四年级品社期中复习整理

四年级品社期中复习.被誉为继人类登陆月球之后最伟大的科学成就“人类基因组图谱”经美、日、德、学成就“人类基因组图谱”经美、日、德、法、英、中六国科学家10多年的共同合作奋斗,于2001年终于绘制成功。它的公布将对世界生命科学和生物技术的发展起到重要的推动作用。.世界上许多事情，只有合作才能成功。.我玩过的快乐的合作游戏有：三人四足比赛、顶气球比赛、拉彩球比赛。.合作的经验有：（1）有共同的目标;（2）分工明确;（3）齐心协力。.合作中出现的问题有意见不统一，我们

是通过互相沟通、达成一致意见来解决问题的。.生活中有许多事情是小学生不该做的,我们要分清（是非），学会（拒绝），远离那些不该做的事情。.当我们生活中遇到困难时，如果知难而上，就会成功，如果知难而退，就会失败。.一个人办不到的事情，很多人一起（齐心协力、互相合作），就有可能办成。因此，在生活中,我们应该学会和（他人）合作。活中,我们应该学会和（他人）合作。TOC\o"1-5"\h\z.我的好朋友是（），他（她）的特长是（ ），他（她）的生日是（ ）。我喜欢他（她），是因为（ ），我们在一起感受最深的事是（ ）。.我认为平等相处、互相尊重、互相帮助、真诚待人、能一起分享快乐和共同分担忧愁的朋友才是真正的朋友。.当你发现好朋友在考试中有作弊行为时，你会怎么办？（1）向老师告发。（2）劝他自己去向老师承认错误。（（3）不告发他，但私下劝告他以后不要再这样做。 （）（4）只当没看见，以保持好朋友的关系。（）（5）考试结束后，和他谈心，告诉他考试作弊是一种错误的行为。 （）.管鲍之交这个故事讲的是管仲和鲍叔牙真诚相待结成友谊的故事。.当朋友有困难时候，我愿意尽力相助;当朋友犯错误时候，我愿意帮助他改正错误；当朋友帮助我时候，我会真诚地感谢他;当朋友快乐的时候，我会分享他的快乐;当朋友伤心的时候，我会分担他的忧12.我曾经和（12.我曾经和（）分享过快乐，分享的是（ ）的快乐。.童年趣事、取得进步、获得成功……都要会让人有一种快乐的感觉。.当你同别人分享快乐时，一个人的快乐，就变成了许多人的快乐。.当我们用欣赏的目光去看别人时，我们也拥有了快乐。.《骆驼和羊》这篇寓言故事告诉我们:要学会用欣赏的目光去看别人，不应该用自己的长处去比别人的短处。.为别人喝彩是一种美德，你付出了赞美，收获了友谊与合作；为别人喝彩是一种人格修养，赞赏了别人，也培养了自己的大家风范。.为自己喝彩易，为别人喝彩难，我们应该学会为别人喝彩。 一.分享快乐，可以增进友谊;分享快乐，可以获得更多的快乐;分享快乐，可以培养自己的大家风范。.有人与你分担痛苦，会使你的痛苦减半。.《为别人点燃一盏灯》这个故事告诉我们：我们的痛苦固然重要，但如果我们能为别人分担痛苦，那么，我们的痛苦也就显得微不足道了。22^英国有个“快乐协会”。人们每隔一个星期就要聚到一起，把最近听到的、遇到的趣事说出来，大家一起尽情欢笑，分享快乐。于是，一个人的快乐就变成了许多人的快乐。.如果我是“快乐协会”的会长，我给协会起的好名字是（ ），准备的快乐歌曲是（ ）。.未成年人犯罪的一个重要特征就是共同犯罪。约70%的未成年人犯罪案件是团伙作案。小团伙少则3-4人，多则10多人。大多为了谋取钱财、寻求刺激。许多未成人正是因为加入了小团伙,受团伙中不良成员的影响参与加入了小团伙,受团伙中不良成员的影响参与了犯罪的。.《中华人民共和国预防未成人犯罪法》第十七条未成年人的父母或者其他监护人和学校必现未成年人组织或者参加不良行为的团伙的，应当及时予以制止。发现该团伙有违法犯罪行为的，应当向公安机关报告。.《中华人民共和国未成年人保护法》第五条国家保障未成年人的人身、财产和其他合法权益不受侵犯。第四十六条未成年人的合法权益受到侵害的，被侵害人或者其监护人有权要求有关主管部门处理，或者依法向人民法院提起诉讼。.和攀登有关的格言有：困难像弹簧，看你强不强；你强它就弱，你弱它就强。—28.只有不怕摔跤的孩子，才能最早学会走路。29.“登山”（困难的事情）的诀窍有:（1）要有自信心。（如：无论在什么都认为自己是最棒的）（2）用名言或者他人的榜样激励自己。（如：常常用“困难像弹簧，看你强不强；你强它就弱,你弱它就强。”的格言来激励自己）强它就弱,你弱它就强。”的格言来激励自己）（3）善于借助外力，但又不依赖外力。（如：当遇到困难的时候，向老师或朋友寻求帮助，但又不完全依赖