部编人版三年级语文（下册）句子专项训练扩缩改病造反问陈述句仿写

.../部编人教版三年级语文下册句子归类训练一、我会选一选。1.下列各句是比喻句的是〔A．老师的话仿佛一束温暖的阳光直射我的心田。B．草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。C．它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫,更不会像马那样嘶鸣。2.下列句子,关联词使用正确的一项是〔A．但我还是想,父亲会给我做一个,只要能透出亮就行。B.因为他近视,就没有发现漏刮了一根胡子。C.哪怕是一只夜莺,他们就会给打下来。D．如果从前没干过这一行,但是我好像有剃头的天分。3.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是〔A．我喜欢春雨,它在树林里演奏,在大地上播种。蒲公英的叶子像一把锋利的刀。B.从树洞里探出一个两颊上有黑斑的小脑袋,尖叫道："他在哪儿？""在那边。"我想：老师会说什么呢？以前,老师们总是说"天是蓝色的",或是"你有没有一双新鞋",等等。C.那雪,就如白玉,铺满了大地,让你感觉来到了天界。这时候,窗外十分安静,好像都在听同学们读课文。4.下面的名言警句与出处及作者对应错误的是〔A.见善则迁。有过则改《周易》B.过而不改,是谓过矣。《论语》C.人谁无过？过而能改,善莫大焉。——《孟子》D.改过不吝,从善如流。——苏轼5.下面句子中不是拟人句的是〔A.所有的鼓都敲起来了,敲在小伞上,敲在地面上,好像地球就是一面鼓。B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。C.海浪仿佛是一个顽皮的孩子,在沙滩上乱蹦乱跳。D.微笑是一朵永不凋零的花。二、照样子写句子。〔一例：小华拿出作业本。小华开始做作业。小华出作业本开始做作业。1.孩子们在林子里采集野花。孩子们做花环。.2.狐狸叼起那块肉。狐狸钻到洞里去了。.3.孩子们依次走进教室。孩子们认真听老师讲课。.4.父亲在离炕沿很远的地方。父亲正打磨一块冰,姿势很像在洗碗。.5.父亲又一次把手放在脖子上。父亲把手放在脖子上取暖。.6.我提着父亲做的灯笼。我和小伙伴们玩儿得很痛快。.7.她急忙来到客舱。她见按响服务铃的果然是刚才那位乘客。.8.那位乘客要求空姐把留言本给他送过去。那位乘客像是要投诉这位空姐。.〔二例：XX是我家乡。我家乡是XX。1.大熊猫是我国的国宝。.2.李老师是我们的知心朋友。.3.1月1日是新年。.4.李小红是我们班的语文课代表。.5.爸爸妈妈是我最亲的人。.6.我的生日是8月6日。.7.你十二次的微笑是最真诚的歉意。.8.我就是那个出名的调皮鬼。.<三>例：我把桌子擦干浄了。桌子被我擦干浄了。1.姥姥把剪纸剪得美轮美奂。.2.姥姥用剪纸把我"拴"在屋檐下。.3.我把姥姥的双眼用双手死死地捂住。.4.把细菌撒在从月球带回来尘土上。.5.父亲先把买来红果、海棠、山药等洗干净。.6.父亲把有点掉皮损伤的红果、海棠都挑出来。.7.我把一块XX石板洗擦干净。.8.我把墨水滴到了笔记本上。.9.我睡得正香,一阵沙沙沙的声音把我吵醒了。.10.乘客把空姐叫到了跟前。.三、用加点词语写句子。1.我伸出舌头,品尝这大地的乳汁,凉丝丝的,甜蜜蜜！.2.我心里很清楚,对别人来说我的模样令人厌恶：一个小女孩儿,长着一副畸形难看的嘴唇,弯曲的鼻子,倾斜的牙齿,说起话来还结巴。.3.还没看见瀑布,先听见瀑布的声音,像叠叠的浪涌上岸滩,又像阵阵的风吹过松林。.4.几百里连成一片,就像绿色的海洋。.5.因此,老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事。.6.父亲突然站定,朝幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。.7.哪怕是一只夜莺,他们也会给打下来。.8.只要你留心,就会发现身边总有一些新鲜事。.9.村里的女孩子们一边跳舞,一边唱起了春天的歌。.10.但是,没有一个人比我更爱她。因为这里有个很不一般的故事。.把下面的修辞手法写在句子后面。温暖的阳光照耀着大地田野里、花园里繁花似锦,夜莺在林中欢快地歌唱,万物欣欣向荣,白雪姑娘却更加悲伤了。〔2.我喜欢春雨,它在树林里演奏,在大地上播种。〔3.时时吹来一阵风,把它吹得如烟,如雾,如尘。〔4.听呀,溪水潺潺,低唱一首甜蜜的歌。〔5.整片树林仿佛成了一座音乐厅。〔6.所有的鼓都敲起来了,敲在小伞上,敲在地面上,好像地球就是一面鼓。〔7.美丽的菊花在秋雨里频频点头。〔8.水泥道像铺上了一块彩色的地毯,这是一块印着落叶图案的,闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远的地方,一直到路的尽头……

〔五、修改病句。1.发现了不好的缺点,要及时改进。.2.今年的杏儿丰收在望,长势喜人。.3.又大又圆的大苹果堆出了箩筐。.4.接到"三好学生"奖状,高兴极了。.5.小红穿好大衣和头巾,拿着信跑出去了。.6.我们学校的诗歌朗诵比赛。.7.爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。.8.商场里有各种各样种类繁多的玩具。.9.湖的四周缠绕着绿树红墙。.10.我要连续努力,争取更大进步。.11.我把教室打扫得整整齐齐。.12.我们要做到节约用水的好习惯。.13.班长接受了虚心地同学们的建议。.14.联欢会上,大家表演了一个个精致的节目。.15.迎面走来了一位须发花白的老奶奶。.16.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。.17.妈妈买了茄子、冬瓜、猪肉,白菜等许多蔬菜。.18.我第一个最先首次到达终点。.19.印刷术是中国古代的四大发明。.20.我怀着愉快而高兴地心情,接受了任务。.21.阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。.22.操场上飘着五颜六色的红旗。.六、扩句、缩句的练习。<一>缩句1.气魄雄伟的万里长城是世界历史上一个伟大的奇迹。.2.戴着红领巾小姑娘一片一片地拾起地上的碎纸。.3.气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。.4.呻吟声、叫喊声、断断续续的ロ令声充满了茂密的树林。.5.春雨在树林里尽情演奏着动听的音乐。.6.树叶上的水珠被风吹得通通跌下来了。.7.我顺着这锯末的痕迹朝上风口走去。.8.我用望远镜耐心地观察山雀。.9.自由的山雀才发出一种特殊的尖叫声。.10.这两只山雀落在最高的一根树枝上。.<二>扩写。例：明月悬挂天空。一轮明月悬挂在高高的天空。1.微风吹拂着柳丝。.2.田野上长着庄稼。.3.橱窗里陈列着玩具。。.4.麦苗点着头。.5.小朋友唱歌。.6.小松鼠爬上树。.7.王小丽跑过来了。.8.杨老师爱护我们每一位同学。.9.他接过接力棒向前跑去。.10.他跑得很快。.七、句子互动吧。1.把下列陈述句改写成反问句。〔1我心里很清楚,对别人来说我的模样令人厌恶。__________________________________________〔2我不能忘记父亲为我做的一切。_______________〔3我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。____________________________〔4秋天的田野就像金色的海洋。____________________________〔5蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。____________________________〔6听了父亲的话,我流泪了。__________________________________________〔7中秋节前后正是故乡桂花盛开的季节。__________________________________________〔8父亲做的冰灯是一盏"最美的灯"。__________________________________________2.把反问句改成陈述句。〔1这个故事怎能不使我感动呢？______________.〔2你们钻不进去,八路军也钻不进去,怎么放东西啊？______________.〔3人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?____________________________〔4还有比这叫声更好听的吗？____________________________〔5我叫得那么响,怎么还能听到别人的喊声呢?____________________________〔6你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？____________________________〔7不劳动,连棵花也养不活,这难道不真理吗?____________________________〔8我们遇到困难,怎么能退缩呢？____________________________〔9不好好学习,怎能能取得好成绩呢？____________________________〔10马跑得越快,离楚国不就越远了吗？____________________________3.把引述句转为陈述句。例：老师对我说："我教你怎么写。"老师对我说,他教我怎么写。〔1他说："没关系,我的马跑得快。"____________________________〔2美丽的姑娘说："我是智慧的女儿。"____________________________〔3爸爸说："小甜病了,我会不知道吗？"____________________________〔4那位年轻的母亲说："你这么大年纪了,我站一会儿就行了。"____________________________〔5美丽的姑娘说："我是智慧的女儿。"____________________________〔6山姆握着珊迪的手说："我会永远照顾你的。"____________________________〔7张林告诉我："要是星期日下雨,我们就不去看电影。"____________________________〔8爸爸对小明说："后天我要去你叔叔家。"____________________________4.把下列间接叙述改写为直接叙述。例：爸爸对小明说后天他要去他叔叔家。爸爸对小明说："后天我要去你叔叔家。"〔1凡卡说,他在给爷爷写信。____________________________〔2一位XX同胞说,他是中国人,他爱中国。____________________________〔3小明高兴地告诉妈妈,他替妈妈在新华书店买了一本《雷锋日记》。____________________________〔4妈妈严肃地对我说,马上就要期末考试了,我一定要认真复习,不要辜负老师和她对我的一片期望。____________________________〔5王军不好意思地说那次是他不好,不该弄坏他的钢笔。____________________________〔6老师对我说他教你怎么写。____________________________〔7巴金说他爱月夜,但他也爱星天。____________________________〔8董存瑞坚决地说分去炸掉它!____________________________八、排列句子,把正确的序号标写在句子前的括号里。1.〔不知什么时候,天渐渐阴了。〔傍晚,乌云密布,眼看要下雨了。〔当他把最后一袋麦子运回家,大雨倾盆而下。〔上午,天气晴朗。〔张大爷忙把麦子一袋一袋装好,往屋里运。〔张大爷把麦子晒到场院上。〔李静急忙跑过去,把小孩拉上人行道。〔一天,李静在路上看到一个小孩在马路边玩皮球。〔李静对他说："小弟弟,刚才多危险呀！以后可不能在马路上玩。"〔这时,有一辆汽车开过来,小孩还在向马路当中跑。〔忽然,皮球滚到马路当中去了,那个小孩跑去拾皮球。3.〔我找来了剪刀,在墨迹边缘一刀一刀剪下去。〔我把墨水瓶打翻在床上了,干净的床单印上了一块墨迹。〔费了好大劲,我终于将墨迹从床单上消灭了。〔我灵机一动,可以用剪刀把墨迹的地方剪去。〔妈妈看了我的举动,直说我是个傻孩子。4.〔农民们看着这丰收的景象,心里多高兴啊！〔初夏,许多水果、蔬菜都陆续成熟了。〔收下后,不停地往城里运送,让城里的居民吃到新鲜的瓜果和蔬菜。〔红通通的番茄,碧绿的黄瓜,还有茄子、辣椒、西瓜、生梨??〔他们拿着篮子抬着箩,来到地里,忙着收啊,摘啊。5.〔这时候,熊哥哥骑着自行车来了。〔白兔妈妈叫小白兔收南瓜。〔小白兔把南瓜滚到妈妈跟前。〔南瓜又大又重,小白兔搬不动。〔它试了试,南瓜真的滚动了。〔它想,南瓜也是圆的,是不是也可以滚呢？〔小白兔看见车轮很圆,可以向前滚。九、加标点。1.淅淅沥沥打在棚顶的波浪板上〔滴滴答答打在树林里的叶子上〔叮叮咚咚打在铁皮屋顶上〔于是〔屋子前面小水沟里的水流动起来了〔像一股从地底下涌出来的清泉〔高兴得哗啦哗啦〔哗啦哗啦〔你推我挤<>2.小雨滴在树叶上集合起来<>成为一颗大水珠<>顺着叶脉滑下来<>打小鼓似的<>啪<>嗵<>嗵<>嗵<>咚<>咚<>咚<>3.嗵嗵嗵<>咚咚咚<>啪啪啪<>所有的鼓都敲起来了<>敲在小伞上<>敲在地面上<>好像地球就是一面鼓<>4.我仰着脸<>让雨打在脸上<>我伸出舌头<>品尝这大地的乳汁<>凉丝丝的<>甜蜜蜜的<>5.他们想〔也许到了冬天再下雪时<>白雪姑娘还会回来吧<>6.这位胖胖的<>很美<>很可爱的老师轻轻说道<>我愿你是我女儿<>7.一位空姐走了过去<>面带微笑地问<>先生<>我能为您做点儿什么吗<>8.那位乘客抬起右手<>指着手表说<>怎么回事<>有你这样服务的吗<>你看看<>都过了多久了<>十、判断下列句子的修辞手法,并仿写。1."你这是怎么啦,亲爱的孩子？"玛露莎爱抚地把白雪姑娘抱了起来,"你不舒服吗？为什么不高兴？""没什么,妈妈,"白雪姑娘说,"我很好。"这句话是_______句,我也会写_____________________________________________。2.我从小就听人啧啧赞叹："你姥姥神了,剪猫像猫,剪虎像虎,剪只母鸡能下蛋,剪只公鸡能打鸣。"这句话是_______句,我也会写_______________________________________________________________。3.田野里、花园里繁花似锦,夜莺在林中欢快地歌唱,万物欣欣向荣,白雪姑娘却更加悲伤了。这句话是_______句,我也会写_______________________________________________。4.马路变得油光闪亮了,来来往往的汽车也像洗了个澡,车头灯光像一串串圆圆的月亮,在蒙蒙的细雨中奔跑。这句话是_______句,我也会写___________________________________________________。5.姥姥笑了："谁让牛是兔子的姥姥呢？"这句话是_______句,我也会写___________________________________________________。6.我看到小鸟飞过空中归窠,它们飞得多快呀！这句话是_______句,我也会写___________________________________________________。十一、选一选破折号和省略号的用法。A.破折号的作用：①表示底下是解释说明的部分,有括号的作用。②表示意思的递进。③表示意思的转折。④前后是顺承关系⑤声音停顿、终止、延长。〔1.后来,我上学了,小学、中学、大学——越走越远。但我还是不断收到姥姥寄来的剪纸,其中有一幅是这样的：一头老牛定定地站着,出神地望着一只欢蹦着远去的小兔子。〔2.他们做了一个白雪姑娘,刚做完——啊,奇怪,真奇怪！〔3.我明白了,它在说："没办法,出来吧——他还在那儿站着。"〔4.它们向一旁飞了几步远,互相低声交换意见："咱们来瞧瞧——也许他走了。"〔5."馄饨喂——开锅！"这是特别给开夜车的人备下的夜宵,就像南方的汤圆。〔6.一到冬天,"葫芦儿——刚蘸得"就出场了。〔7.他的工作室很简陋,装着高大的窗户,里面有已经完成的雕塑作品,还有许多石膏塑成的作为试验的模型——一只膀子,一只手,有的甚至只是一个指头或一个小小的关节,桌上还堆着各种素描图。〔8.姥姥忙完农活和家务,就会搬把椅子往门前一坐,拿出剪刀来剪纸——数九隆冬剪,炎炎夏日剪,树荫下剪,月光下剪,甚至摸黑剪……〔9.嗯——你们的话不可信。〔10.啪！嗵——嗵——嗵！咚——咚——咚！B.省略号的作用：①表引文或引述的话有所省略；②表重复词语的省略；③表列举同类事物和序数词语的省略；④表静默或思考；⑤表说话断断续续；⑥表语言的中断；⑦表话未说完,语意未尽。〔1.打开一把红色的雨伞,走在树林里的小路上,听雨滴作者陈木城。打在油加利树上,打在相思树上,打在羊蹄甲上,打在面包树上……淅淅沥沥,啪啦啪啦,哗啦哗啦,发出各种不同的声音。〔2.我等待着……伦纳德老师说了一句话,这句话仿佛一束温暖的阳光直射我的心田。〔3.父亲急忙走过来,帮我掖好被子,连连说："我不冷,我不冷,小心别冻着你……"〔4."我可不是为了0.5分哪！"子勇说着,忽然口吃起来,"我是为了……为了……"〔5."快卧倒……"没等指导员喊完,轰隆一声,炸弹就在我们身边爆炸了。〔6.从那时起,我总是缠着姥姥剪兔子和老牛,蹦跳的兔子,奔跑的兔子,耕地的老牛,拉车的老牛……兔子总是在玩耍,老牛总是在干活儿。〔7."还有这里……这里……"老人的眼里放出光芒,手指活泼起来。〔8.半小时过去了,一小时过去了……他没对我说一句话。〔9.他非常过意不去地说："对不起,先生。我简直把你给忘记了,但是……"我十分感激地紧紧握住了他的手。〔10.他轻轻地摇了摇头,两眼望着那捆书,用微弱的声音说："你们要……好好学习……将来……"十二、读读背背我最行。1.迟日江山丽,春风花草香。,。——《绝句》2.,春江水暖鸭先知。——《惠崇春江晓景》3.梅子黄时日日晴,。绿阴不减来时路,。——《三衢道中》4.江南好,。日出江花红胜火,______________。______________?——《忆江南》5.爆竹声中一岁除,。__________________,总把新桃换旧符。——《元日》6.,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,________________。——《九月九日忆XX兄弟》7.独怜幽草涧边生,。春潮带雨晚来急,。——《XX西涧》8.见善则迁,。——《周易》9.过而不改,。——《论语》10.人谁无过,。——《左传》11.清明时节雨纷纷,。借问酒家何处有,。——《清明》12.改过不吝,。—-苏轼13.人间四月芳菲尽,。长恨春归无觅处,___________________。——《大林寺桃花》参考答案一、1.A2.A3二、〔一1.孩子们在林子里采集野花做花环。2.狐狸叼起那块肉钻到洞里去了。3.孩子们依次走进教室,认真听老师讲课。4.父亲在离炕沿很远的地方,正打磨一块冰,姿势很像在洗碗。5.父亲又一次把手放在脖子上取暖。6.我提着父亲做的灯笼,和小伙伴们玩儿得很痛快。7.她急忙来到客舱,见按响服务铃的果然是刚才那位乘客。8.那位乘客要求空姐把留言本给他送过去,像是要投诉这位空姐。〔二1.我国的国宝是大熊猫。2.我们的知心朋友是李老师。3.新年是1月1日。4.我们班的语文课代表是李小红。5.我最亲的人是爸爸妈妈。6.8月6日是我的生日。7.最真诚的歉意是你十二次的微笑。8.那个出名的调皮鬼是我。〔三1.剪纸被姥姥剪得美轮美奂。2.我被姥姥用剪纸"拴"在屋檐下。3.姥姥的双眼被我用双手死死地捂住。4.细菌被撒在从月球带回来尘土上。5.买来红果、海棠、山药等先被父亲洗干净。6.有点掉皮损伤的红果、海棠都被父亲挑出来。7.一块XX石板被我洗擦干净。8.墨水被我滴到了笔记本上。9.我睡得正香,被一阵沙沙沙的声音吵醒了。10.空姐被乘客叫到了跟前。三.1.人们品尝怕新鲜的瓜果。2.我们要做一个惹人喜爱的人,不要做一个令人厌恶的人。3.秋天的枫叶,远远看上去好像一团火焰,近看又像一只只金黄色的蝴蝶在树上翩翩起舞。4.太阳像个大火球。5.他背着书包,边走,边唱歌。6.突然,一只小狗从门后跑出来。7.哪怕困难再大,我们也要按时完成任务。8.只要有毅力,就没有克服不了的困难。9.爷爷一边看着我的考卷,一边表扬我。10.同学们都兴高采烈,因为明天要去郊游。四、比喻：35687拟人：1247五、1.发现了不好的缺点,要及时改正。2. 今年的杏儿长势喜人,丰收在望。3.又大又圆的苹果堆出了箩筐。4.我接到"三好学生"奖状,高兴极了。 5.小红穿好大衣,戴上头巾,拿着信跑出去了。6.我们学校的诗歌朗诵比赛下周进行。7.爸爸再三地叮嘱我不要忘记去奶奶家。8.商场里有各种各样种的玩具。9.湖的四周环绕着绿树红墙。10.我要继续努力,争取更大进步。11.我把教室打扫得干干净净。12.我们要养成节约用水的好习惯。13.班长虚心地接受了同学们的建议。14.联欢会上,大家表演了一个个精彩的节目。15.迎面走来了一位头发花白的老奶奶。16.大雨从天空中倾泻下来。17.妈妈买了茄子、冬瓜、、白菜等许多蔬菜。18.我第一个到达终点。 19.印刷术是中国古代的四大发明之一。20.我怀着愉快心情,接受了任务。21.阅读课外书籍可以使我们增长知识,提高写作水平。22.操场上飘着五颜六色的旗。六、〔一1.长城是奇迹。2.小姑娘拾起碎纸。3.气象台发布了消息。4.呻吟