不屈服命运作文800字

不屈服命运作文800字关于命运为的作文篇1我们无法改变天气，但我们可以转换自己的心情;我们无法左右别人，但我们可以做好自己;我们无法决定出身，但我们可以改变命运。一种性格，一种命运。家喻户晓的爱迪生，小时候被人看作是笨孩子，在大多人眼里，他长大后肯定没多大出息;可是后来他发明了灯泡，给了整个世界的夜晚一片光明，他也因此在世界上闪闪发光。人尽皆知的物理学家牛顿，因为被树上掉下来的苹果砸到了头，从而为物理学术界力学的研究作出了巨大贡献。难道他们的成功都只是巧合的遇到了某种外物诸如灯泡、苹果而发生的幸运奇迹吗?不，不是的。那是因为在他们身上都有一种善于观察、积极思考的性格，才有了他们后来的巨大成就。一种性格，一种命运。有这样一个故事：从前，有两个结伴穿过沙漠。走到途中，水被喝光了，其中一人也因中暑而不能行动。同伴把一枝枪递给中暑者，再三吩咐：“枪里有五颗子弹，我走后，每隔两小时你就对空中鸣放一枪，枪声会指引我前来与你会合。”说完，便满怀信心找水去了。躺在沙漠里的中暑者却满腹狐疑：同伴能找到水吗?能听到枪声吗?他会不会丢下自己这

个“包袱”独自离去?暮色降临的时候，枪里只剩下一颗子弹，而同伴还没有回来。中暑者确信同伴早已离去，自己只能等待死亡。想象中，沙漠里的秃鹰飞来，狠狠地啄瞎了他的眼睛，啄食他的身体……终于，中暑者彻底崩溃了，把最后一颗子弹送进了自己的太阳穴。枪声响过不久，同伴提着满壶清水，领着一队骆驼商旅赶来，但看到的却是中暑者温热的尸体有时候就是这样，只要坚持一下，再坚持一下，也许命运就截然不同了。一种性格，一种命运。世人最崇敬的德国音乐家，被誉为“乐圣”的贝多芬，小时候家境清寒贫穷，全家人相处的气氛也不和谐。在他28岁时，双耳失聪，但他身残志坚，失聪后完成了九部《命运交响曲》。与此同时贝多芬留给后世的名言“我要扼住命运的咽喉，决不能倒下”成了不少身残志坚的人挑战不幸命运的人生信条。哲学家培根在《习惯论》说：“思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。”拥有了优秀的性格和品质，一定能收获成功。关于命运为的作文篇2路既然是自己选的，跪着，也要走完。题记路既然是自己选的，跪着，也要走完。题记世界上有两种人。第一种人生来而不凡，但凭丝毫努力便暂且居高;第二种人就是我们生来而平凡的众人。第一种人轻而易举的成就是命，能否一世高枕无忧则是命运。第二种人的平凡是命，而他们脚下的高度才是命运。母亲从小带给我不同于其他孩子的教导一一不允许施舍怜悯。我们都是平凡人，起点一般高，可为什么有人要顶着炎炎烈日，辛勤劳作，而有些人则可空调，凉茶，享受时光?生来平凡而甘愿一世平凡的人不与命抗争，不加努力。于是到了该承担责任的年纪，才开始勤恳的一生，这样的人不值得怜悯。为何你我山前相见，而山后未相逢?我选择翻越高山，而你停滞不前。所以汗水总要有人流下，阳光总要有人享受。“苔花如米小，也学牡丹开。”我喜爱苔花，喜爱它小巧的身躯下不肯服输的劲头。我渺小但我不萎缩，只要我选择盛开，阳光照样会洒向我，甘泉照样会涌向我，迎面吹来的清风也不会因为我的平凡而缩减半分。命中早已注定了我的平凡，但在我选择绽放的那一刻起，我的命运就开始不凡。所以有了三毛的“你若盛开，清风自来！”在初入学堂时，那个命运起点的路口为每个人都铺好了两条路一一一边泥泞坎坷，孤独狭长，但不难看到，远处就有星星火光;另一边，平坦顺畅，但绵长无期，我沿着这条路，你再向远处稍一抬头就能看到，在末尾是无尽的缥缈。我不能选择我的样貌，但我能选择今天的衣着一一照样光鲜亮丽!我不能选择我足下的土地，但我能选择合适的鞋袜照样平坦舒适!我不能选择我手下的试题，但我能选择努力的方向――照样足够优异！命出自命运，命不决定命运命，不是命运！关于命运为的作文篇3其实改变命运的方式有千种万种当然我所说的、改变，是变的更好!所以这种改变的前提是建立在公平正义之上！而改变命运最简单的方式莫过于发现一个问题并解决它!其实甚至你不需要知道解决它是用到动能定理还是发生了化合反应……你只需要发现它，解决它就行了！其实看似很简单，就像核武的理论公式：E=mc2可是从理论到蘑菇云是无数人数年的艰辛努力！有这么一个故事讲的是爱迪生的一个学生自以为学成非常傲慢目中无人，于是有一天爱迪生随手拿了一个烧瓶问弟子多少水才能把它装满，弟子算密度，推了一天的公式都不曾算出！爱迪生拿起量筒往烧瓶里面注水，然后利用量筒量出体积！其实解决问题不需要拘泥于世俗!只要你能解决它就行!或者你可以抱怨也可以不满，但是倘若你的努力能够使大多数人满意，你依然会拥有你想要的改变！命运的篱笆永远挡不住你的视野，纵然现在深陷沼泽，相信有一条你依旧会改变！加油!梦想!加油!青年！关于命运为的作文篇4在北方李家庄的村口，有一棵粗壮的大树，它枝繁叶茂，许多小鸟都在它身上居住。今天，我以小记者的名义去采访它。当我问到；“大树，您在这里生活得好不好?李家庄的人对您怎么样？”大树听了，哈哈地笑着说：“我在这里生活得非常好，这里山清水秀，而且村民们还常常给我浇水、施肥、捉虫呢!你说我生活在这里好不好？哈哈……”我听了，也说：“当然好了，您一一”话还没说完，李家庄的人又给这棵树浇水了。其他的树也随口附和着说：这里不仅环境优美而且人也好。听了这些树的话后，我心里再也禁不住了，大声赞叹道：“这里的人的心灵真美啊！”正当我要走的时候，那棵大树对我说：“喂!小记者，请等一等。您帮我一个忙吧！”我听了，就跑过去问它要我帮他做些什么。它说：“我有一个弟弟，他住在南方的张家庄村口，请您也采访一下他吧！”我爽快地答应了此事。很快，我就到了张家庄。张家庄跟李家庄相比真是天壤之别呀!可不?我刚到这就听见了一棵树在哭泣。我怀着好奇的心去探个究竟。原来这棵树正是那棵大树的弟弟，我访问它时，它已经奄奄一息，它伤心地告诉我：“这里本来是山清水秀、鸟语花香的，可是近年来，附近开了许多工厂，就把这里的水源污染了。许多伙伴都是喝了这些水枯死的。还有一些工人常常来乱砍滥伐……”它的话还没说完就永远闭上了嘴，因为它也枯死了。看到这个悲惨的结果，我真想大声说：“我们只有一个地球，保护大自然就是保护我们自己啊!”关于命运为的作文篇5朱元璋是明朝的开国皇帝，小时候家境贫寒，没钱上学。他却对学习有着浓厚的兴趣，常常一边放牛一边读书。和他一起放牛的小伙伴对他的做法很不理解，对他说：“我们都是穷人的命，读书有啥用？”他也不辩解，还是勤奋读书，遇到自己不懂的地方，就向学问高的人请教。后来朱元璋当上明朝的开国皇帝，而那些小时一起放牛的伙伴还在家乡过着贫穷的日子。朱元璋是历朝历代唯一一位平民皇帝，他有着传奇的一生，改变他命运当然是离不开他的勤奋好学。读完这个故事，我就想和女儿交流一下，让她懂得通过读书获取知识的重要性。“放牛娃读书有用吗?可以改变他的命运吗？”我问女儿。“有，当然可以改变，如果他不读书，可能一直就是在家里放牛，就像他小时的伙伴。”女儿说。“说得好，那为什么他的伙伴都不去读书还说没用？”“因为他们不爱读书，要知道读书可以改变他们的命运，可能就读书了吧。”“是呀，他们没有尝到读书的甜处，不知道读书的用处。只有多学知识才能改变命运，学到身上的东西，谁也带不走的，读书可以提高我们的修养，开拓我们的视野。读书可以跨越时空，跨越国界，让我们了解古今中外，读书就像与圣贤人对话，知识悄悄改变着我们的一切。如果不读书，就像井底之蛙不知外边的天空多辽阔。朱元璋通过读书改变了他一生的命运。知识改变命运，这些道理，其实母亲不必讲，你在书里就能发现，校讯通倡导大家读书，就是为了提高我们每个人自身的素质。”“是呀，母亲我们应该多读书，让知识改变自己。”“说到就要做到，你这两天自觉读书积极性不高，而你珂珂姐姐来到咱家，看到这么多书，就