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唐山市路北区中考语文试卷姓名:________班级:________成绩:________一、积累与运用(共8题;共32分)1.(2分)下列句子中划线词语书写有错误的一项是()A.雨季来临,大雨瓢泼,河水一下子涨了起来,波涛汹涌地流向远方。B.蜻蜓纵情的吮吸着荷叶上的露水,叶子下的水面泛起阵阵涟漪。C.在人生的漫漫征途中,失败是常有的事,但只要不恢心,成功将永远属于我们。D.夜深了,白天繁杂而躁动的都市也透出了几分安谧,几分宁静。2.(2分)(2017上九·云梦月将一门技术掌握到绝非易事,但工匠精神的爱,怎有废寝忘食的付出?没有超今冠古的追求,怎有有脚踏实地的淡定?工匠精神所深藏的,有格物致知的生命哲学,也有超然达观的人生信念。考)选出依次填入横线上最恰当的一组词语()远不限于此。倘若的卓越?没有物我两忘的没有发自肺腑的热,怎A.尽善尽美内容脱颖而出境界B.融会贯通内涵更胜一筹情境C.炉火纯青内涵出类拔萃境界D.出神入3.(2分)(2018·荆门)下列划线词语使用错误的一项是()A.如果我们对身边的丑闻总是抱有一种安之若素的态度,那么幼儿园虐童事件就不可能让我们真正痛心和思化内容遥遥领先情境考。B.最近,一些奇葩的名字引发广泛争议。有人给孩子起名“王者荣耀”,无独有偶,济南一对夫妇给孩子起名“北雁云依”,被拒绝落户。C.电影《芳华》上映后,许多参加过自卫反击战的老兵认为电影所反映的部队文工团生活以及一些战争场面都与真实的情况大相径庭。D.世界那么大,我们想出去走走。可是去哪儿省钱又好玩?去哪儿舒适又安全?这些问题,大家讨论了好久,莫衷一是。4.(2分)(2017上九·邹城月考)下列句子中,没有语病的一项是()A.有关部门最近发出通知,要求各地在国庆期间严防安全不出现问题。B.近段时间,我们班的同学认真学习并讨论了《中学生日常行为规范》。C.能否培养学生的思维能力,是衡量我们课堂教学成功的重要标志。D.为了缓解地区受伤人员血液供应不足,社会各界人士踊跃献血。5.(2分)下列作品、作家、时代(国籍)搭配有误的一项是()A.《秋天》………何其芳…现代第1页共8页B.《济南的冬天》………………老舍……现代C.《钱塘湖春行》………………孟浩然…唐代D.《次北固山下》………………王湾……唐代6.(2分)(2017七下·宜春期末)下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()①拿着录音让我一次又一次听,我却总是觉得不像。②回到地面后,人们对这个神秘的声音做过许多猜测。③对航天员的最基本要求是严谨,不是当时的声音,我就不能签字。④技术人员想弄清它到底来自哪里,就用各种办法模拟它。就以让我反复听,断断续续听了一年多。⑥但是直到现在也没有确认,那个神秘的声音也没有在我耳边准确地再现过。A.②④①⑤③⑥B.③④①⑤②⑥C.②④①③⑤⑥D.③④①②⑤⑥7.(10分)(2013·丹东)补充句子①________,谁家新燕啄春泥。(《钱塘湖春行》)②落红不是无情物,________。(《己亥杂诗》)③________,长河落日圆。(《使至塞上》)④潮平两岸阔,________。(《次北固山下》)⑤________,千树万树梨花开。(《白雪歌送武判官归京》)⑥一鼓作气,再而衰,________。(《曹刿论战》)⑦杜甫的《春望》一诗中,描写战火纷飞,家书难至的诗句是:________,________。⑧你的朋友在学习上遇到了困难,请你写出能激励他走出困境的诗句:________,________。8.(10分)(2017九上·南开期末)大型文化情感类节目《朗读者》播出后好评不断。某班同学开展了以读与朗读”为主题的综合性学习活动。下面是某同学搜集的四则材料,请你按照要求,回答下面小题。【材料一】管宁、华歆共园中锄莱,见地有片金,管挥锄与瓦石不异,华捉而掷去之。又尝同席读书,有乘轩冕过门者,宁读如故,歆废书出看。宁割席分坐,曰:“子非吾友也。”(选自《世说新语》)【材料二】美国著名亲子阅读专家吉姆·崔利斯是两个孩子的父亲,他坚持为孩子们朗读。在他看来,朗读是最简单最直接、最有效的情感交流方式。“阅【材料三】我们总是羡慕那些口若悬河即兴演讲的人,仰慕那些说话头头是道有条有理的人,喜欢那些文采飞扬出口成章的人。但是人的口才也不是天生的,它是练出来的。一个人口头说话的能力怎样训练?我觉得最直接的途径就是朗读。如果我们面对一篇现成的声流利地读出来,难道还能指望即兴地说出流利的话吗?第2页共8页【材料四】我们大声朗读,品味诗词文章的语言美,领略诗词文章的节奏美,欣赏诗词文章的韵律美,领悟诗词文章的情感美,体会诗词文章的意境美,从而感受中国语言文字和语言的艺术魅力。(1)成长中李带给我们很多启发,请根据【材料一】,说一说“我们应和什么样的人交朋友”,写出你的探究结果。(2)请根据【材料二】——【材料四】的内容,说说朗读有什么好处,写出你的探究结果。二、现代文阅读(共2题;共35分)9.(23分)(2017七下·江津期末)阅读《紫藤萝瀑布》,完成下列小题。我不由得停住了脚步。从未见过开得样这盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!“我在开花!”它们在笑。“我在开花!”它们嚷嚷。每一穗花都是上里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得一这条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑,关于疾病的痛楚。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地看不见藤萝花了。过了么这多年,藤萝又开花了,而且开得样这盛,样这密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断着,流着,流向人的心底。面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞外也想:这里再也地流花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。1982年5月6日第3页共8页(1)文章以“紫藤萝花”为线索,全文由“________花”、“________花”、“________花”三个部分组成,层层深入地表达了主旨。(2)揣摩下列语句,从修辞的角度赏析下列句子。①每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。②“这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我”。(3)文章第⑧段采用了什么记叙顺序,作用是什么?(4)作者由紫藤萝花的勃勃生机感悟到什么?请谈谈你的认识。(5)人们往往赋予花木以某种象征意义,你还知道哪些花的象征意义?请至少写出两种。10.(12分)(2017九下·罗庄期中)阅读下面的文字,完成后面小题。做人要大气/郭军平①有一句话这样说:“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,但是比天空更广阔的是人的胸怀。”是啊,拥有一个广阔的胸怀何以不能成就成功的人生。纵观历史的星空,那些闪耀着熠熠光芒的历史名人们何以不是以自己广阔的胸怀容纳来自不同领域的异见,他们胸怀天下,胸怀事业,无论在做人还是在做事方面都给我们树立了光辉的榜样。②人非圣贤,孰能无过。坦然面对自己的缺点,虚心接受来自不同方面的批评声音,才可以看到自己的不足之处,也才能进一步促进自己完善和进步。时代在发展,观念在更新,人们的知识视野在不断地扩大。一个人,倘若夜郎自大,坐井观天,盲目地为认老子天下第一,不知天外有天,人外有人,往往“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚。”一个人,只有面对广阔的生活,才能感到自己的渺小;也天下之大,无奇不有。③故树立大胸怀,是做人大气的基础。要树立大胸怀,就要树立大理想,大目标,这样才会有大境界。一般而只会自取其辱。先哲荀子曾言:才能知道言,一个人的心胸不广,是理想不远,目标不高。由于理想不远,目标不高,人的眼光着眼点就短,心胸就窄;眼光短了,心胸窄了,内心的境界就不高。这样不同的建议和批评就容易难以接受。即使是一般的小事情也会耿耿于怀,蜗牛角上争长短。④心胸要算狭窄的著名的莫过于三国时期的周瑜,《三国演义》上有一段精彩的三气周瑜的戏,在多次与诸葛亮的较量中周瑜最终吐血而亡,成为后人们嘲笑的气量狭小的典范。而在这一点上,与周瑜相比,司马懿就要大气的多。老子常言:“知人者智,自知者明。”在三国鼎立斗智斗勇的长期逐鹿天下的战争中,诸葛亮与周瑜斗法,第4页共8页与魏国司马懿斗法,周瑜不敌而亡。而司马懿却不是周瑜这样的气量,作为敌手,司马懿老谋深算,他知道自己用兵打仗智谋不如诸葛亮,就干脆装熊,在蜀兵侮辱谩骂声里死活都不出兵,以相持来拖垮诸葛亮。在这一点上,论司马懿的气度显然要比周瑜高出许多,周瑜心胸狭小,临终感叹“既生瑜,何生亮?”而司马懿却不是这样,即使被诸葛亮打败了,还赞许“诸葛亮真乃神人,吾不如也。”但是最终,司马懿还是在诸葛亮死后消灭了蜀国,为晋朝的建立打下了坚实的基础。假如,司马懿也像周瑜那样,岂不是同样要步其后尘吗?⑤每个人的才能天赋都是有差异的,承认这个差异,承认自己的不足,认识自己的局限性,就能以积极的态度来接受来自各个方面的批评。从而不会落入被人称为“坐井观天,夜郎自大,老子天下第一”的笑话来。⑥做人要大气,这既是一种品格,也是一种境界。大气的人生,什么时候都会是光风霁月,阳光明媚;不大气的人生,什么时候都是愁眉苦脸,忧忧戚戚,这样活着实在猥琐。因此,老子讲:“人法地,地法天,天法道,道法自然。”我们做人,同样也要有一颗海纳百川,泰山不让其土的胸怀,欣赏他人,容纳他人,正确认识自己,既不自高自大,也不妄自菲薄。以低下头来的心胸成就自己。(选自光明网)(1)作者认为,做人怎样才能“大气”?(2)第④段举出周瑜和司马懿两个事例,有什么作用?(3)下列表述与原文不符的一项是()A.本文的主要观点是做人要大气,这既是一种品格,也是一种境界。B.第②段引用荀子的话是要告诫人们在生活中一定要注重实践。C.第②段主要运用了对比论证和道理论证的论证方法。D.生活中我们既要看到他人的优点,也要正确认识自己,既不能骄傲自满,也不要妄自菲薄。三、古诗文阅读(共2题;共23分)11.(15分)阅读课外文言文,完成后面问题。措大①吃饭苏轼有二措大相与言志,一云:“我平生不足惟饭与睡耳。他日得志,当饱吃饭了便睡,睡了又吃饭。”一云:“我则异于是,当吃了又吃,何暇复睡耶?”吾来庐山,闻马道士②嗜睡,于睡中得妙。然吾观之,终不及彼措大得吃饭三昧③也。(选自《东坡志林》)注释:①措大:指穷酸之士。②道士:道教的宗教职业者。③三昧:指事物的诀要和精义。(1)第5页共8页②解释下列句子中加线的词。①有二措大相与言志()(2)然吾观之()(2)用现代汉语翻译下面的句子。我则异于是,当吃了又吃,何暇复睡耶?(3)明代袁宏道评价说:“东坡之可爱者,多其小文小说。”这篇小品文意味丰富,你认为作者在文中表达了什么情感?12.(8分)阅读古诗,回答问题田家(宋)郑獬(xiè)田家汩汩流水浑①,一树高花明远村。云意不知残照②好,却将微雨送黄昏。【注】①浑:这里是满的意思。②残照:夕阳。(1)诗歌一,二句通过描绘田家_______

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