团建主题策划方案(5篇)_第1页
团建主题策划方案(5篇)_第2页
团建主题策划方案(5篇)_第3页
团建主题策划方案(5篇)_第4页
团建主题策划方案(5篇)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1/1团建主题策划方案(优秀5篇)

晚会活动策划演出篇一站在新学年的源头,为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,_主办本次元旦晚会,迎接20XX年元旦的到来。

一、主题:“炫流年,舞新春”。

二、活动目的:

1、增强节日气氛,是每个人都能度过一个充实而温暖的元旦佳节。

2、爱心许愿,共同祝福自己身边的人,将自己的祝福通过关怀的心灵去传达。

三、主办单位:_学校化学工程系

四、时间:20XX年12月28日(时间初步预订)

五、宣传计划:

1、横幅四条,悬挂在食堂侧门,从活动开始前一周开始悬挂到活动结束,一目了然,持续时间长,宣传效果显著。横幅内容与商家有关如:_祝化学工程系元旦文艺晚会圆满成功!

2、小册子宣传,册子提供了更多关于商家的信息,会对宣传起到很好的促进作用。

3、海报宣传,贴于宿舍楼门口,教学楼门口和食堂门口。

4、展板宣传,展板上可贴部分赞助商的12张海报。

5、宣传栏宣传,赞助商的传单和海报我部负责在校内和宣传栏张贴。

6、现场宣传,活动现场可用印有商家特色的道具进行布置,也可做些带有商家特色的小游戏。

7、嘉宾发言,贵公司可派代表过来参加我们的活动,并可在活动期间以嘉宾的身份上台发言,(在开始或中间)

8、上场鸣谢,活动结尾,公司名称以空头形式进行鸣谢。

六、经费预算

横幅(包括宣传横幅):40元

小册子、传单(商家提供):200/500份

彩球:30元

彩带:30元

冷烟火:50元

服装(借用、租用):200元

灯光(租用):200元

道具:150元

奖品:50元

食品:60元

荧光棒、哨子等:30元

邀请帖:20元

策划书:20元

节目单:10元

刻碟:20元

化妆:100元

拍照、话筒电池:30元

后勤备用及舞台装饰:300元

赞助商回报待定。

综艺节目创新策划篇二一、名称:《绝对挑战》

二、的宗旨:

1、励志为本,职业改变命运。为有智慧有能力有勇气的普通人实现职业梦想提供最具诱惑力的机会,从中挖掘最感人的励志精神。

2、全面解读现代商业社会最真实的竞争之道和职场搏击技巧,通过媒体向观众展示这个世界上各种各样的职业,来展示世界某个角落工作者在工作生活中的喜怒哀乐,给观众观察社会的另一个角度。

3、纪实戏剧,以“纪实秀”的形式记录真实的职场故事,挖掘丰富多彩的生活特质。表现挑战精神,宣扬职业梦想光环。

3、的定位:

职场秀节目近年来兴起,主持人只有找准自己的节目定位才能更好履行职责,完成任务。即节目进程的驾驭者、舆论的引导者、媒介的代言人等基础上,立足与电视节目的特殊性定位。

四、的风格:

以自然平实的风格,客观叙述,忠实记录,全方位展示体验者的多样化形象、活动和情感。通过我们的画面语言,让受众去感受职业,思考社会、,从而得出他们自己的观点,感受。

5、宣传语:

这里的职业,或新奇时尚,或肮脏卑微,解读各种职业背后不为人知的故事,这里,等你来挑战!

6、的内容:

首先这是一档真人秀节目,每期节目选出1个体验者,即普通观众体验者(可以是对这个职业的向往者,可以是对某项职业的好奇者,也可以是纯粹为参加节目而来的体验者。)来体验一项工作并完成某些任务,时间为30天,在30天内,参与者将进入一种与以往截然不同的生活经历,以争取实现事先制订的目标。期间要记录体验者在工作期间真实状态,真实心理情况并制作成节目展现给观众。这是一档极具深度,现实感的真人秀节目。真实的展现这个世界上各种奇特的职业背后真实的生活。

7、的结构:

关于新奇有趣的职业,比如巧克力品尝师、婚姻分析师、代驾员,点菜师,职业玩家等等,节目主要侧重于体现这种职业的时尚,及社会发展所创造的各式各样的需求越来越多,遍地是机会,就业,不再是一个难题,只有想不到,没有做不到。

关于一些偏僻,低微不为人知的职业,比如下水道里的维护工人、骷髅的清洁工作人员,给死人化妆的殡葬化妆师等等,节目一方面在展示这些工作的奇特之处,更重要的传达一种对这些职业工作者的敬意,一种崇高的人文关怀,正是有了他们的默默工作,我们的世界才会这样美好。

8、可行性分析:

这样一档真人秀体验式节目,会给观众耳目一新的感觉,开创真人秀节目新的模式。为使节目推出后具有较高收视率,我们就要抓住当代观众最重要最关心的问题;捕获体验者内心深处最细腻最丰富的情感;在题材的选择上;在对体验者的内心感受的把握上;在主持人的风格塑造上都要住到精益求精。

同时,在节目的包装上,及营销手段上,对节目实行整合营销方法。加强本与其它媒体的互动,扩大的知名度,达到1加1大于2的效果。

9、人员配置:

可以考虑优化组合一些有热情、有经验的同志参与节目的策划、导演和录制。平时各自还有自己的工作,一旦节目需要,就能马上投入节目的配合工作。

十、节目的核心元素:

1、知名企业和高级企业评估团:

进入《绝对挑战》系列节目必须是具备很好的百姓认知度,有很好的社会影响力及有丰富的商业架构的大型企业集团,其提供的高级企业评估团是和《绝对挑战》节目专家组共同组成的,必须有至少三名企业高层管理者及两位权威专家组成(每期专家可更换),有深厚的商业职场背景。

2、“物化”梦想:

知名企业提供的高端管理职位:各种级别、各阶段薪水、各种福利福利及很好的发展空间,还有辅助性的职业加速奖金或礼包。所有一切具备足够的梦想特征,足够的诱惑力。

3、人才群:

由10名求职者组成,他们经过企业和节目制作方的双重标准选择,首先有很好的职业素养及良好的形象及交际能力,同时具备高差异化的生活学习背景、性格及表现张力。

4、亲友评估团:

由10名求职者的直系亲属组成,他们在淘汰环节中可以通过投票赦免一人。在职场的比拼中,由于关系到每个选手的生存命运,所以除了他们自己之外,他们的直系亲属应该是最为“挂心”的成员,节目引入这个特殊的群体参与左右他们命运的走向,使人物关系更加丰富,戏剧冲突更具悬念,在职场冷冰冰的竞争中多了一条感性的情绪线索。

十一、的时间段与时段:

每周日晚首播,周一重播。时长为30分钟左右。

综艺节目创新策划篇三一、节目设置

1、节目名称:《ReadyGo!》

2、节目类别:大型综艺电视节目

3、节目主旨:立体展示学生才艺,凸显校园文化氛围,大力推进素质教育,加快校园文化建设步伐。

4、节目目标:通过此节目观众参与性、互动性、娱乐性、益智性等特性的全面释放,强力拉动收视效果,形成观众收视惯性,形成具有本土特质的一种文化现象,达到社会与经济效益的双赢。

5、节目内容:每期由一个学校组织同一年级三至四个班级进行分组参与比赛,主持人由电视台与学校小主持人构成,各代表一队,按节目版块设置进行规定内容比赛,得分多者为优胜队,现场颁奖。

6、节目特色:以学校风采展示、学生个体才艺展示及团队集体PK为每期节目的主要元素,突出学生主体,突出互动性和参与性。

7、节目形式:《ReadyGo!》是一档选取特定人群学生来互动进行的节目。选定学校以一个年级为单位进行班级和班级之间的PK,既能增加班级成员之间的团结又能让节目的受众了解到当代学生的风采,也能借助借助媒体充分的展示学校特色以及学生自己的才华与特长。

8、节目特点:根据校园学生参与性、互动性较强的节目贯穿始终,表现与正确引导当今校园的一些流行元素,凸显流行性与时代感。

9、节目风格:文明,健康,轻松,互动。

10、主持风格:活泼、时尚、幽默、风趣。

11、受众群:主要针对学生,理想实现“一拖三”(同学好友、父母亲朋、祖父祖母)

12、节目时长:45分钟

13、节目构成:选定学校后以年级为单位进行班级形式的分版块章节进行PK(后详)。

14、首播时间:经济生活频道周五晚6:30

15、播出次数:经济生活频道周六、周日晚6:30重播。

16、节目集数:每周一集,全年52集

17、制作方式:联合学校校园内拍摄,特殊情况选定外景拍摄。

18、合作方式:由知名企业作节目冠名,其他单位协助拍摄。

19、节目演播:依学校场地情况、节目编排需要而定。

二、版块设计

由五个模块组成,从德、智、体、美等方面充分的来展示学生风采,凸显节目主题。

模块一VCR

介绍参与学校的整体风采风貌、学校文化建设特色、学校教育教学成果以及参赛班级的准备情况花絮,时间为五分钟以内。

模块二TEAMWORK(团队精神)

默契大比拼!

以游戏的方式来考验班级间的默契大比拼,(游戏可根据学校具体情况,经常变换推出)例如:快乐传真、集体大跳绳等。

如:快乐传真:由各个班级出一组人上台玩游戏,一组人背对站立,由每组第一个人面对观众和

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论