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小班少儿节教课设计范文你知道写少儿节的教课设计了学习一下吧下面是小编为大家采集的对于小班少儿节教课设计欢迎大家阅读借鉴一、教课目的:、在试试学画人的基础上初步表现“六一”中的快乐事、初步学习依据自己的想法作画学习布局二、活动准备:、“六一”活动的照片及部分活动道具、幼儿绘画用的蜡笔和纸三、活动过程:、发问:昨天六月一日节日?在昨天的活动中你最喜爱的活动?为何?、议论:如何把“六一”活动中最快乐的事画下来?并要让人一看就理解自己最喜爱的活动指引幼儿说出自己喜爱的事要画大并画在纸的中间、请个别幼儿示范老师在边上指导、幼儿绘画:要点指导画出一件最快乐的事难点是能画出主要的情节老师帮助能力衰的幼儿构图、展现幼儿作品请幼儿互相介绍、赏识他人的作品精选几幅画部署在活动时的一角标题就是“快乐的六一”并配上幼儿的话四、活动反省:活动前老师指引幼儿充分地议论和剖析拓展了孩子的思路所以在活动中孩子基本上都能将“六一”中最快乐的事画下来每幅作品既是内容同样但画面构图都各不同样充分表现了幼儿的自主性活动介绍时老师指引幼儿先不要告诉伙伴“我画的最快乐事?”让好朋友猜猜这也增添了孩子介绍作品的兴趣而且从中孩子自己领会到要介绍的内容应当画大、画在中间这样才能让他人一看就理解其实这就是绘画的构图方法能力目标:、能简要叙述自己在幼儿园时过少儿节的经历表达清楚有序培育与人沟通的能力培育合作社交能力、在小组的议论活动中仔细听他人发言把“如何过小学第一个少儿节”的假想求情楚学会用一般话表达感情目标:能在情境中感觉到沟通、合作的乐趣;激发布达的兴趣与自信;品尝童年的快乐、美好教课要点:学生能在沟通的过程中把自己的假想求情楚对于感兴趣的一方面能说得更详细些教课难点:学生能综合自己与他人的想法把过节的假想说详细、清楚与人大方地进行沟通教课准备:课件、照片等课时:一课时教课过程:一、播放录像情境引入激发沟通兴趣、师:同学们正式上课以前老师先请同学们赏识一首动画歌曲会唱的同学能够随着一同唱播放歌曲《快乐的节日》的flash感觉节日的欢喜氛围(学生察看屏幕)师:这首歌好听?这首歌的名字叫《快乐的节日》一年中有好多节日对你们来说最快乐的节日节日?、师:你能说出“六一”少儿节最快乐的原因?(用由于所以)穿美丽的衣服有欢喜的氛围表演节目能给他人带来快乐收到礼品和祝愿爸爸妈妈会带着出去玩师:之所以六一少儿节我们最快乐还由于六一少儿节是我们自己的节日啊3、这节课我们一同谈谈跟六一少儿节相关的话题聊聊“过六一少儿节”设计企图:课件播放flash音乐让学生置身于一种开朗的情形之中既拉近了学生与生活的距离将讲堂与生活密切联系又能催发学生参加活动的激情为以下的教课确立了坚固的感情基础二、点拨启迪过去自由沟通发言、:你们上幼儿园或学前班的时候必定年年过“六一”少儿节吧那时候你是如何过“六一”少儿节的?你能把你在幼儿园时过少儿节的情形跟大家沟通沟通?(出示课件:上幼儿园的时候你是过“六一”少儿节的?)提示学生将印象最深和最快乐的活动说详细、小组沟通(师巡视指导)、指名说学生展现有照片的用大屏打出来教师相机指导给学生适合的提示让孩子有序的表达(说不清的地方老师适合指引还可以够用表演再现当时的情形让其余同学感觉这类快乐说时注意提示学生说完好话声音要宏亮体态要大方下面的同学要仔细听没听理解的以向发言的同学发问)师:方才两位同学把自己过六一时的情形说得很清楚不只说出了什么时候他在幼儿园参加了什么活动还把活动的状况和当时的感觉说出来了让我们身临其境地感觉到他们过六一时的快乐你也向他们这样说一说、自由练习说话设计企图:在对过去自己过少儿节的点滴中孩子们兴趣盎然使如歌般的欢喜与语言密切相随怕不过一张在“六一”少儿节拍的照片一首在“六一”少儿节唱过的歌一个在“六一”少儿节表演过的动作三、引出主题发挥想象展张口语社交师:小朋友们在幼儿园过的少儿节的活动内容真是丰富多彩啊看着照片听着你们的介绍我们又一次沉醉在节日的快乐氛围中我们学校每年也都要为同学们庆贺六一少儿节老师为同学们采集了一些我们大哥哥大姐姐过六一少儿节时的照片看看他们是过六一少儿节的、出示大屏播放照片师做简单解说、看了方才的照片你知道大哥哥大姐姐们是过六一少儿节的?、学生自由发言师板书、我们学校庆贺六一少儿节的活动真是丰富多彩很快又要过“六一”少儿节了这也是你们在小学过的第一个自己的节日你准备如何过?、你的节日你做主你想度过小学的第一个少儿节你想安排些活动让自己更快乐地度过节日呢?指名学生自己的假想说的时候要把活动的形式和内容求情楚教师点拨指引鼓舞学生说出不一样的活动假想(重申把话说完好说得有条理)出示课件概括学生的发言训练学生用“能够能够还可以够”说一段话)设计企图:学生个个沉醉在思想的放飞、潜能发掘的愉悦、兴奋之中在前边沟通的基础上指引学生说出自己的活动假想进一步升华为说一段完好的话四、总结师:今日好多小朋友能在与他人合作、沟通中把心中的想法说出来为我们的第一个“六一”少儿节庆贺活动出点子、想
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