2019-2020春八年级物理下册基础与强化必刷题(含解析)(新版)苏科版

#6.1物体的质量要点提♦要点1质量(1)定义：物体所含物质的多少叫物体的质量，通常用字母m表示。(2)属性：质量是物体的一种物理属性，其质量与物体的形状、状态、温度以及地理位置无关。(3)单位：国际单位：千克(kg),常用单位：吨(t)、克(g)、毫克(m©。(4)单位换算：1t=1000kg;1kg=1000g;1g=1000m(>(5)常识：常识：1张邮票约50mg1枚大头针约80mg;1元硬币约6g;1枚鸡蛋约50g；1本物理书约250g;1只鸡约2kg;1个中学生约50kg;1头大象约2t;♦要点2质量的测量工具(1)测量工具：天平、台秤、杆秤。(2)天平的使用：①放平：将天平放在水平面上；②归零：将游码移到横梁标尺左端零刻度线处；③调平：调节天平横梁上的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处；④称量：称量物体时左盘放物体，右盘放祛码， (祛码用镣子夹取，祛码的放置顺序是从大到小)，当最小的祛码也不能使横梁平衡时，应通过调节游码使横梁平衡；⑤读数：物体的质量等于祛码的质量加上游码的质量。(3)使用注意事项：①量程：被测物体质量不能超过天平的最大量程；②移动祛码：向盘中加减祛码不能用手直接接触，要用镣子夹取，轻拿轻放；③腐蚀：保持祛码和天平清洁、干燥，避免腐蚀和生锈。刷题训练〉A基础题系列1.1kg的棉花和1kg的铁块相比较，下列说法中正确的是()A.棉花所含物质较多 B.铁块所含物质较多C.棉花和铁块所含物质一样多DC.棉花和铁块所含物质一样多D.无法比较棉花和铁块所含物质的多少【答案】C【解析】1kg的棉花所含棉花的多少是 1kg,1kg铁块所含铁的多少也是 1kg,所以选项C正确，选项A.B.D错误。故选Co2.两个物体的质量不同，一定是由于它们的（）A.形状不同 B. 所处地理位置不同C.所含物质的多少不同 D. 物体是运动状态还是静止状态的不同【答案】C【解析】因为质量是物体中所含物质的多少。 物质质量的大小与外界条件无关， 只取决于物体本身所含物质的多少，所以两个物体的质量不同，一定是由于它们的所含物质的多少不同。故选Co3.（2019•海南）椰子是大自然对海南的美好馈赠。一个成熟饱满的椰子质量最接近（）A.2g B.20gC.200gD.2000g【答案】D【解析】本题考查的是对质量单位的认识与理解； 根据生活经验知，一个成熟饱满的椰子拿起来感觉比较沉，说明它的质量应该有几斤，所以最接近的数值应该是 Do4.（2019•湘潭）用托盘天平测物体质量前，调节横梁平衡时，发现指针指在如图所示位置这时应该（ ）A.将左端平衡螺母向右旋进一些C.A.将左端平衡螺母向右旋进一些C.将右端平衡螺母向右旋出一些B .将右端平衡螺母向左旋进一些D .将游码向右移动【答案】B；【解析】本题考查天平的平衡调节；调节天平时发现指针偏向分度标尺右侧， 说明左侧较轻,故应该将左端的平衡螺母向左旋出一些，或将右端的平衡螺母向左旋进一些。故选： B。5.某同学在做“用天平测物体的质量”的实验时，先把天平放在水平桌面上，但忘了把游码移到标尺左端的零刻度处，而是在 0.2g处，他调节平衡螺母，使横梁平衡了。左盘放入被测物体，右盘放祛码，当放上10g和5g的祛码各一只时，天平横梁恰好平衡，那么被测物体的质量为（）A.15.2g14.8g15gA.15.2g14.8g15gD.无法判断0.2g处，现在的零刻度是在 0.2g处，现在的零刻度是在 0.2刻度处，称量时没有移动游码，所以物体的质量等于砝码的质量，所以物体质量为： m=10g+5g=15g。♦6.关于质量的说法中，正确的是（）A.水结成冰后，质量变大了 B .把铁块加热后，再锻压成铁片，质量变小C.物理课本在广州和在北京时，质量是一样的 D.1kg的铜块和106mg的铜线的质量并不相等【答案】 C【解析】A水结成冰块时，只是状态改变了，所以质量不变.故A错误；日把铁块加热后，再锻压成铁片，其形状变了但质量不变，故B错误；C物理课本在广州和在北京， 其位置变化了，但质量不变，所以质量是一样的，故C正确;D、1千克棉花和 1千克铁块虽然不是同种物质，但都是 1千克，质量相同．故 D错误．故选 C。♦7.小明同学在使用天平测量物体质量时，错将物体放在天平的右盘中，并在左盘里加了52g砝码，同时将游码移到了 0.4g的位置.如果此时天平平衡，则物体的真实质量为（）A.52gB.52.4gC.51.6gD.51.2g【答案】 C【解析】物体和砝码的放置位置颠倒了，不能按以往的方法计算物体的质量。根据左盘中物体的质量 =右盘中物体的质量 +游码对应的刻度值可知：祛码的质量=物体的质量+游码对应的刻度值，52g=n+0.4g,解得：n=51.6g.故选C♦8.水银温度计中封闭着一定量的水银 ，在用这种温度计测量温度的过程中 ，水银发生热胀冷缩,下列说法正确的是（）A.温度计中水银的质量不变 B.温度计中水银的体积不变C.温度计中水银的高度不变 D.温度计中水银的温度不变【答案】：A【解析】A.质量是物体本身的属性，与温度无关，所以水银质量不变，故A正确；BG温度计显示的是物体的温度，物体温度发生变化时， 水银的温度相应变化；由于水银具有热胀冷缩的性质，当温度变化时，体积也相应发生变化，液柱的高度随着变化，故 BC错误；D.因为温度计的原理是液体的热胀冷缩，在其过程中，水银柱的位置会变化，即温度发生变化，故D错误。9.（2019・内江）一个质量为60kg的宇航员从地球进入太空后，质量（选填“变大”、“变小”或“不变”）。【答案】不变；【解析】质量是物体的物理属性，与物体的形状、状态、位置、以及温度没有关系；宇航员的质量不随空间位置的变化而变化，所以宇航员从地球进入太空后质量不变。10.一只普通鸡的质量大约是2.0;一个中学生的质量约为50;一张邮票的质量约为0.06。【答案】kg;kg;g;【解析】本题考查对质量的认识与理解。一只普通鸡的质量大约是2.0kg;一个中学生的质量约为50kg;一张邮票的质量约为0.06g;故答案为：kg;kg;goA强化题系列12.用托盘天平称物体质量时，当把一只最小的祛码加入右盘时嫌多，而取出这只最小的祛码又嫌少，这时应通过使天平平衡，从而称出物体的质量。【答案】调节游码；【解析】使用天平来测物体质量时， 将物体放在左盘，祛码放在右盘， 若把最小的祛码放入右盘时嫌多，而取出这只祛码又嫌少时，即需要添加一个比上面所说的最小祛码还小的祛码，即只能通过调节标尺上的游码来达到天平的平衡。故答案为：调节游码。13.（2019•龙东）小明用天平测量苹果质量，在调节天平平衡的过程中，发现指针如图甲所示，他应将平衡螺母向—（填“左”或“右”）移动， 直到指针指在分度盘中央，然后将苹果放到天平的左盘，向右盘加减祛码并移动游码，使天平再次平衡时，祛码质量和游码对应的刻度值如图乙所示，则苹果质量

gogo【答案】又；156.4【解析】将天平放在水平桌面上， 将游码拨到标尺左端的零刻度线处； 发现指针偏向分度盘中央刻度线的左侧，此时应将平衡螺母向右调节；苹果的质量等于祛码的质量加游码在标尺上所对的刻度值 ，即m苹果=100g+50g+5g+1.4g=156.4g。故答案为：右；156.4。14.（2019•贵港）在今年初中学业水平考试理化实验技能考试中，某同学在用调节好的托盘天平称一物体的质量时，在天平的右盘加减祛码过程中， 他发现：当放入质量最小的祛码时，指针偏右；若将这个祛码取出，指针偏左。则要测出物体的质量，该同学下一步的正确操作是：取出质量最小的祛码，。天平平衡时，天平右盘中祛码的质量和游码的位置如图4所示，则该物体的质量为go国4国4【答案】移动游码32.6【解析】用天平测量质量时，如果发现放入质量最小的祛码时，指针偏右， 而取出这个祛码时，指针又偏左，则说明需要移动游码来使天平获得平衡。因此，下一步的正确操作是：取出质量最小的祛码，移动游码。由图4知，右盘中祛码总质量为 30g,游码所指的位置对应的质量为2.6g,则该物体的质量为30g+2.6g=32.6g。♦15.（2019•安徽）小明使用天平测小石块的质量。测量前他将天平放在水平桌面上，然后进行天平横梁平衡的调节.调节完成后指针静止时的位置和游码的位置如图甲所示。

甲 乙甲 乙(1)请你指出小明调节天平横梁平衡的过程中遗漏的操作步骤：。(2)完成遗漏的操作步骤后，为了调节横梁平衡，他需向(选填“左”或“右”)调节平衡螺母使指针指到分度盘中央刻度线或在中央刻度线两侧等幅摆动；(3)调节横梁平衡后，小明将小石块放在左盘，在右盘中加减祛码并调节游码在标尺上的位置直到横梁恢复平衡。这时右盘中的祛码情况和游码在标尺上的位置如图乙所示 ，则小石块的质量为g【答案】游码调零；右；78.4。【解析】(1)调节天平应该将天平放在水平台上，将游码移到标尺左端的零刻度处，再调节平衡螺母，由图可知：小明调节天平横梁平衡的过程中没有将游码移到标尺左端的零刻度处。故答案为：将游码移到标尺左端的零刻度处。(2)将游码移到标尺左端的零刻度处， 相当在左盘加物体，所以指针偏左，为使天平平衡,应该向右调节平衡螺母，使指针指到分度盘中央刻度线或在中央刻度线两侧等幅摆动。 故答案为：右。(3)小石块的质量为： 50g+20g+5g+3.4g=78.4g。故答案为：78.4。♦16.(1)小明同学在用天平测物体质量的实验中,♦16.(1)小明同学在用天平测物体质量的实验中,如图1所示情况。他应采取的措施是 ；首先取来托盘天平放在水平桌面上， 发现遍2能5c[iiii|ini|iO|irupir^|―。j.2.45目图3(2)天平调节平衡后，小明按图 2所示的方法来称量物体的质量，小华立即对小明说：“你操作时至少犯了两个错误。”小华所说的两个错误是:②。(3)小明虚心地听取了小华的建议，重新进行操作。在称量过程中，又出现了如图 1所示的情况，他应该;(4)天平再次平衡后，所用祛码和游码位置如图 3所示，那么小明所称量物体的质量是 ―go【答案】(1)将游码移至零刻度线处，向右调节平衡螺母；(2)①用手拿祛码；②物体和祛码放反了托盘；(3)应向右盘内增加祛码或向右移动游码；(4)47.4。【解析】(1)如图，托盘天平放在水平桌面上，指针偏向左侧，应该调节天平横梁平衡，做法是将游码移至零刻度线处，向右调节平衡螺母；(2)天平调节平衡后，小明按图 2所示的方法来称量物体的质量，存在两个错误是：①用手拿祛码，会腐蚀祛码，影响以后测量的准确性，②物体和祛码放反了托盘，物体的质量不等于祛码的质量加游码对应的刻度值。(3)小明虚心地听取了小华的建议，重新进行操作。在称量过程中，又出现了如图 1所示的情况，左盘的物体质量大，右盘应该增加祛码或向右移动游码；(4)游码对应的刻度值为2.4go物体质量至码的质量+游码对应的刻度值=20g+20g+5g+2.4g=47.4g。6.2 测量物体的质量要点提示〉♦要点1测量物体的质量(1)用天平测量固体的质量：①将天平水平放置，游码归零，调节平衡；②左物右码，调节游码使天平平衡，测出物体的质量为 m>(2)用天平测量液体的质量：①将天平水平放置，游码归零，调节平衡;②测出空烧杯的质量m杯；

③在烧杯内倒入一定量的液体，用天平称出烧杯和液体的总质量 m杯+液④算出液体的质量m液二m杯液m杯♦要点2测量注意事项（1）累积法测一枚回形针的质量：取 n枚金属回形针，测出总质量M则一枚金属回 ??形针的质重m=??=（2）对于化学药品或者粉末状的固体，必须在调好的天平两盘内分别垫上同样大小、同样纸质的纸，然后进行测量。刷题Gl练〉A基础题系列1.下列有关托盘天平的使用说法正确的是（）A.称量前，应调节平衡螺母或移动游码使天平平衡B.称量前，应估计被测物体的质量，以免超过量程C.称量时，左盘放祛码，右盘放物体D.称量时，向右移动游码，相当于向左盘加祛祛【答案】B【解析】A、使用天平时，称量前将游码归零，再调节平衡螺母使天平平衡，故 A错误;日称量前，应估计被测物体的质量，以免超过量程，故B正确;C称量时，应该是左物右码，且加减祛码用镣子，故C错误；D称量时，向右移动游码，相当于向右盘加祛码，故D错误.故选B。♦2.把天平放在水平台面上，开始调节横梁平衡时,指针偏向分度盘左边就停止调节,♦2.把天平放在水平台面上，开始调节横梁平衡时,指针偏向分度盘左边就停止调节,然后开始称量.则测量结果将比真实值（）A.偏大 B.偏小 C.不受影响 D.不能确定【答案】A【解析】指针偏向分度盘的左边，说明左边一开始的质量就偏大， 右侧的质量就偏小，而这一部分质量必须通过多添加祛码和移动游码读取出来的，所以测量结果会偏大.故选 Ao3.手中有一叠薄纸，若要测出其中一张纸的质量，下列方法可取的是（）A.先称出一块铁的质量，再称出一块铁和一张纸的总质量，然后用总质量减去一块铁的质

取出10张薄纸，称出总质量，然后除以张数 10，就得到每张的质量取出较多张数的纸（如 100张）称出总质量，然后除以所取纸的张数，就得到一张纸的质量以上方法都可取【答案】 C【解析】A、由于一张纸的质量太小，所以测一块铁与一张纸的总质量与测一块铁的质量差别不大，故此选项办法不可采用；日一张纸质量太小，10张纸的质量仍小于天平的感量，故此选项办法不可采用.C称量100张相同纸的质量，用所得结果除以 100,即得一张纸的质量，此选项所述办法可以采用.Dk错误.故选Q♦4.某同学用天平称量物体质量，用了10g,5g和1g祛码各一个，游码放在0.1g处横梁正好平衡； 结果发现原来物体和砝码的位置放反了砝码被放在左边， 而物体被放在了右边， 该同学打算从头再做一遍，另一个同学说，这样也可以，那么另一位同学所讲的正确读数为（）A、16.1gB、15.9gC、16.9gD、15.1g【答案】 B【解析】游码的作用相当于往右盘中添加砝码，所以有左盘物体质量 =右盘物体质量 +游码对应质量．如果是左物右码，则有物体质量 =砝码总质量 +游码对应质量，如果物体和砝码放反，则有物体质量=祛码总质量-游码对应的质量。物体和祛码放反后，物体质量 =祛码总质量-游码对应的质量 =（10g+5g+1g）-0.1g=15.9g．故选 B。5.工厂里生产的薄铁皮是卷成圆筒形的， 为了计算铁皮的总长度，先剪下长为l的一段铁皮，称得它的质量为m再称得整筒铁皮的总质量为 M那么铁皮的总长度L应为（）A．M/mB．M/（ml）C．Ml/mD．Ml/m【答案】 C【解析】 先用剪下的长度为 l的铁皮， 算出铁皮档位长度的质量， 再用总质量除以单位长度的质量，即可算出铁皮的总长度L的质量，即可算出铁皮的总长度L。铁皮单位长度的质量为： m/l，铁皮的总长度为 M/(m/l)=Ml/m。6.测一个图钉质量的方法是 ()A.把一个图钉直接用天平称量 B.测磁铁与一个图钉总质量， 再减去磁铁的质量C.测100颗图钉质量后，再除以 100D.以上方法都不对【答案】 C【解析】因为一个图钉的质量小于天平的感量，所以不可能用天平直接测量。此选项不合题意。由于一个图钉的质量太小， 所以测一块磁铁与一个图钉总质量与测磁铁的质量差别不大，故此选项不合题意。称量100颗图钉的质量，用所得结果除以 100，即得一颗图钉的质量，此选项所述办法可以采用，符合题意。D.因为选项C符合题意，所以此选项不合题意。♦7.用天平称一墨水瓶最多能装水的质量，方法一是：称出空瓶的质量，称出瓶子和装满水的总质量，两次相减得水的质量； 方法二是：称出瓶子和装满水的总质量，把水倒掉再称出空瓶的质量，两次相减得水的质量。你对这两种方法的看法 ()A.随便用哪种方法都一样 B. 用第一种方法可以减小误差C.用第二种方法可以减小误差 D.无法判断【答案】 B【解析】方法一是， 称出空瓶的质量，称出瓶子和水的总质量，两次相减得水的质量；这样计算出的质量差就是倒入墨水瓶中的水的质量． 方法二是， 称出瓶子和水的总质量， 把水倒掉再称出空瓶的质量， 两次相减得水的质量． 这时候有一部分水附在墨水瓶壁， 测出的空瓶质量偏大，计算出的水的质量就偏小。♦8.利用天平称量20g粉末状的化学药品，调节天平平衡后，正确的操作方法是()A.将化学药品直接倒在天平左盘内，在右盘加 20g祛码B.将药品用纸包扎好放在天平左盘内，在右盘加 20g祛码C.先在左盘中放一张纸，将药品倒在纸上，在右盘加 20g祛码D．左、右盘各放一张大小相同的纸， 在右盘加 20g砝码，药品倒入左盘纸上并用药匙增减，直至天平平衡【答案】：D【解析】A、将化学药品直接放在天平的左盘内容易污损或腐蚀天平盘，是错误的，故不合题意；日将化学药品用纸包好放在天平的左盘内， 这样测量的质量包括了纸的质量， 使结果偏大，是错误的，故不合题意；C在左盘放一张纸，将化学药品倒在纸上，右盘加20g祛码，这样纸与药品的总质量是 20g,药品的质量小了，不合题意；D左右盘各放一张同样的纸，右盘加20g祛码，在左盘加药品，直至天平平衡，这样所测的药品质量正好符合要求，符合题意。故选D。♦9.一位同学用托盘天平称物体的质量，他把天平放在水平工作台上，然后对天平进行调节，由于疏忽，当游码还位于0.1克位置时就调节平衡螺母， 使指针对准标尺中间的红线， 然后把待测物体放在天平的左盘，祛码放在天平的右盘，当天平右盘中放入 20g祛码2个、5g祛码1个时，天平的指针恰又指在标尺中间的红线上，则被测物体的实际质量应为()A.45.1gB.45.0gC.44.9克D.条件不足，不能确定【答案】B【解析】游码处于0.1g位置时，将天平调节平衡了，然后将物体放在天平左盘，右盘中放入 20g祛码2个、5g祛码1个时，天平就平衡了，物体的质量就等于祛码的质量，等于20gx2+5g=45g.故选Bo10.在测盐水质量时，出现了如图所示的情况，此时她应进行的操作是： 。【答案】取出小祛码，换更小的祛码或移动游码使天平平衡；【解析】由图可知，右端下沉，所以应该先减祛码，换更小的祛码，如果天平横梁仍不能平衡，再来调节游码直到平衡。A强化题系列

11.用天平测物体质量：调节天平平衡时，将天平放在水平台面上，再将移至标尺左端的零刻线处，发现天平指针静止时如图b甲所示，此时应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡.在用镣子夹取祛码时，应由（选填“大到小”或“小到大”），图b乙中被测物体的质量是小”或“小到大”），图b乙中被测物体的质量是g.甲 乙科【答案】游码；左；大到小； 27.8。调节天平平衡时，首先把天平放在水平台上，游码移到标尺左端的零刻度.如图，指针指到分度盘的右侧，说明天平的左端上翘，平衡螺母向上翘的左端移到，在用镣子夹取祛码时，应由大到小；物体的质量=20g+5g+2.8g=27.8g.故答案为：游码；左；大到小； 27.8。12.用天平测物体质量：甲 乙（1）甲 乙（1）调节天平平衡时，将天平放在上，再将移至标尺左端的零刻线处，发现天平指针静止时如图甲所示， 此时应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节,使天平平衡。（2）图乙中被测物体的质量是go【答案】（1）水平台；游码；左；（2）27.8.【解析】（1）调节天平平衡时，首先把天平放在水平台上，游码移到标尺左端的零刻度.如图，指针指到分度盘的右侧，说明天平的左端上翘，平衡螺母向上翘的左端移到.（2）物体的质量=20g+5g+2.8g=27.8g.故答案为：（1）水平台；游码；左；（2）27.8.♦13.以下是“用天平测水的质量”的实验步骤，合理的步骤顺序为

A.把天平放在水平台上B.调节横梁的螺母，使横梁平衡C.在右盘中加减祛码，并移动游码位置使天平再次平衡D.将空杯放在左盘里E.右盘中祛码总质量与游码在标尺上的读数之和就是烧杯的质量F.把游码放在标尺的零刻线处G把烧杯中装水后放在天平左盘中，称出烧杯和水的总质量H.烧杯与水的总质量与烧杯质量之差就是烧杯中水的质量。【答案】AFBDCEGH【解析】天平使用前要做到底座水平，横梁平衡， 测液体质量先测空烧杯质量，再测烧杯和液体的总质量；两次测得的质量差，就是液体的质量；天平读数为祛码质量加游码对应的刻度值。根据天平的调节和使用要求可知，在“用天平测水的质量”时，合理的步骤顺序为：A.把天平放在水平台上F.把游码放在标尺的零刻线处B.调节横梁的螺母，使横梁平衡D.将空杯放在左盘里C.在右盘中加减祛码，并移动游码位置使天平再次平衡E.右盘中祛码总质量与游码在标尺上的读数之和就是烧杯的质量G把烧杯中装水后放在天平左盘中，称出烧杯和水的总质量H.烧杯与水的总质量与烧杯质量之差就是烧杯中水的质量。故答案为：AFBDCEGH♦14.用天平和烧杯测量盐水质量，若天平平衡时烧杯的质量如图（甲）所示，烧杯和盐水总质量如图（乙）所示.请你根据图填表.aa|iwi|iiii|iiii|hii|iiiqa1 23 452|iwi|iiii|iiii|hii|iiiqa1 23 45 0 1 2 3 +S（甲）+项目烧杯的质里（克）烧杯和盐水总质量（克）盐水的质量（克）数据【答案】28.6,45.4,16.8;【解析】由题意和图示可知：烧杯的质量m=20g+5g+3.6g=28.6g,烧杯和盐水的总质量m总=20g+20g+5g+0.4g=45.4g,则盐水的质量： m'=m>^>-m=45.4g-28.6g=16.8g.故答案为：项目烧杯的质重（克）烧杯和盐水总质量（克）盐水的质量（克）数据28.645.416.8♦15.某同学用天平测量一块不规则的铁块的质量③（1）请写出图中托盘天平主要结构的名称：1、2、3、4、;（2）称量前要明确天平的。使用天平时，取放祛码应用,潮湿物品或化学药品（填“能”或“不能”）直接放在托盘上。（3）用托盘天平称取一盛有试剂的烧杯， 若右盘上放有100克的祛码1个，50克祛码2个,20克祛码1个，游码位置如图所示，天平指针在刻度盘的中间。则烧杯和试剂总质量为【答案】（1）托盘；平衡螺母；分度盘；（2）分度值；镣子；不能；（3）193.2。【解析】（1）①是托盘，左右各一个；②是游码，在称量过程中，通过移动游码使天平平衡；③叫做分度盘，天平平衡时指针指在它的中央 ；④是平衡螺母，左右各一个（2）称量前要明确天平的分度值。使用天平时，取放祛码应用镣子；潮湿物品或化学药品不能直接放在托盘上。(3)由图丙可知，标尺的分度值 0.1g,游码指小的刻度是3.1g,因此左盘物体的质量是100g+50g+20gx2+3.2g=193.2g.故答案为：(1)托盘；平衡螺母；分度盘；(2)分度值；镣子；不能；(4)193.2。♦16.小刚同学用托盘天平来测量盐水的质量，如图是他使用的天平，祛码盒中配备的祛码有100g、50g、20g、10g、5g等.淋码标尺(1)小刚进行了下列实验操作：A、称出烧杯和盐水的总质量 m总B＞称出烧杯的质量m杯C计算盐水的质量m盐水=m/m杯D将盐水倒入烧杯中E、调节平衡螺母使横梁平衡以上操作的正确顺序是：。(2)在衡量烧杯质量时，向托盘中加祛码的顺序应是(填“先大后小”或“先小后大”)；多次调换祛码后发现，如果添加最小的祛码嫌多，而将其去掉后又嫌小，这时应(3)小刚测量烧杯和盐水的总质量 m总，估计盐水和烧杯的总质量在 150g左右，试加祛码时，应用镣子夹取100g、50g祛码各1个放入右盘中，若指针右偏，则应取下g祛码，试加上其他祛码，同时调节游码.【答案】(1)EBDAC⑵先大后小；移动游码；(3)50。【解析】(1)根据题意知：应该先调节平衡螺母使横梁平衡，再用天平测出烧杯的质量 m杯；然后将盐水倒入烧杯中；再用天平测出烧杯和盐水的总质量 m总，再计算盐水的质量，所以实验操作顺序为 EBDAC(2)在物体的称量过程中向右盘中添加祛码应按从大到小的顺序.在调换祛码时，如果添加了最小祛码还大，而取出最小祛码又偏少，此时应该采取移动游码方法使天平平衡.(3)称量过程中，用镣子加取祛码，从大到小，最后还要调节游码.所以，应取下 50g祛码，试加上其它祛码，同时调节游码.故答案为：(1)EBDAC(2)先大后小；移动游码；(3)50。

发现如♦17.小明同学在用天平测物体质量的实验中， 首先取来托盘天平放在水平桌面上,发现如图甲所示情况.(1)他应采取的措施是;(2)天平调节平衡后，小明按图乙所示的方法来称量物体的质量，小华立即对小明说：“你操作时至少犯了两个错误.”小华所说的两个错误是：① (3)小明虚心地听取了小华的建议，重新进行操作.在称量过程中，又出现了如图甲所示的情况，他;(4)天平再次平衡后，所用祛码和游码位置如图丙所示，那么小明所称量物体的质量是 g.【答案】(3)向右(1)右；(2)(3)向右盘中增加祛码或向右调游码； (4)47.4。【解析】(1)在测量前的调平时，若天平的指针静止在图甲所示位置，则可将平衡螺母向右调节，使天平横梁在水平位置平衡；(2)在称量时，应左盘放被测物体，右盘放祛码，即图中的物和码放反了；同时加减祛码用镣子，而图中是用手加减祛码的，所以这两个地方错误；(3)若在测量过程中出现甲图的情况，即表明物体较重，祛码较轻，故应该向右移动游码；(4)此时所以祛码的质量是： 45g;标尺上的是示数是2.4g;故物体的质量等于45g+2.4g=47.4g。6.3物质的密度要点提♦要点1探究质量与体积的关系(1)同种物质，体积不同质量也不同；体积相同的质量相同。(2)相同体积的不同物质，质量不同。(3)同种物质质量和体积的比值相同；不同物质质量和体积的比值不同。(4)质量和体积的比值反映了物质的一种特性。♦要点2密度(1)定义：某种物质的物体，其质量与体积的比值叫做这种物质的密度。(2)公式：p=K其中p表示物质的密度。(3)单位：国际单位是千克/米3(kg/m3),常用单位有克/厘米3(g/cm3);换算关系:1g/cm3=103kg/m3。(4)物理意义：铝的密度为2.7X103kg/n3,,表示每立方米的铝的质量为2.7X103kg。(5)公式的理解：①同种物质，在一定状态下密度是定值，它不随质量大小或体积大小的改变而改变。②同种物质的物体，体积大的质量也大，物体的质量跟它的体积成正比。③不同物质的物体，在体积相同的情况下，密度大的质量也大，物体的质量跟它的密度成正比。(6)属性：密度是物质本身的一种物理属性。♦要点3密度与温度(1)密度受温度的影响：当物质的温度变化时，体积会发生变化，质量不会变，由公式知密度会变。(2)水的反常膨胀：一般情况下，物质发生热胀冷缩，温度越高，密度越小；但水在4c以下时，温度越低，密度越小。A基础题系列♦1.(2019•咸宁)5月20日是世界国际计量日，2019年的主题是“国际单位制 (SI)本质的提升”。在国际单位制中，密度单位的国际符号是()A.N/m2 B.m/sC.kg/m 3D.g/cm【答案】 C【解析】在物理学中，A.帕斯卡是压强的基本单位，符号是Pa,并且1Pa=1N/m2.故A不符合题意；B.米每秒是速度的基本单位，符号是m/so故B不符合题意；C.千克每立方米是密度的基本单位 ,符号是kg/m3.故C符合题意；D.克每立方厘米是密度的常用单位,符号是g/cm3.故D不符合题意。故选：C♦2.关于密度，下列说法正确的是（ ）A.密度与物体的质量成正比，与物体的体枳成反比B.密度与物体所处的状态无关C.密度与物体的温度无关D.密度是物质的特性，与物体的质量和体积无关【答案】 D【解析】A.密度与物体的质量和体枳无关，故 A错误；B.密度与物体所处的状态有关，例如，水结冰后，密度变小，故 B错误；C.密度与物体的温度有关，例如，一定质量的气体受热，体积变大，密度变小，故 C错误;D.密度是物质的特性，与物体的质量和体积无关，故D正确；故选D。♦3.（2019•宜昌）室内火灾发生时，受困人员应采取弯腰甚至匍匐的姿势撤离， 以尽量减少有害气体的吸入。这是因为燃烧产生的有害气体（ ）A.温度较低，密度较大 B.温度较低，密度较小C.温度较高，密度较大 D.温度较高，密度较小【答案】 D【解析】室内火灾发生时，温度较高，室内有毒气体体积膨胀，密度减小；根据物体的浮沉条件，有毒气体漂浮在房间的上方。 所以，为有效避免吸入有害气体或被灼伤， 受困人员应采取弯腰甚至匍匐的姿势撤离火场。故选：D。甚至匍匐的姿势撤离火场。故选：♦4.下表给出了在常温常压下一些物质的密度， 阅读后请判断下面一些结论，其中正确的是物质变度tkg'Hi1)密度(kg-rn)酰水1.0x10^源口融10%煤油O8x1D3干松木0.5*10-酒精。极1/谕8国*1炉水银13.6x1O5钳11.3x10-A、固体的密度都比液体的大日不同的物质，密度一定不同C同种物质在不同状态下，其密度不同D质量相等的实心铜块和实心铅块，铜块的体积比铅块小【答案】C【解析】A.因为p=m/V,p铅〉p铜,m铅二m铜，所以V铅＜V铜，故A错误；B.冰的密度小于水的密度，干松木的密度小于水、煤油和酒精的密度，故 B错误；C.水和冰是同一种物质，但在不同的状态下，其密度不同，故 C正确；D.煤油和酒精的密度是相同的，所以D错误。故选C.TOC\o"1-5"\h\z♦5.甲、乙两物质的密度之比为 2：3,质量之比为3:4,则它们的体积之比为（ ）A.9：8 B.1 ：2 C.2 ：1 D.8 :9【答案】A【解析】根据密度公式分别表示出它们的体积即可求出它们的体积之比；3 4 ….因为m甲：m乙=3:4,p甲：p乙=2:3;根据留度公式，则V甲：V乙-=9:8;故选A。2 3♦6.图5是小明在探究甲、乙、丙三种物质质量与体积关系时作出的图象。 分析图象可知（）A.p甲〉p乙〉p丙B.p甲〉p丙＞p乙C.p丙＞p乙〉p甲D.p乙〉p甲〉p丙【答案】A【解析】由图可知，体积一定时， m甲＞m乙＞m丙，根据p=m/V,可知p甲＞「乙＞「丙，故A正确，BCD昔误。故A正确。【答案】B【解析】因为密度是物质的一种特性；同种物质，在一定状态下密度是定值，实际上当质量（或体积）增大几倍时，其体积（或质量）也增大几倍，而比值，即单位体积的质量不改变，不能认为物质的密度与质量成正比，与体积成反比，它与质量和体积无关，故 ACD昔误。♦8.a、b是两个由同种材料制成的金属球 ，它们的质量分别为128g、60g,体积分别为16cmt12cm3.在这两个金属球中，如果有一个是实心的，那么（）A.这个实心球是a,金属的密度是8g/cm33B.这个头心球是a,金属的号度是5g/cmC.这个实心球是b,金属的密度是8g/cm3D.这个实心球是b,金属的密度是5g/cm3【答案】A【解析】两个金属球的密度分别为：pa =m/Va=128g/16cm3=8g/cm3,bb=mb/Vb=60g/12cm3=5g/cm3,因为pa>pb,所以a金属球是实心的、b金属球是空心的,该金属的密度是8g/cm3;故A正确、BCD昔。故选A9.分别由甲、乙两种物质组成的不同物体，其质量与体积的关系如图所示。 分析图象可知，两种物质的密度之比 p甲：p乙为（）A.1:2B. 4:1C.6:1D.8:1由图象可知，当m甲=40g时,V甲=10cm3;当m乙=10g时,V乙=20cm3,则甲乙的密度分别为：p ^=m^/V甲=40g/10cm3=4g/cm3;p乙=m乙/V乙=10g/20cm3=0.5g/cm3,所以，甲乙的密度之比：p甲：p乙=4g/cm3:0.5g/cm3=8:1。故选：D。10.（2019•德州）如图所示，在“测量花岗石密度”的实验中。 下列说法正确的是（A.称量时左盘放祛码，右盘放花岗石B.称量花岗石质量的过程中，若天平横梁不平衡，可调节平衡螺母C.花岗石的质量是25gD.花岗石的密度是2.8X103kg/m3【答案】：D【解析】A、称量时，应该是“左物右码”， 且加减祛码用镣子， 则左盘应放花岗石，右盘应放祛码，故A错误；日在称量过程中，要靠增减祛码或移动游码使天平平衡，不能调节平衡螺母，故 B错误；C由图知，祛码的总质量为25g,游码在3g处，所以花岗石的质量为 25g+3g=28g,故C错误；D由图知，量筒的分度值为2ml,花岗石的体积为30ml-20ml=10ml=10cm3;则花岗石的密度为：p=??=128??勺=2.8g/cm3=2.8x103kg/m3,故D正确。故选：D。♦11.(2019•武汉)为了测出金属块的密度，某实验小组制定了如下的实验计划：①用天平测出金属块的质量②用细线系住金属块，轻轻放入空量筒中③在量筒中装入适量的水，记下水的体积④将金属块从量筒中取出，记下水的体积⑤用细线系住金属块，把金属块浸没在量筒的水中，记下水的体积⑥根据实验数据计算金属块的密度以上实验步骤安排最合理的是( )A.①②③④⑥ B.②③④①⑥ C.①③⑤⑥ D.①②③⑥【答案】C【解析】(1)根据测密度的原理，我们要测出金属块的密度需要测出的物理量是：①金属块的质量；②金属块的体积。(2)金属块的体积从题目中来看是用排水法进行测量，金属块的质量直接可以用天平进行测量；A.④这两个步骤，金属块拿出是会带走一部分水，产生较大的误差；故 A不合理；B.该方案没有测的金属块质量，故 B不合理；C.①步骤测出了金属块的质量，③⑤利用排除法测出了金属块的体积，且该方案都没有明显的误差，故C合理；D.②③两个步骤无法测出金属块的体积，故 D不合理。故选：Co♦12.铜是重要的工业原材料，常温下它的密度是8.9X103千克/米3,所表示的物理意义是.现将某铜片剪去一角时，它的密度将;若将铜片锤打变形，则它的密度将（后两空选填“变大”、“变小”或“不变” ）。【答案】体积为1立方米的铜质量为8.9X103千克；不变；不变。【解析】铜的密度是8.9X103千克/米3,表示的物理意义是：体积为 1立方米的铜质量为8.9X103千克；因为密度不随物体的体积、形状的变化而变化，将铜片剪去一角时，它的密度将不变，将铜片锤打变形，它的密度也不变。故答案为：体积为1立方米的铜质量为8.9X103千克；不变；不变。A强化题系列13.小明将托盘天平放在__桌面上，调节天平平衡，测出小石块质量，天平平衡时，右盘所加祛码和游码的位置，如图所示，则小石块的质量为__g;接着测出小石块的体积为10cm3,则小石块的密度为kg/m3。3【答案】水平；26;2.6X10。小明将托盘天平放在水平桌面上，调节天平平衡；由图知，标尺的分度值是 0.2g,其示数为1g,石块的质量为20g+5g+1g=26g;3石块的体积V=10cm,所以石块的密度p=m/V=26g10cm3=2.6g/cm3=2.6x103kg/m3。故答案为：水平； 26;2.6X103。14.有四个颜色相同的实心球，其中一个与其它三个材料不同。为找出这个球，测得如下数据。球的标号ABCD体积/cm3581218质鱼/g10202436(a)（1）通过计算处理数据可以完成任务，则表格中 （a）处的内容为除计算外，还可以通过 方法，更加形象直观的处理数据，找出这个球。分析可知，标号为 的球与其它三个球材料不同。【答案】 (1)质量 /体积 /(g/cm3)；(2)画图象； (3)B。．【解析】四个颜色相同的实心球，其中一个与其它三个材料不同。为找出这个球需要测量密度，即质量与体积的比值，故 a应为质量体积 /(g/cm3)；除计算外，还可以通过画图象的方法更形象直观的处理数据，便于找出这个球；⑶由表格，根据p=m/V可得，pA=m/VA=10g/5cm3=2g/cm3；pB=m/VB=20g/8cm3=2.5g/cm3;33pc=m/Vc=24g/12cm=2g/cm;pD=m/VD=36g/18cm3=2g/cm3; 故B球与其它三个球材料不同。♦15.某同学为了“探究物质的质量与体积的关系”， 他先选用某种液体进行实验， 用测出液体的质量， 并用 测出液体的体积， 为了进行探究， 他需要改变这种液体的 进行多次实验。 为了进一步研究物质的特性， 他还需要选用 (选填“不同”或“相同)种类的物质重复进行实验。【答案】天平；量筒；体积 (或质量)；不同。【解析】因“探究物质的质量与体积的关系”，需测量的物理量是：质量与体积；则用天平测出液体的质量，并用量筒测出液体的体积；为了探究其规律性，应进行多次实验，所以，需要改变这种液体的体积进行多次测量；同时为了进一步研究物质的这一特性与物质的种类是否有关， 应需要选用不同种类的物质重复进行实验。故答案为：天平；量筒；体积 (或质量 )；不同。♦16.(2019・益阳)为确定某种矿石的密度，用天平测量出一小块矿石的质量为 35.2g。用量筒测小块矿石的体积如图所示，该小块矿石的体积为 cnf。根据测量结果可知，该矿石3的密度为 g/cm。【答案】10;3.52;【解析】3(1)矿石的体积：V=V2-Vi=40ml-301Tll=10ml=10cm。(2)矿石的密度：p=m/V=35.2g/10cm3=3.52g/cm3。故答案为：10;3.52o17.(2019•泰州)用刻度尺测出实心合金块的边长为 2.00cm,用天平测量合金块的质量，示数如图所示，合金块的质量为g,算出合金块的密度p=g/cm3,若将此合金块切去一半，则剩余部分的密度(变大/变小/不变)。【答案】62.4;7.8;不变。【解析】(1)合金块的质量为m=50g+10g+2.4g=62.4g;(2)合金的体积：V=a3=(2.00cm)3=8cm3合金块的质量密度为 p=m/V=62.4g/8cm3=7.8g/cm3;(3)因为密度是物质本身的一种属性，与体积和质量的大小无关，所以如果将它截去一半，剩余合金块的密度不变。故答案为：62.4;7.8;不变。18.一辆载重汽车的车厢容积为 3.5mX2mX0.6m,额定载货量为4t.问：(1)如果车厢装满泥沙(泥沙的体积等于车厢容积) ，汽车载货量为多少？(已知泥沙的密度为2.4X103kg/m3)(2)为了行车安全，汽车不能超载.如果不超载，此车最多能装多少 m3勺泥沙？【答案】(1)10.08t;(2)1.67m3。

【解析】Vi=3.5mx2ntVi=3.5mx2nt<0.6m=4.2m3,汽车载货量就等于汽车内装的泥沙的质量：由p=m/v得：m=pVi=2.4X103kg/m3X4.2m3=1.008X104kg=10.08t;(2)汽车的额定载货量为 4t=4000kg.若汽车不超载，最多能装的泥沙的体积为：V2=m/p=4000kg/2.4x103kg/m3=1.67m&故答案为：(1)10.08t;(2)1.67m3。♦19.小慧同学利用所学知识，测量一件用合金制成的实心构件中铝所占比例。他首先用天平测出构件质量为374g,用量杯测出构件的体积是100cm3.已知合金由铝与钢两种材料合成,且铝的密度为2.7X103kg/m3、钢的密度为7.9x103kg/m3.如果构件的体积等于原来两种金属体积之和。求：(1)这种合金的平均密度；(2)这种合金中铝的质量占总质量的百分比；(3)若以1:1的质量比制成铝和钢的合金，则该合金的密度是多少？【答案】(1)3.74g/cm3;(2)57.8%;(3)4.03g/cm3。【解析】p=m/v=374g/100cm3=3.74g/cm3;(2)设铝的质量为m铝，钢的质量为m钢，贝Um铝+m钢=374g +—=100cm3??吕？？联立求解，解得m铝=216g则这种合金中铝的质量占总质量的百分比为 竺？-57.8%374??(3)总质量是374g,钢的体积为187+7.9=23.6,铝的体积是187+2.7=69.2密度p合金=374+(23.6+69.2)=4.03X103kg/m3。♦20.小月想通过实验“比较甲、乙两种无色无味液体密度的大小”。她选用了如下器材：天平、两只相同的烧杯和滴管进行实验。小月的操作步骤如下：(1)将天平放在水平台上，把游码放到标尺左端的零刻线处 ，她发现指针偏向分度盘的左侧，于是她调节平衡螺母向移动(选填“左”或“右”)，使横梁平衡；(2)分别往两烧杯中倒入适量的甲、乙液体后 ，将两烧杯各自放在托盘天平的左右盘内 ，并用滴管调节两杯中液体的量,直至横梁重新平衡(如图所示).这一步骤是为了量取两杯相等的不同液体；(3)为了比较出两液体密度的大小， 接下来小月还应做什么？请简要写出小月接下来的操作及比较过程：答：.【答案】⑴右;(2)质量；(3)接下来要做的是：取下两杯液体，并排摆在水平桌面上，观察两杯液体的液面高低(或比较两杯液体体积的大小)；液面高(低)的体积大(小，密度小(大)或液面相平，体积相等，密度相等。【解析】(1)天平的指针偏左，说明左侧的质量大，应向右移动平衡螺母；(2)操作过程中没有移动游码，此时天平平衡，说明两杯液体的质量是相同的；(3)根据密度的公式，在质量相同的情况下，可以通过比较体积的大小来判断密度。体积大的一杯，密度就小，如果体积相等，说明密度也相同。♦21.(2019南充)如图，小红同学在“测量盐水的密度”实验中，操作步骤如下：皿皿80巴仙刘一三二三一一三一====-三====_=_=(1)把天平放在水平桌面上，游码放在零刻度线，发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向—(填“左”或“右”)调节，直到横梁水平平衡。(2)已知空烧杯的质量为28g,现将适量盐水装入烧杯，并放在天平的左盘，测量其质量,待天平平衡时，如图乙所示。然后将烧杯中的盐水全部倒入量筒中， 如图丙所示由此计算出3盐水的留度为kg/m。(3)小红同学此次实验操作测得的盐水密度将偏(填“大”或“小”)。【答案】(1)左；(2)1.1X103；(3)偏大。【解析】(1)把天平放在水平桌面上，游码移到标尺左端的零刻度线处后，由图甲知，指针偏右，此时应将左端的平衡螺母向左调节，直到指针对准分度盘中央的刻度线；(2)由图乙知，天平标尺的分度值为0.2g,盐水和烧杯的总质量=50g+20g+20g+4g=94g,3盐水的质量为94g-28g=66g;盐水的体积V=60ml=60cm,盐水的密度p1.1g/cm3=1.1X103kg/m3；TOC\o"1-5"\h\z(3)把烧杯中的盐水全部倒入量筒中测体积时，由于烧杯内壁粘有盐水，所以测得体积 V偏小，根据p可知，所测盐水密度偏大。♦22.(2019成都)在“测量石块的密度”实验中：(1)小李同学首先用天平测出石块的质量，天平平衡时右盘祛码和游码位置如图甲所示 .则石块的质量为g°甲 乙(2)为了测量出石块的体积，小李同学先往量筒中加入一定量的水，如图乙所示 .他的操作合理吗？为什么？答：。(3)四个小组测量出的石块密度如下表所示 ：A组第二组第三组第四组2.5X103kg/m32.6g/cm31.0x102kg/m3CL， 32.5g/cm其中错误的是第组的测量结果(4)对实验进彳T评估时，下列分析正确的是。A.放置天平的操作台面不水平.测出的质量偏B.放置天平的操作台面不水平，测出的质量偏小C.先测石块体积，后测石块质量，测出的密度偏D.先测石块体积，后测石块质量.测出的密度偏大【答案】(1)43g;(2)不合理；量筒中装的水太多； (3)第三组；(4)D。【解析】(1)天平的读数，需要注意的是单位统一和游码读数读左边对齐的地方。(2)熟知实验操作过程和原理，同时需注意减少实验误差和避免错误的操作。通过估算一下石块的体积，会发现放入量筒中可能会超过量筒量程，故会让实验数据不准确。(3)密度单位统一以后会发现第三组数据与其他数据相差十倍左右，故只有第三组的数据有明显的错误。AB选项中存在错误的操作，应放在水平台面上。但此题若没放到水平台面上，不会影响到实验数据的正确性，因为天平是等臂杠杆，没放置水平可以通过相似三角形的比例去求解，不影响结果。 CD中先测体积，后测质量，体积是准确的，但由于放入水里的石块会吸水，导致质量偏大，故计算的密度也偏大。6.4密度知识的应用要点提示)♦要点1量筒的使用(1)量筒作用：量筒是用来测量体积的仪器，固体和液体都可以用其测量。(2)体积单位：实验室的量筒一般是用为 ml单位标注，其换算关系是1cm3=1ml(3)量筒使用方法：①使用前要分清量程和分度值；②使用时要将其放在水平台面上；③读数：视线要与量筒内凹液面的最低处或者凸液面的最高处保持相平；(4)质量和体积的比值反映了物质的一种特性。♦要点2密度的测量(1)测量固体的密度：①测体积：规则固体利用公式法来计算体积；不规则固体利用排液法来测量。②测质量：用天平来测量固体的质量。③计算：利用密度公式计算出来。(2)测量小石块的密度。①原理：p=m/v;器材：天平、量筒、水、小石块、细线。TOC\o"1-5"\h\z②将天平放在水平台面上，调节平衡用天平测出小石块的质量 m；③向量筒中倒入适量的水，读出此时水的体积 V1；④用细线将小石块系住，浸没在量筒水中，读出水和小石块的总体积 V2o⑤算出小石块的体积：V=V2-Vi；利用公式算出小石块的密度。♦要点3液体密度的测量(1)测量盐水的密度：①原理：p=m/v;器材：天平、量筒、盐水、烧杯。(2)步骤：②适量盐水倒入烧杯，用天平测出盐水和烧杯的总质量 m；③将烧杯中的部分盐水倒入量筒，读出盐水的体积 V,并记录好数据；④用天平测出烧杯中剩余盐水和烧杯的质量 m2；则被测盐水的质量为： m=mm2。⑤利用公式算出盐水的密度。(2)水的反常膨胀：一般情况下，物质发生热胀冷缩，温度越高，密度越小；但水在4c以下时，温度越低，密度越小。♦要点4密度的应用(1)求物质的质量(不易直接测量的庞大物体)。(2)求物体的体积(对于形状不规则或不便于直接测量的体积较大的物体)。(3)求物质的密度(辨别物质种类)。刷题训练〉A基础题系列♦1.(2019•眉山)某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度， 图甲是调节天平时的情形，图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形，下列说法中正确的是( )A.甲图中应将平衡螺母向左调，使横梁平衡B.乙图中测石块质量时，天平的示数是 17.4gC.由丙图量筒的示数测得石块的体积是 40cmD.利用图中信息，可计算出石块的密度是 1.72X103kg/m3【答案】D【解析】A.由图甲知，指针左偏，应将平衡螺母向右调使横梁平衡，故 A错误；B.由图乙知，标尺的分度值为0.2g,则石块的质量，即天平的示数：m=10g+5g+2.2g=17.2g,故B错误，C.由图丙知，水的体积为30mL水和石块的总体积为40mL则石块的体积：V=40m1-30m1=10m1=10cm3,故C错误；D.石块的密度p=m/v=17.2g/10cm3=1.72g/cm3=1.72X103kg/m3,故D正确。♦2.小磊要用天平和量筒测量绿豆的密度 ，下列四种方法中最合理的是()A.先用量筒和水测量一些绿豆的体积，取出绿豆再用天平测量这些绿豆的质量B.先用天平测量一粒绿豆的质量，再用量筒和水测量这粒绿豆的体积C.先用天平测量一些绿豆的质量，再将这些绿豆直接倒入量筒测出体积D.先用天平测量一些绿豆的质量，再用量筒和水测量这些绿豆的体积【答案】D【解析】(1)一粒绿豆的质量和体积不便于测量，因此要测量一些绿豆的质量和体积；(2)绿豆是圆形的，它们放在一起时有很大的缝隙，因此不能直接倒入量筒中测量体积，应采用排水法，故C错误。（3）若先用量筒和水测量一些绿豆的体积，则取出绿豆时，绿豆上沾有一些水，则测绿豆质量时测得的质量偏大；所以，为了减小误差， 要先测量一些绿豆的质量，再测量一些绿豆的体积，故D最合理，A不合理。3.学习质量和密度的知识后，小明同学想用天平、量筒和水完成下列实践课题， 你认为能够完成的是（ ）①测量牛奶的密度②鉴别金戒指的真伪③测定一捆铜导线的长度④鉴定铜球是空心的还是实心的⑤测定一大堆大头针的数目.A.①② B.①②④C.①②④⑤D.①②③④⑤【答案】C【解析】①测量牛奶的密度：需要用天平测量牛奶质量， 用量筒测量牛奶的体积，用密度公式求出密度，可以完成.②用天平测量戒指的质量， 用量筒和水测量戒指的体积， 用密度公式求出密度，可以鉴别金戒指的真伪，可以完成.③取一小段铜导线，可以测它的质量、体积，算出它的密度，但无法测铜导线的直径、总质量，就无法得出它的长度，不能完成实验.④鉴别铜球是空心的还是实心的： 用天平测量铜球的质量， 用量筒和水测量体积，用密度公式求出密度，然后和铜的密度比较，可以完成实验.⑤用天平称出一堆大头针的数目：先用天平测量 50个大头针的质量，求出一个大头针的质量，再用天平测量一堆大头针的总质量，求出一堆大头针的数量，可以完成.4.利用天平和量筒测橙汁的密度：①用天平测量空烧杯的质量②用天平测量烧杯和橙汁的总质量③将橙汁全部倒入量筒，测出量筒中橙汁的体积④将烧杯中的橙汁倒入量筒中一部分，测出量筒中橙汁的体积⑤用天平测量烧杯和剩余橙汁的总质量，去掉部分不必要的操作后，正确的顺序是（）A.①②③ B.①②⑤ C.②④⑤ D.①②④【答案】C【解析】利用天平和量筒测橙汁的密度时， 可将橙汁倒入烧杯中，用天平测量烧杯和橙汁的总质量，将烧杯中的橙汁倒入量筒中一部分， 测出量筒中橙汁的体积， 用天平测出烧杯和剩 .一 ？？..、、一一 余橙汁的质量，求出量筒中橙汁的质量，根据p=??求出密度，所以实验中操作顺序是②④⑤，故C正确，ABD错误。5.很多同学知道自己的身高和体重， 却不知道自己的体积，某同学身高170cm，体重60kg,他的体积约为（ ）A.0.006m3 B.0.06m3C.0.6m3D.6m3【答案】B【解析】某同学的质量m=60kg,人的密度p=pK=1.0xi03kg/m3,根据p=m/v可得他的体积：V=m/v=60kg/1x103kg/m3=0.06m3o6.（2019•德州）如图所示，在“测量花岗石密度”的实验中。 下列说法正确的是（ ）A.称量时左盘放祛码，右盘放花岗石B.称量花岗石质量的过程中，若天平横梁不平衡，可调节平衡螺母C.花岗石的质量是25gD.花岗石的密度是2.8X103kg/m3【答案】D【解析】A.称量时，应该是“左物右码”， 且加减祛码用镣子，则左盘应放花岗石， 右盘应放祛码，故A错误；B.在称量过程中，要靠增减祛码或移动游码使天平平衡，不能调节平衡螺母，故 B错误；C.由图知，祛码的总质量为25g,游码在3g处，所以花岗石的质量为 25g+3g=28g,故C错误；D.由图知，量筒的分度值为2ml,花岗石的体积为30ml-20ml=10ml=10cm3;则花岗石的密度为：p=m/V=28g10cn3=2.8g/cm3=2.8x103kg/m3,故D正确。♦7.下列是用量筒量取液体的一些操作，其中不正确的是（ ）A.当量筒放置在较低的桌面上，不便于观察读数时，把量筒举起，与视线平行后读数B.向量筒内倾倒液体，当液体接近刻度时，改用滴管向量筒内滴加液体C.先选一个量程合适的量筒，把它放在平稳的桌面上，并使量筒的刻度线正对自己D.注入液体后，等1~2min,使附着在内壁上的液体流下来，再读出刻度值【答案】A【解析】A.给量筒内液体读数时，要将量筒放在水平桌面上，视线与凹液面的最低处保持水平读数，不能把量筒举起读数，故A选项操作不正确；B.向量筒内倾倒液体，当液体接近刻度时，改用胶头滴管向量筒内滴加液体至所需刻度处，故B选项操作正确；C.用量筒量取液体时首先选一个量程合适的量筒， 把它放在平稳的桌面上，并使量筒的刻度线正对自己，便于操作和读数，故 C选项操作正确；D.量筒中注入液体后，等1〜2min,使附着在内壁上的液体流下来，再读出刻度值，以保证所量取的液体体积准确，故D选项操作正确。♦8.（2019・扬州）在测量液体密度的实验中，小明利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量m及液体的体积V,得到几组数据并绘出如图所示的 m-V图象，下列说法正确的是（ ）A.量杯质量为40g B.40cm3的该液体质量为40gC.该液体密度为1.25g/cm3D.该液体密度为2g/cm3【答案】B【解析】（1）设量杯的质量为m杯，液体的密度为p,读图可知，当液体体积为 Vi=20cm3时，液体和杯的总质量m总i=m+m杯=40g,则由mFpV可得：px20cm3+m^=40g, ①3一当披体体积为V2=80cm时，放体和杯的总质重 m总2=m2+m杯=100g,可得：px80cm3+m杯=100g, ②联立①②解得液体的密度：p= 1g/cm3,故CD错误；将p=1g/cm3代入①解得m杯=20g,故A错误；（2）当液体的体积V3=40cm,则液体的质量：m3=pXV3=1g/cm3x40cm3=40g,故B正确。♦9.（2019?苏州期中）甲乙两实心金属块，它们的体积之比为2:1，将它们分别放在调好的天平的左右盘中，天平恰好平衡.甲和乙的质量之比为；若将甲切去三分之一，乙切去四分之三，那么甲和乙剩余部分的密度之比是。【答案】1:1;1:2【解析】天平平衡，说明两物体质量相同，所以甲和乙的质量之比为1:1,根据密度公式，密度之比为1:2，密度与物质的质量与体积的大小无关，所以切去一部分后，密度之比不变仍为1:2.♦10.（2019•四川）如图，在一架放在水平面上、已经调节平衡的托盘天平的两个天平盘里，分别放入A,B两个实心正方体（边长La<Lb）,天平仍然保持平衡，则可知mm3,AApBo【答案】=;>。【解析】因A.B两个实心正方体分别放入已经调节平衡的托盘天平后，天平仍然保持平衡，所以，A.B两物体的质量相等，即 m=RB,因La<Lb,所以，由V=L3可知，VA<Vb,由p=m/V可知，pa>pb。故答案为：=；>。A强化题系列♦11.（2019•眉山）某医院急诊室的一氧气钢瓶中装有密度为 5kg/m3的氧气，给急救病人供氧用去了一半，则瓶内剩余氧气的密度是 _kg/m3；病人需要冰块进行物理降温，取450g水凝固成冰后使用，水全部变成冰后的体积为cm3。（p冰=0.9X103kg/m3）【答案】2.5;500。【解析】设氧气钢瓶中装有密度为 p尸m/v=5kg/m3勺氧气，给急救病人供氧用去了一半，即质量减半,体积不变，根据密度计算书可知：p 2=0.5m/v=0.5pi=0.5x5kg/m3=2.5kg/m3。；病人需要冰块进行物理降温，取 450g水凝固成冰后使用，水凝固成冰后，质量不变，水全部变成冰后的体积为： V冰=m水/p冰=m1水/p冰=450g/0.9g/cm3=500cm3。♦12.现有用同种材料制成的 A、B两个金属球，其中有一个是实心的，它们的质量分别为128g、60g,体积分别为16cm312cm3实心球是球，它的密度是g/cm&【答案】A8.【解析】A的密度为：pA=m/VA=128g/16cm3=8g/cm3B的密度为：pB=m/VB=60g/12cm3=5g/cm3pa>pb,所以实心球是A,制作这两个球白材料密度是 8g/cm3。♦13.如图所示，是某同学利用一定质量的水，研究水的体积和温度的关系，并根据实验数据做出体积--温度图象即V--t图象，请根据此图象回答以下问题：(1)图象中AB段反映的物理现象是,BC段反映的物理现象是.(2)以上现象揭示了水的反常膨胀规律， 由此可进一步得出的推论是水在 4c时最大。【答案】(1)在0-4C时，水的体积随温度的升高而减小； 4c以上时，水的体积随温度的升高而增大；(2)密度。【解析】(1)图象的横轴是温度，纵轴是体积，所以该图象是体积随温度变化的图象。从点A到点B,温度从0c-4C,逐渐升高，而水的体积在减小。所以AB段反映的物理现象是：在0-4C内，水的体积随温度的升高而减小；从点B到点C,温度从4c开始逐渐升高，同时体积也在增大。所以BC段反映的物理现象是：4c以上时，水的体积随温度的升高而增大；(2)从图来看，水温在4c时体积最小，由于物体的质量与温度无关，那么由p=m/V可知：此时水的密度最大。♦14.(2019•齐齐哈尔)某物理课外兴趣小组的同学利用天平和一个小塑料杯测量酸奶的密度。实验过程如下：用调节好的天平测出空塑料杯的质量为 5g,将塑料杯中装满水，测出塑料杯和水的总质量为 77g;再将塑料杯中的水倒净擦干后装满酸奶，测出塑料杯和酸奶的总质量为95g,则塑料杯中酸奶的质量为_g,酸奶的密度为_g/cm3。【答案】90;1.25;【解析】将塑料杯中装满水后水的质量：m水=m水总—m杯=77g-5g=72g,塑料杯中装满酸奶时酸奶的质量：m奶=m奶总一m杯=95g-5g=90g,因同一个塑料杯装满水和牛奶时它们的体积相等，所以，由p=m/v可得，杯子的容积：3V=m?"p水=m奶/p奶，即72g/1.0g/cm3=90g/p奶，解得：p奶=1.25g/cm。♦15.一空瓶的质量为200克，装满水后总质量为700克。向空瓶内装一些金属颗粒，瓶和金属颗粒的质量为600克，然后再装满水，这时总质量为 950克。求：①金属颗粒的质量。②金属颗粒的体积。③金属颗粒的密度。【答案】①金属颗粒的质量为400g;②金属颗粒的体积为150CR3;③金属颗粒的密度为2.7g/cn3o【解析】①金属颗粒的质量：mHfe=m^-mB=600g-200g=400g；②空瓶所装水的质量为： m水=700g-200g=500g,由p=m/V可得，空并S容积：V=V水=mzK/p水=500g/1.0g/cm3=500cm3；瓶中装了金属颗粒后再装满水，水的体积为：33V水=m水/p水=(950g-600g)/1.0g/cm=350cm金属颗粒白体积： V金=UV'水=500cm—350cm3=150cm3;③金属颗粒的密度为： p=m1金/V金=400g/150cmp2.7g/cm3。♦16.如图所示，一个容积V0=500cm3、质量m0=0.5kg的瓶子里装有水。乌鸦为了喝到瓶子里的水,就衔了很多的小石块填到瓶子里 ,让水面上升到瓶口 ,若瓶内有质量 m1=0.4kg的水(水的密度p水=1.0x103kg/m3,石块密度p石=2.6x103kg/m3),求：TOC\o"1-5"\h\z瓶中水的体积 V1；乌鸦投入瓶子中的石块的体积 V2；乌鸦投入石块后，瓶子、石块和水的总质量 m；【答案】(1)瓶中水的体积V1是400cm5;(2)乌鸦投入瓶子中的石块的体积 V2是100cm;(3)乌鸦投入石块后，瓶子、石块和水的总质量 m是1.16kg。【解析】⑴由p=m/V可得，瓶中水的体积V1：M=m/pK=0.4kg/1.0x103kg/m3=4X10-4m3=400cm3.乌鸦投入瓶子中的石块的体积 V2=V0-V1=500cm3-400cm3=100cm3；(3)由p=m/V可得，石块的质量： m2=p石V2=2.6X103kg/m3X100X10-6m3=0.26kg,TOC\o"1-5"\h\z则乌鸦投入石块后，瓶子、石块和水的总质量： m=m0+m1+m2=0.5kg+0.4kg+0.26kg=1.16kg 。♦17.(2019・淮安)小明想通过实验测置小石块的密度 ^(1)将天平放在水平工作台上，游码移到标尺左端的。观察到指针指在分度盘上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向调节，使指针对准分度盘中央刻度线 .

(2)用调好的天平测小石块的质最，当天平平衡时，右盘中祛码和游码位置如图乙所示,则小石块的质量为g。(3)如图丙所示，用量筒测出小石块的体积为 cm3。3(4)通过计算，小石块的号度为 kg/m。【答案】(1)零刻度线处；左；(2)64;(3)20;(4)3.2X103。【解析】(1)将天平放在水平工作台上，游码移到标尺左端的零刻度线处由图甲所示可知，指针偏向分度盘的右侧，应向左调节平衡螺母，使天平水平平衡(2)由图乙所示可知，小石块的质量 m=50g+10g+4g=64牛(3)由图丙所示可知，小石块的体积 V=40ml-20ml=20ml=20cm3(4)小石块的密度p=m/v=64g/20cm3=3.2g/cm3=3.2X103kg/m3.故答案为：(1)零刻度线处；左；(2)64;(3)20;(4)3.2X103。♦18.(2019・邵阳)(6分)全国著名的“油茶之都邵阳县盛产茶油，小华同学为了测量家中茶油的密度，课后在老师的指导下进行如下实验:课后在老师的指导下进行如下实验:(1)把天平放在水平台上，将游码移到标尺的零刻度线处，发现指针静止时如图甲所示,此时应将平街螺母向(选填“左”或“右”)调节，使天平平衡。(2)取适量茶油倒入烧杯，用天平测量烧杯和茶汕的总质量，当天平平衡时，放在右盘中的祛码和游码的位置如图乙所示。 然后将烧杯中部分茶油倒入量筒中， 再次测出烧杯和剩余茶油的总质量为27g,则量筒中茶油的质量是go(3)量筒中茶油的体积如图丙所示，请你计算出茶油的密度是kg/m3。【答案】(1)右；(2)36;(3)0.9X103。【解析】(1)天平静止时指针偏在分度盘中央刻度线左边，根据“左偏右调，右偏左调”的调节规则，此时应将平衡螺母向右调节。(2)根据图乙，用祛码总质量加上游码示数，可读出烧杯和茶油的总质量为 63g,减去烧杯和剩余茶油的总质量27g,解得倒入量筒中茶油的质量为 36g。(3)由图丙可读出，量筒中茶油的体积为40cm3,使用公式p=m/v=0.9g/cm3=0.9X103kg/m3,所以茶油密度为0.9x103kg/m3。♦19.(2019•天津)下面是小明同学的实验报告，请按要求帮他将报告补充完整。实验：测量食用油的密度实验目的：测量油的密度实验器材：天平(祛码)、量筒、烧杯、油实验原理：―。主要实验步骤：(1)调节天平横梁平衡时，发现指针指在分度盘中线的右侧 ，要使横梁平衡，应将平衡螺母向—(选填“左”或“右”)侧调节。(2)往量筒中倒入适量的油，测出油的体积，如图甲所示。(3)用天平测出空烧杯的质量为 30g.(4)将量筒中的油全部倒入烧杯中，测出烧杯和油的总质量，如图乙所示。

甲甲实验数据记录：在虚线框内设计一个记录本次实验数据的表格，并将测量数据及计算结果填入表中。实验评估：按照上述实验方案测出的油的密度值比真实值 —(选填“偏大”或“偏小”)。【答案】p=m/V;左；如下表格；偏小。【解析】实验原理：利用天平和量筒测量密度的原理是 p=mV(1)调节天平横梁平衡时，发现指针指在分度盘中线的右侧，应将平衡螺母向左侧调节使横梁平衡；由实验步骤可知，实验中需要测量