(2021年整理)韩国语能力考试语法大纲(中级)

韩国语能力考试语法大纲（中级）韩国语能力考试语法大纲（中级）韩国语能力考试语法大纲（中级）编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（韩国语能力考试语法大纲（中级））的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为韩国语能力考试语法大纲（中级）的全部内容。

中级1助词篇格助词试题分析:序号项目含义历年真题1匚径1。按照，遵照2•分别，各自第9届3级写作2谓语行为的受事对象，可以和旦卫互换，不能用于尊敬对象3（0|）舌下定义，强调刖面的对象4（2）呈川地位、资格或身份，“作为”，可以和（o）呈互换5（2）呈阀1。方法、手段或工具“用、通过”2。材料或原料“用"3。原因或根据“因为、由于"可以和（o）呈互换第10届中级写作6谓语行为的受事对象，可以和旦卫互换，不能用于尊敬对象7(0|)0曙呈特别强调第13届中级语法第7届4级语法其中项目4和项目5是历年考试的区分重点。添意助词从历年试题来看一共有10个.试题分析：序号项目含义历年真题1（0）啊对刖内容不是很满意，将就，后接肯定含义词汇第15届中级语法2（0）己侄1•虽然不是很满意，还可以无论那种情况都一样3。强调

3（0|）己茫升列举4□伪“就连、甚至”第14届中级语法第9届4级语法5表比较对象1。吴讲匚卜不如~讲匚和~一样，和~差不多第14届中级写作6表程度或比较对象，“和〜一样”第11届中级语法第8届3级语法第6届3级语法7“除了〜"“不是〜而是”8吕/二刃岂“不用说〜就连~”“别说是~反而〜”，只用于否定、消极情况第11届中级语法第9届4级语法9丕口“就连、甚至"第15届中级语法10夫|卫1•全部包括“凡是”2•例外的情况沃夫|卫二是对夫|卫第二种情况的强调，即强调例外的情况第14届中级语法第12届中级语法第10届中级语法比较：1。□伪只用于否定、消极的情况刀內既可用于否定、消极的情况，也可用于肯定、积极的情况2。丕口只用于否定、消极的情况刀內既可用于否定、消极的情况，也可用于肯定、积极的情况中级2词尾（1）连接词尾卫并列（又、和）;先后（不用时制）；转折;情态“着"表原因，根据（不用时制）3。包含（不管、还是）卫-卫条件+疑问句卫洪匚卜现在进行卫些匚1。出现与话者不愿意或意料之外的结果2。意志,决心卫召匚愿望卫些卫（血）强调“理应如此”卫旦1-1（刀卜）结束前面的内容之后才知道后面的内容，与推测的不一样“经发现之后，才~〜〜”卫5円假设某一动作结束后进行陈述卫|_卜|_|（刀卜）前动作结束后发生了后内容：（2）卓51卫旦円结束后内容与知道，与推测的有出入“这样、这样一来的话，就〜"”卫召匚主语的希望、愿望卫召5讲匚卫生结束后与预想不同的事:卫S川生：洪二日|生强调并列“既~〜~又~~〜”“又~〜〜又~〜〜“让步“就是〜~〜也"〜”“即使~〜~也~~~”体词+卫别卫不着，无关紧要的事“什么〜〜~不〜〜〜的，还有〜~〜”先后（~~〜之后）;情态“着”原因（不用时制）条件+疑问句转折：两动作相对关系“〜〜~了,可是/却~~卫-卫川多个动作卫谓语动词后1。并列2。对立3.条件用于动词后1。先后2•原因3。着4.卫些卫当然5。卫洪匚卜现在进行6。卫召匚卜愿望卫-1_/吕强调卫（些讲匚卜）传达，引用第2页（匚/二）匚卜召匚卜话者的推测（!_/二匚）二迪召0|旨匚己卜卫迪召讲匚（a）」/二巫產匚（a）1升讲匚说话者持有充分的根据进行推测（2）內S旦匚看到了某事之后以此为依据，进行推测（昼/昌旦i-|）-（a）內卫讲s旦匚（a）己口讲二巫產匚（a）耳巫產匚（0）s1。无奈之下做此选择（不满意2•比说话者想象要多（令51）选择

S旦匚卜对不确定的事实的推测（2）1-/二巫產匚第3页卫-卫川连续动作（同时进行几个动作）卫川Of结束后进行卫S川日|呈川（2）円川着（同时发生）（2）曲1•并列“一面”“一边气不用时制）；同一主语（既又"〜）2。2。曲〜~〜曲3。匚曲听到的传闻，半信半疑匚卜曲川（H）?听说是〜〜〜？半信半疑（2）巴川1。同时进行“一面”“一边”：（2）曲不用时制2。（0|）巴川一主语两特征3。转折,相对对立“~〜~的同时（出现了、伴随着）~~~”巴川生同时却不〜~韩国语能力考试语法大纲（中级）（2）円川两动作或状态同时发生“一边~〜〜"（2）1-/二咅人01（0|）尺两资格（0|）円川咅人51（0）曲1。用于动词词干、形容词词干、o|匚卜词干，以及过去时制之后，表示对等连接两种行为、状态或事实=卫2•用于动词词干、形容词词干或0匚卜词干后，表示两种行为同时进行或两种状态同时存在（必须为同一主语）二（2）巴川（2）曲和卫的区别表示动作同时进行时用（2）曲，表示动作先后用卫2。在连接多重复句时，两者可交叉使用，一般连接大分句时用（2）曲，连接小分句时用卫入卜用于动词词干之后表示前面的行为一结束，后面的行为马上开始，相当于汉语的“一〜~〜〜〜就~〜〜〜"（不能用于祈使句和命令句二尺□卜尺（尺□卜尺可用于祈使句和命令句）2。用于0匚词干后，表示同时具有两种特性尺□卜尺用于动词词干后，表示前面的行为一结束，后面的行为马上紧接着马上开始。相当于汉语的“一〜韩国语能力考试语法大纲（中级）韩国语能力考试语法大纲（中级）韩国语能力考试语法大纲（中级）韩国语能力考试语法大纲（中级）1。可用于过去和将来时制之后，表示转折，相当于汉语的“但是”、“可是”2。【以（2）1_卜〜〜~〜（2）s形式】连接两个相反的动词或形容词，表示无论情况怎么样，后面的结果都一样3。【与5匚I、0卜土、早臾等疑问词连用】接于动词词干之后，表示无论什么情况都一样（O）巴川生可用于过去时制后连接两个同时出现的相对立的两种行为或状态，表示转折,相当于汉语的“~〜〜〜~的同时却”表示两种状态同时存在，相当于汉语的“同时”（°）l/二匚伍可用于过去和未来时制后，表示转折，相当于汉语中的“虽然~~~〜但是〜〜~~”、“尽管~〜~~但〜〜~~55补充：（2）1-/二匚生昌宁讲卫与（2）L/二耳生意思相同，但添加了强调之意表示后句出现了与说话人过去耳闻目睹的事实相反的情况连接两种对立情况，表示肯定前一情况，否定后一情况土己卜卫用于动词词干之后，表示原因，相当于汉语中的“因为”、“由于"注意：1。表示原因时主要用于人的行为，不能用于非活动体2。主要用于出现否定的情况3。不能用于祈使句和共动句【（2）1-|刀卜】连接的前后主语必须一致，前后分句时间必须为同一时间，也不能用于过去和将来时制之后（2）2呈用于动词词干、形容词词干、0|匚卜词干以及过去时制之后，表示原因“因为”“由于”不能用于祈使句和共动句中，祈使句和共动句中用（2）1-|刀卜1。用于动词词干、形容词词干、0匚词干以及过去时制之后表示原因或根据“由于”“因为”2。用于动词词干之后，表示做了前面的行为，从而发现了后面的结果两种用法都可以和（2）1-|刀卜替换用于动词词干、形容词词干、0匚词干以及过去时制之后，表示原因或根据“由于”“因为”韩国语能力考试语法大纲（中级）不能用于祈使句和共动句中，主要用于书面语,口语中常用召己H召己H用于动词词干、形容词词干、o|匚卜词干以及过去时制和将来时制之后，表示原因或根据“因为”“由于”不能用于祈使句和共动句中主要用于口语表示说话人过去耳闻目睹的情况是后句结果的原因洪/戻曰」表示说话人过去的亲身经历是后句结果的原因*曰|_|和洪/戻曰1_|都可以表示迁居是出现后句结果的原因，但曰q前面分句的主语一般为第二人称或第三人称，而洪/戻曰」前分句的主语必须为第一人称用于动词词干、形容词词干、o|匚词干之后，表示条件或假设“如果"主要和表示祈使、共动的（2）人屮2,o卜/5己h（O）曰人|匚，尺以及表示意图、推测的药匚，（o）m巫0|匚等结合使用，不能用于一般性的陈述句可以和（O）巴川替换，但（o）巴川的使用范围要宽，可以用于一般性的陈述句韩国语能力考试语法大纲(中级)韩国语能力考试语法大纲(中级)韩国语能力考试语法大纲(中级)韩国语能力考试语法大纲(中级)用于动词词干之后1。表示对某种意图或打算的假设“如果想~〜~”“如果要~〜~”2。表示对将要发生的事的假设，后面时发生该事的条件用于动词词干之后要想~~表示对某种意图或目的的假设“如果想〜~〜”“如果要要想~~表示对将要发生的事的假设，后面时发生该事的条件(i_/二)匚田动词、形容词、洪和药后，表示对某种情况的假设“如果”(a)己旧名词、代词、0卜1_|匚后，表示对某种情况的假设曰己旧过去时制后，做与过去的某种事实相反的假设，表示后悔或惋惜o卜/qof动词、形容词、o|匚以及洪后韩国语能力考试语法大纲（中级）表示前面的行为或状态是出现后面的情况的必须条件“只有”2。【0卜/qop讲匚ho卜/qof丘|匚卜】“必须”“一定要”3。表示即使假设了前面的强狂也毫无用处，“即使~~~〜也”“就算也”沃前两种用法时可加舌表示强调，第三种用法时可和o卜/q生替换使用*用于第一种用法时可以和（a）0替换使用，但o/qo表必须条件，（2）巴表示一般性的条件，而非必要条件曰己侄动词、形容词、o|匚、洪后，表示假定或让步，“即使"“就算”*可以和o卜/q生替换使用，但曰己血的意思更加强烈og却动词、形容词后，表示即使前面的行为或出现前面的状况也没有用“即使”“就算”（2）1-旨动词、形容词、o|匚后，表示即使假定前面的状况存在，也不会改变后面的状况“即使”“就算”生昌1。动词或部分形容词后，表示其前面的内容时后面的行为的目的“为了"2.动词后，表示其前面的内容时后面行为的方式、程度韩国语能力考试语法大纲(中级)3。动词后，表示其前面的时间超出意料之外【生昌讲匚卜】动词后，表使动,即使他人做某种行为5。【祈使句或共动句中，生昌讲匚卜】动词后，表示劝诱听者做某种行为卫口1。动词、0|匚后，表示前面的内容时后面行为的目的，“为了”2。【卫尺讲匚】动词或0匚后，表示句中主语要做某种行为的意图或愿望*卫尺连接的前后主语必须为同一主语，前面不能加洪和药1。动词、形容词、0|匚、洪后，表示从两种情况中选择一种“或者"2。【早臾、5匚I、早宁、g利、5罢川等疑问词连用】表示无论怎样都没关系“无论”“不管"3。【三刀~〜〜三刀列举两种相反情况】表示无论选择哪一种情况其结果都是一样的沃可用于洪后，但不用于将来时制药后沃第一种用法不能缩写为三*乃1~卜表示从句子中所提示的食物种选一^，即选择范围局限于句子中的事物，壬入|和三升表示不仅可以选择句中已提示的事物，而且还可以选择除此以外的其他事物第4页(a)^q^i•并列2•对立韩国语能力考试语法大纲(中级)1•肯定前后事实(进一步)既~~~又/也，不断/不仅~〜~而且2。转折，前后相反，可是、但是、然而讲话时的提示(2)內1-|戲并列，假定前者的同时肯定后者，既〜"也，不仅〜"也，不用时制(药)m崔曰曰进一步，不但/不仅〜"而且，不用时制=(2)m崔舌0卜1_|己卜二吕/二昌邑0|卫召刀5〜〜~生二(o)」/二日|匚卜升二卿匚卜升追加内容"〜之外二生~(0|)习0|戲生~己卩|戲罗列两行为'状态二(2)m崔舌0卜1_|己卜二(2)I-/二巫昼昌邑0|卫二(2)I-/二耳匚升(2)己广~~(2)己匸两动作同时做，表示繁忙(2)己匸1。罗列，不用时制，表示繁忙2•不用药，反问形式，表示肯定不用时制，口语中，征求对方意见(2)些反复的状态或动作(2)些~〜〜(2)m讲匚一会儿~〜~一会儿~〜~(相反动词)两相反动作的总是反复、转换二毀匚升~~~毀匚升mm些m讲匚似"〜而又不〜~〜几乎就要发生，结果却没发生(0|)R体谓后，表并列不用时制第5页韩国语能力考试语法大纲（中级）韩国语能力考试语法大纲（中级）韩国语能力考试语法大纲（中级）韩国语能力考试语法大纲（中级）原因书面语。/吕夸1前面是后面判断的依据（推测后文）2。〜〜~后知道了〜~〜3。提示说明4.0|后表示强调L卜」特殊书面语（诗歌），隐含原因二/1_/吕刀己卜理由，原因（a）H^原因因为~〜〜所以，逻辑关系强，不用共动句、命令句、疑问句二（°）「刀卜二。卜/q川刁［印壬习旨原因，根据口语（2）q刀卜1原因、理由、根据主观色彩（想法）多用于命令句、共动句、主观意志句中2。~〜~后知道了召己H原因提示外部原因（直接根据）二刁卿二刁呈刁卿判断基准，理由、原因上己卜q刀卜原因、理由补充:（2）q1。原因、理由、根据2。提示说明3。〜~~之后知道了q〜~~q罗列，不用时制这个啦~~〜那个拉~〜~刁卿二以前面内容为基准进行判断人+旦刁51二在谁看来，表看法（2）1-1刀卜1。原因、理由主观色彩+命令句、共动句口语中〜〜〜后知道了~〜〜提示说明依据（不用时制）+回想陈述语尾土己卜卫1•目的性原因不用时制（洪）为了〜〜〜（而）〜〜〜所表示的结果一般或好的，不用命令句、共动句，前后主语一致2.表一般性原因结果不令人满意3•土己卜卫讲匚卜为实现某一目的而主观努力1•根据（理由、条件2-刀卜）推断后文的根据2.~~~后（知道了）〜~~3•提示进一步说明二吕/二出呈二（2）呈些讲尺巴二吕/二匚吕0|0卜-己卜4。0夸强调呈些色巴吉1。推理，先提示后推理与讲昌曲,曰宁S,5丹，5砒川，创连用，反问，后面应该那样做难道二（2）l_/二日|司2。转折、对立强调后半句，疑问句尚且，何况3。原因、根据书面语土己卜卫基本意义用于动词词干后，表示原因，相当于汉语中的“因为”，“由于”。-土己卜是一土己卜卫的缩略形，意思和用法与一土己卜卫完全相同.秀p色E空卜昌刁匚记I土己卜卫创舍讲刀吴处舎U匚卜.因为等重要电话，没能外出。三己卜□卜昌旦土己卜卫人|召升二査昌我5R。因为看电视剧，时间飞快地就过去了。R含人雪歪百昌讲土己卜卫卷出o|S5H-最近因为准备考试，忙得不可开交。补充深化—土己卜卫表示原因时，主要用于出现否定结果的情况，不能用于出现肯定结果的情况。舍利昌讲土己卜秽円秽5H5R.（x）0邳旨帶土己卜吉吕巫旨圳貝52。（X）-土己卜卫不能用于祈使句和共动句。祈使句和共动句中要用一（2）q刀卜。秀p色E空卜昌刁匚记|i-|刀卜创舍讲刀□叨la.（o）秀p色E空卜昌刁匚己I土己卜卫创舍讲刀□卜|p。（X）0|已丰刀卜刀op己那op讲i_|刀卜匚吕丰51舌甘人匚。（O）o|已丰刀卜刀oe^o讲土己卜卫匚吕丰卿舌甘人匚.（X）-土己卜卫前后分句的主语必须一致。TOC\o"1-5"\h\z5升曰早奚刃召5空土己卜卫升吞旨o|仝早已卷处5P。（X）吕卜超o|望5川灵昌音曲尺土己卜卫S二色舍生吴数5P。（X）—土己卜卫不能用于过去时制词尾一洪/戻/狠和将来时制词尾-药后。5升曰早奚刃召5股土己卜卫升吞旨o|仝早W卷处5P.（X）吕卜超o|望5內灵昌音曲数土己卜卫S二色舍生吴X5P-（X）13。其他词尾合夫I曰己卜生无论如何那样做太过分了刁舍2己卜卫为了便于做某事而做某个动作二舌0|匚1。非常好2•这样做就可以了1•过去和现在的比较:二日|2•二升召曰1_|好像做了某事，但事实并非如此3。匚卜曰1-|说一套做一套前讲述原因，后讲述结果（0|）S匚昌毅匚等于（表示“相同含义”）二日|二匀崔0|匚某一行动的程度在不是很深的情况下结束时使用（呈0|）~〜~（2）旦R升毅匚不一定要，没必要生早刀〜"刀窖匚全然不可早升闿匚卜可卫常常，经常卫生做某件事做得不错，但是结果不是很好（刁）卿g內洪匚结果会根据做法的不同而出现不同的结果刁S昌0|匚匚卜升生在前半句的动作被终端的情况下,前半句预想不到的动作或情况突然出现在后半句m虽然允许，但是条件的匚匚表示非常意外（色岂/升刀）〜〜~卿昌斗讲匚程度不过如此>_日1可昌曲~〜~吕些彗1_岸|升毅匚何况虽然不是非常满意，但也过得去，好不容易费劲把事情处理好(o)啊二升讲円在罗列描述两个类似的情况时使用韩国语能力考试语法大纲(中级)(2)1-/二匚田Of引用别人的话的假定，表示条件N(0|)訥卫虽然已具备了某种资格，但是却犯了错误，针对这个错误进行指责时使用(O)-巳人|卫洪/戻日旨怨恨,后悔过去所为柏1。虽然想做某事，但是有点犹豫2。(o)^q^+程度副词吕/二/昌□卜想要放弃或绝望的心情(0|)习旨通常就是这样，不足为怪刁己卜生讲巴表担忧意思的假定条件川吕让某人做某事二生昌，川二刃岂不仅前面的不能，后面的更无法达到“不是~〜〜而是”(讲□卜已彳巴)-(o)s輕处匚差一点(旦1_卜□卜1_卜)-(O)m川輕讲匚不用看一定就会变成那个样子(2)m査些匚/仝旦匚1。能，会2。想法不对,没想到3。早就预料到,已知道(o)m刀卜別担心某种不好的结果会出现(O)呈甘匚当做，看做，视为戲/斗丹別m匚跟某事物有关系韩国语能力考试语法大纲（中级）韩国语能力考试语法大纲（中级）韩国语能力考试语法大纲（中级）韩国语能力考试语法大纲（中级）>/*早昌人人卫表示虽然已经预测到了死亡、牺牲等代价的发生，但仍要进行后面的动作>/*召空可卫-可匚（2）」/二召0|洪匚卜有着什么样的感觉（°）耳已二與匚表后悔说明听者也知道的某种理由，语气重会给人生气的感觉习三2讲述听者不知道的理由时，提起新的话题刀二己请求，比（2）更委婉OgOf讲匚应该二秀□卜二秀讲匚不认真踏实的做某件事匚旦1-|刀卜虽然从一开始就预料到，但在动作继续途中发现/出现了后面的结果。卜/5鉄尺表示某事做了也没有用，或者也没有什么希望成功的含义刃可匚使动，让谁做什么刃m匚被动，情况变得怎么样（2）」/二匚用后者代替前者，作为前者的补偿，在比较前后相反的特征时使用0|舌用舌-（2）1-川O卜1_|匚表示程度非常深旦言/q召-二川O卜1_|匚非常严重巴2日|大体上就是这个样子匚（升）吴那再也不能下去了刁殍0|毅匚不好的程度，否定的含义，表程度非常严重（2）2刀启0|匚表示程度深，达到了~〜~的程度（2）-/二川卫卒0|匚表示程度，只不过在~~〜的状况上（2）2匚H呈表示已经到了没有办法解决的程度（2）2舌寻曰彗/些彗S列升毅匚卜表示现在非常满意的含义匚卜/己卜1-1刀卜血1。引用+原因、根据2。由于对方没有反应或没有听懂，对已说过的话进行再次确认时使用匚人卫|:二巫羽m刁二P在听着不同意画着的观点时使用具有某种资格（一般表示具备原来应该具有的资格）充分具有某种意义或性质看上去像是具有某种意义或性质出吾/習琶0|昌匚在一个社会里某一种现象流行起来12补助词尾og升入|卫1。由于前面的原因使得要进行后面的动作表示动作的先后关系，即表示进行后面的动作的具体状态o卜/q出己|匚某一动作完全完成o卜/q升刀卫空匚/升匚某一动作或状态的持续o/q旦匚实验性的做某件事o/q旳匚对某一动作的结果表示很满意，主要用在某种不好的动作或状态0卜/50f日匚卜/讲匚卜应当做〜"表示应该做某事是使用卫洪匚卜动作正在进行o卜/q升匚某一动作从现在开始一直持续到以后o卜/5空匚从过去开始的某一动作一直进行到现在并且仍在继续o卜/q旦o|匚卜看上去，看起来卫些匚强调动作“最终成为这样的结果”卫些药匚决心o/qq匚将某一动作做到底获得某种结果“出来”o/q吿匚/早匚某一动作做完之后其结果一直持续“着、好”o/q匚^匚/出旻讲匚做某一动作的持续性或反复“一直、总是”强调同意二曰川些00|血当说话人听到别人说无法理解为什么那么做时表示同意为什么那么做“我也无法理解"“就是说嘛”+升02己理?2。川/刁□用0|匚一定就会是这样的，必然(2)1-/二也0|匚3•刁也怂0|匚十有八九是这样的，一般用在不好的场景卫（0）些匚努力做什么事情并且一定要实现5。（0|）己卜/匚卜（卫）那生斗00|0卜1_|匚卜表示这样说并不夸张6。（0）」/二巫吕二罢匚夫|卫对不好的事情，说话的人在前后两种情况中更倾向于后者7。早臾旦匚生更'第一'首先别1-|别1-|那生8。匚二/已些0|匚说话的人对听者进行强调9。（夸）~~~匚二巫0|匚就是说"〜再次补充说明，在向所有人强调时使用10。（0|）0f些呈限定主语，进一步强调主语“〜"才是〜"”11。刁秽竿0|1匚不应该发生的事情经常发生12。（0）S比想象的更多或程度更深，也表选择“或者”13。生用司犀匚H呈〜~~（O）m伞毅匚无论如何都不能那么做14。*/＞些邑讲卫不论是谁都绝对禁止这一种行为，表示无条件怎样—口51生昌宁讲卫15。（崔匚）〜~~（O）m己|（升）毅匚全然没有那种可能，强烈的推测16。（升刀）〜"（o）s叶昌0|匚排除了其他情况或可能性，限定范围（o）s崔0|匚17•刁殍0|迸匚卫些卫P表消极状态的严重程度在听到对方说的话而同意18.夫|卫+双重否定前面的对象无一例外的都是如此众所周知的观念10。扩大添加1。补充说明再加上韩国语能力考试语法大纲（中级）韩国语能力考试语法大纲（中级）韩国语能力考试语法大纲(中级)韩国语能力考试语法大纲(中级)2。A(o)2崔舌己卜B2。A(o)2崔舌己卜B生曰十匚M表示A和B都是这样3。(2)1-/二耳匚升(°)耳崔曰曰4。召仝昌越来越50(o)g〜〜~(°)耳仝昌满足前面的条件时将变得怎么样“越~〜〜越~〜6•戲/斗曰昌5和~~〜一起，同时戲甘別较正式，时间上的隐含含义7。戲茗卜別和~~~一起8•刀以|/□卜用/丕夫卜+召刀5程度很深，最后竟达到这种地步□卜用就连期待的最后一个也~，就连最后剩下的也~+否定丕口就连最基本(初级)的也+否定刀卜刀范围涉及到那儿+肯定/否定9。程度比较3•理由2.过去的表达1.日回忆过去所做之事,过去反复做以及从过去到现在进行的或从过去到过去某一时刻持续的动作时使用（进行中未结束、过去动作的日常性）2。洪日回忆过去所做，表示在过去某一时刻曾经做过，一般用于过去已结束的动作（与现在无关）3。曰己卜宁血/卫血当时的事件正在进行中或一直持续到现在（回想、告知）说话人回想亲身经历的事情或听到的事情洪曰己卜宁2/卫P当时事情完全结束口4。日日|血回忆过去的某个情况，述说现在的感受，或跟现在的感受，或跟别人讲述过去的某个情况，在表达过去某一时点说话人的心理或感情时可用第一人称5。（2）L_马綢0|洪匚/毅匚Og工耳/秽0|洪匚/毅匚Og却过去+洪，洪日耳0|洪匚表达过去经历（经历）6。否讲匚过去经常反复做讲匚直到今天还经常处匚表过去经常中级3间接引语（1。间接引用1直接引用己卜卫讲匚卜/0|0旧|讲匚卜讲卫0|0旧|讲匚/2|夫|1匚

2间接引用形式动词种类原文时态现在过去将来陈述句状态动词动作动词0卜/5血匚卫那a(状动)」/二匚卫讲匚(动作)戻匚卫可匚药匚卫讲匚/(2)m习己卜卫讲匚0|匚卜0||血/0卜1_0|血(0|)己卜卫/0卜1_|己卜卫可匚(0)戻/0g匚卫可匚(2)m^/0卜昌习己卜卫可匚疑问句动作动词oga?(土)耳卫讲匚洪(土)耳卫可匚药(土)4讲匚/(2)卫讲匚0|匚0||血/0卜1_0|血?(0|)耳卫讲匚/0卜1_|耳卫讲匚(0|)戻耳卫/0卜匚戻耳卫可匚(0|)药耳卫/(2)m^iq卫可匚祈使句动作动词(2)畑刀□内a(2)己卜卫讲匚/刀些卫讲匚共动句动作动词o卜/q血產0|-(2)m刀卜a入卜卫讲匚间接引用的缩写形式动词种类原文时态现在过去将来陈述句状态动作0卜/qa(2)i_/二匚Ha戻匚a药匚a/(2)m习己Ha0|匚q|a/0卜i_0|a(o|)己Ha/0卜1_|己Ha(o|)戻/0讥|戻匚匚血(2)m^/o卜昌习己Ha疑问句动作0卜/qa?(2)/ja洪亠L^a药La/(2)m^La0|匚q|a/0卜i_0|a?(o|)o卜i_|i_Ha(o|)戻/0讥|戻L#a(o|)药La/(2)m^La韩国语能力考试语法大纲（中级）韩国语能力考试语法大纲（中级）韩国语能力考试语法大纲（中级）韩国语能力考试语法大纲（中级）韩国语能力考试语法大纲(中级)韩国语能力考试语法大纲(中级)祈使句动作(O)畑(a)己g/刀些己HP共动句动作o卜/q血產0|-(2)m刀卜血科P简略版形式动词种类原文时态现在过去将来陈述句状态动词动作动词(仝)曰-1匚」/二巳-匚洪/戻巳-匚(a)m习言-匚药巳-匚0|匚習-匚/0卜1d-l匚(0)己卜卫/0卜-|却-|匚(0)戻/o卜-戻巳-匚(a)m^/0卜昌习言-匚疑问句动作动词oga?(a)/土廿-匚洪廿-匚药(土)廿-匚/(a)m习廿-匚0|匚0||血/0卜1_0|血?(0|)/0卜1_|廿-匚(0|)戻/0卜-|戻廿-匚(0|)药廿-匚/(a)m习廿-匚祈使句动作动词(a)畑刀□内a(a)言-匚/刀些却-1匚共动句动作动词o卜/q血產0|-(a)m刀卜血習-匚相关表达1。匚卜卫讲曰1-1匚/I-“己卜/卫讲匚-3。匚/己卜卫讲日日恒4。匚卜/己卜（卫讲）巴川匚匕1_『~~匚匕1_|（讲巴川）匚/己卜巴川P?确认对方所说的话己卜卫讲匚称谓的内容“叫做~~~”匚/己卜1-|刀卜P对方没听到时，重新引用自己所说的话表示强调g己卜卫/丰己卜卫（些）讲匚话者-收到东西，接受>/*丰刈P>/*2己卜卫可匚动作的人og丰人曲og2己卜卫讲匚话者主收到东西，接受>/*丰人a>/*丰己卜卫可匚动作的人og丰人血>/*丰己卜卫可匚例句：【陈述句】△二”1_卜二仝乞旨舍0卜那2。"己卜卫些处匚。仝吐尺刁升仝乞旨舍0卜色匚卫些处匚.咅迪吕印人卜凶迪卿川”耳0|0冋R.”己卜卫些处匚。咅迪吕21人凶迪卿川耳0|0卜旦匚卫些处匚。仝吐彗仝卿川"I■灌告。”0|己卜卫些处匚。仝吐彗仝卿川I嬰告0|己卜卫些处匚.【疑问句】■■缶二卿川"色亍5看早昌習召司倉S刀卜?"己卜卫昌如.S二二卿川色亍5看早昌習召司可土耳卫昌戻匚卜。彗仝二召丰3卿川"岂0|制舎1_|刀卜？”己卜卫昌戻匚。彗仝二召丰3卿川岂0|制2耳卫昌戻匚。仝吐凶迪吕別”o|习凶迪岂升岂O0|p?”己卜卫q钗匚.仝□〔二凶迪吕別o|习凶迪岂升岂0|耳卫q罕戻匚。【祈使句】窘吕1_口|川”對卫卿升!”己卜卫些处匚。窘吕|_口|川對卫5|升己卜卫些处匚.【共动句】召凶迪吕吕5卿川"產o|出人翻|匚•”己卜卫些处匚。召凶迪吕吕L0川產o|出人可尺卫些处匚.补充】韩国语能力考试语法大纲（中级）沃祈使否定句由直接引语改为间接引语时，要用刀些己卜。仝吐5卿川"空些豈卿和□卜•"己卜卫些处匚卜.仝吐耳卿川am豈卿和些己卜卫些处匚.沃祈使句地位于中有丰匚时，由直接引语改为间接引语时不能使用丰己卜卫，而要用g己卜卫。■■缶勺刊卿川”主爸那丰刈a."己卜卫些处匚.s二勺刊卿川主爸那g己卜卫些处匚。＊感叹句句由直接引语改为间接引语时与陈述句相同仝吐”升旨0|股宁1_卜！"己卜卫些处匚。仝吐升旨0|股匚卫些处匚.中级4使动词与被动词使动形词尾词性例词0|自动词毋0|匚h号0|匚卜，詈0|匚h舍0|匚h斧0|匚h奇0|环他动词的匚h呈0|斗形容词1整o片o\自动词訥匚h的匚h啪片他动词悬®匚h自古1匚h刃®匚h因®匚h砂环形容词"1肿匚h計5匚h香5斗己1自动词甘己1匚h詈己1匚h音己1匚h甘己1匚h習己1匚h音己冲他动词音己1匚h首己1匚h胃己1匚h暑己冲自动词］岂才匚h吴才匚h舍才斗他动词~1音才匚h詈才匚h岂才匚h熨刁匚h哲才斗自动词珂早匚hh|早匚h州早匚h卿匚h却早环他动词川早匚h入岸匚F李形容词驻辛匚h昊辛匚h共辛斗*补助连接词尾兀那环韩国语能力考试语法大纲（中级）韩国语能力考试语法大纲（中级）韩国语能力考试语法大纲（中级）韩国语能力考试语法大纲（中级）常用单词的使动形表主动态使动态例句加早匚卜醫0|匚卜删匚卜号0|匚卜音己|匚卜音即匚卜缺|匚卜列匚卜筈己1匚卜

常用被动形表把原来的宾语（动作的对象）当作主语来强调的句子叫做被动句例：他动词被动化:射人I昌封匚卜（拦车）——射人I升封司匚卜。（车被拦住）自动词被动化：琶£0|三匚（气球飘起来）琶£0|三0|1匚.（气球被飘起来）1他动词被动形:（0）旦匚（看）-旦0|匚土匚（写）-土0|匚吿匚（放）-吿0|匚営匚（积）-営0|匚.出¥1匚（换）一出¥1匚卜从卜匚卜（裹）-从0匚（司）岂匚（关）-岂司匚封匚（抓）-封司匚旳匚（吃）—旳司匚昊匚（插）一昊司匚罟匚（抽，选）一罟司匚習匚（背）一習司匚曲匚（踩）一曲司匚帶匚（读）-帶司匚（曰）巨（曰）巨匚（听）—討匚晉匚卜（解）一晉己I匚習匚（卖）-習己I匚吉匚（拉）-吉己|匚習匚卜（开）—習己I匚些匚（推）—些I匚已匚（挂）一已I匚習匚（抖）習己I匚（刁（刁）艮匚（断）一鲁刁匚秒匚卜（报）一秒刁匚二匚（锁，淹）-封刁匚奥匚卜（洗）-奥刁匚奚匚（赶）-奚刁匚奧匚（撕）—奧刁匚2由两个汉字词加“讲匚"构成的动词大部分把“讲匚”换成2由两个汉字词加“讲匚"构成的动词大部分把“讲匚”换成“m匚”“岂匚”变被动。利卫讲匚（提高）-利卫m匚应言讲匚（教养）-应言岂匚仝q讲匚（授予）-仝qm匚仝吕讲匚卜（侮辱）一£吕岂匚3固有动词和一个汉字词构成的构成被动形。一个汉字词构成的“"形式的词E讲匚（传）—E那I匚固有动词：土刀I匚（感觉）-土羽I匚虫匚（相信）—旨5I匚召豈讲匚（建设）—召豈m匚凶习讲匚卜（选举）一凶习m匚咅卷讲匚（同情）-咅卷岂匚否W讲匚卜（尊敬）-否启岂匚豈吞讲匚（证实）-豈吞m匚那赴讲匚（解散）一那赴m匚塔卜匚"形式的动词，在动词词干后加“o卜/5/q刀匚”列匚（醒）—刀H5I匚晉匚（解）一晉5I匚o|早匚（实现）一o|早刀匚土匚（写）—从怀I匚刀卜匚-刀H刀匚（被打碎）□匚（熄灭（灯））-可I匚4.自动词被动形:固有自动词-三匚（浮,飘）一三0|匚舍匚卜（骗）一舍0|匚甘匚（飞）一甘己|匚韩国语能力考试语法大纲（中级）*汉字词自动词一召咅讲匚卜（感动）一召咅m匚卜升習讲匚卜（团结）一升習m匚卜中级5惯用表达表示时间关系的惯用表达1。刁（升）早也川用于动词词干后，表示前面的事情一结束，马上就发生后面的事情“一~〜~就~〜〜”不能用于形容词词干之后可以和刁（升）出岂川替换（o）1_匚增用于动词词干之后“~〜~之后”可以和（2）_卓5|,（2）_#口|替换3•二匚径（1）.用于动词词干之后，表示前面的行为或状态一结束，马上就做后面的行为“一〜~~就〜〜〜”二匚呈后面只能接现在或将来时，不能接过去时，尺□卜尺无此限制（2）。用于动词词干之后，表示仿照前面的做法做4•二咅人用于动词词干之后，表示两种行为同时进行“〜~~~的同时”5•二人卜0|（5|）用于动词词干或洪匚/毅匚词干之后，表示两种行为或状态持续的时间里发生了其他的事“在〜~〜期间”6.（2）2马（5|）用于动词词干或过去时制之后，表示某种行为进行或某种状态持续的时候“~~~的时候”“〜~〜时”韩国语能力考试语法大纲（中级）韩国语能力考试语法大纲（中级）韩国语能力考试语法大纲（中级）韩国语能力考试语法大纲（中级）名词+W表示过去某个时候7。0卜/5升入I卫用于动词词干或形容词词干之后，表示前面的行为或状态结束后，带着其结果做后面的行为或出现了后面的状态。这时前面的行为、状态一般时后面行为、状态的方式、手段或原因。只用于口语中表示状态变化的惯用表达1。川m匚卜（1）。用于动词词干之后，表示某种状况的形成（2）。用于形容词词干之后,表示某种状况变化到另一种状况2。0g升匚用于动词词干或形容词词干之后，表示某种行为持续进行或某种状态持续变化表示向后面变化或逐渐远离说话人的变化o卜/q空匚表示从过去向现在的变化或逐渐靠近说话人的变化表示动作经常＊反复的惯用表达1。否讲匚动词后，表示经常做某种行为或反复出现某种状况“经常”2。og匚H匚动词后，表示该动作不断反复“不断地〜"”“不停地…~”带有贬义,不能用于长辈表示动作的状态持续的惯用表达1.0卜/5吿匚卜动词后,表示该动作结束后其状态依然保持2。og早匚动词后，表示该动作所形成的状态持续保持下去表示动作最终完成的惯用表达1.卫些匚（1）。动词后，表示不希望发生的事情最终发生或某件事最终发生或某件事艰难的实现（2）。【卫些药匚形式出现】表示说话人要实现某事的强烈意志2.0卜/5LH匚动词后,表示某件事最终完成，多用于积极的情况3。0卜/5出己I匚动词后,表示该动作彻底结束，同时带有没有挽回的余地的意思*比较卫些匚主要用于消极情况S/曰L匚主要用于积极情况og出I匚可用于积极或消极情况，还可用于不带感情色彩的中立的情况3。表示原因、根据的惯用表达卫那川动词、形容词、0|匚卜、洪/戻后，表示前句的内容事后句行为的原因之一g）i-/二日是mi（2）」/