掌握英语写作的基本技巧

第页掌握英语写作的基本技巧驾驭英语写作的基本技巧

高考英语写作紧扣教学大纲对考生书面表达的要求，以有指导的写作为主，突出试题的交际性，考查考生在特定的情景中运用语言的实力；所选话题贴近学生学习生活，为学生所熟识；看图作文主要考查考生运用所学学问解决实际问题的实力。而考生若想提高应驾驭一些基本技巧。

一、仔细审题，把握体裁

纵览历年高考中的英语书面表达，多为应用性写作，其体裁各异。答题时应细致视察，细心领悟，把握相应体裁要求，运用正确的时态，精确反映表达内容。

二、抓准信息，组织要点

精确把握考题各方面的信息，就能为语言表达供应正确而全面的信息依据，倘如信息不清、不准，书写出的东西就会文不对题，劳而无功。必要的信息若有遗漏，就无法达到正确交际的目的。

三、选词组句，就易避难

在体裁明确、信息全面、要点清楚的前提下，避开偏、怪、难词，选用自己最熟识、最有把握的词语和句型将要点完整流畅地用英语表达出来。这要求考生要有变通实力。另外，不要拘泥于原材料进行硬译，而要敏捷表达，有时还需旁敲侧击地表达。同时留意克服母语的逆向干扰，根据英语的习惯表达形式，用地道的英语习惯用语将要点以句子形式精确地表达出来。

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四、连句成篇，行文连贯

句子是由词汇组成的，而文章则是由句子组成的。遣词造句要根据语法和习惯表达，组句成篇也要根据篇章结构，选择适当的并列、递进、因果、转折、条件等意义的`连词把全部表示要点的句子连接成文，使句与句、段与段之间意思连贯，结构连接，生动、精确地表达考题内容。同时留意克服英语句子结构的单调性，要依据表达须要而留意变换句式，这样才能增加语句的表现力。切忌只按考题信息或线索提示，不切实际、不顾英语习惯表达的方式逐条译出，这样就会造成文理不通、语无伦次。只有语言地道、层次清晰、结构合理，才能文通语顺、层次分明。

五、言简意赅，留意词数

NMET书面表达评分原则规定：词数少于80和多于120的，从总分中均减去2分。因此，考生在书写时应特殊留意避开两极分化，既不行少于80个词，也不行多于120个词，最好是101个单词左右。在书写过程中尽量运用能表现自己实力的词汇和语法结构，避开语言错误，真正做到语言地道、言简意赅，把词数限制在最佳范围内。

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六、细致核对，查漏补缺

在写书面表达时，有些考生往往把留意力集中在表达上而忽视了书面质量，再加上匆忙或马虎，难免有些书写中的走笔之误，诸如字母的大小写，单词的误写、多写、少写，习语的搭配，时态、语态、主谓一样，标点符号及母语的干扰等问题，须要考生在定稿前仔细检查，力争要点的完整和句子的正确。

七、规范誊写，卷面整齐

书面表达是NMET中的主观性题目，评分虽有严格的标准和档次，但也带有弹性，这是一个主观上难以完全解决的客观问题。倘如书写马虎潦草或涂改乱擦，给阅卷者留下不好印象，得分往往会低于所写材料的应得分。因此，考生要尽量先打草稿，修改后再严格根据四线三格仔细誊写，做到字母、单词的书写大小适中、匀称。一方面，要左右成行，整齐划一。另一方面，要上下对齐，首尾呼应。只有书写规范，字迹清楚、卷面整齐，才能使书面表达锦上添花、高人一筹。

总之，只有了解NMET书面表达评分原则和要求，娴熟驾驭其应试技巧，我们才能有的放矢地进行书写训练，也才能在规定时间内依据试题信息要求，使书面表达要点齐全、内容完整、格式精确、文通语顺、书写规范、卷面整齐。当然，要切实做好NMET书面表达，还特殊须要留意平常学问的积累，要多读、多写、多记句型并驾驭词汇的用法。只要具备了肯定