暑假学习计划模板汇总六篇_第1页
暑假学习计划模板汇总六篇_第2页
暑假学习计划模板汇总六篇_第3页
暑假学习计划模板汇总六篇_第4页
暑假学习计划模板汇总六篇_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第页暑假学习计划模板汇总六篇暑假学习安排篇1

制定的基本原则

01详细。这里主要是要对安排作出一个量化的安排,比如看书,一天看多少页;一天背多少个单词;一天写几道数学题等。

02合理。安排要依据自自身的状况来制定,制定了安排就要按安排完成,不要让自己闲着,也不能使自己过于惊慌。

03按部就班。学习安排要成递进式,就是每个一段时间,就要提高每天的学习任务的量和深度。

各科目的学习安排

关于语文

主要以背诵为主,进入高三之后,大量的词语、文言文等都须要满满积累,所以可以利用一部分时间来做背诵。同时也可以每个星期抽一天的时间去图书馆,多阅读书籍,为写作文打下坚实的基础。

关于数学

数学主要讲究的是方法,首先要对数学公式给长熟识,同时要多做题,对同一类型的题目作总结,在原有的基础上做延长,达到举一反三。

关于英语

英语和语文同属于语言了学科,主要是以背诵为主,单词可以以天为单位,可以看一些英文网站,增加阅读实力,在听力方面,可以选择看一些比较经典的美剧,在享受消遣的同时还能提高听力。

关于化学

把整本书的全部化学方程式抄一遍到本子上,有时间就写一写,要能相当娴熟的写出他们,记住并熟识那几个特别的,同时知道每个化学反应的现象,包括颜色,气味,形态等的改变,还有就是记住化学物的颜色,状态,气味,比如哪些物质是固体,白色沉淀有哪些…

关于物理

分类整理公式,熟识并能运用,做题时要理解题目描述的过程。

关于历史、政治、地理

这三门文科综合,可以先熟识也许的内容,因为这些都已背诵为主,在高三的复习阶段,老师会对这些做系统的讲解。

前提是:晚上10:30点睡,早上6:30起。必需保证足够的.睡眠及良好的精神状态。刚进入中学不用太苛求自己,因为还有一些课程还没有学完,不用急于转入复习阶段,高一上学期要做的是把新学的东西学会学牢。另外就是巩固基础,有空就看看以前学过的东西,积少成多,并且在这一学期中,对自己进行一个查漏,看看自己在哪些学问点上是不牢靠的,自己心里要明白,复习与学习才有一个方向和方法。

暑假学习安排篇2

1、每天的四个“1小时保障”

每天保障做一小时的语文或数学作业;

每天保障一小时的无负担课外阅读;

每天保障一小时的英语自学;

每天保障一小时的户外活动或运动。

2、安排与非安排

如无特别状况,每天必需完成以上安排;

每天的安排在得到“保障”的前提下,可敏捷自由支配;

假如因外出旅游、回乡下度假等意外支配,可临时不予执行;

可以间或睡懒觉,但不要影响当日安排的实施。

暑假学习安排篇3

七月的每天安排:

早上:1.晨练30分钟

2.学习新概念2(加上上课和来回的时间也许有三小时左右)

下午:1.预习新课,复习新概念的内容1小时

2.做暑假的假期作业2小时

3.进行适当的休息

4.去图书馆看书1小时

晚上:1.和家人一起外出漫步或进行熬炼(也可去逛书店)

2.写作业1小时

3.休息

八月的每天安排:

早上:1.进行1小时晨练

2.复习新概念所学内容(每天1-2课)

3.做作业

下午:1.和同学参与社会实践

2.去图书馆或书店

3.做作业

4.复习自己在七月份时所预习的新课

晚上:1.漫步

2.做作业

3.休息

暑假学习安排篇4

■案例姓名:赵一凡57中毕业即将升入青岛2中

对于刚刚从青岛57中毕业即将升入青岛二中的赵一凡来说,这个暑假几乎没有什么负担,不过她可没有要把暑假玩过去的想法。

暑假安排(按时间段):

一、6月中旬到7月末:

上午:7点起床吃早饭,整理东西去游泳。游泳时间10:00到11:00左右。

中午:回家自己做饭吃或者在外吃饭,帮助父母整理家。

下午:3:30到4:30,打一个小时网球,回家洗澡休息看会儿电视。

晚上:7点左右读半个小时英语,其余时间看电视、和同学聊qq等。

周末:家里办了崂山家庭年卡,每个周末和父母一起去爬山。

备注:中考结束后一周和同学聚会比较多,空闲时间预习借来的中学课本,平日里也会和同学一起逛街看电影。

二、7月之后回莱阳老家待至少两周:

1、跟着哥哥姐姐学习中学的学问,这个是特别重要的,此前初中也跟着哥哥姐姐预习过。

2、在老家维持读英语等习惯,保持学习之外,还会帮着亲戚挚友干点力所能及的活。

三、八月份后出游

1、妈妈安排带她去香港游玩,会去看一些名校,一方面为了激励自己,另一方面也是为了增长见识。

2、会看一些名著和小说,适当翻翻中学的课本,为开学做打算。

●专家点评

青岛科技高校马克思主义学院教授曹胜:赵一凡同学作为一个即将进入中学阶段学习的中学生,没有盲从许多同学参与课程辅导班的行为,对自己的暑期做了周密细致的支配,非常全面,且符合实际,同时体现了自己的特色。

该生的安排体现了德智体美劳全面发展的素养要求。游泳、网球、爬山等运动既熬炼了身体,又磨练了意志;自学英语,自学或跟哥哥姐姐学习中学课本学问,为进入中学阶段学习打好了良好的基础,使自己能够快速完成初中阶段到中学阶段的过渡期;阅读名著或小说,有利于提高自身文学素养;参与劳动和香港游学,有利于扩大学问,提高实践的本事。

建议:在力所能及的范围内参与志愿服务活动,参与部分科技创新活动。依据自己的经验,写一下游记、感悟,把自己的生活历练上升到自身素养的提高、实力的提升和思想的凝练。

暑假学习安排篇5

熟识单词发音

周一的亲子活动,主要目的是帮助珍宝建立单词与发音的联系。家长们可以先给珍宝看一些有图案的单词卡片,示范每张图对应的单词发音,比如,"It'samonkey"、"It'satiger"……

当珍宝儿对卡片上的单词发音建立了初步印象后,粑粑麻麻就可以通过趣味亲子嬉戏,帮助珍宝加深印象啦!在此,举荐两个好玩的嬉戏:

拍卡片嬉戏

粑粑麻麻可以将3-4张印有图案的单词卡平铺在桌上或贴在墙上,随机说出一个单词,让小挚友们指出或拍出相应的图案。之后可以转换角色,让小挚友们读,家长来拍。这样孩子们不会觉得枯燥,同时也提高了听力和口语实力。

跳房子嬉戏

粑粑麻麻可以将单词卡放在地上,家长报一个单词,孩子踩一个格子。

留意

在这个活动中,家长不必强求珍宝记住每个单词的拼法,只要让孩子记住发音即可。

暑假学习数学安排

依据一年级学习的重点、难点,以及今后学习数学的须要,我们还支配了两项选做作业,请家长帮助孩子完成。家长可以依据自己的实力和实际状况帮助孩子选择一项或两项交叉进行,让孩子在作业本上写上每次完成作业日期,暑假累积完成20~25次(平均两天完成一次)。

(1)口算训练。一年级孩子学习的计算方式主要是口算,它可以培育孩子的听力、记忆力、和快速推断的实力,也是今后孩子接着学习计算的重要基础,家长在出题时尽量不要超出本册教材的范围,建议以书本上的口算题为主,让孩子先听家长报题,并记录下全部的题目,再起先计算,每次20-30题,计算时间限制在3-5分钟内完成。

(2)趣味数学思维训练。我们将在学校网站论坛上的教化教学专区《数学时空》版块上定期发布,由数学老师在线指导,家长可以登录论坛,查看题目和解法指导。

暑假学习语文安排

一、ABCDEFG的娴熟运用

二、识字一二的单词注音及听写

三、每课课文背出

四、古诗及简短诗歌的默写

五、完成练习卷

六、二年级上册课文的学习

以上一至五项用一个月时间,第六项用一个月时间

学习内容和方式:

一、背诵课文(简洁的需默写),限制在15分钟内;

二、每课课文全部生字注音并听写,时间限制10分钟内;

三、做课文练习卷一张,时间限制在15分钟;

四、以上方式每天复习2课,语文园地跟单元卷算一课时;

五、每一单元复习完后做试卷一张,时间限制在40分钟内。

以上共计54课,刚好一个月完成,星期天休息一天。

暑假学习安排篇6

以往的假期,学校放假了,我也就不酷爱学习了,成天玩得像个疯子一样,把大好的时间都白白的奢侈掉了。今年的这个暑假,为了不虚度光阴,有必要给自己订了一个学习安排。

1,时间要支配好。每天学习不得少于三个小时,两个小时看电视,其余时间做做家务,和同学一起玩都行,真的太快乐了!

2,多看几本名著。我买了三本:《格列佛游记》,《朝花夕拾》,《钢铁是怎样炼成的》,我确定暑假里要把这三本书看完。

3,不能始终呆在家里,反正这个暑假除了前几天非常闷热,后来就比较凉快了,有空可以跟家人,挚友一起出去玩,呼吸一下簇新的空气,领会一下漂亮的风景,心情也就安逸了。

4,不要光顾学习忘了运动。我买了一个呼啦圈,无聊时转转呼啦圈,踢踢毽子,晚上和家人一起在街道上漫步,这样的话身体素养提高了,也不耽搁学习。

5,学习时尽量要静下心来,不能很简单的被外面的事物干扰。

6,读书学习,要擅长利用零碎的时间。比如,吃饭走路时,要构思作文,不忘随身携带一本书,一有空闲就翻开书看上几页。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论