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第第页2年级防溺水安全的议10篇2班级防溺水平安的谈论文作文1

水是人类的生命之源,但是每年有好多人由于去河边玩水,而丢失了珍贵的生命,像这样的事故时有发生。

7月5日,有三位学校生认为自己〔游泳〕水平很高,三个人就约好一起去河里游泳。当他们游得正兴奋时,其中的一位同学不知怎么突然游不动了,他在水中挣扎了许久,接着溅起一片水花就不见了。游在前面的同学吓得魂飞魄散,抓紧游上岸大喊救命。大人们赶到河边捞上孩子,就把他送到医院,但最终还是抢救无效而死亡。

一个烈日炎炎的午后,我和妈妈正在洗衣服,突然有一只小蚊子落在了大盆的边框上,盆里有满满的一盆水,那时我便在想:他是不是要下水游泳呢?我正在观看着,只见它渐渐的靠近水面,正在尝试着下水,一个不当心,扑通一声,它掉进了水盆里,它在水里挣扎了几下,直到没有力气,渐渐地,渐渐地,他不动弹了,一条小小的生命,就这样被生命之源给吞噬了。

游泳虽然好玩,但是平安是最重要的,无论你游泳本事再高都不要心存侥幸。俗话说:“不怕一万,就怕万一”。所以为了平安起见,同学们想去游泳的话肯定要跟家长一起去正规的游泳馆游泳。

在这里,我向同学们发起建议:

一、不私自下水游泳;

二、不擅自与他人结伴游泳,

三、不在无家长或老师带着的状况下游泳,

四、不到无平安设施,无救援人员的水域游泳,

五、不到不熟识的水域游泳,

六、不熟识水性的青少年,不擅自下水施救。一会:学会基本的自护自救〔方法〕。

珍爱生命,就要远离危急,不要被那些外表没有危急的事物所迷惑、所吸引。

2班级防溺水平安的谈论文作文2

水是生命的源泉,万物生长离不开水,水是温存的,我们可以用它来救活干旱的庄稼;水也是凶残的,它能引发山洪爆发摧毁房屋,更可怕的是它能吞噬一个又一个无辜的生命。

小伴侣们天生对玩水有一种深厚的爱好,为了防止溺水,我们就要去正规的游泳机构去学游泳。游泳有什么好处呢?游泳首先是人类的一项生存技能,一种健康的运动,可以增加人体肺活量,同时游泳对身体各个器官有很好的养护作用,可以强健肌肉。因此,学会游泳既能熬炼身体,又能起到防溺水的作用。

暑假期间,我到妈妈的工作单位湖南省水利厅学习了防溺水学问,使我深刻的熟悉到防溺水的重要性,也把“六不准,四不要”深深的刻在了脑海里。

如何做到防溺水?首先,不到野外,不熟识的水域游泳,如沟渠,河流……它的水底状况冗杂,可能长有水草等植物,简单缠住我们的脚,其次,江河四周有缓冲区域,小伴侣在游泳时,简单滑落到深水区,有的河流看似安静,水下却暗藏漩涡,很简单把人冲走。

如何施救呢?假如发觉有人落水,不能自己跳下去救人,要学会才智救援。一是马上求助大人或拨打110,二是巧用工具施救。如抛投救生圈等漂移物,降低重心递竹竿等方法。

假如溺水该如何自救?首先保持冷静,仰泳露头使口鼻露出水面,缓慢的呼吸,保存体力浮于水面,调整后呼救并等待救援。假如水草缠身,就要用随身携带的小工具把水草割断,或把水草踢开,或像脱袜子那样把水草从手脚上捋下来。

同学们,生命只有一次,让我们一起学习防溺水学问,珍爱生命,预防溺水!

2班级防溺水平安的谈论文作文3

水是生命之源,它有温顺的一面,滋养万物;它也有残酷的一面,夺取人的生命。

你们知道吗?溺水事故在我们身边时有发生。前几天听妈妈说,上周,有个小男孩去河塘游玩,玩耍时不幸溺水死亡。他的父母跪岸痛哭,悲哀欲绝。

星期天我和妈妈洗衣服时,发觉有一只蚊子在水盆的边缘飞来飞去,这么热,或许它想下水解解暑。正在这时,只见蚊子顺着盆子的边缘当心翼翼地爬了下去。等它刚挨着水面,就开头舍命挣扎。左蹦蹦,右扭扭,一会儿功夫,它已经奄奄一息了。

我们人类也是如此,一旦选择了凉爽,就有被河水吞噬生命的危急。我们可不能像这只蚊子一样,为了图一时凉快,而下水游玩把小命丢了。

为了增添同学们的防溺水意识,校长邀请孟检察官给我校同学普及防溺水学问及相关自救〔措施〕。课间播放防溺水歌曲、放学唱防溺水歌曲、背诵“六不一会”、办防溺水〔手抄报〕,甚至特地召开防溺水家长会。那一件件实例触目惊心,悲哀欲绝的家长,怀里抱着身体冰冷、无声无息的孩子泣不成声。这样的图片往往意味着一条幼小的生命由于本可以避开的错误消逝了。溺水事故,就像一位无情残酷的杀手,夺去了一条又一条珍贵的生命。

其实我们也不能将这些意外怪罪于水,是我们人类自己不去玩水才导致溺水事故的发生。水是自然界最珍贵的资源,我们再也不能把罪责强加到无生命的水身上。同学们,别贪图河水凉爽,别艳羡泳技高强,偷偷下水危急,远离河滩平安,正确游泳健康,科学救援为上。让我们行动起来,防溺水,保平安。还水一个清白吧!

2班级防溺水平安的谈论文作文4

水是一把双刃剑,假如你对自然展现好的一面,那自然也会真心待你;假如你破坏自然,那自然会派“水、雷、雨”………这些自然救兵吊打人类,把人类打得落花流水。

二零一一年四月二十六日,生死关头,四双小手伸向落水同学,结果四名学校生手拉手不幸都被急流冲走。安徽四名学校生手拉手救落水同学溺亡的这件事情告知我们,不能手拉手施救,要大喊呼叫大人或生疏人来帮助,并马上拨打110和120电话。

水也是有好的一面,它给我们活下去的机会,由于“水是生命之源”。游泳是和水最亲热的体验,但是要到正规的游泳馆游泳,不会游泳带上游泳圈,游泳镜,游泳帽,游泳耳塞,游泳鼻夹等工具。而会游泳的人也不能大意,下水前肯定要做好热身运动,防止腿抽筋。

在此,我向人们呼吁,生命只有一次,不要把生命当儿戏。假如不敬重生命,那死神只能给你的心脏“开刀”了。

自己溺水时,首先不要惊慌,把身上的重物品脱掉,双脚往上蹬,查找漂移物,等待救援。

莫贪一时凉,徒留一世悲,让溺水大事不再重演……

水能载舟亦能覆舟,水是我们生活中无法失去的东西,假如失去水人类将无法生存。

水有弊:会溺死人,会污染环境……这些弊处让人非常厌烦。这让很多人不再喜爱水。水也因此失宠了。在很多人看来,水是一个杀手。每年,都要有很多人因此死亡,很多家庭不再美好、美满。不仅如此,因水而身亡的人们越来越多,已有几十万人了。

虽然在很多人看来,水是可恶的;但那些人们又何曾想过水是如何变得这么恐怖的?这莫非不是人们的所做所为导致的吗?水库戏水、池塘玩水、河边游泳……假如人们游泳都去正规游泳馆并仔细做好预备,然后才下水游泳,那还会有那么多人溺水吗?

我认为,水乃生命之母,它是无私的;它是大自然奉献给我们最宝贵的礼物。它是那么的宏大,它做了很多好事,让我们的生活更美妙。美好,它不仅让我们健康地活在这个世界上,还让许很多多秀丽纯净的生物生存在这个世上。水,你是那么的大爱无私,和善美妙!

都说:“上善若水,水善利万物而不争。”这是个多么纯净而又无私的生物——水。

2班级防溺水平安的谈论文作文5

青少〔儿童〕年是祖国的明天,民族的盼望。提高青少年儿童的综合素养,特殊是少年儿童的学习力量、生活力量、生存力量,都是开展素养〔教育〕的重要课题。如今的社会里,车祸、中毒、溺水。剥夺了很多珍贵的生命,尤其是溺水最为严峻了。其实溺水是可以避开的。

少年儿童天性好动,他们对生活的一切新颖刺激反应敏感,奇怪   心强,喜爱冒险,同时由于他们缺少生活〔阅历〕,对四周事物、环境可能构成的危及平安的因素熟悉不够,因此他们往往在突发大事中最简单受到损害。例如,几个同学一起去江边游泳,这很危急:如今江水污染严峻,对皮肤不好,再加上采砂使得水域状况冗杂。会游泳者,假如发生小腿抽筋,要保持冷静,实行仰泳,用手将抽筋的腿向背侧弯曲可是痉挛松懈,然后渐渐游回岸边。

溺水的主要缘由是不知水深浅,失足落水,酒后溺水;一些人去游泳有救生圈觉得平安了,素不知这些简易救生圈一扎就破;对水下状况不明可是危机四伏,危急重重。在水边玩耍,一旦失足,那后果将不堪设想。因此我们因该留意以下几点:

1、不到瓯江边游泳。尤其是郊游、旅行时由于不知水情深浅缓急,极易发生溺水事故。

2、学游泳时必需有专职教练或者会游泳的大人在场指导与爱护,并且带上救生圈,如在海边,最好有救生衣。

3、会游泳者在下水前也不能忽视预备活动,并且不能逞能,不要太疲惫。

4、坐船时留意平安,别掉入水中。

青少年儿童游泳时,由于各方面的缘由,导致溺水事故层出不穷。另外城市下水道井盖丢失现象严峻。盼望大家提高平安意识,防患于未然。

2班级防溺水平安的谈论文作文6

如今,青少年学校生溺水大事已经特别多了。很多青少年都是没经过家长同意就擅自去游泳池游泳,造成了那些令人胆战心惊的凄惨事故。给他们的家庭造成了悲剧。

溺水大事如今真是积累如山,譬如前不久就发生了这样的溺水事故:有些同学在自家荔枝园中玩耍,不幸溺水身亡;有些同学到水库边游玩,并下水游泳,不慎溺水身亡;有些同学到海边游泳,不幸溺水而亡。还有近期发生的一场救人却溺水身亡的大事,三名男孩结伴回家,途中观察湖面上有一位不幸溺水的女孩,于是,三名男孩没有预备任何防护措施就跳下水去救女孩,惋惜那三名男孩和落水女孩都不幸溺水而亡。

唉,有多少生命在水中消逝,假如要去游泳,要尽量结伴游泳,有组织并在家长或熟识水性的人带着下去游泳,以便相互照看。假如有了大人的陪护,下水前都要做一做“下水预备活动”,时间要求是三分钟,活动一下筋骨,不然的话下水腿会抽筋,自然会导致溺水。假如在游泳池游泳,自己适合什么深度就选择什么深度,不要盲目进入深水区,对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞强,不要选择那些很深的湖或潭去游泳。提倡在正规的游泳池内进行此项运动。要清晰自己的身体健康状况。

有多少儿童都是在溺水中结束了自己幼小的生命啊,我们肯定要在日常生活中提高平安意识。水无情,人有情。随着溺水事故的不断发生,我们要提高警惕,这些不幸时时刻刻提示我们要珍爱生命,只要我们在生活中留意各种游水、戏水事项,提高平安防范意识,溺水大事还是可以防止的。

2班级防溺水平安的谈论文作文7

水是生命之源,更是炎炎夏日解暑良药,可是它却隐藏了无尽的平安隐患,会无情的夺去珍贵的生命,使本该美好温馨的家刹那间毁于一旦。

今日下午我们上了一节如何预防溺水以及如何溺水后自救的〔平安教育〕课。我深刻领悟到:我们小孩不应在双休日,节假日未经大人同意下河游泳。也不得擅自与同伴结伴,无大人伴随下游泳。更不得到无平安设施和抢救人员,不熟识的水域游泳。以上条件全部具备,下水时还要留意游泳前是否做好全身运动;水温柔体温是否适合;天气状况是否良好;一切正常才可下水。假如发觉溺水,不要慌,保持冷静,主动自救:头向上,鼻子露出水面,浅呼深吸,手脚不要乱扑,尽量让身体浮出水面。假如抽筋,可采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。当发觉有人溺水,不能盲目施救。要马上大声呼救,将救生圈或竹竿抛给溺水者,再拉到岸边。

珍爱生命,防止溺水。让我们一起行动起来吧,时时树立平安意识。让世界多一些笑声,少一点哭声。让生命之花常开。

2班级防溺水平安的谈论文作文8

在风景美丽的咸宁潜山国家森林公园四周,有一个游玩和泡温泉的好去处,那就是温泉谷。

8月4日,我们香报小记者在万豪温泉谷度假区上了一堂生动的防溺水〔平安学问〕课。活动开头,曾教练给我们从游泳平安要点、游泳防溺水方法、溺水急救等方面进行了具体的讲解,现场还给我们演示了自救和急救的方法。

课后,曾教练带着我们开展了一系列的水中嬉戏。“争霸第一”的憋气嬉戏,“勇往直前”的游泳竞赛,欢乐的水中打地鼠。其中最让我喜爱的就是打地鼠嬉戏,教练拿着“打鼠棍”,气概磅礴的向我们靠近,不过一会打鼠棍便打的直响,看来不少同伴献身于其中。我最终难以逃脱那“打鼠人”的棍,被敲地摸不着头脑。最终一只“鼠王”胜利逃脱了,我们都为他兴奋。游泳池内,一片嬉笑。

各地发生多起同学溺亡事故,令人痛心不已。有专家分析,同学自身平安意识和自救意识缺乏、家长熟悉缺乏、监管缺位成为暑期少年儿童溺亡事故频发的重要缘由。所以我们要提高平安意识和防溺水自救力量。

这次活动真让我感受到了防溺水学问的重要性,同时也体验到游泳的欢乐。

最终,我想告知大家:水火无情,平安第一。

2班级防溺水平安的谈论文作文9

生活中,自然灾难和突发大事都会把我们打个措手不及.所以,我们肯定要学会自我爱护,以免灾难发生时我们实行自救。

那是一个酷热的夏天,我正在游泳馆里自由自由地游泳。我一会〔潜水〕,一会儿又和别人竞赛;一会儿又和小伴侣打水仗,好不自由。突然我萌生了一个大胆的想法:从深水区两米跳下去,再再游到浅水区。要知道,我可是从1米游到2米,再游回来的。

就这样,我预备跳水了。我站在离水面2米高的位置上,预备跳下去,我深吸了一口气,“扑通”一声,我跳进了水里。原来按我的“正常打算”走,努力向前划的。可是,我一不当心,找不到了方向

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