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第页共页令人动容的检讨书大学生违规令人动容的检讨书大学生违规〔一〕亲爱的教师:您好!这是一次非常深入的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视教师说的话,我不应该违犯教师的话,我们作为学生就应该完全的听从教师的话,而我这次没有很好的重视到教师讲的话。我感到很抱歉,我希望教师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深入。不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的防止这样的错误发生,希望教师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向教师的纪律进展挑战。绝对是失误,教师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的……相信教师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深入的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望教师可以原谅我的错误,我可以向教师保证今后一定不会在出现这样的事情。这几天我真的是很深入的认识到了我的错误,知道了教师说的话不可以装做没有听见,教师说的话就要听从,教师说的话也绝对会实现她的诺言,教师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战教师的纪律,我们还是学生,没有才能对教师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的`听从教师的话,好好的学习好,让教师可以放心,让教师可以信任。这次的事件我真的感到抱歉,希望教师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深入的反省到我的错误了,希望教师再给我知错就改的时机。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。尊敬的教师您好!在此我怀着万分沉重的心情向你做出深入的检讨。以前的检讨,班里的教师批评我不够深入,没有触及灵魂深处。为此,我首先重新学习了《学生守那么》,一条条地对照检查,我严重违背了很多条,真是晚节不保。我早就有了深切感悟,痛定思痛过后我决定洗心革面,立志从新做人。通过这几教训我明白了不管有任何理由,逃课是错的。今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对逃课这种不良行为的深入认识以及再也不逃课的决心。学生主要任务是学习,就像教师忙着点名一样,本职工作不做好,还有什么理由?逃课是错的。所以我应该检讨!其实我真的不想旷课,我也知道自己不对了,不信我说给你看,因为我写好检讨书了。守时守信是中华民族的优良传统美德,是当代大学生理应具备的品质。我旷课一天课,反映出来了不少问题!这不能成为我旷课的理由。我们只有认真反思,寻找错误后面的深入根,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。此致敬礼!检讨人:xxx20xx年x月x日令人动容的检讨书大学生违规〔二〕尊敬的领导和教师:您好!今天早晨,保卫处教师在对我们宿舍进展平安用电检查的时候,发现宿舍使用违规电器——电吹风,做出了当场没收的处分,对此,我表示承受。现我将违规电器详细情况说明如下:电吹风本是我网购来,打算周五回家时拿回家用的,可今早由于舍友刚刚洗完头发,而在这寒冬的早晨,我担忧舍友头发潮湿去上课,会因此而生病感冒,于是我将吹风借给她用,不料,却被抓了现行,在此,我深表遗憾,但我也感谢他们能发现并指正我们的错误,防止了更严重的错误发生,虽然我知道这种行为是不对的,但是我还是做了,所以,我犯的是一个严重的原那么性问题。我由于没有按照宿舍管理条例的要求,将电用器拿到寝室使用。为寝室的平安带来了很大的隐患。通过学习宿舍平安管理条例细那么。我深入意识到自己犯的错误的严重性。我这是有悖合格大学生的行为,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。在此,我郑重表示歉意。其次,我的这种平安防范意示极差的行为是对保卫处教师和宿管教师全心为同学们效劳的不尊重。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直无视了它。而作为一名当代大学生,一名正在承受高等教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。再次,我的这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的校风建立。做为一名大三的学生,我也没有为刚刚入学的同学做到好的典范,给宿舍管理教师的工作也带来了极大的费事。在此,我再次向各位领导做出深入检讨和表示深入的顿悟和歉意。最后,我非常感谢教师对我所犯错误的及时指正,我保证今后不会再有类似行为发生在我身上,希望领导和教师可以给我一次改正的时机,并且我真心的承受领导和教师的批评和教悔。此致敬礼!检讨人:xxx20xx年x月x日令人动容的检讨书大学生违规〔三〕尊敬的教师:您好!我是你的学生xxx。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深入认识以及再也不旷课的决心。早在我踏进校门,教师就已三申五令,一再强调,全校同学不得旷课。但是我还是屡次无故旷课。关于旷课的事情,我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的:我一般都是会去上课的,很屡次没有请假又没有去上课,是因为比方我的一些同学朋友来学校找我,有时是找我耍,有时是找我借书,学习资料,有时又是朋友住院需要我去看看等等。我觉得这些原因向教师请假是不充分的,而且假如屡次向教师用这些方式请假也是不可能都同意的。所以,我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向教师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。一、思想上的错误对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点,我开场反省的时候并没有太在意,但是,经过深入的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我旷课的重要原因。试问:假如我很喜欢这门课程,我自己会无故随意旷这门课吗?这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程,往往我并没有自始自终的专心听讲,这种行为虽然没有扰乱同学和教师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真学习。二、行为上的错误不应该无故旷课。对于这一点,是很明显的一个错误。而且这个错误在一定程度上其实是对教师和同学的不尊重,而且让教师也很担忧。试问:假如全班大局部同学都不去上课,那么作为教书育人的教师得到了应有的尊重了吗?而且假如该来上课的同学没有来到课堂,那么这段时间,这些同学到底干什么去了?有危险吗?这些都是让教师担忧的问题,试想:假如教师整堂课都怀着担忧的心情上课,那么教师对于其他同学的授课质量就可能受到或多或少的影响。所以,这不仅仅是对教师的不尊重,也是对大多数渴望得到知识的同学的不尊重。三、对同学和自己的影响上的错误我的旷课假如没有受到处分很有可能让更多的有旷课想法的同学做出这种不理智的行为。另外,旷课了以后,没有学到自己本该学到的许多知识,这对于我自己将来的综合素质行为习惯的进步和改良都有很大不良影响。对于自己以前所犯的错误,我已经深入的认识到了它的严重性,
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