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文档简介
研究加速度与哪些因素有关一、力是改变物体运动的原因二、控制变量法三、实验:a与F的关系,a与m的关系四、牛顿第二定律五、F合和a的瞬时对应关系练习
研究加速度与哪些因素有关共18页,您现在浏览的是第1页!一、力是改变物体运动的原因运动状态改变包括三种情况:①速度大小改变,方向不变.例如,加速或减速直线运动.
②速度方向改变,大小不变,例如,匀速圆周运动.
③速度大小和方向都改变.例如,一般曲线运动.研究加速度与哪些因素有关共18页,您现在浏览的是第2页!讨论1.用大小不同的力去推停着的质量相同的小车,哪种情况下小车获得的加速度大些?2.用大小相同的力,分别推动两辆质量不同的车,哪辆车获得的加速度大些?
研究加速度与哪些因素有关共18页,您现在浏览的是第3页!三、研究加速度与力,
加速度与物体质量之间的关系实验目的:1.探究在物体质量一定时,加速度与物体所受力之间的关系。2.探究在物体所受力一定时,加速度与物体质量之间的关系。研究加速度与哪些因素有关共18页,您现在浏览的是第4页!分析:当m一定时,a与F的关系F(N)0a(m/s2)结论:a∝F研究加速度与哪些因素有关共18页,您现在浏览的是第5页!总结加速度与哪些因素有关2.当小车所受的拉力一定时,小车运动的加速度同小车的质量成反比。1.当小车质量一定时,小车运动的加速和所受的力成正比。即即研究加速度与哪些因素有关共18页,您现在浏览的是第6页!物体的加速度跟所受的合力成正比,跟物体的质量成反比,加速度的方向跟合力的方向相同。即F合=ma四、牛顿第二定律研究加速度与哪些因素有关共18页,您现在浏览的是第7页!减小系统误差的方法当小车的加速度只由它所受拉力产生时,必须将木板一端垫高,平衡摩擦力。当实验中认为小车所受拉力等于沙和沙桶的重力时:M>>m,才能减小误差。MMmfG研究加速度与哪些因素有关共18页,您现在浏览的是第8页!2.关于运动和力,正确的说法是[]A.物体速度为零时,合外力一定为零B.物体作曲线运动,合外力一定是变力C.物体作直线运动,合外力一定是恒力D.物体作匀速运动,合外力一定为零研究加速度与哪些因素有关共18页,您现在浏览的是第9页!4.在牛顿第二定律公式F=km·a中,比例常数k的数值:[]A.在任何情况下都等于1B.k值是由质量、加速度和力的大小决定的C.k值是由质量、加速度和力的单位决定的D.在国际单位制中,k的数值一定等于1研究加速度与哪些因素有关共18页,您现在浏览的是第10页!二、控制变量法在控制一个量不变的情况下,探究另外两个量之间关系的方法。
为了研究物体的加速度与物体所受的力和物体质量之间的关系,先保持m不变,研究a与F的关系,再保持F不变,研究a与m的关系。
研究加速度与哪些因素有关共18页,您现在浏览的是第11页!实验原理
实验研究的对象是小车。如果在小车上加上砝码,质量就是小车和砝码的总质量,将长木板搁成斜面调节其倾斜度,使小车沿斜面向下的运动尽可能接近匀速直线运动。用跨过定滑轮的细线将小车和钩码连接起来。当钩码的质量远小于小车的质量时,小车所受的拉力近似等于钩码的重力。因此用弹簧秤称出这个重力,就可得到小车所受的拉力。研究加速度与哪些因素有关共18页,您现在浏览的是第12页!分析:当F一定时,a与m的关系结论:a∝1/M1/M(1/kg)0a(m/s2)研究加速度与哪些因素有关共18页,您现在浏览的是第13页!牛顿第二定律公式F=km·a
力的单位(牛顿)的定义:
使质量为1千克的物体产生1m/s2的加速度的力大小为1牛顿K=1公式化简为:
F=m·a
研究加速度与哪些因素有关共18页,您现在浏览的是第14页!五、F合和a的瞬时对应关系1、只有物体受到力的作用,物体才具有加速度。2、力恒定不变,加速度也恒定不变。3、力随着时间改变,加速度也随着时间改变。4、力停止作用,加速度也随即消失研究加速度与哪些因素有关共18页,您现在浏览的是第15页!1.关于物体运动状态的改变,下列说法中正确的是[]A.物体运动的速率不变,其运动状态就不变B.物体运动的加速度不变,其运动状态就不变C.物体运动状态的改变包括两种情况:一是由静止到运动,二是由运动到静止D.物体的运动速度不变,我们就说它的运动状态不变研究加速度与哪些因素有关共18页,您现在浏览的是第16页!3.在光滑水平面上的木块受到一个方向不变,大小从某一数值逐渐变小的外力作用时,木块将作[]A.匀减速运动B.匀加速运动C.速度逐渐减小的变加速运动D.速度逐渐增大的变加速运动研究加速度与哪些因素有关共18页,您现在浏览的是第17页!5.一物体在几个力的共同作用下处于静止状态.现使其中向东的一个力F的值逐渐减小到
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