暑假学习计划模板汇总9篇

第页暑假学习计划模板汇总9篇暑假学习安排篇1

1、随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次;

2、至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次;

3、每天保障一小时的户外活动或运动，漫步、溜冰、找小挚友玩等，要留意平安;

4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上)，洗衣服、择菜、简洁做饭等;

5、一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小挚友在家玩若干次，并独立款待;

6、每周玩电脑2小时左右，重点加强打字实力的提高;

7、尝试掌管家里经济和家务支配1-2天，当1-2天家长;

8、其他：依据详细状况，敏捷支配小学五年级暑假学习安排表工作安排。

信任有了具体可行的暑假安排，这个暑假你肯定有意外的收获。

暑假学习安排篇2

又是一年暑假，又是新的成果报告单。心里有一些毛骨悚然。

细致看了一下成果单，发觉成果不如预料中的那么好。由于马虎每科都比当时估的分低，但我并没有泄气。我细致分析找到解决的方法。

学习，首先我们要坚持，不能半途而废。班主任为了改善我的数学成果，每天坚持让我做五题。结果，成果取得了巨大成就。仿照这个，我做了详细的学习安排。我的学习安排是这样支配的：

一、每天做五道数学题，复习以前学过的重点，预习九年级的课本。多做易错题，争取在下学期的预习考试，不因马虎失分。

二、每天听英语磁带半个小时，大声朗读并背诵，达到熟能生巧的地步。努力超过别人。

三、理化科不能靠死记硬背，要多做题，要学会举一反三，题型做多了遇到相像的题目也就知道该如何下笔。

四、读书破万卷，下笔如有神。多读书总是好的，为此，我常常跑到书店去看书。但学习语文，也不能马虎。古诗词是重要的一块，中，高考都要考，所以我们要留意，尽量留意避开错别字。

五、学会整理笔记，笔记是复习最重要的一种方式。只有会复习，想复习才能把成果提高。复习可以补缺查漏，不断回顾可以使我们印象深刻，了解哪些我们驾驭了，是重点我们也不能光学习，成为书呆子，在学习之余培育自己的爱好爱好成为全面发展的好学生。

在暑假我们也可以去开阔视野，帮父母做力所能及的家务，参与夏令营和体验生活的活动。体现一丝一缕，当之不易。

暑假学习安排篇3

一、语文：每天保证半小时阅读

改变：中学语文与初中阶段相比有较大的跳动，强调学生自主阅读和自主写作，变“要我读，要我写”为“我要读，我要写”。因此，学习中学语文，一要擅长“发觉”，二要擅长“表达”。

方法：要留意体察自然、社会和人生，关注文化生活，获得很多发觉，积累到丰富的写作素材。在阅读优秀作品时，也要学会发觉：品尝语言，感受作品思想、艺术的魅力;领悟其丰富的内涵，思索人生价值和时代精神;提出自己的新看法。对自己的新发觉，要学会不断追问，懂得联想和想象。对语文基础学问进行系统的梳理对中学生来说非常必要，从字音、字形、词语、标点到句法、修辞等方面进行整理，搜集文学常识、写作学问等内容，构建起自己的语文学问框架体系。

学习文言文最有效的方法是“积累”和“转化”。积累最好的方法就是背诵，把若干重要的文言篇章熟记于心，文言的实词意义、虚词应用、各种句式的改变其实就已经包含其中了。转化是指把课内学到的学问转变为实力，在阅读背诵的基础上驾驭文言文的学习规律和方法，从而能够自己阅读比较浅显的生疏文言文。

此外，要学好语文，光读课本是远远不够的，还应把课外阅读纳入语文学习的安排当中。高一正是广泛涉猎课外书籍的好时机，每天至少用半个小时阅读课外书。

二、数学：耐性+恒心+毅力

改变：中学数学在学问的深度、实力的要求上都比初中有了质的飞跃，内容难度大、抽象，对分析实力的要求高。所以进入中学后，成果有所下降是正常的，大可不必为没拿到高分而苦恼。当然，看法确定一切，既有耐性，又有恒心和毅力，信任是能够把中学数学学好的。

方法：学会听课在中学数学学习中至关重要，上课听老师分析问题时，应留意思路、方法，驾驭了原理，一节课就有收获了。记笔记可以提高听课的效率，但不能因此影响听课，遇到不懂的地方，要刚好跳过去。假如发觉听课吃力，则要做好课前的预习工作。学数学的本质是学解题，要学会多问几个为什么。通过反复思索，理解后的学问才能真正成为自己的东西。在理科的学习中，树立自学的意识特别必要。此外，多做练习对学好数学有很大帮助，但是应当强调“适当”，而不是多多益善，搞题海战术。

三、英语：语法和词汇是两大要素

改变：进入中学后，英语教材的内容增多，跨度大，不像初中一节课就可以把学问点反复操练到完全驾驭，所以更要留意自学，温故而知新。中学英语特别侧重培育阅读实力，须要把所学学问敏捷运用到对语言、文章的理解之中。这除了肯定的练习之外，还须要大量的自主阅读。

方法：高一，重在培育爱好，树立信念，熬炼听说实力，驾驭几个重要的语法点，驾驭基本的阅读方法，培育起良好的学习习惯。

高二，坚持听说联系，着重扩大单词量和阅读量，提高语言的综合运用实力。

高三，提高语言学问的精确性和综合性，通过适当的训练提高解题技巧和应试实力。

此外，语法和词汇是学习英语的两大要素。“语法万能唯一论”和“语法无用论”都不行取，语法应坚持结合语境中体会学习。对于词汇的学习应坚持词不离句、句不离文的原则，在阅读中主动记忆。在初记单词时，激励结合拼读规则，达到“读其音，知其形”的境界。另外，要重视听说实力的夯实熬炼，通过背诵经典课文，主动参加类似英语角的活动等途径来实现。

四、物理：培育良好的学习习惯

改变：物理是高考理综考查的科目之一，理综总分300分，物理就占了120分。依据往年高考成果，物理科得分不太志向。今年初三毕业生是参与过课改的，而中学物理末参与课改，这样就使原本所具有的初中学物理连接的难度增大，和其他科目相比，学物理要投入更多精力。

方法：良好的学习习惯是获得好的学习效果的关键，可这一点却经常被忽视。中学的物理问题中，大部分要求画图，有些内容对图的精确度要求高(如几何光学)，规范作图书写是必需做到的。中学物理的学问结构是按力学、电学、热学、光学及原子物理的依次绽开。暑假中，建议对初中物理中有关的章节进行重点复习，如九年级物理第十一章运动和力、第十二章力和机械、第十四章机械能。而且中学物理以定量计算居多，初中物理则以定性了解居多，因此在复习时尤其要关注相关的计算题。此外，物理是中学学科中比较难学的一门，培育爱好特别重要，同学们可以有安排地观看有关的科普类电视节目和书籍，增加对物理的爱好。

暑假学习安排篇4

一、ABCDEFG的娴熟运用

二、识字一二的单词注音及听写

三、每课课文背出

四、古诗及简短诗歌的默写

五、完成练习卷

六、二年级上册课文的学习

以上一至五项用一个月时间，第六项用一个月时间

学习内容和方式：

一、背诵课文(简洁的需默写)，限制在15分钟内;

二、每课课文全部生字注音并听写，时间限制10分钟内;

三、做课文练习卷一张，时间限制在15分钟;

四、以上方式每天复习2课，语文园地跟单元卷算一课时;

五、每一单元复习完后做试卷一张，时间限制在40分钟内。

以上共计54课，刚好一个月完成，星期天休息一天。

暑期作息时辰表：

起床：7:00

7:45——8：00读组词本

8:30——9:00做暑假作业本

9:10——9:20按安排复习语文安排一内容

9:25——9:50按安排复习语文安排二三内容

10:00——10:20练口算

10:30——10:45读组词本

吃饭：11：00

午睡：12:30——1:30

1:40——2:20做数学练习卷

2:30——2:40按安排复习语文安排一内容

2:45——3:15按安排复习语文安排二三内容

3:30——3:50学习英语

4:00——4:30练字

晚上8：30必需睡觉，睡前阅读30分钟。

2:45——3:15按安排复习语文安排二三内容

3:30——3:50学习英语

4:00——4:30练字

晚上8：30必需睡觉，睡前阅读30分钟。

暑假学习安排篇5

一、学习目标

这是中学阶段的最终一个暑假，暑假假期是最能拉高校生之间差距的时期，是玩的好时机，更是提升自己、查漏补缺的最佳时机，高三是否要一个突飞猛进的我，全看50多天的假期生活。要赢高三必需首先赢暑假。充分利用高三假期提高学习实力和水平，重点突破英语增加对单词的记忆，增加语文阅读，提高数学解题实力。

二、作息时间：

上午：7：00起床8：00~8:30早读英语

8：40～10：00做作业，看书10：15～12：00做作业，看书

中午12：00～1：30休息、午睡1节课时间下午1：30～3：00做作业，看书3：15～4：30做作业，看书

4：30～6：45看电视（每天看电视限制在两小时之内）晚上6：45～9：00骑车、看书、游泳、

9：00～10：00看书、做作业，中间跑步半小时晚上11点入睡

三、详细支配和执行状况（7月）

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三、8月详细支配和执行状况

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篇四：20xx高考备战：高三学生暑假学习安排

期末考试结束了，当我们还来不及喜或悲的时候，暑假假就来临了。假如把高三备考比作是一场马拉松竞赛，可以说赛事已经起先。想想在你长跑时既看不到终点，又已经力倦神疲时，你是什么心情？所以你现在的惊慌、彷徨、忧虑是很正常的心理状态，千万别觉得天塌下来了。暑假假了，还是抓紧为自己订个具体的复习安排吧。

A给高三学生的八点复习建议

人的一生中有许多事情是我们依靠本人的力气不能实现的，我们也不行能变更全部的事，但高考的成败确是真真实切地把握在你手中。那就是努力就肯定有收获。这是多么好的一件事呀。在18岁的时候，我们最终可以做自己的主，选择自己的生活了。

还有，我们并不孤独。和同学三年同窗，甚至更久，在这关键时刻，我们有同样的奋斗目标，还有关切我们的老师和家长的陪伴。这种感觉是无比华蜜的，所以真的应当好好珍惜。

说了这么多，希望高三学生能够以开心的心情迎接寒假的到来。另外，给大家提几点复习建议。

1.每天学习时间最少保持在7-8小时（上课时间包括在内）；2.学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。既不要睡懒觉，也不要开夜车。

3.制定自己的学习安排，但主要是以保证每科的学习时间为主。例如：你数学定的是2个小时，但2小时过后任务还没有完成，建议你赶快依据安排更换到其他的复习科目。千万不要出现安排总是赶不上改变的局面。

4.晚上学习的最终一个小时建议把支配设置为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

5.每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜爱和厌恶的科目交叉进行。

6.不要前赶或后补作业。记住，完成作业不是目的，依据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

7.有自己解决不了的问题，千万不要死抠或束之高阁，打电话请教一下老师或同学吧！

8.每天晚饭前后和父母散漫步，既熬炼了身体，呼吸了簇新空气，又增进了沟通。真心的希望每个人都能将复习状态调整到最佳，高效率、高质量地完成自己的复习安排！

B三类高三考生备考指南

分析与定向

在制定寒假复习安排之前，要科学、精确地自我解剖、自我分析高三第一学期的学习状态、状况，包括平常测试、期中考试成果、期末考试成果，其中以期末考试成果为主，因为期末考试的可信度比较高。

自我分析的目标包括两个方面，一是定位，二是定向。所谓定位，就是说期末考试后，每个学生都可以知道自己总分的位置，你处在一个什么位置上？心里要非常清晰，这基本反映了你的实力。定位不必过细，一般分为上、中、下三个等级。“上”指的是成果优秀的考生，“中”指的是成果一般的考生；“下”指的是基础薄弱考生，这是定位。所谓定向，就是说你的优势学科是什么？你的弱势学科是什么？薄弱环节在哪儿？优势学科的优势缘由是什么？

三类考生详细复习建议

★优秀考生

仔细反思每一学科的失分点，假如是中低档题失分过多，肯定要引起考生的警惕，这是优秀生高考大忌！

对于难题也要仔细分析，高考试题中的难题是给优秀考生预备的，你们不但要会做，而且还要做对。对于不会做、做错了的难题要仔细分析。

优秀考生的各科成果要均衡，原则上不能出现薄弱学科，考生思想上不应当出现“以强补弱”的思想倾向，要科科抓紧，均衡发展，突出强项学科。

优秀学生要学会反思，做对了的题要反思，进一步驾驭解题方法、解题规律，不会做、做错了的题更要反思，从思维方法上、方式上找寻缘由。

适度的难题训练是非常必要的，“少做、做精”，边做边思索过程、方法、规律，在肯定量的基础上，以质求胜。

★一般考生

“不是每一道题都是给每一个考生预备的！真正拉开考生差距的是中低档试题！”这是规律，这是阅历，一般考生肯定要明白这个道理。

道理明白了，方向也就清晰了——抓住中低档试题。高考命题以中低档试题为主，一般

占全卷的80％，也就是说750分中有600分的中低档试题，对于一般考生来讲，抓住中低档试题就意味着抓住了胜利的钥匙。

一般考生要仔细抓好薄弱学科，这个空间升值的可能性更大、更简单、更快速。失分缘由要分析透，这是“病因”，只有查出“病因”才能“对症下药”。

★基础薄弱考生

上述一般考生的复习原则也适用于基础薄弱考生。基础薄弱考生要记住：没有舍弃就没收获！基础薄弱考生要记住：弱就弱在基础上！要抓基础学问、基本技能、基本方法。要抓非智力因素：信念、目标、意志、毅力、方法、心态。要多练，特殊是中低档试题，要看、要想更要练。

对三类考生综合建议

“学问与技能，过程与方法，情感与价值观”——新课程目标。

收集、整理、分析、改正错误——错误也是资源。

学会反思，通过反思达到升华、升值。

看清晰不如想清晰，想清晰不如练清晰，肯定要动笔，动笔才是思维的起先。

调整心态，考生心理是高考的基础。

C各类学科复习攻略

英语得高分10建议

1.练习解题时，揣摩出题者意图，具体阅读在考试结束后另做。比如查重点单词、词组的准确含义等工作。

2.文法、语法只做有必要的。

3.做泛读时不要出声念。

4.不要执著于中文说明，重要的是能理解大意。

5.不要一叶遮目。重要的是阅读整段文章后把握要表达的东西。

6.坚持扩大词汇量是提高综合实力的关键，但要在语境中记词，才能印象深刻。

7.每日摘录、背诵范文中的好句型，为积累写作基本功打下必要的基础。

8.做个整理本，整理自己做错的题、常翻看，扫除漏洞；整理阅读、完形、乃至听力中的固定搭配，多了解语言中的固定搭配现象。

9.每日坚持听力练习，听的题材要广泛，要多练习各种腔调的听力材料，增加高考听力时的适应实力。

10.要对自己有信念，就能比别人驾驭更多学问。

理科学习战略

重视与时事亲密结合的题型和生活结合的题型：节能、环保、奥运、航天……

1、基本概念要重视

理科不是多做题就能分数上去的科目，基本概念驾驭坚固最重要。

2、解题先质后量

大量解题可以放到寒假以后。就算解一道题也要把问题的全部概念理解清晰，彻底解决。最终阶段每道题都能把握出题者的意图才能达到高分境界。

3、把听课和自习适当结合

为提高概念学习和解题的效率听一些名师讲课是必要的。要选择适合自己水平和进度的课程。听课以后要协作适当的时间把听课内容消化总结。

4、完成寒假学习目标的综合对策。

D各种实力的培育方法

1.计算实力：考计算实力是通过基本概念和公式的单纯题，所以只要细心就能得分。这类题失分是因为公式不熟识或计算失误造成的。所以平常多练习速度和正确率，从这部分考查中争取时间。肃穆对待平常考试中的失误，争取不犯计算错误。

2.理解实力：平常学习时多思索概念和公式是如何推导出来的，特殊是教科书中的公式、概念推导过程都要自己独立做一遍。多做一些类似题，并在解题时思索所包含的概念是什么？

出题者想考察学问点是什么？对错题分析时要标记错在概念的哪个部分。

3.推理实力：正确分析已知条件，及其所包含的衍生条件，明确所要求证的问题与已知之间的相互联系，既可由因寻果，亦可执果求因，留意做完题目后的总结。

暑假学习安排篇6

一是学习要有明确的目标、安排。

对于学习目的不明确、没有制订安排、不知从哪儿入手、动力不足的考生来说，要尽快制订一个具体的学习安排，并设定一个合适的目标，比如希望考上哪所学校，希望取得什么成果等。学习安排最好要做得细一些，如每天、每月的学习时间怎么支配，自己力争在班级、年级里，在哪一科目上要达到什么目标，这次月考及期中考取得什么成果，针对不足有何详细改进措施等。初三生不要怕订下安排后会有压力，因为适当的压力是必要的。正所谓"有压力才有动力".

二是订正"离中考还早着呢，到时候再努力也来得及。"的错误想法。

事实上，一每天、一月月很快就过去了，看似点滴的积累和放松，结果会相差甚远。这些考生尽管知道中考起先倒计时了，但是在思想和行动上却跟不上，找不到感觉。笔者建议考生现在务必要"收心",仔细听讲、记笔记，做好学习复习安排，早进状态早受益。

三是吸取有益的阅历和教训。

今年升入高一的一名学生回顾自己中考经验时不无悔意。去年初三第一学期快结束时，他才找到学习的感觉，奢侈了许多时间。"假如一起先就有安排地复习，跟着老师进度走，我确定能考得更好。"其实有许多初三"过来人"都懊悔当时没有好好抓紧时间，没有早早进入状态，否则结果会更好。

暑假学习安排篇7

对于学习来讲，除了要对一年以来高考复习的时间要统筹支配外，合理支配每日时间，最大效率得提高复习效果尤为重要。以下每日学习安排支配，考生可以参考进行。

早上6点—8点：一日之计在于晨，对一般人来说，疲惫已消退，头脑最醒悟，体力亦充足，是学习的黄金时段。可支配对功课的全面复习。

早上8点—9点：据试验结果显示，此时人的耐力处于最佳状态，正是接受各种“考验的好时间。可支配难度大的攻坚内容。

上午9点—11点：试验表明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记和立刻要考核的东西进行“突击，可事半功倍。

正午13点—14点：饭后人易疲惫，夏季尤其如此。休息调整一下，养精蓄锐，以利再战。最好休息，也可听轻音乐。但午休切莫过长。

下午15点—16点：调整后精神又振，试验表明，此时长期记忆效果特别好。可合理支配那些需“永久记忆的.东西。

傍晚17点—18点：试验显示这是完成困难计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间相宜做困难计算和费劲作业。

晚饭后：应依据各人状况妥当支配。可分两三段来学习，语、数、外等文理科交叉支配；也可作难易交替支配。

茅以升学习方法：思索记熟学习法

茅以升是中国闻名的桥梁专家。他自幼酷爱学习，喜爱读书019XX年夏天，他毕业于唐山路矿学堂。为了驾驭建桥的专业学问，他到美国进修、实习，先后获得了硕士和博士学位。他回国后，在北洋高校任教。予1933年秋，担当了杭州钱塘江大桥工程到处长。他和同事及建筑工人们共同努力，最终建成了由中国人自己设计建立的铁路、马路联合大桥。

茅以升的学习方法是把思索和背诵结合起来，在理解的基础上用背诵来增加记忆力。

少年时的茅以升，学习非常用功。为了熬炼记忆力，他每天早晨都到河边背诵古诗文。天长日久，他不但增加了学问，还有效地增加了记忆力，达到了过目成诵的境界。一次，爷爷抄写古文时，他在一旁默记。等爷爷放下笔时，他竟然把一篇《京都赋》一字不差地背诵出来。

茅以升不仅用背诵古诗文，还用背诵抽象的数字来熬炼记忆力。一次，他看到有篇文章把圆周率的近似值计算到小数点后面一百零一零一位。他想：背诵这些数字不也是一种熬炼吗？于是，他就一节一节地背记这一长串数字：14、15、92、65、35、89、79、32、48、46、26、43、38……这些数字尽管难记，但他靠着坚毅的特性，还是全部背了下来。

良好的记忆力是成才的先决条件。茅以升的成才，与他实行正确的学习方法是密不行分的。

暑假学习安排篇8

依据XX市教委发布的《XX中小学20xx学年度校历》，20xx年我市中小学暑假自7月1日起起先，到8月31日结束。

长达两个月的暑假，对于学习成果优秀的孩子的家长来说，确定希望孩子能够再接再厉保持学习良好势头;对于学习成果一般的孩子的家长而言，则肯定希望孩子能够利用这个假期查缺补漏并迎头赶上。从孩子这方面来看，信任每个孩子都希望自己既能玩得好又能学得好。

古语有云：“凡事预则立，不预则废”，凡事有想法就必需切实付诸行动，而行动的第一步就是制定一个具体且具备操作性的安排。暑假来了，家长们当然也要为自己的孩子制定一个切实可行的学习安排。没有安排，孩子的学习效率就无法得到较好保证，孩子的学习效果也很可能会大打折扣。

那么，如何为孩子制定一个合理的暑假学习安排呢?笔者就此采访了XX指定培训机构艾蓓儿创艺英语的XX老师。XX老师拥有7年的ESL英语课程教授阅历，尤其对近年风靡沪上的AprilEnglish英语音乐剧和话剧课程有独到的见解。关于如何制定合理的暑假学习安排，XX给出了如下分析：

首先，家长要对孩子上学期的学习状况有一个基本的分析与推断，明确孩子当前学习进度，找出孩子当前学习仍旧存在的不足。详细做法上，家长可以联系孩子的老师进行评估，或者自己与孩子沟通，确定当前孩子的学习状况。

其次，结合孩子的学习实际，确定可行的目标。家长制定孩子的暑假学习安排时，目标万不行定得过高或过低，应当跟据孩子的学习习惯、学习进度确定目标，并且具有肯定的敏捷性。比如，当孩子的身体特别疲乏，此时应刚好更改学习安排，留意休息。假如单纯为了保证安排执行，让孩子一边打盹儿一边学习，或是不做完题就不让睡觉，其效果就很难保证。

再者，暑假学习安排的制定要有详细的目标。这个目标要依据孩子学习的总目标、以往状况、教学进度、学习方法等来确定。还要把孩子每一天的活动纳入安排中来，做到张弛有度、劳逸结合。

最终，制定好了暑假学习安排并不意味着家长就完成任务了，作为家长，应当本着仔细负责的精神对孩子的学习进度或学习状况进行定期检查与刚好调整。通过检查，可以发觉制定的学习安排是否可行，学习任务是否都能按时完成?通过适时总结、调整，可以找出学习安排中的不足之处并刚好做出改进、完善。只有这样才能达到既欢乐度假，又提升成果的目标。

暑假学习安排篇9

从市教化局了解到，依据省教化厅统一支配，中小学(幼儿园)放假时间统一为7月10日至8月31日，各职业学校在完成既定教化教学任务的基础上，可参照上述放假时间执行。各中小学、职业学校8月30-31日组织学生报到注册，9月1日正式上课。暑假生活如何支配?市教化局规劝家长，避开在暑期让子女盲目参与各种补习班、爱好班，而要和孩子一起多参加探讨性学习活动。

学生

少补