们更加明白和记住这道题，王老师就在讲台上学袋鼠跳，逗得我们全班都哈哈大笑，我对这道题的印象就加深了一筹。

而且，王老师时时常的就会激励我们，让那些数学成果不好的同学有了信念。

张鹏浩数学这一科，成果不是很好。他做了一道我们已经讲过的练习题，却做错了。老师看后，没有指责他，而是很亲切的对他说：“做错了，没关系，说明你还没有把这道题理解透彻，我现在找几个学会的同学给你讲一下，你好好听听！”于是老师找了五六个同学为他又重新讲了一遍，他又做了一遍，立马就作对了。下课了，只见王老师走到张鹏浩面前对他说：“你假如不会要问我或者其他会的同学，不要自己硬算。”

我见后，心想：这个王老师真的很有一种鲁迅先生的风范，这样一个又好玩又懂得教学的数学老师，谁能不喜爱呢？

王老师打破了我们原始枯燥的数学课堂，我们都很喜爱这个数学老师！听，课堂上照旧笑声不断！

我的新老师作文3

我们王老师的课，再难懂的学问，只要他一开口点拨，我们总能在欢快的气氛中驾驭。

在课余我们说起王老师来总是称他为“巧嘴王老师”。这“巧嘴”的称号是名副其实的，不信，让我们从我们的班编的《王老师的趣事记》一书中找来两件事给你讲一讲。

一天，上数学课时，王老师说：“给大家讲个小故事。从前有座山，山里有座庙，庙里住着两个和尚。有一天，老和尚对小和尚说：“从前有座山，山里有座庙……听着，听着，我们都笑了。王老师问哪位同学能接着往下讲？这个故事能讲完吗？为什么？”这个故事讲不完，后面的话可以用什么标点符号表示？在我们爱好盎然之时，王老师说出了循环小数的名称，使我们一下子懂了什么叫循环小数。

王老师的巧嘴不仅在课堂上发挥很大作用，在课后也叫人拍手称绝。一次课后，我们班有一个同学不当心把墨水溅到了王老师的白衬衣上，那个同学吓得低下头等待着王老师的指责。同学们也呆住了。王老师看了看我们笑着说，你是怎么搞的嘛，早上要是知道你要摔给我墨水，为什么不通知我穿黑衣服呢？”同学们听了，发出一阵阵惊喜的笑声……

王老师就凭这样一张“巧嘴”，让我们听上数学课就觉得兴奋，一看到他走进教室就觉得他是那样可亲可敬。

我的新老师作文4

暑假过的真快，一眨巴眼就过去了。感觉真是“嗖”一下子就过完了。

今日来到学校，没有一点儿生疏感，感觉似乎是过了一个周末又回来一样。校内里，充溢着书香的味道还带着一股树木的淡淡的芳香。

我见到了很多挚友，我们快乐的谈天说地，聊的热火朝天。听说我们班有好几个老师都换了，但是详细是谁也不清晰。直到下午第三节课我们才知道是英语、数学、政治老师换了。就在我还想着我们的新老师会是什么样子的时候，老班走进来说：“同学们，一会儿咱们的新数学老师要跟大家说几句话。”我的内心瞬间激烈起来，想要迫不及待地见到她。

叮叮叮上课了，伴随着欢快的上课铃声，一位身穿飘逸长裙的女老师缓缓地走进教室。她扎了一个低低的马尾，发梢卷卷的，微微发黄。老师微笑的站在讲台上，我们激烈的看着这位新来的亲善可亲的数学老师。

新数学老师一开口，透亮的声音中夹杂着些微嘶哑。老师说她已经教书30年了，可以说是桃李满门了。老师一副阅历十足的样子，让我感觉很华蜜。老师对我们说了很多关于学习数学的留意事项。最终，老师还说她有老花眼，常常犯糊涂，会把一写成二，希望大家细致听课，仔细监督老师犯错。

没事儿，我们以前的数学老师也犯这个毛病，没有人是完备的。我特别喜爱我们这个新的数学老师，当然以前的数学老师，我也喜爱。全部老师，我都喜爱哈哈哈。

我的新老师作文5

这个学期我们班来了一位新的英语老师。她个子不高，头发乌黑乌黑的，经常竖着两条细细的麻花辫。她的脸圆圆的，一双炯炯有神的眼睛又黑又亮，一张嘴巴说起英语来，标准极了。

虽然她看起来慈眉善目，但是对我们却特别严格，同学们都偷偷叫她“魔力老师”。

有一次英语课上，魔力老师教我们食物的单复数形式。她让我们齐读“一个苹果”，但是有个同学不当心读成了复数形式。这可逃不过魔鬼老师的耳朵，她大喊一声：“你给我站起来！好好听讲！”声音震天动地。下面的我们听到这一嗓子，都坐得更直，将耳朵竖得更高了。于是她又讲起了单复数的运用，这已经是她讲的第三遍了，可只要有同学出错，她就不厌其烦地把这个学问点再讲一遍……最终下课了，可是魔力老师的课还没有上完。由于重复的讲解，同一学问点占用了上课的大量时间，她就只能占用了下课的时间了，等她讲完时下一节课已经起先了。有个同学急躁地说：“又不能下课了，真累呀！”这话被魔力老师听到了，她生气地大喊：“我每天跟你们上课，上得口干舌燥，还要管你们三个班，你说我累不累呢？”那个同学惭愧地赶忙找个借口，夺门而逃了。

想想魔力老师，真的很辛苦。她教三个班的英语，无论是上课还是改作业，她都特殊仔细负责。她的火眼金睛，能瞬间看出作业里的任何一处错误。每次发觉错误，她就要求我们重写，直到全对为止。她还每天要求我们完成各种听说打卡，一天都不落下。她不愧是魔力老师啊！但是在她的带领下，我们班的英语成果得到了大大提高。

严师出高徒，魔鬼老师也是在为我们好呀！我越来越喜爱我们这位“魔力”老师了。

我的新老师作文6

“叮叮叮”上课了，昨天听郑老师说今日要换新数学老师，大家都在兴奋的在心里猜着，也有可能是男的老师吧！大家都托着脑袋想着。

“咚咚咚”是高跟鞋走路的声音，老师最终来了！大家抓紧收回想像的翅膀，抬起头一看，发觉这个数学老师和郑老师长得是差不多的，一头乌黑发亮的头发，虽然?]有郑老师的头发那么直，但是也垂落在双肩上，又戴着一副端庄的眼镜！

老师一进来，大家都很热忱，而且也特别的兴奋，老师又在黑板上写道“心若在，梦就在”，老师还给我们说明了“心”的意思，就是要有三个心，第一是专心，其次是信念，第三是恒心。老师还说“专心”“恒心”是最难做到的！老师还讲了一个故事给我们听！这是一个初中的老师把一个在全年级的学习成果最差的学生让他以行动考上了北京?[华高校的故事。

大家听了以后，都特别的惊讶，老师还给我们每人发了一张纸，上面是我们每天的作业状况。老师特别的严格，假如我们在课堂上耽搁了一分钟，下课了老师就要三分钟补课！

我觉得数学老师有科学的教化方法，要我们用科学的学习方法来学习。倪老师虽然严??，但是对于我们的学习是和班主任郑老师一样的刻不待时。

这初次见面，倪老师不相识我们，但在长时间以后的学习中，倪老师会成为我们的良师益友。我信任在倪老师的教育下，我的数学成果会更上一层楼！

我的新老师作文7

上中学后，我四周的一切都发生了新的改变。我有了新的学习环境，新的老师和新的同学。但是最让我感到新颖 的是数学老师——肖祖森老师。

我看着课程表上的支配的数学课，心想：数学老师是一个怎样的人呢？所以，当铃声响起，我的一双眼睛都紧紧地盯着教室门。只见一位五十多岁的壮年男子正缓缓向教室走来。刚进来教室，他环顾了一下四周，说：“你们知道我教了多少年的书吗？”“我猜二十年。”“不对，是三十年。”……忽然，教室里就沸腾了起来，他敲了敲讲台，示意我们宁静。“我教书教了四十年。”这时我的内心不禁感到惊诧。他教了四十年书，那就是把他的青春都奉献给了学生呀！再一瞧他那简朴的穿着和头顶稀疏的发丝，那就是他辛苦耕耘留下的杰作呀！这让我对数学老师的好感提高了几分。

肖老师讲的课与他的外貌也有异曲同工之处，那就是——幽默。

刚学有理数的时候，有的同学总是遗忘加括号。肖老师就在课堂上重点提出来，让我们反复练习，并且多次强调。记得有位同学在老师多次强调后仍是原样时，肖老师说：“你告知我，你告知我你是不是偷偷买好了去美国的机票？不然你怎么能得出这个数？我教书教了这么多年都不能不加括号。”这一番话说得我们哈哈大笑。末了，肖老师又语重心长地说：“同学们，我们讲究的是高效课堂，为的就是能让你们在欢乐中学习。你们说我讲的课很好玩，可是你们也要从笑声中记住学问，不能笑过之后，就将我说的话忘得一尘不染。”肖老师说这话时，显得特别肃穆。这时同学们也似乎听出了什么，都宁静了下来。

一堂课下来，我学到了许多，也打心底里佩服起了这个其貌不扬的老老师。

我的新老师作文8

新学期到了，我们换了新的教室，新书桌和新凳子。而且这学期还来了几个新同学和新老师。

今日下午的第一节课是美术课。当铃声响起时，我们快速跑进教室，安宁静静的坐在位子上等着老师的到来。听说美术老师是一位新老师，我们都很期盼，想看看新的美术老师长的是什么样子。不一会，一个美丽的女老师走进教室。她披着一头瀑布似的长发，长着一双又黑又亮的大眼睛。她一进教室就向我们自我介绍：“我叫吴莹，你们以后就叫我小吴老师吧！”一句简洁而又亲切的话忽然拉近了我们之间的距离。

小吴老师对人很亲善可亲。在她上课期间，杨旺和范家成打起了架，我们以为小吴老师会狠狠的指责他们。没想到小吴老师只是把他们叫到讲台上，温顺的对他们说：“不要在课堂上打架，要仔细听课，把你们画得最美丽的画拿给我看，好吗？”杨旺和范家成不好意思的回到了座位上。

小吴老师不仅性格很好而且还很有才呢！她画的画可好了。她说，她要画我们班的一个同学，我们的眼睛都死死的盯着黑板，不一会，我们被眼前的画惊呆了——那不是张移峰吗？简直太像了！吴老师还给我们看了她做的一个布娃娃，布娃娃很可爱，据说还在全国得过奖呢！

我们的小吴老师太厉害了，我肯定要好好学画画，将来像她一样成为画画天才！

我的新老师作文9

我们新数学老师余老师，他刚当老师没多久，大家觉得他没阅历就都不怕，可是……

第一节课，我们班的“捣蛋王”——圣冠杰，把门口的台阶上的铁板撬起来，然后在台阶前洒些水，（想）让余老师一进来就摔了一个“狗啃泥”。

“叮铃铃”铃声响了，余老师笑容满面地端着备课夹走进来，只听见“啪唧”一声，眼镜和备课夹飞了起来……

老师生气的眼睛瞪得老大，目光一次次地在班上扫过，就像在审问：谁干的？让人觉得心里冷冰冰的，也象一把利箭穿过每个人的心中。

可圣冠杰却又有意捣蛋说：“啊，救命，SOS，我被箭射中了！”老师更生气了，目光就像冬天下着大雪，突然又变冰雹了，让人心中更冷更怕。

突然老师大吼：“你，给我滚出去！”圣冠杰说：“呃，吼啥？我才不听呢！”老师的眼神中跳动的火苗已忍无可忍了，就像火山喷发了一样。这一下才叫圣冠杰宁静下来，老师回到讲台上问我们：“他叫什么名字？”

“圣冠杰！”我们异口同声回答。老师把课本往桌上一拍“啪——”，“圣冠杰同学，这是课堂不是闹市，你给我出去！”

圣冠杰不愿，老师走到圣冠杰面前，把他衣服揪起，拖到门外，圣冠杰说：“好小子，有能耐，以前没有老师能不被我这一招逼哭的！”

余老师肃穆地说：“你给我站好点！”把圣冠杰气焰给压住了，这次圣冠杰只好收手了。

我的新老师作文10

哇！又是快乐的美术课，我拿好美术工具的时候，黄老师带着一位老师走进教室说：“以后就由这位王老师给你们上课，这节课是我给你们上的最终一节课了。”那貌美如花的王老师，一看就温顺，我兴奋地等待着下节美术课的到来。

盼星星，盼月亮，最终等来了美术课。到了王老师那节课时，我惊呆了！一个漂亮的老师，怎么会这么凶！我渐渐地拿出笔，起先画画。王老师说道：“我是不好惹的，最好别来惹我！”看这架势，我觉得，她比妈妈还凶呢！正想着，邹儿看向我，动了动嘴，靠着多年的默契，我读懂了她的唇语：“好——凶啊！”我连连点头。这时，秦天宇小声地嘟哝了一句，谁知，这被“顺风耳”老师听到了，就罚他抄语文书上的神话故事。王老师笑了笑，说：“叫你第一个挑战我的极限，懊悔了吧？我可不是说着玩的！”秦天宇点点头，可是已经晚了。王老师说道：“看到那操场上的跑道了吗？不行去那儿抄，还不行就去余老师办公室抄！我还治不了你了，小样儿！”他摇摇头，苦笑着说：“不要！不要！”

其实，王老师也挺幽默，望见了前排的张欣月，说：“你叫什么名字呀？长得好可爱，像洋娃娃一样！”张欣月说出了自己的名字，她俩一起笑了笑，笑起来真好看！

好年轻呀！这就是年轻漂亮又幽默的王老师！

我的新老师作文11

随着暑假的结束，新的一学期起先了，我们也换了一位新的英语老师了。

开学的第一天，我怀着激烈地心情来到教室，在教室里望见几位同学围在一起。他们好像在探讨着什么，我新奇地挤了进去，才知他们是在聊新英语老师俆老师，大家都特别想知道俆老师是一个怎样的老师。

上午的其次节课就是英语课，随着上课铃声地响起，我们听见了噔噔地脚步声，我的心也跟着怦怦地跳，心想：“这个徐老师美丽吗？温顺吗？会喜爱我们吗？”这时徐老师缓缓地走了进来，全场都响起了如雷鸣般的掌声！正如我们所想这位徐老师特别地美丽，她用温顺的声音微笑着说：“大家好，我是你们的英语老师——徐老师。”我想：“哇！徐老师的声音真好听！”紧接着徐老师给我们起先上课了。

徐老师为了培育我们学习英语的爱好给同学们分成四个大组来比拼并说到：“嘉奖是谁一节课的分数多就可以削减家庭作业！惩处是谁上课讲话作业就增加一倍！”在上课的过程中我们不仅学习了许多学问还还玩了嬉戏！一节课下来获胜小组是二组，他们兴奋得一蹦三尺高。

徐老师对待每一位学生都特别的有耐性，上课时，我有一个单词没读出来，我以为徐老师会狠狠地指责我，谁知道徐老师微笑着说：“没关系，加油！老师信任你可以的！”在徐老师地激励下我那个单词记得很牢发音也很准。于是我对学习英语更加有信念了！

徐老师用着她的`方法激励着我们，也让我们从今不胆怯 学习英语，让我们对英语更感爱好了！

我的新老师作文12

今日是开学的其次天，我们起先根据课程表的课上课了！

今日的第一节课是我喜爱的英语课，我们把相关用具放在桌角，静静的等待老师的到来！“嘎吱”门被推开了，进来的是一位美丽的女老师，我们的英语老师哪儿去了？这位老师是不是给英语老师换课了？我们一个个在心里打着小问号，盯着老师纹丝不动。突然，老师打算好后冒出了一句：“hello，lm……”原来这位老师是我们的新英语老师啊！这么年轻，这么美丽，读的英语也很好，我很喜爱啊！听杨老师介绍，这是我们学校刚聘请来的老师，这位老师英语读的很标准，教的也很好。

英语老师用英语做了自我介绍，通过老师的介绍我知道了老师的名字――刘琰，我看到这个名字的时候就想起了我们舞蹈班的同学：刘彦，还有明星：柳岩。我们相互了解后，老师又用英语跟我们聊了一会儿，我们通过这次闲聊我感觉我的英语并没有我想象的那么好！我们怀着激烈的心情起先了这堂崭新的英语课！

刘老师让我们先翻开人教版pep四年级上册的英语书，我们先来到了单词的王国里，看着已经预习过烂熟于心的第一单元单词，心里很是骄傲！老师带着我们读了一遍，又开小火车读了一遍。这次小火车干脆从我们这一组起先“运动”了，挨着我的时候，我读的单词是特别好记的黑板：blackboard，我们这一列开得不错。我们又让老师检查了我们在暑假里的作业，大部分同学都完成得很好！不一会儿就下课了。我觉得这节课的时间过得好快啊！要是再慢点我们就可以起先读课文了！

我很喜爱我的新老师，我信任：我的英语肯定会有更大的进步的！

我的新老师作文13

这个学期我们又换了一位数学老师，听说是从毕业班下来的，大家猜她准是个厉害的老师，我都吓得不敢吭声。唉，第一节课就是数学课，大家都惊慌得大气不敢出一口，眼睛都聚精会神地盯着教室门口。

上课了，老师走进了教室。她的个子高高的，头发黑中带褐，白白的脸上长着一双深棕色的眼睛，眼睛下面是一个小巧玲珑的鼻子。这时，新老师起先自我介绍了，“我姓王，希望同学们以后见到我的时候不要喊‘数学老师好’，我希望你们喊我‘王老师’好。”因为我们原来语数英三个老师都姓张，大家胆怯 喊混了，所以一见面就喊‘数学老师好’。我心想，这老师太怪了，喊‘数学老师好’不行吗？

在我们印象中，这个王老师还算不错，她从不占用我们的自习时间，但是禁止同学们看漫画书，她布置的作业很少，因为每天都有课堂作业，该学的学问课堂上都已经学完了，在家里只是做一点巩固练习罢了。因为平常我们很贪玩，有人上数学课迟到了，王老师就说她其实比我们更会玩，据她说，她每天都带着她的孩子疯跑，从早上跑到晚上吃饭，大家的嘴都张得圆圆的，像是在练习“O”的发音。她其实是在告知我们，该上课的时候要仔细上课，该玩的时候就好好玩，她还说，我们哪节课表现好了，她就给我们放电影看。

现在，大家都不谋而合地喜爱上了这位新来的数学老师。

我的新老师作文14

初一的第一节英语课，老师门口进来一位中等个子，一头乌黑长头发的女老师。上下端详一番，也许23岁左右，个头不超过一米六。我想这应当就是我们的英语老师吧!她在自我介绍的过程中说了：“我丑话说在前面，我脾气不好!我希望你们能仔细听好每一节英语课，做好该做的笔记，能做到课前预习课后复习。”一句话着实把我们全班都镇住了。第一印象：凶!还没正式上课就已经这么凶了，那以后上课不就……

我都不敢往下想……

可是时间久了我发觉，她并不是像他自己说的那样，也不是我们以为的那样。

她教英语，时时常地用上几句“现代用语”。虽然平常我们也常常说，但是从一个老师嘴里说出来，难免会有些稀奇，距离感一下子就消逝了，亲切感一下子就增进了!比如她反复要强调的东西，她会说：“都强调了10遍了”，这还没什么，到后来演化成101遍、N遍;最终递进到N+1遍。