描写校园的作文通用14篇

第页描写校园的作文通用14篇描写校内的作文1

我们的校内可美了！

走进校内，远处小山上的一片翠绿就映入眼帘，山上郁郁葱葱的树木就像一个忠实的卫士守着校内。

往右走，就是一个大花坛。现在已经是春天了，花儿草儿全从睡梦中醒悟过来了。看，满地的花草，一阵风吹来，草儿们在左摇右摆，仿佛在说：“嘿，挚友！欢迎你的到来。”瞧，花儿们也不甘示弱，红的、黄的、蓝的、紫的扬起一张张笑脸，争芳斗艳，像一个个迎宾小姐，漂亮极了！那花丛中的蜜蜂和蝴蝶在来回穿梭，点缀着漂亮的校内，显示着无限的朝气。绕过花坛往前走，就是教学大楼。一栋五层高的教学大楼最惹眼，最顶上写着“尊师守纪、求实创新”8个大字，在阳光的照射下闪闪发光。每一个教室都特别整齐：乌黑发亮的黑板，乳白色的电脑平台，蓝色的窗帘阳光透过玻璃窗照耀进来，照亮了我们的教室，也照亮了我们几十双求知的眼睛。

我最宠爱的地方那个是植物园了！这里有许很多多的花草，知名的，不知名的，无奇不有。一进门那X形的满天星花圃里，紫色的小花瓣星星点点，掩映在绿叶之中；那桂花圃里，一朵朵嫩黄的桂花散发着一阵阵芳香。沿着石头小径往右走，是一个小池，池边的垂柳像一位亭亭玉立的妙龄少女，轻轻地摇摆着腰肢。池里的睡莲有的还是花骨朵儿，有的开了两三片花瓣，有的花瓣全绽开了，他们静静地躺在池中我喜爱来这一片安静的空间，相识花草树木，视察它们的生长改变，有时候还和同学们在这儿一起闲聊。我们学校还有新建的塑胶跑道、篮球场、足球场。一个个体育健儿在这里挥洒着自己的汗水，那跳动的身影是一道道流淌的风景线。

这就是我们的校内—木棉湾小学，你想来看一看吗？等你来了，我肯定带你去参观。让你也来感受一下我们校内的美！

描写校内的作文2

这次期末考试，我考得不错，坐稳了班级第一名的宝座，爸爸妈妈就嘉奖我，要带我去南京旅游。爸爸妈妈确定带我去钟山风景区玩，等了几天，最终动身了。

到了火车站，我就发觉火车站的广场上、候车厅里、过道上都横七竖八地躺了一些塑料袋、烟头等垃圾，我看到了很不舒适，这多么影响美观和环境啊。

于是，我主动把身边的一些塑料袋和烟头果壳等捡起来，扔到垃圾桶里，爸爸妈妈看到了，表扬我懂事，旁边的叔叔阿姨们见了，也投来了表扬的目光。受到了爸爸妈妈的激励，心里美滋滋的。

上了火车，状况比火车站那里好多了，火车既宽敞又光明，椅子也很宽，像家里的沙发一样，坐得很舒适。不过在过道上，还能望见一些塑料袋之类的垃圾，影响了整个美观的环境。我又跑过去，把垃圾通通处理掉。

妈妈说，你真是一路行，一路做小小清洁工，真是与环保同行啊。

到了南京，爸爸先订好了酒店，我们在酒店休息一会，整理好行李，就打的向钟山风景区进发了。到了那里，我发觉风景真是美极了，蓝天、白云、高山、流水、青草，真是山好水好景色更好。很快我们就沉醉在这漂亮的风景中。

不过间或可以在路边，树下和草丛中看到烟头和塑料袋。我停老师说，塑料袋是很大的污染，会对环境造成很大的影响。于是，我和爸爸妈妈一起，把那些垃圾清理干净。

在接下来的几天里，我们在游玩的同时，不遗忘清除一些看到的垃圾，做一些力所能及的事，在回家的路上，我心想，这不仅是一次旅游，还是一次环保之旅，我们一路与环保同行。

描写校内的作文3

你到过我们的学校吗？那可是一个非常漂亮的花园式的学校。

进入学校的大门，首先映入眼帘的是一个圆形的喷泉池，喷泉喷出的水有的像菊花；有的像茉莉花；有的像喇叭花，它们一个接着一个，仿佛在竞相比美。喷泉池里的水澄澈见底，一群群小鱼儿在水里欢快地游来游去，似乎在欢迎来到这里的每一位学生。喷泉池的中央有几座假山，假山的上面长着几株四季常绿的仙人掌，犹如校内里那群淘气可爱的小挚友恒久充溢活力。在两座假山的缝隙里还长着一棵小树，它稀稀落落的枝叶向四面扩展，就像特意为小鱼儿打造的凉棚。仙人掌，小树给假山增加了几分美。

在喷泉池的左侧摆放着一排整齐的花盆，花盆里种着各种各样的花儿，有红的月季花，有黄的菊花，还有玫瑰红的指甲花，走近它们，一股芳香扑鼻而来。在喷泉池的前面，有一片郁郁葱葱的小树林，它那茂密的枝叶就像一把把撑开的绿伞，在夏日里为小挚友们遮挡阳光。在喷泉池的右侧向前走，就来到了一片柚子林，秋天柚子熟了，黄澄澄的，沉甸甸的，你见了，确定垂涎三尺。

校内里的一切给人以美的感受，我喜爱这漂亮的校内。

描写校内的作文4

我们的学校在新华路的东段，站在大门口仰视。它的上方挂着金光闪闪的牌子——河南省灵宝市第一小学。

走进校内，一条宽敞的大路直通操场。路中央有一尊雕像，它代表着让每个孩子都赢得将来。大路左边的咏诗楼是一二年级教室，左边的.知礼楼是三、六年级教室。沿着大路往后走，左边是办公楼，右边是学生宿舍。操场的旁边是四年级教室。操场上有舞台、篮球杆、跑道等。他是全体师生运动、集会的场所。

春天，小树吐出了嫩芽，小草钻出了土地，小花张开了手掌，校内到处呈现一片新绿。

夏天，大树枝叶茂密，知了在树上唱着愉快的歌儿。小挚友在树荫下玩耍，校内到处呈现一片碧绿。

秋天，树上的叶子变黄了，渐渐的落下来，像蝴蝶一样翩翩起舞。花草都枯萎了。校内到处呈现一片金黄。

冬天，树上、房屋上都披上厚厚的雪，校内变成雪的城堡。

我们的校内多么漂亮！它给了我们春的希望、夏的活力、秋的收获、冬的坚毅。让每个孩子，从这里飞得更高、更远。

我爱我们的校内！

描写校内的作文5

星期二的一大早，我刚一起床就发觉窗户外面是白茫茫的一片——原来在昨天夜里下雪了。楼顶上，大街上到处都被白皑皑的雪给覆盖了。

到了学校，就有人提议其次节语文课让柳老师带我们到校内里去。于是，我们的语文课从窗明几净的教室搬到了校内里。不过这也是有目的的，就是让我们到校内里去视察找下雪后的景色。

校内里到处都被雪所覆盖着，连长凳上也被一层薄薄的雪覆盖了，于是，我们班人为了纪念这一堂课，便纷纷在长凳的雪上写下“XXX到此一游”之类的字样。甚至还有人当即拿起雪打起雪仗来。没一会儿基本上全部的人都“伤痕累累”，连我也被张钰博给攻击了一下，差点没有把耳朵给冻坏。

雪后的操场更是漂亮，被一层霜冻似的雪盖着。有很多人都在上面“滑雪”，刘伟民就是其中的一个。但不知道是他技术不好还是鞋子不好，总是会常常摔跟头。还有人在雪上走路，让那些剩下来的雪能够组成图案，在我们来之前，就已经有了各种五花八门的图案。总之，这堂特别的语文课就在欢声笑语间结束了。

由于只是下了一个晚上的雪，而且很快太阳就出来了，所以这漂亮的雪景并没有持续多久。但是那天还有一个更为奇异的景象，那就是发生在下午的“太阳雪”现象——一边出太阳一边在下鹅毛大雪，并且风还特殊大，都出现了向上飘的雪花。雪中的校内很漂亮，但我认为，雪后的校内更为漂亮。

描写校内的作文6

我们的校内虽然没有高校校内那么大，也没有公园的人气，但是我爱我的校内，爱她一年四季的迷人的景色：春天，桃红柳绿;夏天，花草繁茂;秋天，菊花飘香;冬天，松青洁白。爱她的书香满园，学校保藏了很多古书，那是古人的才智。

春姑娘静静地、轻轻地、静默地走进校内，校内里忽然一片生气勃勃的景象。那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草也破土而出，给校内铺上了一层绿色的地毯。细致看，它们嫩嫩的、毛茸茸的，非常喜人!光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一个个绿色的珍宝，翠亮翠亮的。柳树垂下那松软如丝的柳条，在春风中轻轻地摇动，似乎在向人们招手。几只春燕逍遥自在地从校内上空飞过，一群小鸟儿在树丛中唧唧喳喳地叫着，像似在说：“春天来了!春天来了!”花坛里，各种花儿纷纷开放，红的艳，白的娇，黄的嫩，构成了一幅五彩缤纷的图画，散发出阵阵芳香。树阴下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，蚂蚁遍地乱爬，找寻新的巢穴。花、草、树木、小鸟、昆虫们沐浴在太阳公公的暖和中，尽情享受这美妙的春光。

春意盎然的校内给我们创建了美丽的学习环境，辛勤的园丁——老师们，在细心地备课，专心血和汗水培育我们这些花朵。同学们正抓紧这珍贵的时间努力学习。有的同学聚精会神地听老师讲课;有的在全神贯注地写作;有的同学站在窗前，注视天空，对着那漂亮的朝霞在幻想;有的在高声朗读，校内里一片琅琅的读书声。课间休息，同学们尽情观赏着满园生气勃勃的春色，趁着大好春光进行着各种活动，有的在跳高、有的在跳远，有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的气息多么清爽，同学们都沉醉在这春色中。

啊!春天给校内带来了朝气，春天给我们带来了快乐，春天给我们创建了美丽的学习环境。我们要抓紧这大好春光，努力学习，做一个对国家有用的人。

描写校内的作文7

学校是一个充溢爱与快乐的学习乐园。校内里趣事横生，有不少学生根本就是天兵下凡，老是搞不清晰状况，闹了不少笑话，例如：有一对姐妹下了车和爸爸道别后，才踏进校内一步，又突然转身冲出去追着车子，一边跑一边叫着：“爸爸，书包！爸爸，书包！”在场的师生看到她们追车的模样，都忍俊不禁，这可是我第一次看到有人上学时会把书包忘在车上的呢！我只要一想起那个画面就会狂笑不已。而校内里供应快乐点子的，当然不止这一对姐妹花，还有更多的搞笑天兵。

在某一次月考时，洪哲浩竟然把对的答案都擦掉了。当老师把成果发下来时，他竟然还跑去跟老师要分数呢！他说：“老师，这一大题我有写！”老师说：“是啊！可是你又把它们擦掉了啊！”有同学说：“他写的也许是无字天书吧！谁看得懂啊！”你说可笑不行笑？

前几天，我们集体去新天地上游泳课时，邱奕浩因为遗忘带泳裤了，所以他只好在泳池旁看大家游泳，没想到，他因为看他喜爱的女生看得太入迷了，结果，一不当心就跌进了泳池里，还被教练抬上来呢，他忽然成为大家的笑柄，真没想到电视广告上的情节，竟然就发生在我们的身边！哈哈哈！

不论什么时候，走在普仁校内里，不管是在大操场上、大榕树下、秋千旁、池塘边，甚至在课堂中，常常都会听到学生“哈哈哈……”此起彼落的爆笑声，想当然耳，有笑声的地方，肯定是刚发生一件相当好玩的事，大家用笑声共享彼此的心情。这么多好玩的事，是任凭我怎么说也说不完的，那就大家集体创作、分头捕获“校内趣事”吧！信任这些趣事会在校内中广为流传。

描写校内的作文8

我爱我校内的早晨，因为她温存而漂亮；我爱我校内的早晨，因为她多彩而绚丽。她让我的心中一股热浪织起的一副温蕴的画面，那就是校内的早晨。

我的母校坐落在一个一般不过的农村里。

这是一个初夏的黎明，月落下西山，星星慢慢隐去，草儿还在甜甜的睡，就像神话里的天宫。几栋庄重的教学楼相互照印，这情景也许像站在阁上观看空中楼阁一样，奇异无比。

一丝，两丝，慢慢爬起的阳光，照射在整个校内，看，那几颗高大而威历的老寿星凝视着那东方将要升起的旭日。

夜幕慢慢拉开，白茫茫的晨雾在校内流淌，在与那小草一起跳舞。这时，晨雾中现出了隐隐隐约的人影，一个，两个……成群结队，伴着快乐的笑声，走进了校内。

上课了，在宽敞光明的教室里，同学们全神贯注地听老师讲课，像一只只蜜蜂，在科学的花朵里采着学问的花粉。

在着一般的校内里，这只是一天的起先，人生的起点，志向的种子将要播种的地方，人生的折点……我心里怎么能不用炙热的爱，歌颂您，赞美您！

我将在这漂亮的校内逐步成长！

描写校内的作文9

校内是个漂亮的地方，那里隐藏着无尽的学问，使人回味无穷。

春天的校内，富有朝气；夏天的校内，充溢活力；秋天的校内，挂满笑意；冬天的校内，温馨静谧。在这么多校内的风景中，我最喜爱的则是春天的校内。

春是一年的开头，很多新生都会接连地进入校内上学，他们每个人的脸上都挂着笑容，让校内更加漂亮了。不过，校内最漂亮的还是在春天这个季节，在这个季节，校内的每一个角落都是漂亮的。

我走进校内，往前一看，一座高高的教学楼屹立在我的眼前，仿佛在说：“你看我多么宏大，能为想读书的那些人遮风挡雨。”我接着往前走，望见了一个大大的操场，操场上有宽敞的跑道，可以让我们快乐地奔跑，中间则是一块大大的草坪，小草们都一个个长起来了，齐刷刷地站立在跑道中间。我穿过两栋教学楼，接着眼前出现的是一个篮球场，一个个年青的小伙子在篮球场上打篮球，个个都不甘示弱，情形非常的激烈，让看打篮球的人的心情都特别惊慌，生怕敌人夺分，我想，这就是春天的校内里一派生气勃勃的景象吧！

再往前走是一个花坛，花坛里刻着很多姿态不一的花纹，肯定会让你大饱眼福，花坛里的花那就更不要说了，那确定是娇艳的、漂亮的。它们还有一个特点，它们的“身高”都是一样高的，没有高矮之分，这让欣赏的人流连忘返。同学们坐在教室里仔细上课，外面的花花草草也闲不住了，用劲地往自己身上喷香水，想让教室里的同学闻到这香味，同学们也闻到了这香味，都不由自主地往窗外看这是谁发出来的。春天校内里的花花草草也太淘气了一点。

校内的最里面则是同学们住的寝室，我走进了女生寝室，走进寝室一看，每个人的被子、衣服和卫生都特别整齐，每个人表现出来的样子，我只可以用两个字来形容，那就是——主动。

我看的景象，都深深地印在我的脑海里，果真不出所料，在春天的校内里，不管是人、事、物等都是那么的美，那么的富有朝气。春天的校内真美啊！

描写校内的作文10

我们都爱自己的校内，小草象一座漂亮的花园，绿草如茵，花团锦簇，一座楼房，几棵老树，一个小操场。

春天的时候，草坪里的草从泥土里钻了出来，探出小草的小脑袋，长出了嫩嫩的小芽，看上去那仿佛是一块嫩绿的翡翠，真好看啊！

夏天的时候，小草已经长高了！从远处看，仿佛那是一块翠绿的地毯。每逢下过雨后，小草身上的叶子也仿佛一下子长高了很多，也绿了很多。渐渐的，小草长出了含苞待放的花骨朵，又渐渐的开出了一些芝麻粒大小的米色花。小草开的花没有月季花香，也没有桃花那样妩媚。可在我的心目中，小草开的小花才是最迷人的。

秋天的时候，小草一天比一天憔悴，叶子也一天比一天黄。从远处看，一派荒芜。可小草的生命并没有因此结束。

冬天的时候，大雪覆盖了小草，像是给小草披了一件银白色的外套，非常漂亮。

小草给校内增加了很多朝气，让我们在快乐中度过。

小草还有坚韧的生命力，任人走，任人踏。虽然是这样，但是她在其次年春天就会静静的伸出头来，

好象对太阳公公打个招呼，也好象对花姐姐问个好。我要向小草学习。

啊！小草，我喜爱你，我赞美你！

描写校内的作文11

我们校内的早晨景色美丽，空气簇新，到处充溢朝气与活力。这天早晨，我早早来到学校，闲逛在校内的小径上。校内里一片宁静，凉快的风微微的吹拂着校内的一草一木，校内里的花坛里有各种各样的花，有金黄的、红色的、蓝色的，还有紫色的，花瓣有许很多多的大小不一的红点那带红色的点得花，一阵风吹来，花朵的花瓣便一扇一扇的有节奏地随风上下摇摆，仿佛一只只漂亮的花蝴蝶在翱翔，难怪同学们都喜爱叫他们蝴蝶花那!原来是花儿长得像蝴蝶

当太阳还没升起的时候，我们的校内还沉醉在睡梦中，到处万籁俱寂。只听见小鸟在叽叽喳喳地叫，好象在说：“快起床，快起床。”一会儿，太阳冉冉升起，把朝霞映得红红的，似乎喝了一点酒，脸上呈显出红晕一样。整个校内像镶上宝石一样，晶莹透亮。

啊!大树醒了，沾着晶莹的露珠，花儿醒了，露出可爱的笑脸，小鸟醒了，亮开了嘹亮的歌喉，飞向瓦蓝瓦蓝的天空。校内的早晨是那么温馨和美丽，我深吸一口气，顿觉一阵清爽，真让人心旷神怡。

啊!校门开了，小挚友们高兴奋兴地走进校内，有的在操场上跳绳，跑步，做嬉戏……还有的在教室做值日，也有的同学特别仔细地在教室里读书，我们像一只只蜜蜂特别勤劳地在学问的海洋里遨游，是多么欢乐呀!

天空瓦蓝瓦蓝的，它像一个魔术师，把白云一会儿变成一条龙，一会儿变成一条鱼。呀!鱼不见了，我想那条鱼可能是被龙吃掉了。龙飘来飘去，或许没吃饱，在找食呢!

上早自习了，同学们高声朗读着课文，一阵阵琅琅的读书声在校内内此起彼伏，好像一首奇妙的乐曲正在演奏，使多数的人沉醉。

我爱早晨的景物，更爱校内早晨的景物!

描写校内的作文12

我的母校景行小学是一个特别漂亮的地方，我最喜爱的，便是校内里的花坛了。

初春，花坛里沉睡的花儿醒了，小草又穿起了春天的衣裳。细致一看，呀!花儿们都在梳妆装扮，要参与比美大赛呢!那些不知名的小花也不甘落后，一阵风吹来，花儿们摇摆着自己的身子，似乎在庆祝春天的来临，它们被那嫩绿的叶子衬托着，显得特别漂亮，我想这肯定是大自然的杰作。

盛夏，花坛里那个水池的水，还是那么澄澈，那么冰凉。假山上滴着水，“丁冬—丁冬”，这声音多么好听啊!水池的四周是一片草坪，它们长得多么旺盛啊!阳光射到水池，水闪着五彩光线，像一串串珍宝落在水面，两条可爱的红色小鱼在水池里无忧无虑的游戏，多么生气勃勃的景色啊!

深秋，菊花傲霜怒放，千姿百态，绚丽多彩，可是小草变黄了，上面飘落着几片枯黄的树叶，我想，也许就只有菊花怒放着，白色的，黄色的，紫色的，像龙飞，像凤舞，像节日的焰火，像漂亮的珊瑚，在微风中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩缤纷。

寒冬，百花凋谢，小草又进入了梦乡，可是那粗大的榕树还是那么威严，那么坚毅。它犹如一位永不倒下的钢铁战士，我望着它那矫捷的身影，我觉得，它是多么的宏大啊!

校内里的花坛是多么的漂亮，多么的迷人啊!

描写校内的作文13

春天，柳树发出一个个小脑袋，露出一点儿嫩芽，你看它们多兴奋，它们兴奋的说：“春天来了。”柳树上的小鸟唧唧喳喳地说着话，仿佛在说他们看到的好风景。

夏天，柳树犹如一位婀娜的少女，把它扎满绿叶的发丝垂落下来像一把绿伞为同学们遮阳，间或，还会扭动它纤细的腰枝为人们送去凉爽的风。

秋天，柳树叶子落下来，假如你从树下走过，叶子间或也会掉在你的头上，亲吻着你的肩，飘落在大地上，像为大地铺了一层薄薄的地毯。为校内添了暖和的感觉，让可爱的校内变成了一幅漂亮的画面。

冬天，为大树披了一层洁白的外套，落在地上叶子好像为雪白的雪埋藏在地下，为来生作出奉献。

啊！柳树，你高高的身躯，让我觉得很傲慢。

我爱校内的柳树，更爱迷人的校内。

春天，柳树先长出了芽儿。在远处你可能看不清晰，但走近了一瞧，这些嫩绿色的芽儿长得很小巧。尖尖的、嫩嫩的，很可爱。渐渐地，芽儿变成了叶儿，那些叶子就像用剪刀剪出来似的，特别美