人教部编版九年级语文上册同步检测卷含答案

人教部编版九年级语文上册第三单元同步检测卷（含答案）一、积累与运用（20分）1.补写出下列句子中的空缺部分。（10分）（1）汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知。，。（2），。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！（3）而或长烟一空，皓月千里，，……（4）《醉翁亭记》中描写山间早晚景色的句子是：,__，。（5）《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，饱含诗人无限辛酸，流露出内心的愤懑不平的诗句是：，。2.下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分）A.通过我市举办的“名师好课”系列送教活动，促进了全市城乡教育的均衡发展。B.汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想，他猝然长逝，怎不让人扼腕叹息？C.“芗剧进校园”的成效并不显著，原因是对地方文化的重要性认识不足造成的。D.实施“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步培养青少年足球运动水平。.阅读下面的文字，按要求作答。（7分）港珠澳大桥是世界最长的跨海大桥，是“一国两制”框① （A.kudngB.kuang）.架下粤港澳三地首次合作建设的世界级超大xing② （A.形B.型）跨海交通工程。中国科研人员，最终保证了大桥的顺利施工。大桥预计今年底全线通车，届时香港至珠海的陆路通行时间将由3小时变成半小时，三地经济③（A.融合B.溶合）将不断加深,珠三角将形成④（A.举世瞩目B.无人不晓）的超级城市群。（1）为文中①②③处分别选择正确的选项。（4分）①处②处③处④处（2）依次填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（3分）①选择了集“桥一岛一隧”于一体的设计施工方案②并结合伶仃洋实际③创造性地采取一整套具有中国特色、世界水平的海洋防腐抗震技术措施④依据1986年以来湛江地区累积形成的海洋水文数据攻克了大量技术难题A.②④①③B.①④②③C.③①②④D.③④②①二、阅读（70分）（一）阅读下面诗歌，完成4-5题。（6分）行路难（其一）

李白

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。.下列对诗歌的理解和分析错误的一项是（ ）（3分）A.诗的开头两句以夸张的笔法，营造欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦的心情。B.诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”来比喻人生道路中的艰难险阻。C.诗中运用姜太公和伊尹的典故，含蓄地表达了诗人盼望得到朝廷重用的希望。D.诗中“多歧路，今安在”以疑问句式，凸现了诗人苦闷、彷徨、茫然的心理。.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”这句诗表达了诗人怎样的人生态度？（3分）（二）阅读下面文言文，回答6-9题。（17分）【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。【乙】昨游江上，见修竹数千株，其中有茅屋，有棋声，有茶烟飘扬而出，心窃乐之。次日过访其家静坐久之从竹缝中向外而窥，见青山江帆，苇洲耕犁，有二小儿戏于沙上，犬立岸傍，如相守者，直是山水大师画意，悬挂于竹枝竹叶间也。由外望内，是一种境地；由中望外，又是一种境地。予以为，学者诚能八面玲珑①千古文章之道，不出于是，岂独画乎？（节选自郑燮《游江》）【注】①八面玲珑，原指屋子四面八方敞亮通明，此指多角度思考或欣赏。.解释下列句中的加点词语。（4分）TOC\o"1-5"\h\z（1）有亭翼然临于泉上（ ） （2）醉翁之意不在酒（ ）・ ・（3）见修竹数千株（ ） （4）心窃乐之（ ）••.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）A.次日过访/其家静坐久之/从竹缝中向外而窥.次日过访其家/静坐久之从竹缝中/向外而窥C.次日过访其家/静坐久之/从竹缝中向外而窥D.次日过访其家静坐/久之从/竹缝中向外而窥.将下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。（2）有二小儿戏于沙上，犬立岸傍。.甲乙两文都在山水风光中寄寓了深刻的哲理，请联系两文内容简要分析。（6分）（四）阅读下面语段，回答10-13题。（16分）【甲】庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？【乙】初，范文正公①贬饶州，朝廷方治朋党②，士大夫莫敢往别，王质独扶病③饯于国门。大臣责之曰：‘君乃长者也，何自陷朋党？"王曰：“范公天下贤者，质何敢望之；若得为范公党人，公之赐质厚矣！”闻者为之缩颈。——王辟之《混水燕谈录》【注释】①范文正公：范仲淹谥号文正。②朋党：专有名词，古代特指为争权夺利、排斥异已而结合起来的集团。③扶病：抱病，带病。.解释下列各句中加点的词。（4分）（1）百废具兴（ ） （2）微斯人（ ）••

（3）朝廷方治朋党（ ）.（3）朝廷方治朋党（ ）..下面加点词语意思相同的一项是（A.属予作文以记之*不敢出一言以复

*C.乃重修岳阳楼*君乃长者也*.将下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）不以物喜，不以已悲。（4）若得为范公党人（ ）*）（3分）B.吾谁与归.太守归而宾客从也*D.公之赐质厚矣*闻者为之缩颈2）士大夫莫敢往别，王质独扶病饯于国门。.回答下面问题。（5分）（1）甲文表现了范仲淹怎样的品质？（2分）（2）范仲淹感叹“微斯人，吾谁与归？”结合乙文，说说王质可否称得上是与范仲淹志同道合的人？（3分）（五）阅读下面语段，回答14-17题。（15分）【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，御一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃日：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”【乙】天启六年十二月，大雪深三尺许。晚霁①，余登龙山，坐上城隍庙山门，李芥生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃②侍。万山载雪，明月薄之，月不能光，雪皆呆白③。坐久清冽，苍头④送酒至，余勉强举大觥敌寒，酒气冉冉，积雪钦⑤之，竟不得醉。马小卿唱曲，芥生吹洞箫和之，声为寒威所慑，咽涩不得出。三鼓归寝。马小卿、潘小妃相抱从百步街旋滚而下，直至山趾，浴雪而立余坐一小羊头车拖冰凌而归。（张岱《龙山雪》）【注释】①霁：雨后或雪后转晴。②季芥（76）等五人都是当时的伶人（戏曲演员）。生，指男演员。马小卿、潘小妃为女伶。③呆白：苍白。④苍头：这里指年纪大的伙计。⑤钦h6）:通“喝”。.解释下列句中加点词。（4分）（2）是金陵人，客此（*（2）是金陵人，客此（*（4）余勉强举大觥敌寒（*）（3分）*（3）大雪深三尺许（*.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（浴雪而立余坐/一小羊头车/拖冰凌而归浴雪而立/余坐一小羊/头车拖冰凌而归浴雪而立余/坐一小羊头车/拖冰凌而归浴雪而立/余坐一小羊头车/拖冰凌而归

.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）莫说相公痴，更有痴似相公者！（2）声为寒威所慑，咽涩不得出。.甲、乙两文均是情景交融的佳作。请简要谈谈作者在两文描绘雪景时各流露出怎样的思想感情。（4分）（五）阅读下面材料，完成18-20题。（10分）【材料一】白芽奇兰茶生长在海拔八百米以上的人间净土——漳州平和大芹山山麓，经过严寒的考验和露水的浸染，取天地之精华，蕴袅袅之兰香。白芽奇兰茶属乌龙茶系，冲泡后茶汤鲜绿明亮，茶香幽幽，它含有多种维生素和稀有元素，有提神益思、解酒消滞、降压减肥、消烦解暑、生津活血、延年益寿等养生功效。【材料二】白芽奇兰茶以烘焙为主，综合了绿茶和红茶的制法，品质介于绿茶和红茶之间，既有红茶浓鲜味，又有绿茶清芬香，更有“绿叶红镶边”之美誉。其工序包括凉青、晒青、摇青、杀青、揉捻、初烘、初包揉、复烘、复包揉、足干等十道工序，道道工艺精湛讲究，制成毛茶后经过加工精制，终于成就了清甘醇爽的茶中极品。【材料三】右图为白芽奇兰茶宣传图标。.下面说法与材料一、二内容不相符的一项是（ ）（3分）・・・A.白芽奇兰茶对地理环境的要求极为严格。B.白芽奇兰茶具有提神益思、解酒消滞等多种养生功效。C.白芽奇兰茶以烘焙为主，综合了绿茶、红茶特点。D.制成高品质的白芽奇兰茶需要经过十道工序。.根据划线内容，补写下联。（3分）上联：袅袅兰香源自人间净土下联： .请简述材料三图标的构图及创意。（4分）（六）名著阅读。（6分）.判断题（正确的打“J”，错误的打“X"）.（3分）（1）“那阳谷县人民，听得说一个壮士打死了景阳冈上大虫，迎喝将来，尽皆出来看，哄动了那个县治。”语段中的那位“壮士”是 。（人物）（2）她与张青在孟州道十字坡开酒家，卖包子；用蒙汗药害人，也用此法来害武松一行，却被武松制服，而后，他们成为好友。她：（3）“吴用道：‘命中有四句卦歌，小生说与员外，写于壁上；日后应验，方知小生灵处。’”这段文字中被吴用施计骗倒的“员外”是 。（人名）.阅读下面的语段，按要求作答。（3分）我挣脱了跟着我并想留住我的圣•约翰。这轮到我处于支配地位了。我的力量在起作用，在发挥威力了。我告诉他不要再提问题，或是再发议论了。我希望他离开我。我必须而且也宁愿一个人呆着……我从感恩中站起来——下了决心，随后躺了下来，并不觉得害怕，却收・・到了启发——急切地盼望着白昼的来临。白昼来临，拂晓时我便起身了……以上这段文字是小说《简•爱》中的选段，根据小说情节发展，“我”下的“决心”具体指什么？请概括作答。三、写作（60分）23.阅读下面文字，按要求作文。（60分）人在旅途，最美的状态为追赶，有了追赶，不安分的心有了可牵挂的念想，情感的波涛有了可依靠的港湾。于是你追我赶成了快乐的倾慕、成功的源泉和幸福的靠近。人在旅途，最美的状态为追赶，你追赶着，也被追赶着。请以“追赶”为话题作文。要求：确定立意；符合文体；不要套作，不得抄袭。不少于600字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。参考答案一、积累与运用（20分）（1）寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯。（2分）（2）一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。（2分）（3）浮光跃金，静影沉璧。（2分）（4）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝。（2分）（5）巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。（2分）B（3分）（1）①B②B③A④A（4分）（2）B（3分）二、阅读（70分）A（3分）表达了诗人自强不息的奋斗精神和身处逆境仍保持乐观进取的人生态度。（3分）（1）靠近（高踞） （2）情趣（乐趣） （3）长，修长（4）以……为乐（把……当作快乐的事；感到快乐）（4分）C（3分）（1）欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。（2分）（2）有两个在沙滩上嬉戏的小孩儿，狗则谨慎地立在岸旁。（2分）甲段作者借游历醉翁亭美妙的山水表达自己对山水的喜爱，表达“醉翁之意不在酒之意”，言在此而意在彼；乙段作者描绘了江边竹林悠闲的风光，既表达了对山水的喜爱，又从眼前的山水悟出了一个哲理：作画、写文章，乃至做学问都应多角度，多层次地去思考或欣赏。（6分）（1）通“俱”，都（2）没有（3）正（4）能（4分）A（3分）（1）不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。（2分）士大夫没有人敢去送别，王质独自带病在京城门外为他饯行。（2分）（1）甲文表现范仲淹先忧后乐的爱国爱民的济世情怀和不因物悲喜的乐观精神。（2分）（2）王质是与范仲淹志同道合的人，范仲淹遭贬谪时，朝廷治理朋党，众人对范避之犹恐不及时，王质却抱病为他饯行（当别人责问他时，他却以能与范仲淹相提并论为荣。（3分）（1）全，都（2）客居（3）上下，左右（4）抵抗（4分）D（3分）（1）不要说相公您痴，还有像您一样痴的人呢！（2分）（2）洞箫声像被严寒的威力震慑住了，艰涩得出不来。（2分）.阔大、纯净的雪景映照出张岱孤高自赏、高雅脱俗的情怀，在冰天雪地中，心灵脱去俗累，自由洒脱；雪景的苍凉也折射出人生渺茫的深沉感慨和挥之不去的故国之思。（4分）【附乙文译文】天启六年的十二月，大雪深三尺多。晚上的时候天放晴了，我们几个登上龙山，坐在城隍庙的山门上，李芥生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃这几个人陪伴侍侯。山峦都被雪覆盖住了，月亮的光辉也显得稀薄了，月亮显不出光亮，雪都白花花的。坐久了觉得有点冷冽，苍头（苍头：指以青色包头巾裹头，这里指人）送酒来了，我们勉强举起大杯子抗寒，酒气上升，合着积雪，竟然