教师四月份工作总结

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“班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般相互关切着、帮助着，相互鼓舞着、照看着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了社会。”一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教化作用。现将三月份的工作总结如下：

一、刚好总结反馈假期读书状况

开学第一天，我们班召开了“读书沟通会”。今日我对班里同学们的读书状况进行了摸底考查，发觉大部分同学做到了仔细读书，除仔细读完老师布置的图书之外还购买了其他的图书，主动地阅读在这里提出表扬。他们是：王玉姗、王广超、张硕、范迎新、张旭、高树坤、林珊、王玺龙、张悦、于思礁、李茂胜、陈恒、刘铸涛、郑泽潇、任祉梦、侯爽爽、金露露、刘星、梁汇鑫、程思源、王世娜、高云飞、李晓萌、杨旭。

但是也有一部分学生虽然买了书但是没有读，如冯昌齐。其中：孙龙飞、李广志、侯文默、管庆刚、段晓琳没有完成读书任务。假期要求的《海底两万里》、《苹果树上的外婆》我们将会利用午自习时间再重温。本月课外读书举荐书目：《我的野生动物挚友》或《鸟奴》。

二、网络试验班

校长找到我说：“你们搞个网络试验班吧。让他们都上网在你博客里留言。”说实话接到这个任务我认为是一个不行能完成的任务。果真经过调查，我们班里只有20个家里能上网的同学，其中还包括一些是亲戚家里能上的，只有周末才能过去上网。在班里提起建博客，好多孩子都目瞪口呆。什么是博客?怎么

建呀?一系列问题每天围着我，说起在网上完成的作业他们特别的主动，但就是不会弄。所以，我建立了一个编辑QQ群，把能上网的学生和家长都加了进来。通过QQ群的指导，有两名同学胜利的申请了博客，但是其他的同学仍旧不会，一问才知道家长只会简洁的操作根本学不会。所以利用周五空堂比较多的时间，我一个一个的帮他们申请博客，虽然很麻烦但是孩子拿到自己的账号和密码后都很激烈。本以为有了博客他们会很主动的写或留言，但是这项困难枯燥的记录没有人情愿常做。倒是我们班里的闲聊群现在很火爆，网络试验是一个漫长而又须要倾注耐性的工作，还须要我渐渐摸索。

三、手抄报培训

踏入三年级之后要办手抄报了，但是经过一段时间发觉孩子们还是不会办，于是我利用班会时间手把手的教他们办。把手抄报的形式、样式、内容、涂色等等一一具体的介绍了，收上来一看果真有不少进步，这也给了我一点启示：平常我总是埋怨孩子做不好而没有思索他们为什么做不好。

四月份工作安排：

1.办一期“清明节手抄报”。

2.开展“缅怀革命先烈争当当代四好少年”活动。

3、加强平安教化

4、仔细填写《好习惯手册》

老师四月份工作总结2

人是吃饭长大的，也是读书长大的。这句话点明白书在人类生活中的重要性与必要性。作为一名老师，应当以培育、引导学生爱读书、读好书、读经典好书为已任。所以，4月份我与王璟老师商议与孩子们闲逛书林。现将读书状况作小结。

一、爱好，读书之动力

我常想，假如老师都不能宁静地在书桌前读书，又如何要求学生每天坚持读书、做读书笔记呢?假如老师能与学生一起读书，那么学生定能“不令则行”。所以，为了激发学生读书的爱好，让每一个学生都想读书、爱读书，我确定以身作则，从自身做起，坚持以书为伴。我将自己宠爱看的书举荐给大家，将自已观赏的作家介绍给王老师，并在课堂之余，与王老师聊聊这些作家的生平轶事。

二、方法，读书之关键

“授之以鱼，不如授之以渔”。教给学生简洁的读书方法是搞好读书活动的关键。指导学生该如何绽开阅读方法如下：

(1)了解读书的各种方式。博览群书当然是值得大家憧憬的一种读书境界，一遍又一遍地读一本书(即精读一本书)也是一种值得提倡并去实践的读书妙法。因为你总能从一本书中发觉新的东西，不管你看过多少遍。

(2)告知学生读书要在心中有个自读提纲：比如①望见了题目你想到些什么?②读后你知道了什么?还想知道些什么?③你还有哪些不明白的问题?要求学生做到眼到心到。

(3)然后重点强化“不动笔墨不读书”的方法：①圈点勾画。即用相关的符号在书上记录下自己阅读时的见解、感受。或爱、或憎、或疑、或思。②做批注。即在文章旁边写出自己的见解和感受。可以品评遣词造句的精妙，写出自己的理解、体会和感想，可以谈一谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想。

三、时间，读书之保证

读书是要花时间的，时间是最宝贵的，但为读书而花时间是值得的。为了将读书活动开展下去，我首先保证给足学生阅读的时间。我把每周一下午的第三节课定为阅读课，雷打不动。要求学生每天中午只要作业完成后，就可以阅读书籍，每人每天必带一本好书。想看就看，能看则看。除此以外，每周还利用综合实践课时间进行阅读沟通，刚好将读书后的心得体会与同学共享。

读书、读好书、读经典好书。“当你占有了一本书，这本书也占有了你。

老师四月份工作总结3

四月工作即将结束,经过三位老师的共同努力、相互协作、我班开展了以下几个方面的工作：

一、教化教学方面：

1、日常教学工作

⑴四月，我班三位老师每天上下午按时完成《欢乐与发展》和《幼小连接》教材的教化活动内容，能够依据发展目标，制定符合每个孩子多方面发展需求的教化目标，严格根据教化目标制定相应的教化安排，仔细根据安排实施教学内容。运用材料,主动创新教化活动过程,引发幼儿主动学习的爱好,充分调动幼儿的思维,大胆表达探讨主动探究。围绕三八妇女节进行的课程有：《妈妈爱我，我爱她》《诗歌妈妈的爱》《学唱只要妈妈露笑脸》《谈话节日里的行动》《送给阿姨们的画》《仿编诗歌妈妈的爱》《他们都是好样的》还进行了教化活动《爱惜花草树木》《仿编诗春天》《绘画春天来了》《歌曲春姑娘》《量一量操场有多长》《谈话我在变》《手工奇妙的彩染》《改变的我》《不同的彩剪》《歌曲热喧闹闹的大街上》《歌曲捉泥鳅》《美术制作脸谱》《科学空气在哪里》围绕林业特色我们开展了活动《我喜爱的野生动物》《制作野生动物图书》《制作竹子》《爱惜小树苗》针对幼小连接我们进行了健康系列活动《爱护眼睛》并学习了眼保健操。

⑵每天上下午都利用课前或课后的过渡环节练习规范的书写数字和汉字。大部分的幼儿都能正确书写汉字玉、丰、主、王，个别实力强的的幼儿已经能够书写汉字舌、目、牙、耳。重点指导幼儿书写依次，强调幼儿按笔顺书写汉字，并重点指导个别儿童。

⑶活动区主要针对图书区进行了整改，大班下学期面临着升入小学，须要幼儿适应小学生活，培育幼儿良好的读书、写字等学习习惯，发展幼儿语言沟通实力。首先我们将图书区装饰一新，从色调到整体布局更加适合看书沟通。增加了看图说话角，修补图书角，介绍故事角，录音角，相识的新字介绍角，制作图书角，激励幼儿依据新的内容制定更多的图书区规则。开展了教化活动《如何修补图书》《如何制作图书》并请幼儿来绘画我是这样制作和修补图书的，贴在图书区墙面上帮助小挚友回忆，起到提示的作用。增加了桌椅，并在墙面上贴上了正确看书写字的姿态图，让小挚友时刻留意自己的坐姿，保持健康的身体。开展了爱眼教化，通过贴在墙面上的眼保健操步骤图，让幼儿回忆学习的眼保健操，每日做操爱护眼睛不受损害。

②在各个活动区激励幼儿有主题的进行嬉戏，更有规则意识和合作意识，能够分工合作进行活动，不争抢，能有自己的主见并能听取别人看法，协商嬉戏主题。

③培育良好的常规是每天活动区要求，老师能够注意每天的活动区评价。引导幼儿利用同伴资源来提升活动阅历，丰富活动内容。能依据幼儿嬉戏状况不断增加或补充相宜的材料来丰富孩子活动内容，提高嬉戏水平。

⑷墙饰的开展

我班开展了两个主题墙，在创设环境中，我班三位老师在设定主题时能够依据孩子的爱好动身，选择主题内容能充分考虑贴近孩子生活。在活动过程中，以孩子为主题，能够依据学期目标，引导幼儿主动参加，真正和墙壁产生互动，通过参加活动使每个幼儿都能在自己原有水平上得到不同程度的提高，达到了创设环境的目的。例如：

①幼小连接部分我们开展了“我要上小学了”的活动，三月份进行第一步，畅想小学生活，孩子们将自己想象的小学校内以及学校生活绘画出来，并夹在墙面上，随时更换在最前面的画，让每个孩子的画都能够展示在最前面，孩子看到自己的画会主动的和小挚友介绍自己心目中的小学，体现了上小学的愿望。

②响应贾局长的号召为体现林业特色我班另一个主题墙面选择了“大树的隐私”通过对3月12日植树节的教化，引发幼儿思索，主动探究大树的隐私，知道树木对人类的作用特别的大，明白我们应当爱惜森林，爱护环境多种树，孩子们还主动主动的参加植树活动，将自己植树的照片带来与小挚友一起共享植树的乐趣。有的小挚友带来了揭秘地球的书，其他小挚友看过都特别喜爱里面的形式和内容，能够揭开看隐私的书启发了我，经过和小挚友的集体探讨，我们确定将这种揭开看隐私的形式放在我们的墙面上，将大树的隐私也变成揭开翻看得形式，小挚友特别喜爱时时常地就去翻开看看。

⑸天气渐渐变暖，为了加强幼儿的户外活动，本月我们起先坚持进行徒手操和武术操的练习，进行了体能测试的初测，并依据初测状况开展了好玩的体育嬉戏。发展幼儿各项体能促进幼儿健康成长。如投过小河，十米来回跑，比一比，接力赛，你投我接，移动的靶子，一网不捞鱼，小青蛙捉害虫，老鹰捉小鸡，人枪虎等集体嬉戏。投放材料幼儿自由分组嬉戏，提高幼儿自我相识，让幼儿自愿找寻自己的弱项主动分组进行体能测试项目的练习，皮球、跳绳、沙包的多种玩法等分散嬉戏。

(6)常规的培育

①加强课堂常规、活动区常规的培育，主要是留意倾听，并适当提高要求。

②每天能够主动整理自己的位屉，保持整齐干净。

2、参加教研研讨活动

对园内开展的各项教研课题，我班老师能仔细对待，三位老师共同出谋划策，为了能使区域和墙饰很好的融合，我班本月探讨了图书区，能结合墙壁和月目标，有主题有针对性的开展活动，通过创设有效的背景墙饰，供应利于活动开展，发展空间想象，思维参加的多种材料，使活动区很好的发挥其延长功效，又有机的与墙壁很好的结合，真正起到了创设的目的。

体能测试研讨活动创设户外嬉戏的开展，通过初测我们进行了分析，找寻到了两个须要提高的项目，投掷、双脚连续跳。

我班的新职老师从新学习了幼儿广播操的规范动作，并能够传授给幼儿，逐节的订正幼儿的动作。找寻音乐重新创编操前打算动作。学习了如何写半日安排，期盼在安排中体现学习效果。

3、日常安排

三位老师都能按时，按要求完成各项教化安排和各项资料，并能按时上交。

二、家长工作

1、利用早晚主动跟家长沟通，做好对个别幼儿的教化工作。

2、利用短信，电话解答家长问题。

3、找个别家长主动沟通，解决幼儿问题，对于幼儿突发事务刚好与家长联系。

4、利用家园联系册对每个幼儿进行深度沟通，解决孩子在园问题。

5、随时更换家长园地内容，介绍育儿学问，专家提示等内容，力争和家长达成教化共识。

三、值日生工作：

1、培育每天值日生乐于为大家服务，体验到服务后的欢乐，有集体荣誉感

2、值日生每天主动视察天气，温度并用绘画形式进行记录，提示幼儿温度改变。

3、学习运用劳动工具(扫把、墩布、小毛刷)

4、每天值日生提示幼儿午睡前刷牙，挤牙膏，出门前帮幼儿擦擦手油。

5、在户外活动前提示幼儿掖好衣服，喝水，主动增减衣服。

6、每天利用课间和过度环节视察自己种植的植物并进行记录和照管，随时更换自己种植的小植物。

四、其他

1、按时给幼儿服药

2、按要求无差错收费

3、协作好保健医开展查牙的工作

4、按时消毒玩具，退被褥。

5、保证教室的干净整齐，日常通风，留意防火，每日晚离园细致检查断电状况，杜绝一切危急的繁盛，防盗工作每日离园锁好门窗。

6、做好爱好班的协作工作。

7、三位老师能够遵守上下班时间，能做到病事假提前请假。

以上是我们班本月的工作总结，在今后的工作中，我班三位老师会更加努力，团结协作，将本班的工作做得更好。

老师四月份工作总结4

一、了解学生、沟通沟通

作为一个班主任，肯定要了解班上的每一个学生，才能更好地管理班级。在见习的一周里，我通过找原班主任了解状况，参与所任班的班会活动，找学生个别谈心，悉心视察等方式，来了解学生的基本状况，包括学生的主题思想、学习现状、优秀生和后进生等。同时，还通过批改周记、作文并利用自习、早读、听课时间，深化班级，广泛接触学生，进一步了解学生，记住每一个学生的名字以及大体性格特征。

在其次周实行校运会，我就充分利用这个机会去和学生沟通，达到心灵上的沟通。校运会上，我不但是他们的良师，组织、指导他们参赛、做好后勤工作等，还是他们的益友，帮助他们擦药油、递水等，并适当开一些幽默的小玩笑，不仅舒缓他们的惊慌，而且拉近了我们之间的距离。通过这次校运会，我基本上了解了学生的性格特征，这大大有助于我日后的班主任工作。

二、作好安排、繁而不乱

我利用学生去军训一周的空隙，依据自己了解到的状况和原班主任的建议，我制定了详尽的工作安排。古人云：“凡事预则立，不预则废。”这说明制定安排的重要性。假如没有制定一个切实可行的安排，跟着感觉走，就会使工作显得被动，而且繁重的工作就会显得更凌乱，以致工作难以开展，不能达到预期的目标，而且还可能出现一些不行预料的问题。因此，开展班主任工作，肯定要先作好安排。

的确，这份详尽的安排对我一个多月以来的工作有很大的指导作用。有了安排就更加有信念了，做起事情来也顺手有劲多。

三、为人师表、树立威信

班主任首先是一位老师。老师的外在行为表现，对学生具有一种榜样和示范作用，会对学生产生潜移默化的影响。初中生的心理、生理以及其综合素养趋于成熟，思维活跃，情感丰富，对身边发生的事情具有了肯定的推断实力，也有了肯定的看法。俗话说：“身教重于言教。”我无论在穿着装扮方面，还是在言行方面;无论是在教学实力方面，还是在个人修养方面都以一名正式老师、班主任的身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支持。只有加强师德修养，成为学生为人的楷模，才能树立起学生对自己的威信。

工作中，我留意充分发挥自己各方面的特长，比如我数学、英语等各科的学问都比较扎实，就利用自修时间帮学生解决一些他们不懂的急需解决的问题，这让学生觉得我无所不通，自然也对我刮目相看，对我的钦佩之意油然而生。

老师四月份工作总结5

结合我校的实际状况，工作中确立了一种意识：以人为本，以学生为主体;抓牢两条线：养成教化，班级常规管理。确立与新时期新形式要求相适应的德育理念，坚决不移地推动每一位德育工作者的育人方法的改进。

一、明确职责，保障各项德育工作有效开展。

学校确立了以陶校长为组长，分管校长刘校长为副组长，德育主任和辅导员老师为组员的德育领导小组。开学初，大队委组织大队委员开展竞争上岗。同时进一步完善了德育工作档案制度，学校重大事务快报制，完善德育先进班集体，个人评比制度，使德育工作制度化、规范化。

二、抓班主任建设，促师德师风建设

依据学校工作支配，重视班主任工作的指导与管理，班级配置了配班老师，并为新老师开展师徒结对活动，进一步明确班主任:职责填好《班主任工作手册》、通过每周的常规训练，促使学生良好行为习惯的养成，通过中队活动、晨会课教化，强化班集体建设。注意特别学生的帮扶，作好成长记录。通过班主任沙龙，沟通身边的育人故事，总结良好的德育阅历，挖掘树立优秀的德育典型。在每期的家长学校中，让学生、家长一起参加到师德师风的评比过程中，填写好反馈表和问卷调查表。

三、突出重点，以养成教化和班级管理为突破口，浓郁育人氛围。

首先、培育学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整齐，佩戴好红领巾，不穿拖鞋上学，结合评比扣分制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在何时何地，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”同学之间团结友爱，相互帮助。

其次，培育主动向上的班集体，二年级的每个同学的集体荣誉感比较强，上次跳绳竞赛，同学们都为自己的班级争光，每个同学都在舍命的跳，记得李婷婷给我说过这样的话：“自己没有表现好，害得红旗要没有了。”同时还不停的用小指引自己的胸口。从这里，我就看出一份纯真的童心。

和孩子们在一起，他们经常会给你意想不到的惊喜，虽然他们有时候也会调皮一些，但是我还是从心里深深的喜爱他们，在我眼里，他们是最可爱的人。

老师四月份工作总结6

今年的四月是充溢怀旧气息的季节，满大街上都是18世纪维多利亚风格复古的装扮。电视里也尽是一些二、三十年头的老虾９适隆：孟笤诜苡伦呓新世纪的路上，我们都有点累了，想法换一种方式让自己的休息一下。或是前卫的新时期风格让我们都有一些审美疲惫，我们起先怀念经典。

服装如此，教化亦是如此。四月我们大班级组都要展示在主题背景下的数活动和音乐活动。活动既要在主题的内容中生成，又要留意领域目标的呈现。明显这两个领域的活动设计对每位老师来说都是有挑战性的。在数活动中，我们发觉主题活动下的音乐活动和数活动追求幼儿基本阅历和生活阅历两方面有效结合，才能达到主题目标和领域目标。这就要求老师不仅要给孩子们有数的序列学问与基本，还要丰富他们的生活阅历使活动真正融入主题之中。我们在传统的教学中吸取精华，增加幼儿生活阅历，使幼儿的基本阅历在嬉戏中得到提升和扩充。展示只是学习和反思的一种手段，我们希望能通过详细的实践积累更多的阅历与大家一起共享。

在音乐活动的设计中，传统的音乐活动给我们留下了很多方法和模式。长期以来，我们遵循这些方法让孩子们对音乐有了由浅入深地了解。我们不全盘否定传统的教学，在音乐活动中我们特殊重视幼儿的基本阅历和技能，但重要的是我们追求在音乐教学过程中幼儿内容性的学习而不是表演性的展示。所以主题背景下的音乐活动与传统的音乐活动似曾相识，其实不然。

其实，这和衣服一样，怀旧只是一种形式，面料和细微环节已经不同了。

老师四月份工作总结7

这个学期，三年级以上的同学起先学习写硬笔字了，目前用的是汉字歌生字的描红贴。可能是太期盼了吧，而且一写就用钢笔，孩子们都显得兴趣盎然，而且都很仔细，描出来的字整体感觉不错，想信通过持之以恒的练习，都能写一手美丽的钢笔字。

写字的作业每天都有，目前不要求数量，只规定时间，每天x分钟。收、发、领作业单也是自己的事情，每天早上，由同学轮班收上来交给我，改完以后又由同学发回去。写得好的、仔细的就贴起来，大家学习。由于每位同学的程度和速度不同，作业单也不统一发，没有了，自己来找我，我会依据每个同学的状况进行调整。通过这段时间的熬炼，孩子们的'责任心也得到了提升。

孩子们都在之前的学校写过铅笔字，所以现在写钢笔字也会存在不同程度的问题。高誉纯的字描得不错，就是坐姿问题，总是抵着桌子座，头不自觉的就会低下来；赵晨希也描得不错，也很仔细，但执笔太紧，放松不下来；赵浚安的字描出来是不错的，但速度过慢，而且写着写着，笔就立起来了，变成执毛笔的姿态；郑思允坐姿须要提示，爱弓着背，其它都还不错；赵权赫执笔是个大问题，中指总是会不自觉的移到食指旁边并排着，经过这段时间正确姿态的练习，已经有了很大的进步，这也跟家长在家的监督分不开，不过，还得再坚持一段时间；xx的坐姿和执笔都不错，而且很仔细，习惯很好；xx执笔比较紧，要放松一点，还需耐性和仔细一些。

三年级以上同学写字课的时间，小同学就在隔壁的房间里过识字关，由x老师和x老师负责。每人一套汉字歌的字卡，过关的同学，就可以当小老师了。下一步，还会给小老师发“工资”，“工资”是被帮助的同学所交纳的“学费”，可不便宜，一个字x个福气。当然，学得仔细的也会有“奖学金”。要想少花福气，就自己努力吧！

老师四月份工作总结8

为了提高我院同学的粉笔字、钢笔字、毛笔字的技能，丰富我院校内文化，为我院同学供应一个呈现自我的平台，营造相互沟通、共同学习、共同进步的氛围，同时也为了体现本协会的老师师范特色，完善协会内部的活动机制，我们协会在20xx年4月开展了三笔字竞赛，分别于12日晚在长岗校区和14日晚在明秀校区实行。本次竞赛充分呈现我院风采，提高同学们学生书法的热忱和自觉性。在全体成员的共同努力下，竞赛得以顺当实行并取得圆满胜利。

活动实行前，我们不仅要对本次活动流程了如指掌，另外还要做一系列的打算工作。首先，我们通过开小会议的方式通知本院各班的宣扬委员关于本次活动的报名方式、竞赛项目和规则等。同时，我们还通过海报宣扬的方式为本次活动做了一系列的宣扬。临赛前，会长对各成员进行了具体有序的分工。竞赛当晚，各工作人员都是7点就已经到达会场为本次大赛做好打算，确保竞赛现场的的必备物品、签到处、等等。工作人员各就各位，竞赛在7点30准时起先。竞赛前虽然由于教室设备出了点问题，还有粉笔字竞赛时粉笔不够，但在我们协会委员的努力下，这些问题都得到了很好的解决，所以此次三笔字竞赛还是举得了圆满胜利。

三笔字大赛不仅是对参赛选手的考验，更是对我们协会各部门成员工作实力的一次挑战和考验。经过这次工作，我和同学开阔了视野，熬炼了实力，也相识到自己存在的缺点。我们部门的协调实力、工作实力都有所提高。今后会更加努力地提升自己，加强与各部门的沟通与合作，一起为学生会贡献出应有的力气，为同学们供应更好的服务。

4月份下旬，我们协会委员都在为5月份的说课讲课竞赛做打算，希望同过我们的努力，能让下个月的说课讲课竞赛也得以顺当进行并举得圆满胜利。中学老师技能协会始终致力于培训会员的师范生技能，并取得了很好的效果。我们承诺：我们将一如既往的开展师范生技能培训活动，为广阔师院学子服务，让会员们学有所得，学有所用，中学老师技能协会也将接着创建辉煌！

老师四月份工作总结9

四月份的工作已经过去了，我真的是特别的激烈，因为这一个月的工作让我感觉特别的充溢，这一个月来，有一部分时间在家里面上网课，这的确让我感觉特别的充溢，因为每天的工作都比较困难，有些东西必需要去处理，作为一名语文老师，我也时时刻刻都在督促着自己四月份的工作，虽然比较惊慌，因为现在时间一每天的过去了，学生们的学习状况必需要重视起来，时间上面也要支配过来，这一点须要重视的，所以我作为一名语文老师，首当其冲，这一个月来的工作，也感觉自己有了很大的成长，我须要总结一下。

面对繁忙的工作，我始终以来都提，积累工作的同时，也得到更多的进步，在日常的工作当中，我比较重视一个好的教学方式，有一段时间上网课，学生们对于这种上课方式已经习惯了，但是有时候我还是比较惊慌的，因为自己也不确定能不能让学生们听进去，这样的上课方式对老师来讲其实有很大的挑战，有许多问题，因为根本就不知道学生们在下面干什么？也不知道自己所讲的学什么，有没有听进去？这一点是特别难过的，作为老师来讲，真的有很大的问题，所以我们须要利用各种方式去让学生们能够仔细的听讲这一个月来的工作，的确经验了许多，也在这个过程当中，让我得到了很大的熬炼，知道了，自己在各种状况，各种环境上面应当用什么样的方式去应对，这样才是最终的目的，也是这一个月以来，我收获最多的地方，虽然说这样的方式有许多，可取的地方，但还是须要留意的。

很感谢这一个月来的工作经验，作为一名三年级的语文老师，我还真的用完了自己全部的精力在工作上面一丝不苟，从来都不会有什么感觉，做的不对的地方，但有些事情必需要认清晰，自身的缺点还是要改正的，有些地方该订正就订正，虽然自己进步了许多，但还是不能傲慢，这一个月来，我虚心的学习，各种教学方式，请教别的老师，在他们身上获得更多的阅历，这一点也是值得提倡的，也是，我始终都在落实的事情，作为一名语文老师，应当不断地去提高自身的教学实力，让学生们在上课过程当中感觉很轻松，感觉能够听得进去，这一点是特别重要的，接下来的工作当中，我确定会进一步落实到位，做一名优秀的语文老师，带好头，把工作做好。

老师四月份工作总结10

随着春天的脚步，时间的消逝，我们共同走过了四月。从整体上看，在学生部老师和学生会学生的共同

努力下，各项工作都按安排的实行，各方面表现较好。尤其是四月初，搞了一次"美化教室环境工程"，收益匪浅，在这项活动中，增加了学生的集体荣誉感，加大了环境卫生的管理力度，使学生们养成了自觉爱惜环境的习惯，更好地在一个宽敞光明的教室内学习、生活。

学生管理

四月十九日，我院治安综合治理表彰大会在试验楼五楼召开，我院建经10123、建经10124、建经10126、造价20001、经管110192、建工110192、建工20002、经管20003班获得达标先进班级的称号。

晚自习纪律总体一般，主要表现在教学楼班级纪律差，综合楼班级纪律较好，早退现象仍旧存在，过时间看电视的现象基本杜绝。表现不好的班级有：室设1011、建工017、建工018、建工011、建工005、建工006、经管012、室设011。建工