趣味游戏活动项目策划书

趣味游戏活动项目策划书策划人姓名：二零XX年XX月XX日

一、活动目的：为了丰富同学们的课外消遣生活，提高我们的综合素养，培育乐观向上的进取精神，同时为同学们制造更多的沟通机会，我部与外联部合作组织举办一次舞会。其目的是：为全校师生供应一个更好地沟通、学习和消遣的平台。二、活动内容：主题：丰富同学们的课余生活。时间：20xx-5-14晚上7、30地点：食堂三楼主办：扬帆学院同学会保卫部参加对象：扬帆学院全体师生。留意事项：1：提前通知全院师生。2：玩耍中应加入一些音乐。3：在活动中加入慢摇，让大家一起跳舞，来吸引更多的师生加入。三、活动流程：1：主持人宣布晚会开头2：开场舞蹈3：进行小玩耍（其中支配穿插才艺表演）二人三足跑：（2人）参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好。竞赛开头，二人向前跑出，以先到达终点者为胜。规章：必需向前走跑，不得跳动。夹乒乓球（取每组的第一名）接力竞赛，竞赛时间为5分钟，在2张桌子上各放一个小筐，里面有1个乒乓球的小筐放在1张桌子，一个为空的放在另一张桌子上（距离10米，），1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球，球放到筐里后另外一个人再夹起球，放到对面的筐里，在5分钟内用时最少者胜利，5分钟内未完成竞赛的淘汰。途中球假如掉到地上需要捡起球回到起点重新夹球。（毎団体2组、毎组8人、男女不限）裁判：2人齐心协力：（8人）参赛队员成一路纵队，前面队员抱住后面的队员右腿，后面队员左手搭在前面队员的肩上，竞赛开头。队员们单脚向前跳动前进，以排尾跳过终点线为竞赛结束，时间少者为胜。规章：队伍从哪断开必需从哪接好，不得提前跳。穿衣服竞赛：（男、女各5人）器械：系扣上衣（自备）同学成一路纵队站好，每人相隔8米，老师发令“开头”，第一人穿好衣服跑向其次人，然后把衣服脱下，由其次人穿好跑向第三人，依次进行。以最终一人穿好衣服跑过终点线的挨次判定名次。多足虫竞走：（男女各4人）参赛队员成一路纵队蹲下，后面队员将双手放在前面队员的肩上。竞赛开头，全队协同全都交替迈步向前，以排尾通过终点线为竞赛结束，用时少的队为胜。4：由外联部演唱歌曲5：散场歌曲。趣味玩耍活动项目策划书2一、指导思想为提倡全民健身活动的开展，以“健康第一”为指导思想；为沟通师生之间的联系，丰富孩子们的课外生活，给同学与老师一个沟通、合作的空间，在活动中让大家体验运动的趣味和欢快，从中学会合作，且培育孩子们的集体荣誉感和竞争意识，使孩子们的身心得到健康全面进展。学校要乐观开展有意义的趣味体育运动会。二、活动主题参与、健身、消遣、和谐三、趣味运动会特点趣味运动会不同于田径运动会，它是一个人人参与、气氛喧闹、心情欢快、消遣健身、增加体质的体育节，有自己鲜亮的特点：1、不受场地、年龄的限制学校可以克服了场地狭小、器材不足、人员超编等困难，因地制宜，勇于创新，认真争论和策划趣味运动会。每位同学都可依据自己的身体状况、活动时间、活动目的和各种运动项目参加竞赛。运动会赛程按高、中、低班级各出一个班级为一组共同竞赛齐心协力取的竞赛胜利，这个活动包括：正中下环、50米障碍接力、小马过河、推波助澜、齐心协力、心心相印、蜈蚣行走等共19个项目。2、群众性由于运动会设置的项目类别特别广泛，既有以素养和力气为主的项目，又有以技能和技巧为主的项目，又有以技能和技巧为主的项目，适合各种层次、各种力气的同学参加，深受宽阔同学的欢迎。那些过去从未参加过运动会竞赛的同学，现在有了适合自己特点的项目，有了可以呈现自己在该项目上的特长的机会。正由于如此，同学参加的乐观性极高。以我校近几年趣味玩耍的活动中发觉，全校100%的同学都可以参加竞赛。参赛同学在场上全力以赴，场下的同学则当起了啦啦队，加油声、欢呼声此起彼伏，充分体现了广泛的群众性。3、健身性由于运动会的项目丰富多彩，加上这些项目都具有确定的运动量和确定身体素养的要求，同学在运动会前的训练中，乐观性空前高涨，使他们的身体得到熬炼，素养得到提高，达到了健身的效果。在学校领导的细心布署，全体老师的团结协作，每次趣味玩耍开得文明平安，气氛喧闹，忙而不乱。也让同学开拓了视野、熬炼了意志、形成了团结向上的分散力。4、训练性各个运动项目的’竞赛具有激烈的竞争性，通过训练和竞赛，能培育宽阔同学的参与意识和刻苦精神以及不畏强手、坚韧拼搏的意志品质，另外，在运动会竞赛项目的设置中，慢慢加大集体项目数量的比重，更有利于培育同学的团结、协作的集体主义精神。5、消遣性运动会竞赛项目普遍带有深厚的趣味性，并且形式多种多样，对同学具有强大的吸引力，他们在训练和竞赛中心情昂扬、气氛欢快，不仅从生理上，而且从心理上都得到极大的满足。四、竞赛分组捆绑式分组，按高、中、低班级各出一个班为一组，全校按彩虹颜色分为七大组。趣味玩耍活动项目策划书3一、活动背景高校生“素养拓展方案”由共青团中心、训练部、全国学联联合实施。“高校生素养拓展方案”旨在全面贯彻党的训练方针，依据同志“四个统一”的要求坚持面对现代化、面对世界、面对将来，以培育高校生的思想政治素养为核心，以培育创新精神和实践力气为重点，普遍提高高校生的人文素养和科学素养，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”，德智体美等全面进展的社会主义事业建设者和接班人。进入21世纪，随着改革开放进程的连续，以及面临建设创新型国家，和谐型社会，经济产业结构升级等核心战略目标，我国各行业对人才的需求将达到空前迫切的阶段。沟通与人际交往，创新思维，领导潜能，团队精神，分析解决问题力气被看做新世纪职业成功的关键因素。趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技竞赛和能引起人爱好的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味玩耍之间的一项趣味竞技相结合的社会运动，我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划，使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素，并增加了观赏性。二、活动目的一方面它特殊适合各同学联合开展活动，由于它比拓展训练更具趣味及分散力，能更好的把校内文化渗透到每个同学，增进同学与同学之间的亲热感，从中学会团队协作。另一方面它具有强身健体的作用，对于埋头学习或者玩耍的高校生来说更具吸引力。它的竞技性、趣味性及观赏性带给同学们另一种新奇，简洁使整个活动形成兴奋、喧闹、互动的气氛，某些力气进一步的熬炼。培育上进心，增加自信念，开发自身潜能，增加人际交往力气和分析解决问题力气，培育团队意识以及团队的分散力和竞争力。三、活动简介（一）活动时间（二）活动地点教科院系楼广场（三）参赛对象教科院同学（每8人为一支代表队）（四）活动名称趣味体育运动会（五）活动口号熬炼身体欺侮人（六）活动主题想运动的人没地方运动想休息的人舍命在运动四、留意事项1、各班参赛人员以八人一组为宜。2、保持严格的组织性和纪律性，小组成员须听从指挥。3、时刻谨记平安第一，留意保持场地卫生。五、活动流程（一）前期预备1、活动申请2、活动场地预备准时间支配。3、活动宣扬：印发活动宣扬单，下发各班；通知各班宣扬委员，做好参赛动员工作。4、设计活动规章，做好嘉奖工作预备。（二）玩耍设置1、手足情深参赛队员：每队1人竞赛规章：参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成50米赛段。道具：红旗一面、喇叭一个发令员：2人2、山路弯弯参加人员：每队1人竞赛规章：参赛运动员在行进中要绕赛道中间的障碍物跑10圈，然后连续往前跑，完成50米赛段。道具：凳子2x43、珍宝新娘参加人员：每队3人（一男两女）竞赛规章：竞赛开头两名女选手双手交叉搭成“花轿”，一名男选手装扮成女生坐在“花轿”上，完成50米赛段。男选手假如落地，在落地处重新坐上“花轿”前进。4、齐心协力参赛人员：每队2人竞赛规章：二名参赛运动员面对面用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，()侧跑完成规定赛段，假如球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球连续赛程。道具：排球×45、我是乔丹（弯道）参赛人员：每队1人竞赛规章：参赛运动员后退运篮球完成50米赛段。行进途中不得持球跑，也不能双手触球。道具：篮球×46、过桥袋鼠参加人员：每队1人竞赛规章：参赛运动员先越过跑道上设置的2座独木桥，然后用袋鼠跳动方式完成后半程。道具：长凳2×4麻袋（麻袋上绘制图案）×47、巨人脚步参赛队员：6人，其中至少3名女运动员（分在两段）竞赛规章：分两段，每段25米，每段3人，参赛运动员踩在木板上前进，完成50米赛段。道具：特制木板2×4（三）活动嘉奖竞赛以队为单位，实行积分制，总积分居多的队获胜，前6名将获得嘉奖：一等奖1名二等奖2名三等奖3名六、活动总结教科院素养拓展部趣味玩耍活动项目策划书4一、活动目的培育同学会、文新社的团队合作精神，同时也丰富大家的课余生活。二、活动时间与地点时间：12月5日地点：东湖公园三、活动对象同学会、东新社全体成员四、开展与实施的流程组织同学会、文新社全体成员集结，以各部为单位参加竞赛，其中玩耍分为10项（详见附件一），开展与实施具体如下：五、玩耍规章玩耍以积分制为准，每一项玩耍只诞生一组胜利者，胜利者积分加5分。假如为分出胜利者，将实行加时赛来定出胜利者。等全部玩耍结束完，由裁判来分出分数最多者为第一名依次类推评出。六、活动道具气球（3袋）、报纸（50张）、兵乓球（7个）胶带、笔记本（2本）、口哨（2个）、彩带（100条）、绳子七、奖项设置及费用预算八、裁判名单总裁判：陈招迪副裁判：蔡述成、宋景、彭伟策划人：陈招迪何建峰趣味玩耍活动项目策划书5活动主题：你画我猜考量默契趣味玩耍一、活动目的为丰富我系同学的课余生活，策划组织这个玩耍项目，营造布满活力和健康向上的校内气氛，增进部员和同学之间的团结和友情。《你画我猜》兼具消遣性和益智性，结合了当下网络流行的玩耍方式，以小团队为单位进行不同形式的画猜轮次，简洁易懂，在竞赛中享受欢快。二、活动组织1)活动总负责：张祎苏琳2)活动策划：苏琳王可佳3)活动支配：苏琳王可佳4)活动地点：北京联合高校师范学院124教室5)活动时间：5月4日5月15日6)参加人员：电气系全部同学均可报名参加三、活动内容1、前期预备：1)5月2日开会支配工作：由苏琳，沈世玄支配工作，具体说明活动内容主题，并且以个人的方式通知到班级。2)5月3日将印发的宣扬材料分派给各个班级负责人。3)5月4日宣扬部板报出版。4)5月15日之前活动完毕2、竞赛过程：活动主要面对电气信息系宽阔同学。以班级为团体，每个团体三个人。电气系个班，赛前抽签分组，分为abcd组，每组两个班。竞赛进程：小组赛:abcd四个组，每