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认识三角形西师大版四年级数学下册学习目标本节课我们主要来认识三角形,同学们结合生活实际理解并掌握三角形的概念以及组成,能够判断哪些图形是三角形,能够解决相关的实际问题。日常生活中,有关三角形的实例说一说:

在我们的生活中几乎随处可见三角形。它简单,有趣,也十分有用。三角形可以帮助我们更好认识周围世界,解决很多的实际问题。想一想认识三角形认识三角形观察房屋顶的框架;回答什么叫三角形?斜梁斜梁直梁由不在同一直线上的三条线段,首尾顺次相接组成的图形。要知道认识三角形三角形的概念:1.如图是用三根细棍组成的图形,其中符合三角形概念的图形是()DACBD练一练:ABCabc记作:△ABC三角形的顶点: A、B、C三角形的边:AB、AC、BC三角形的内角:∠A、

∠B

∠Ccba观察后来写一写

请聪明的你表示这些三角形。ABCDE(1)(2)(3)所有内角都是锐角的三角形————有一个内角是直角的三角形————有一个内角是钝角的三角形————知识再现:锐角三角形直角三角形钝角三角形锐角三角形直角三角形钝角三角形⑦②①③④⑤⑥①②③④⑤⑥⑦⑦②①③④⑤⑥这些三角形中,有等腰三角形吗?内容总结认识三角形。它简单,有趣,也十分有用。直梁。由不在同一直线上的三条线段,首尾顺次相接组成的图形。1.如图是用三根细棍组成的图形,其中符合三角形概念的图形是()。三角形的顶点: A、B、C。三角形的边:AB

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