文明三分钟演讲稿（通用25篇）

第页文明三分钟演讲稿（通用25篇）文明三分钟演讲稿篇1

敬爱的老师、同学们：

今日，妈妈带着我和妹妹去达活泉公园看荷花，进了大门绕过观星台，池塘里的一大片荷花映入眼帘，有盛开的、有含苞待放的、有在荷叶上高高挺立的，有在荷叶下躲躲藏藏的。一片片粉白的花瓣上还有小水珠，太阳一照小水珠闪闪发光，象一颗颗白色的珍宝撒在上面，真是太美丽了！

我和妈妈沿着水池一边走一边看，我发觉总有穿绿色马夹的人，从池塘里不停地清理垃圾，我疑问地看着妈妈，妈妈明白了我的意思说：“你看园林工人多辛苦啊！池塘里的垃圾全是他们一个个捡起来的。公园里的小草虽然长得一片碧绿，但有很多杂草跑了出来，是这些平凡的园林工人，顶着火辣辣的烈日，戴着厚厚的手套，一把又一把地把这些厌烦的杂草拔掉；为了使小草长得整齐、美观，他们不顾头上淌着的汗珠，拿起割草机，把草修理得整整齐齐。

为什么花这么红，草这么绿，都是这些吃苦耐劳的园林工人对花草树木悉心呵护，使公园里到处充溢了朝气。假如我们每个人都爱惜环境，爱护环境。我们身边的环境，也就会好，他们也不用那么的辛苦。我们要珍惜园林工人的劳动，争做社会文明公民”。虽然妈妈说的话我有点不太懂，但是我从心里钦佩他们，我要向他们学习，像园林叔叔阿姨一样，从一点一点做起，从我身边的小事做起，为美化环境出一份力。

文明三分钟演讲稿篇2

老师，同学们：

大家下午好！

我今日演讲的题目是——《文明在举手投足之间》。

伍老师告知我们，有一次，他在楼梯上望见一片纸屑，他就耐性地视察有没有人把它捡起来，五分钟，过去了，非常钟过去了，纸屑还在那里，伍老师很悲观。假如我们一走进我们的学校大门就望见的是满地乱飞的纸片和塑料袋，草坪上是一道道走出的小路，耳朵里是不堪入耳的粗话，你的心情会好吗？你会有心情仔细学习吗？答案当然是否定的。

文明很重要，或许会影响我们的一生。福特就是因为捡起了一个纸片才会进入美国的汽车制造公司。文明就像一阵风，轻轻地吹走那些不良的行为习惯；文明更像一堵墙，拦住骂人的嘴打人的手；文明还是一场春雨，把一切危害健康、污染环境的坏习惯通通洗涤。文明更是一个天使，她飞到哪，就会把华蜜、欢乐、平安传播到哪。

我们应当怎么才能成为文明小天使呢？印度就有谚语：播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯。

第一、品德要好，要有礼貌，敬重长辈，主动问好。帮爸爸妈妈打扫卫生，给爷爷奶奶捶捶背，给别人让座位。

其次、爱护环境，不乱丢垃圾，看到纸屑就要捡起来，不破坏公共财物。

第三、关切别人。当同学难过时要激励他，当同学取得进步时要真诚地祝愿。开快乐心地度过每一天。

我想文明就是，管理好我们的口；管理好我们的手；管理好我们的脚。最终，让我们携起手来，带上文明之花，活跃在校内里，开放在祖国肥沃的土地上！

感谢大家！

文明三分钟演讲稿篇3

敬重的老师，敬爱的同学们：

大家好！

讲文明讲礼貌，是做人的起点。每个人来到世上，学习做人就是从讲文明礼貌起先的。在孩子咿呀学语期间，父母首先教其文明礼貌，进入学校，老师教其文明礼貌，到社会上，时时到处都要求人们讲文明礼貌。文明礼貌不仅给他人、给社会带来开心和谐，也能创建充溢爱心的环境，给自己带来欢乐，带来温馨。在现代社会生活中，在我们国家阔步走向世界的时候，文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分。

一个充溢文明礼貌的城市，能够给人带来开心和信念。一个不讲文明礼貌的城市，设施再好，也难秩序井然，赏心悦目。文明礼貌表现的不仅是个人形象、城市形象、市民素养，也在肯定程度上反映了社会的文明程度。这一点，越来越成为大家的共识。

讲文明讲礼貌，须要开展广泛长久的教化。社会教化、学校教化、家庭教化与自我教化应成为一个有机结合的系统，以强化人们讲文明礼貌的自觉意识、公德意识，培育和完善公民的道德人格，形成无论在家庭、学校、单位、社会都能够自觉自愿地讲文明、讲礼貌的习惯。

讲文明讲礼貌，须要自觉行动。一些人谈起不文明不礼貌的现象时忧心忡忡，轮到自己了照样不讲文明礼貌。变更这种状况，须要每个人从一言一行起先，不能只说不做。学校要从老师做起，给学生做出榜样。家庭要从大人做起，为孩子做出榜样，孩子也要监督大人。家长不能只盯着孩子的学习成果，还要重视文明礼貌的教化，重视孩子的道德修养。大人尤其要为孩子作榜样。

讲文明讲礼貌，须要加强管理。文明礼貌既要靠自觉，也要靠规则。完善的社会管理，是形成全社会讲文明讲礼貌的保证。无论是领导还是群众，无论大人还是孩子，都应遵守规则。规则不能有弹性，不能有特别，不能有例外。只有综合运用教化、法律、行政、舆论等手段，形成严格的监督机制，“讲文明讲礼貌”才能成为每个人的良好的习惯，成为整个社会新的风尚。

因此，我们要从身边做起，从小事做起，做文明人，做礼貌人，不论何时，不论何地，心中恒久牢记的是：讲文明、懂礼貌。

我的演讲完毕，感谢大家！

文明三分钟演讲稿篇4

各位同学：

大家好！今日我要为大家讲的是文明礼仪。

什么是礼仪呢？简洁地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人敬重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素养、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应当是具备文明素养，只有当每一个人都具备了文明素养，那么这个国家的整体素养才能提高。

在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑，教室里、校内内食品袋、便利面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。

我们许多同学把文化学问的学习放在首位，而经常忽视了社会公德的培育，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺当学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就肯定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素养，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素养，同时也完善了自身的道德品质，假如我们不在此时抓好自身道德素养的培育，那我们即使拥有了丰富的科学文化学问，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应当做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯驾驭学问技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素养的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。

要养成良好的文明习惯，做文明的小学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我信任，经过我们全体师生共同努力，肯定会营造出一个文明美妙的校内。试想假如全国每一个校内都共同创建文明校内，那么我们民族的整体素养将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的将来肯定是旺盛昌盛、绚丽辉煌！

感谢大家！

文明三分钟演讲稿篇5

尊敬的老师，敬爱的同学们：

大家好，今日我演讲的题目是《让文明礼仪萦绕在我们四周》。泱泱中华，礼仪之邦;文明圣火，日月齐光;温文尔雅，谦恭礼让，文明作为中华民族之魂，千古流芳!作为新时代的学生，拥抱现代文明的同时，我们理应弘扬传统美德，争做文明使者，让文明礼仪存在于四周!

校内文明是一章拥有和谐音符的交响曲，但总会有一些担心分的活跃音符来扰乱乐章。校内不文明现象显著的是说脏话的现象，很多同学不经意间脏话就会脱口而出，埋怨，发牢骚的时候也是口吐脏字，更不要说生气发飙的时候更像是连环炮一样了。文明用语体现的是个人素养，体现的是良好家教，体现的是文明礼仪。社会正在进步，时代正在改变，人们的生活水平也正在提高。我们作为现代社会的公民，就必需讲礼仪，成为一个合格的新时代公民。

同学们，当你存在某些不文明行为时，有没有想过你的这些行为会给周边的人造成困扰，比如说在人潮拥挤的地方，有个人啪叽踩了你一脚，连声对不起都没有说，请问你做何感想，再者，假如对方特别恳切地向你致歉，运用着文明用语，你又作何感想?当你真心热忱的帮助别人做了些什么的时候，即使是一些微乎其微的小事，你期盼的是对方的一个微笑和一句感谢还是默不作声的无视?当你想要得到别人的真诚时，首先就要规范自己的行为，己所不欲，勿施于人。

我们自身做到了这些，在后知后觉中你会意识到“恶语伤人六月寒，良言一句三冬暖。”的内在含义。

同学们，请记住：一个有高素养，有道德，讲文明，懂礼仪的人，必定会引起旁人的赞许和祝愿。即使你再怎么不出众，但是你那到处为别人着想毫无怨恨，又纯真的神情足以让人记住你的名字，记住你这个人。

文明礼仪，不是一朝一夕能够做好的，要持之以恒，养成习惯。身为一名初中生，我们已经不再是一个小孩子了。所以我们就更应当懂法律，爱祖国，尊师长，礼待人。我们不仅要在一方面做到文明礼仪，更要在多方面做到文明礼仪。

同学们，让我们一起努力，从现在做起，为建设文明校内增光添彩!

感谢大家，我的演讲到此结束!

文明三分钟演讲稿篇6

敬重的老师，敬爱的同学们：

大家好！

我今日演讲的题目是《讲文明，懂礼貌》。

谈吐举止，简洁说，就是人们相互交往中的语言与行为。

从一个人的言谈举止中，立刻可以凭直觉推断出他的修养、素养，以及他性格特点中的某个侧面。语调深厚，条理分明，言语精确、有分寸，不难看出这是个精明能干、头脑醒悟的人；言辞幽默，一语破的，足以察觉此人思想深刻，且有超人的才智；步伐坚决，透出他十足的自信；东张西望，步履轻浮，脸上似笑非笑，一副玩世不恭之态；眼盯着地，小步地挪走，表露出他的自卑与软弱……

谈吐举止可以说是人的外壳，它有美丑之分，雅俗之别。那么，什么样的谈吐举止才是美妙而文静的呢？我的回答是：真诚和自然。

一切美的言行皆出自“真”，美的谈吐首先应当是真诚的。违心、虚假的“礼貌用语”，并非礼貌；一个伪君子的落落大方，只能让人感到不舒适，没有半点儿美可言。

文明的举止，文明的行为，加上安静、优雅、舒适的环境，浓郁的文化氛围，会启迪莘莘学子去不断探究，求知。好的文明礼仪习惯，可以让你一生都将受用不尽，何乐而不为呢？只有具有优雅的谈吐、得体的举止，才能称得上真正有内涵美。让我们每个人都做一个讲文明，守礼仪的新世纪新青年吧！

只要我们每个人跨出文明的一小步，信任社会会变的越来越好。我信任，只要我们每个人都从点滴做起，从小事做起，让文明之花到处盛开。同学们，让我们全校上下都携起手来，让文明礼仪之花开满校内的每个角落吧！

我的演讲完毕，感谢大家！

文明三分钟演讲稿篇7

敬爱的老师、同学们：

大家好！

讲文明，树新风，信任我。其实文明离我们很近很近，站在1米线外等候时，文明就是一米远；停车在斑马线前，文明就是几厘米远。文明有时只是一个手势，有时只是一个微笑。文明很简洁，只要我们从小事做起，从现在做起，从自我做起，信任“滴水汇成河，千河聚成海”，我们的社会自然就讲文明，自然就树起了新风，还营造了和谐社会的氛围。

要从详细的事情抓起，把“讲文明，改陋俗，树新风，塑形象”活动不断引向深化。从长远着眼，从现在做起。从小事做起，从自我做起。从日常的详细行为抓起。

抓好“十不”以改掉不良的恶习，养成良好的个人卫生习惯，即不随地吐痰便溺；不乱扔脏物废物；不说粗话脏话；不乱贴乱画；不攀折花木；不损害公物；不违反交通规则；不打架斗殴；不吸烟；不沾染黄、赌、毒。

要发挥好模范带头作用，通过开展“讲文明，改陋俗，树新风，塑形象”活动，提倡科学文明的生活方式，要加强科普和法制教化，深化学习宣扬《管理守则》，《文明守则》等，不断提高文明道德水平，增加自我爱护意识和遵纪遵守法律意识。

要选准切入点，建立长效管理机制，使“讲文明，改陋俗，树新风，塑形象”活动贯穿在日常工作和生活之中，要把“讲文明，改陋俗，树新风，塑形象”活动与“文明行业”活动结合起来，做到相互促进，协调发展。

要从现在起先，从自我起先，要从一点一滴抓起，常抓不懈。一切遗风陋俗要坚决改掉，一切高尚的道德风尚要大力弘扬。做为一名中学生，我们要不断提高自身素养。

要修身养性，让自己拥有一颗爱心。爱心能使自己高尚，欢乐，能让别人愉悦，享受。要确立合适的主动的人生目标，让自己拥有一个通过努力可以达成的志向和目标。与社会共进，与集体相融，不孤傲也不丢失原则。了解自己，发觉自己的爱好和特点，确定自己独特的人生目标，然后在目标的指引下，一步步努力实现，不要操之过急，更不要总是追求“最好”，也不要仿照他人随意确定自己的目标，无论是为了求知，为了真情，还是为了影响力，财宝，创新，道德等等，我们对自己要有正确定位大力宣扬文明风尚、社会公德、文明礼仪、城市环境整治和奥林匹克精神。

其实，文明离我们很近很近很近，近得触手可既。比如，把没有盖好的窨井盖盖好，把盲道上的障碍物推开，捡起地上的垃圾……等等，我们还可以开展了节约资源、爱护环境，做爱护地球小主子宣扬活动。围绕“绿色奥运、人文奥运”，从学生身边点滴小事做起，从“四个一”（节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米）抓起，争做“爱护地球小主子”，培育良好习惯，扩大社会影响，用学生们的行动影响和带动更多的人参加到建设节约型社会中去，提高全民素养。另外还开展“文明新城我先行”系列宣扬教化实践活动。

在中学生中开展“诚恳守信我先行”、“遵规遵守法律我先行”“文明举止我先行”等主题活动，通过宣扬教化和实践活动，促使青少年从小养成良好的文明习惯，增加社会责任感。这些都是一个又一个文明的体现。文明很小很小，但是只要每一个人都做一件文明的好事，就能使社会迈出一大步，在社会上迈出的每一小步或许微乎其微，但是用处却很大很大。每一份文明就是一份力气，多数文明在一起就会产生一种无与伦比的力气，这种力气如破土的小苗，在每一个人的心里萌发。

文明三分钟演讲稿篇8

敬爱的老师、同学们：

文明好像离我们很远，其实文明就在我们身边！

上个星期三，爸爸出差了，因此，接送我上学放学的任务便落在了舅舅的肩上。这天早上，阳光明媚，由于睡过了头，便匆忙忙忙地跟舅舅走出了家门，只见舅舅发动车子，车子便咆哮着奔向学校。途中，一名“警察”——红绿灯将我们拦截下来。这时，舅舅的一个小动作吸引了我，瞧，他正在一个劲地瞻前顾后，好像哥伦布发觉了新大陆一般，我的新奇心冲嘴而出：“舅舅，您干什么呀？”他并忽视，只是默不作声地瞟了我一眼。

突然“呼、呼、呼”车子便向前猛冲，“闯红灯”这个念头快速拂过我的脑子，想起之前看到一个骑自行车的男子由于闯红灯，被咆哮而来的汽车辗在了轮下的惨状。我立即说：“舅舅，您为什么要闯红灯？太危急了”“住口，不过白不过。”舅舅说，“这么早，反正没摄像头和警察。”我反对道：“闯红灯是违反了交通规则，太危急了！你不应当这样拿自己的生命开玩笑。”舅舅听了，立即破口大骂道：“你吵什么吵？假如不是你要七点到校，我才懒得管你呢！”我忽然被骂得狗血淋头，心想：你可真是狗咬吕洞宾——不识好人心。乱闯红灯，不仅是拿自己的生命在开玩笑。也是对他人生命的一种漠视，这跟有意犯罪没什么区分。

下午，舅舅来接我回家，半途，又是那名“警察”将我们拦了下来。我闭上双眼，等着舅舅又再次冒险，可是许久也没有听到舅舅发动发动机的轰鸣声，我睁开双眼，望见这次舅舅却安分守纪在十字路口等红灯。这时我的新奇心又上来了，不过，这次我却忍住了，心里嘀咕着：我可再也不想做“吕洞宾”了。这时，舅舅似乎看穿了我的心思道：“你是不是很新奇我为什么没有闯红灯，对吧！其实，早上的事，我不是赶时间吗？是我错了，我向你致歉。你说得对，我不应拿我们的生命去开玩笑，我肯定会改正的。说到这儿，他冲我笑了笑，做了个鬼脸。看着他的俏皮样，我也笑了。

啊，知错能改的好舅舅，你真是一个好样的！是啊，文明好像离我们很远，其实文明就在我们身边！文明应从我做起，从身边的小事做起！

文明三分钟演讲稿篇9

走进校内听到熟识的那个声音“哈——呸!”只见一口浓痰精确无误的粘在不远处的地板上，美术老师一本正经的掏出纸巾擦了擦嘴，然后把纸巾团成一个纸团，顺手用力一弹，纸团滴溜溜的飞了出去。这个时候，一群小学生叽叽喳喳像麻雀似疯跑过来，丝毫没有留意地上有一口痰，然后一脚踩上了“地雷”。那口痰随着“吧唧吧唧”的脚步声来到了教室，便成了送给全班同学特别的“礼物”。同学们想一想，假如每一个人都“哈——呸!”这样去做，我们的世界将会乱了套。

体育课前的几分钟，同学们都在操场边做打算活动。我和李虹一起跳绳竞赛，我们俩跳起绳来，绳子轮的飞速，像是千百条银链在阳光下闪烁，又像是哪吒的风火轮一样飞速的转动。我俩跳的正欢的时候，突如其来的一盆凉水兜头浇究竟，我成了落汤鸡，李虹也被溅了一身水。我俩恼羞成怒，抬头找寻做坏事的坏蛋。只见四楼有一张贼贼的笑脸，一闪就不见了。真是气人，真像飞上楼去教训这个坏蛋一顿。同学们想一想，假如每个人都这样搞恶作剧，全校确定会闹翻了天。

弯下腰，捡起一片雪花，我们就接到了整个冬天。伸出手，捡起一张纸片，我们就捡起文明。文明就是遵守交通规则，文明就是餐厅买饭时的自觉排队，文明就是上下楼梯时的靠右行走。鲁迅曾经说过：“中国欲行事于天下，其首在立人，人立而后凡事举”。我们是祖国的花朵，我们是文明的'接班人。少年强则国强，我们要做文明的好少年，将来为国家争光。

文明三分钟演讲稿篇10

老师们、同学们：

早上好！我演讲的题目是《做个文明之人》。

记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来简单做起来难。我们要常常性地思索，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百零一零一个人会有一百零一零一种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱帮助，是平常与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。

做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简洁地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在华蜜时代的我们，假如不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个欢乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最简单做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比才智、比一切的学问都重要。

同学们，让我们在国旗下共同祝福，祝福我们的生活到处开满文明之花！祝福我们自己一步步地迈向文明！

做文明之人，恒久的呼喊！一生的追求！

感谢大家！

文明三分钟演讲稿篇11

老师们，同学们，大家好。我是五年级三班的xxx，今日我国旗下讲话的题目是《青青四月文明出行》

中华民族自古就是礼仪之邦，世代相传的文明礼仪是我们的傲慢和财宝。而现如今，随着生活水平的日益提高，一些不文明、不健康的现象时有发生。例如：随处乱扔垃圾、随地吐痰、公共场合大声喧哗、过公路闯红灯等等。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我们要于微小之处体现我们一小人的文明礼仪素养！

春天，小草发出绿芽；春天，垂柳抽出新枝；春天，小鸟叽叽喳喳把歌颂……春天是一篇美妙的乐章。四月，正是春季春游出行的好时机，但在欢乐的同时，我们也不要遗忘“文明”二字，在这里，我向全体同学发起倡议：

1、请不要在公共场所丢弃果皮杂物。即使须要走得远一点，也要不要将垃圾桶当成摆设。

2、请不要随地吐痰。随身携带一点卫生纸，吐在纸里再投入垃圾箱。

3、请爱惜公共场所的公用电话、邮箱、报栏、座椅等等。它们不仅便利了别人，也便利了我们自己。须要我们每个人爱惜。

4、请遵守交通守则。等红灯时不要越过斑马线，坚决不闯红灯、不乱穿公路，这很危急，更不文明。

5、请做到自觉排队。候车要排队，购物要排队，先来后到依次来。

6、外出游玩就餐时，要随身携带一个垃圾袋，把全部垃圾都带走，不要随意扔在草地上。

7、尽量少运用塑料瓶装矿泉水，用水瓶携带白开水是既经济又环保的好方法。

8、在公共场合不喧哗吵闹，不乱跑乱跳，举止文明，行为得体。

9、乘坐公交车时，要主动给老人和行动不便的人让座。

我想同学们在今后的出行中肯定能做个文明的小市民，做个讲礼貌的好学生。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。让我们共同创建一个美妙的校内。

让我们伴着文明的沐浴，迎接春天。

我的演讲完毕，感谢大家！

文明三分钟演讲稿篇12

敬爱的同学们：

从踏进这个校内起先，每天我们呼吸着她馥郁的芳香，采撷着学问的花粉。漂亮的校内须要每个人共同努力来建立，须要我们做文明的中学生，在良好的言行下为学校增加光彩。

在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应当是具备文明的素养，只有当每一个人都具备了文明的素养，那么这个国家的整体素养和文明程度才能提高。不爱惜公物，乱扔纸屑，大声喧哗，不守纪律，不讲卫生等，这些不良的行为习惯会影响到整个学校的形象和正常的秩序。生活中随处可以看到这样的情景:一些身强体健的年轻人在公交车上,对站着的老人熟视无睹；一些中学生高谈阔论时时常从嘴里吐出脏话；一些人顺手乱扔垃圾；或许有人撞了你一下,若无其事地扬长而去……每当我看到这些情形时,我总是觉得这些人严峻影响了一个地方的形象，或许有的同学会为自己辩护:“区区小事,何足挂齿”？莫非这真的是区区小事吗?有这种思想的

同学,我想告知你们:“你们完全错了。”刘备曾说过：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，老子也说：“天下大事，必作于细，天下难事，必作于易”，细微环节确定成败。相反，假如我们每个人都养成了文明的行为习惯，学校的环境肯定是良好的、有序的，同学之间友好相处，校内整齐美丽……假如我们每个人都有一颗讲文明、懂礼貌的心,哪么人与人之间的相处就会很融洽,也不会发生冲突,那么整个社会就会变得更和平、更漂亮。

同学们，现在是我们人生中最关键的成长时期，而良好的习惯和文明的言行能帮助我们提高自身的综合素养，同时也完善了自身的道德水平，假如我们不在此时抓好自身道德素养的培育，那么即使我们拥有了丰富的科学文化学问，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应当做一个堂堂正正的人，一个讲文明、有礼貌的人，然后才是成才，不能做一部单纯驾驭学问技能的机器，而要成为一个身心和谐全面发展的人。文明就是我们素养的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。我们只有严格要求自己，从我做起，从一点一滴的小事做起，学会敬重自己和他人，才能有正确的道德选择。同学们，青春的岁月一晃而过，让我们在阳光下接受洗礼，在风雨里迎接磨炼，成为一名合格的小学生，做一个讲文明的好少年！

文明三分钟演讲稿篇13

敬重的各位老师、敬爱的同学们：

大家好!

我是来自×年级×班，我叫×××。今日我演讲的题目是《文明之手编织和谐校内》

作为新时代的少先队员，我们更应当注意自己在日常的学当你踏着光滑的地板走进教学楼的时候，你是否会想起那位常常手拿拖把，埋头辛苦擦地同学;当你在操场上与挚友尽情游戏的时候，你是否望见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整齐的校内里闲逛徜徉的时候，你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。

我们知道，春天是美妙的，可你更应当知道春天的校内是纯净、文明的!

在这么漂亮的校内里，当你望见春风中肆意飘舞的纸盒纸屑，雪白的墙壁上那一串串的脚印，操场上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖纸，你能不伸出双手吗?我想每一位同学都是喜爱我们的校内的，所以，我们每一位红领巾都应当伸出双手。

同学们，漂亮的校内不仅仅只须要别人的付出，更须要你我的文明举止呀!

文明是风，它可以吹拂每一位学子的心;文明是花，它能将校内装扮得更加漂亮。同学们，让我们在春天安静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校内、争做文明学生!我信任通过我们的努力，我们校内会更加的漂亮，会使我们的大家庭像春天一样充溢希望、充溢活力!我信任只要我们努力，我们会成为文明守纪的好孩子，勤奋学感谢大家!

文明三分钟演讲稿篇14

尊敬的老师，敬爱的同学们：

大家好!

在社会快速发展的今日，是什么让平凡的生活变的不平凡，是什么让一般的人变得不一般，又是什么让人养成良好的在我们的日常生活中，不文明的现象比比皆是：在公交车上看到站立的老人，抱着婴儿的孕妇，不让座，束之高阁;在校内内为了一点鸡毛蒜皮的小事就说脏话，骂粗口;上班工作为了赶时间，走快捷路径，践踏草坪，横穿公路;为了贪图便利，顺手随地乱扔垃圾、吐痰;为了赚钱做生意，随处张贴小广告，乱涂乱画，影响市容……这类事情太多太多了，可能有些人会说：“区区小事，何足挂齿!不就是顺手扔扔垃圾，说说脏话吗?干这种事的人多了去了!”可是，你知道吗?“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”文明所以，想要做一个文明的好学生，在学校就要团结友爱，相互帮助，勤俭节约;在家里就要孝敬父母，尊老爱幼，酷爱劳动;在社会上，就要酷爱祖国，文明礼貌,诚恳守信，遵纪遵守法律，助人为乐。只有这样，让自己在生活中熬炼自己，磨练自己，才能成为一名文明学生啊!

文明让我们懂得做人的道理，文明让我们了解说脏话的危害，文明让我们相识到自己行为的肮脏，文明让我们改掉自己的恶同学们，让我们携起手来，从生活中一点一滴的小事做起，从我做起，从现在做起，告辞不良感谢大家!

文明三分钟演讲稿篇15

大家好！我是六年五班的林菁颖，今日我演讲的题目是——迎接农运会，争做文明泉州人。

我们的家乡泉州，是“海上丝绸之路”的起源点，是个历史悠久的文明城市。千年古刹开元寺，大名鼎鼎的清净寺，玉球风动的灵山圣墓，长寿的老君岩，漂亮的洛阳桥等都是泉州闻名的建筑；高甲戏，梨园戏，提线木偶等都蕴含着泉州浓郁的文化。正是这些历史的见证，使我们泉州人感到无比骄傲！

而今，在这光明之城即将实行全国性的体育盛典——第六届全国农运会。作为东道主的我们，是不是应当为家乡做些什么呢？那就让我们尽己所能，做一个文明泉州人吧！

让我们从身边做起，从小事做起，口吐文静，尊老爱幼，礼貌待人。留意爱护环境，保持城市的整齐，在文明礼仪方面我们更是要四平八稳：遇到外乡人问路时，我们要微笑、热忱地为他们指明方向；在公共场所，要守秩序，不要乱插队；在公共汽车上，遇到老弱病残者要主动给他们让座；还要对那些不文明的人赐予订正与指责……信任我们能做好这一点一滴，营造一个蒸蒸而上的泉州。让来自五湖四海的挚友记住泉州这座漂亮的城市，并深深地爱上我们的家乡。

同学们，为了明天的泉州，为了xx年的泉州，行动起来吧！你的微笑是泉州的名片，你的礼貌是泉州的脸面，你的热忱是泉州的祝福，你的努力将为泉州做出贡献！

让我们携起手来，迎接农运会，争做文明泉州人！

文明三分钟演讲稿篇16

文明讲礼仪是我国的优良传统。也是作为中国人的务必条件之一。

文明让世界更完备，我们每个人都要具备这种良好的习惯。文明说话，文明做事。文明就要讲礼仪。我们生活中基本礼仪：别人对你说话，你至少要能接话，不能人家说了上句，你没了下句，或者一味的说着啊啊啊，是是是。吃完饭退席时说：我吃完了，你们慢吃。坐椅子不要翘起来。吃饭要端碗，不要在盘子里挑拣。最终一个进门要记得顺手关门。送人走要说：慢走。洗了手不要随意甩手，水会甩到人家身上很不文明。不随地吐痰或扔东西，在学校也有许多礼仪，有些同学认为太麻烦了，没有做到位。其实，这些礼仪不仅仅不麻烦，还能够让校内更完备。作为学生我们更就应讲文明，讲礼仪。

此刻许多礼仪，我们都要遵守。任何事情都要讲礼仪，讲文明。这样别人会以你做榜样。这样一传十，十传百。就会有更多的人讲文明，讲礼仪。想象一下，假如人人都讲礼仪，讲文明，世界就是一个文明讲礼仪的世界，该有多么完备啊!

礼仪是体现个人素养教养的主要方面，礼仪是一个人是否有道德的基本评价标准，一个人有礼仪就能够被重用，就能成大事，就能受人敬重，就能成为别人的榜样。从交际的角度来看，礼仪能够说是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以敬重、友好的习惯做法。

讲文明，讲礼仪很重要。期望人人都能够做到。

文明三分钟演讲稿篇17

文明礼仪是我国的优良传统。也是身为中国人的必要条件之一。

文明让世界更加完备，我们每个人都应当有这个好习惯。说话做事文明。文明就是礼仪。我们生活中的基本礼仪：别人和你说话的时候，你至少要能接话，但不能说最终一句，不能说下一句，或者只是说说而已。吃完饭离开桌子，你说：我吃完了，渐渐吃。不要倾斜你的椅子。拿碗吃，不要在盘子上挑挑拣拣。记得在最终一扇门后关门。送走一个人，说：渐渐走。洗手的时候不要把手扔掉。向别人泼水是不文明的。不要随地吐痰或乱扔东西。学校里有许多礼仪。有些学生认为做得不好太麻烦了。其实这些礼仪不仅麻烦，还能让校内更完备。作为学生，我们应当强调文明和礼仪。

此刻，我们必需遵守很多礼仪。一切都要礼貌文明。这样别人就会跟你学。这样，一个绕一圈，十个绕一圈。谈论文明礼仪的人会更多。试想一下，假如大家都讲礼仪，讲文明，那该有多完备。

礼仪是个人素养教化的主要方面。礼仪是评价一个人是否有道德的基本标准。假如一个人有礼仪，他就可以被重用，成就大事，被敬重，成为别人的榜样。从交际的角度来看，礼仪可以说是一门艺术，是人际交往中的一种交际方式或方法。表示敬重和友情是人际交往中的一种习惯做法。

讲文明讲礼仪很重要。期望大家都能做到。

文明三分钟演讲稿篇18

敬重的诸位老师、親愛的的同学们：

各位好！

我今日演说的题型是《校内文明》。每日早上，当我们走入大家漂亮的校内时，见到校内里不但有娇柔鲜丽的花瓣、小草和花草树木，也有同学们开朗的影子、见到课室窗明几净、见到校内内干净整齐美丽。我的心情是非常的舒适，内心是特别的开心。我禁不住有一个愿望，假如我们的校内能始终那样整齐、干净整齐那该有多好啊。殊不知，大家却经常能看到了一些与如诗如画的校内环境极不相称的状况。比如：过道、室内楼梯上能见到晃眼的黑色斑；洁白的墙内壁留出脚印污迹；教室里总会有撒落的垃圾。同学们，干净整齐卫生的校内环境，有利大家的身体健康。而校内环境的干净整齐卫生，依靠大家每一个同学们的主动维护保养。大家最先要保证不乱扔一片垃圾；次之，要培育优良的卫生习惯性，严禁随地吐痰、乱扔外果皮、纸屑、饮品盒、食品袋等垃圾脏物，大家应保证“看到污迹主动擦，发觉纸屑主动捡，遇到垃圾主动扫，遇上乱扔主动管。”同学们，漂亮的校内自然环境必需大家相互构建，讲卫生的习惯性靠大家平常一点一滴地培育。

假如之前你做得还不够好，那麼希望你从今刻起先，从身旁琐事学起。让我们一起来疼惜校内内卫生，做一名文明学生。我的演说结束，感谢你们！

文明三分钟演讲稿篇19

敬重的各位领导，各位老师：

大家下午好！我是来自初一五班的程桐。今日，我演讲的题目是：找回遗忘的文明。

找回遗忘的文明

文明中华民族上下五千年的传承，而如今正慢慢被人类遗忘在角落。

在外国“请不要随地吐痰”“请不要乱丢垃圾”“请不要在公共场所吸烟等一些文明标识用中文书写，你们可能怀疑外国人看得懂中文吗？但是，我要告知你因为随地吐痰、乱扔垃圾、在公共场所吸烟等一些不文明行为都是我们中国人做出来的。现在你应当不怀疑了吧！

身为炎黄子孙的后代，身为一名新世纪的中学生，我们真的不能坐以待毙，眼睁睁的看着文明就那样被遗忘，被人们舍弃。

文明依旧存在，在我们学校，早上站在校内门口看着学生们进、出校门靠右行，秩序井然，令人赏心悦目。在校内可以看到值日生忙着打扫环境区的身影。

但总有一些同学不遵守校规，他们满口脏话，不堪入耳，完全不象一个中学生；有的同学在楼道里大呼小叫，追逐打闹，引来四周同学惊诧的眼光；有的同学总是起哄，引起四周一片同学的惊疑……这些同学给我们的校内大打折扣。

同学们让我们从今日起进行“三比三反对”，一比外貌，谁更端庄、清爽、衣着得体，反对留长发、染发、烫发；二比语言，“请、你好、感谢、对不起”这些礼貌用语，谁用得更多，反对满口脏话；三比行为，谁更加讲礼貌、有修养、守纪律，反对举止粗俗。

同学们行动起来，不要让文明遗忘在我们脑海的角落！

文明三分钟演讲稿篇20

敬重的各位老师、敬爱的同学们：

大家上午好！

我演讲的题目是《共创文明校内》。

太阳褪去了夏天的火气时，我们随着秋天的脚步起先了新一轮的努力。可是当你踏着光滑的地板走进教学楼的时候，你是否会想起手拿拖把，辛苦擦地的同学们；当你在校内里与挚友尽情游戏的时候，你是否会望见草坪前苦心栽培花草的背影；当你在干净、整齐的校内里闲逛徜徉的时候，你是否能感觉到那位环卫爷爷的艰辛。

我们总是认为校内恒久是纯净、漂亮的！那么，在这么漂亮的校内里，同学们，你们怎么可以漠视那尽情飘舞的果皮纸屑玷污校内的风景，而不伸出双手送它们回家呢？你们怎么忍心让雪白的墙壁，留下串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢？你们怎么能让漂亮的校内在香烟的烟雾里失魂落魄，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、插队哄抢呢？莫非你们没有察觉到师长眼神中那一丝担忧、那一缕乏累？同学们，漂亮的校内不仅仅只须要别人的付出，更须要你我的文明举止呀！

文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；文明是花，它能将校内装扮得更加漂亮。同学们，让我们站在新的起点上，在明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校内、争做文明学生！我信任通过我们的努力，会再现“十中学子”的风华，会使我们的大家庭充溢希望、充溢活力！

我的演讲到此结束，感谢大家！

文明三分钟演讲稿篇21

敬爱的老师、同学们：

挚友，你一听这个题目，肯定觉得很好玩吧，其实，这就是我们一次别开生面的班会课——文明学问竞赛。

只见，主持人走上讲台，大声宣布“文明学问竞赛，现在起先!”忽然，全班爆发出雷鸣般的掌声，久久不息。

竞赛起先了，同学们都睁大眼睛，静静地等待屏幕上出示问题，我的心里像七十三个水桶在打水，忐忑不安的，我看了看同学们，他们都四平八稳，无忧无虑，于是，我的心情如释重放，渐渐安静了下来。

一道道题目依次在大屏幕上显示，同学们各个聚精会神，盯着屏幕聚精会神，各个出口成章、对答如流，气氛相当欢快。瞬间，教室里万籁俱寂，他们有的低头深思，有的抓耳挠腮，有的喃喃自语，不一会儿，教室里又变成了小鸟窝似的，你争我抢，真是八仙过海各显其能。

竞赛中最精彩的，还要数单项选择“文明礼仪伴我行”学问抢答赛了，它使我们又获得了不少关于文明礼仪、卫生健康等方面的学问。“在路上，你遇到一片废纸该怎样做?A：当做没望见。B：立刻捡起。”同学们异口同声：B。有位同学心中有数的站起来“立刻捡起。因为爱护环境要从自我做起，从小事做起。”他的回答，铿锵有力，赢得了同学们热情的掌声，大家拍手叫好，连连赞扬······不知不觉中，下课铃响了。同学们却都意犹未尽，觉得这堂特别的班会课很有创意，也很有。

文明三分钟演讲稿篇22

敬爱的老师、同学们：

一个星期六的早上，我和妈妈、李阿姨一起逛街。我们在公园里玩了一会儿，李阿姨提议去恒升逛一逛。于是，我们就从公园里出来了。公路上的车川流不息，行人根本无法通过斑马线。我们也只好站在路边等待行人交通灯绿了再走。

大约等了一分半钟，斑马线对面的交通灯绿了，等候的行人不失时机地涌上了斑马线，生怕迟一点就不能过去一样。我也拉着妈妈的手紧跟上大家的步伐。刚走到公路中间，只听见一声尖叫。我回头一看，原来是一辆红色的出租车为了抢客人，从我们的背后咆哮而过，差一点撞到了一个六七岁的小女孩。我不禁拍了拍胸口——好险啊！

因为刚刚亲眼目睹了惊险的一幕，站在公路中间的行人再也不敢贸然地穿过公路了。可这时，示意车辆行驶的交通灯变绿了，正值我们望着穿梭而过的车辆迟疑不前时，一辆16路公交车在斑马线前缓缓停下，司机还摆手示意大家先过去。一位骑着电动车的阿姨也停在了公交车旁边给行人让道。站在路中间的行人抓紧通过到对面。过公路的时候，我发觉有几位行人向公交车方向竖起了大拇指。

望着慢慢远去的公交车，我问妈妈：“同样是车，差别为什么这么大呢？”妈妈笑了笑说：“人的素养修养不一样呀！”是啊，假如人人都提高本身素养修养，像这位公交车司机一样，懂得礼让他人，这世界该多和谐多美妙啊！

文