苏科版九年级物理上册九年级物理期中试卷

2013〜2014学年度第一学期期中调研检测九年级物理试题2013九年级物理试题2013年11月（考试时间：90分钟满分：100分）第一部分选择题（共24分）一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题给出的四个选项中只有一个选・・・・项正确）.如图1所示的简单机械，在使用中属于费力杠杆的是图1图1.如图2所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态。如果两侧各去掉一个钩码，下列说法正确的是TOC\o"1-5"\h\zA・左端下沉 心। ।।，। ।।B.右端下沉 g gC.仍然平衡 与D.无法判断 L,口「.下列实例中，有力对物体做功的是 图2A.人静静地高举着物体用的力B.人向上提着物体，没有提动，人用的力C.人扛着一袋粮食在水平路面上匀速行走时用的力D.人把桌子从一楼搬到二楼用的力.在如图3所示事例中，不属于做功改变内能的是•••A.A.冷天搓手取暖B.空气被压缩时内能增大C.烧水时水温升高 D.下滑时臀部发热.中学生小华在一次跳绳的体能测试中，1min内跳了120次，每次跳离地面的高度约为5cm,则他跳绳时的功率最接近A.5WB.50WC.500WD.5000W.滑雪运动员从山顶加速下滑的过程中，他的A.动能增加，重力势能减少 B.动能减少，重力势能减少C.动能增加，重力势能增加 D.动能减少，重力势能增加.小明用如图4所示的滑轮组，将重为1.5N的物体匀速提升到一定高度，在此过程中，手拉力的大小实际应该是A.小于0.75N B.等于0.75NC.大于0.75N D.等于0.5N.如图5所示的点火爆炸实验中，电子式火花发生器点燃盒中酒精蒸气，产生的燃气将塑料盒盖喷出很远。此过程的能量转化方式类似于汽油机的A.吸气冲程 B.压缩冲程 C.做功冲程 D.排气冲程图4 图5 图6.某实验小组分别用如图6所示的甲、乙两个滑轮组（每个滑轮重相同）匀速提起相同的重物。不计绳重及摩擦，下列说法正确的是A.甲图省力，机械效率甲图大 B.甲图省力，机械效率一样大C.乙图省力，机械效率乙图大 D.乙图省力，机械效率一样大.如图7所示，在探究茸联电路的电流关系”时，小明用电流表分别测出a、b、c三处的电流为1a=0.2A、1b=0.2A、1c=0.2A.记录数据后，他下一步应该做的是A.整理器材，结束实验B.分析数据，得出结论C.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值D.换用电流表的另一量程，再测出一组电流值.关于温度、内能和热量，下列说法正确的是A.物体内能减少时，一定对外做功B.温度高的物体含有的热量比温度低的物体多C.汽油机的做功冲程把机械能转化为内能D.物体内能增加时，温度不一定升高

.为了节能、方便，有的楼道照明灯使用声、光控开关，其原理是光控开关在黑暗时闭合，声控开关在有声音时闭合。图8中能实现只在黑暗且有声音时灯才亮的电路原理的是第二部分非选择题（共76分）二、填空题（每空1分，共25分）.家庭电路的电压是▲V；街边的路灯总是同时亮，同时灭，它们是▲的；如图9所示是一款学校常用的应急照明灯，当外部电路有电时，应急灯不亮，停电时应急灯发光，小李将应急灯中的任意一个灯泡断开，另一个灯泡仍然发光，则应急灯的两个灯泡是一的（均选填“串联”或“并联”）。.“中国式过马路”是对人们集体闯红灯的调侃。司机看见闯红灯的行人后紧急刹车，但汽车由于▲继续往前滑行，容易撞到行人，汽车减谏滑行时，汽车的动能▲（选填“增加”或“减少”）。.“汽车不但要吃油，有时也要喝水，，用水冷却发动机是因为_^,发动机开始工作一段时间后，水箱中水的内能会▲（选埴“增加”或“减少），这是通过一▲方式来改变内能的。.某工人在水平地面上，用100N水平推力以0.5m/s的速度匀速推动重500N的物体，使它沿水平方向移动10m,该过程中工人所做的功是▲J,水平推力的功率是▲W。.如图10所示，是家用电冰箱及其部分电路图。冰箱压缩机由温控开关自动控制，冷藏室照明灯由冰箱门联动开关控制。冰箱门关闭后，联动开关应该处于▲状态，当冰箱里的温度升高到一定程度时，温控开关会自动_^^（选填“断开”或“闭合”）。联动开关18.汽油机是热机的一种，一能转化为▲能51联动开关18.汽油机是热机的一种，一能转化为▲能51如图11所示是某单缸四冲程汽油机工作状态示意图，由图可以看出，此时它正处在▲冲程。古代的战争中，常常利用图12所示杠杆投掷“石弹”.在“投弹”时作用在A点的力沿▲方向时最小（选填F1、F2或尸3）.已知石球重120N,OA:OB=1：5,则作用在A点力的最小值为▲N（不计杠杆自重及摩擦）。工人站在地面上，用定滑轮将27kg的物品吊运到10m高处，使用定滑轮的优点是▲；若不计绳重和摩擦，匀速吊运所需的拉力是▲N；若匀速吊运时的实际拉力是300N,则人所做的有用功是▲J,定滑轮的机械效率是▲。（g取10N/kg）中国南海海底探明有大量的，可燃冰”，同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”▲的很大；以10倍的关系粗略计算，1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量可以使▲kg的水从20℃加热至60℃。（q煤气=4.2X107j/kg,水的比热容c=4.2X103j/kg•℃）小明按如图13甲所示的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针位置完全一样，如图乙所示，则L2两端的电压为▲V,L1两端的电压为▲V。图12 图13三、解答题（本题有8小题，共51分.解答24、25题时要求写出解题过程）（6分）按照题目要求作图（1）在图14中画出作用在撬棍上的力F1和F2的力臂11和12.（2）人站在地面用图15中的装置将重物提起来，请在图上画出最合适的绳子绕法.（3）在图16中，补上适当的导线，使两灯并联，电流表测干路中的电流.图14 图15 图16（6分）随着我国国力迅速增强和捍卫国家利益的需要，中国首艘航空母舰“辽宁舰”（如图17所示）于2012年9月25日正式交接海军。若某次海试该舰推进动力功率为1x105kW,连续巡航10h,匀速航行360km。问：

图17(1)该舰匀速航行的速度为多大？图17(2)该舰推进动力做的功为多少？(3)若该舰在海上水平匀速前进，它受到的阻力是多大?(6分)用某锅炉把50kg的水从20℃加热到100℃。水的比热容是4.2x103J/(kg.℃)。试求：(1)水吸收的热量是多少？(2)这些热量相当于完全燃烧多少千克酒精放出的热量？(酒精的热值是3.0X107J/kg)(7分)如图18所示是探究“动能大小与哪些因素有关，的实验，请补全下面实验过程:图18(1)在探究动能大小与物体质量关系时，应使小球的质量▲ (选填“相同”或“不同”)，到达斜面底端时的▲相同;(2)如图甲、乙所示，质量为m的小球与质量为2m的大球，从同一斜面的同一高度由静止释放，观察到大球将木块推出的距离较远，由此可得到的结论是：当速度相同时，质量越大，▲.甲图中木块被推动时所受摩擦力大小▲ (选填“大于”、“小于”或“等于")乙图中木块被推动时所受摩擦力大小;

（3）在探究动能大小与物体运动速度的关系时，应将▲图与▲图比较，其中▲图中木块被推动的距离较远。（7分）下面是小王利用刻度均匀的匀质杠杆进行探究，杠杆的平衡条件”的实验。（每个钩码重0.5N）（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，这时应将平衡螺母向一▲（选填“左”或“右”）端调节，直到杠杆在水平位置平衡；则在B点处应挂▲个同样的钩码，（2）如图19所示，①在杠杆A则在B点处应挂▲个同样的钩码，OB।।q]-OB।।q]-*C，一*图19 图20②把B点处的钩码取下，在B点处施加一个竖直向下的拉力F=▲N时，杠杆仍在水平位置平衡。当拉力F向右倾斜时，仍要保持杠杆水平平衡，拉力F的大小将▲（选填“变大”、“变小”或“不变”）。原因是▲:（3）如果小王又进行了如图20所示的探究，考虑杠杆▲的影响，发现用弹簧测力计在。点竖直向上拉使杠杆仍然处于水平位置平衡时，弹簧测力计的示数至少大于_^^No28.（5分）小明为比较“不同物质的吸热能力”设计了如下的实验方案：将质量相同的水和煤油分别装入烧杯中，固定在铁架台上，用两个相同的酒精灯同时加热水和煤油，实验装置如图21所示，实验时每隔一段时间同时测量水和煤油的温度。（1）在安装、调整实验器材时，科学合理1的顺序是（图甲中）：先调整固定▲位置,再调整固定▲的位置（两空均选埴'认”或"B”）；（2）下表是小明记录的数据，由表格可知，实验中煤油和水吸热的多少是通过▲来反映的（选填“温度计升高的温度”或“加热时间的长短”）；物质次数质量m/kg升高的温度△/℃加热的时间t/min

煤油1煤油10.110220.210430.110140.2102（3）在此实验中，如果要使水和煤油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量一▲ （选填“大于”或“小于”或“等于"）煤油吸收的热量;（4）实验表明，▲（选填“水”或“煤油”）吸热的能力更强。29.（7分）在“测量动滑轮机械效率”的实验中，小明先用弹簧测力计测量钩码的重力G（如图22甲），再用图22乙所示的动滑轮提升钩码，改变钩码的数量，正确操作，实验数据29如下：A实验序号钩码重G/N如下：A实验序号钩码重G/N钩码上升高度h/cm拉力F/N绳端移动的距离s/cm①1.020.00.740.0②2.020.01.240.0③3.020.01.740.0图甲 图乙图22（1）图甲中弹簧测力计的示数为▲N；（2）图乙中，为了测量绳子自由端的拉力F，A同学认为应该在弹簧测力计静止时读数，B同学认为应该在缓慢匀速提升时读数，正确的是▲ （选填〜”或“B”）同学的方法;（3）按照正确的测量方法，测出拉力F与钩码所受重力G的大小关系为F▲ （选埴“>”、“<”或“二”）G/2；（4）第①次实验测得动滑轮的机械效率为▲；（5）第③次实验时，钩码上升的速度为0.05m/s，则拉力的功率为▲W，静止时拉力F的大小▲ （选填“大于”、“小于”或“等于“）1.7N；（6）由表中实验数据分析可知，同一动滑轮，所提升物重增大，机械效率将▲ （选填“增大”、“减小”或“不变”）。30.（7分）小明同学对串联电路电压规律进行了探究。【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和【设计与进行实验】（1）按图23所示的电路图连接电路-^V^AL1 B L2C

（2）闭合开关，排除故障，用电压表测出L1两端的电压。（3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。