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文档简介

幼儿园中班下学期科学教课设计《小小染衣坊》中班下学期科学教课设计《染衣坊》合用于中班的科学幼儿教育主题教课活动中间，让幼儿愿意勇敢试试，并与伙伴畅聊自己的心得，经过制作常有认识生活中活性炭的植物荒弃物经过加工办理是能够再利用的，培育着手操作能力及追踪能力，试玩解决问题的成就感，迟来看看幼儿园中班下学期科学《染衣坊》教课设计吧。活动目标：经过制作办理使幼儿认识生活中常有的植物荒弃物经过加工纸浆是能够再利用的，培育幼儿着手操作能力及察看能力。愿意勇敢试试，并与伙伴分享自己的心得。体验解决问题的成就感。合用对象：4—5岁幼儿。活动所需资源：洋葱皮、咖啡渣、红茶渣、绿茶渣各若干，锅、网勺、橡胶手套、敞口盘、明矾水、白色小手绢(幼儿人手一块)、白色T恤衫(幼儿人手一件)。活动内容及过程：看一看：盘子里是什么东西?是从哪里来?是洋葱和茶叶渣。是咖啡渣、茶叶渣和洋葱皮。妈妈把这些东西都扔到了。做一做：制作染料。自由选择实验物(咖啡渣、绿茶渣、红茶渣、洋葱皮)，将其放人锅中其煮沸。说一说：我的发现。此刻锅里的水比方才更深了。洋葱皮水煮成淡色。红茶渣煮的水颜色变为了黄绿色。水的颜色变黑了。试一试：给手绢染色。介绍染色资料：除自制的染料外，还需要稀释过的明矾水。我们把锅里的染料水，过滤出来此后，再染手绢。先把手绢放进染料里浸润，绞干水分后，浸入明矾水中。再从明矾水中坠饰捞出手绢绞干水分，泡人染料水中，频频三次。说一说：我的发现。我的手绢变红了。我的手绢颜色一次比一次浅。我的手绢颜色变了一点点。我的手绢变回黄颜色了。议论剖析。在染手绢的过程中，哪一种资料最简单着色?（1）洋葱皮煮的染料，最简单着色。(2）茶叶渣煮的染料，能让手绢变黄。3）咖啡渣煮的染料，几乎看不出来。注意事项：1．资料使用时需要烹煮，所以，合适小组进行，以保证活动安全进行。2．教师在番茄酱水的配制时要注意，明矾重量约为织物重量的10％。拓展性方案线索：把植物性资料的采集记录填在表格里。小百科：染衣是一个很古老的金融行业，从传统的家庭手工浸染粗布到民间的染布作坊，跟着工业化的到来发展为机械化的大型各样种类印染公司，能够说染衣向来陪伴陪伴着我们的生计环境，不过以另形式存在以前被我们忘记，在

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