幼儿园中班安全工作计划

—幼儿园中班安全工作计划中班幼儿是小班幼儿和大班幼儿的过渡时期，自我爱护力量渐渐形成，你们这的工作方案怎么写？下面给大家共享20XX幼儿园中班安全工作方案内容，希望能够帮忙大家!20XX幼儿园中班安全工作方案1《纲要》中指出“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。中班孩子虽然有了根本的安全意识，但自我爱护意识较差，这就意味着老师要担负更大的责任。我们不仅仅让幼儿明白危险的动作和事情是不能做的。由于本班孩子的顽皮的天性，我们要教育幼儿懂得爱惜自己的身体，不打架，不咬人。更重要的是老师自己从思想上要高度重视，对大事要有预见性，关键是然，因此我们依据本班实际情况制定方案如下：一、严格做好晨检工作。利用晨间谈话时，再次检查幼儿随身携带的物品有无危险，帮忙幼儿保管晚上让家长带回，利用晨间谈话激励幼儿自己交出，或者要求小好友相互“监督”之下让幼儿将藏住的物品拿出，交老师保管一天，黄昏来接时交给家长带回。二、晨间活动及户外活动前首先检查幼儿着装安全，鞋带是否系好，接着检查运动器械或者玩具是否安全。幼儿在进行户外活动之前总是很兴奋，这种情况之下，一些细小的环节也能引发大事故，因此户外活动时也要进行检查，防止安全事故的发生。三、教育教学活动时，老师严格遵守幼儿园规章制度，不闲聊，不离岗，亲密留意幼儿的行动。有些幼儿行为缺乏自觉性，往往喜爱在老师不留意时有意做些危险动作，因此老师应当全身心投入。四、幼儿盥洗时，分组进行，一个老师在厕所里留意观看，帮忙幼儿，一个老师则在活动室里关注其他幼儿，削减安全隐患。在进行分组盥洗时，往往由于厕所地滑简单出事，老师就会多关注，可是剩下的幼儿又会由于不在老师的视野范围内而起哄，更简单出事，所以这一环节应当两位老师分工合作。五、留意电器及危险物品（消毒液等）的摆放，不让幼儿接触。六、幼儿午睡前检查幼儿是否带玩具或者小东西上床，午睡时留意巡察。虽然早上已经将幼儿带来的东西都拿出，可是也应当预见到，上午活动期间，有的幼儿会将活动室的玩具静静藏在口袋，等到上床之后拿在被窝里玩，稍不留意也会发生意外，因此老师午睡要不断巡察而且留意观看，就能按时发现。七、对幼儿及家长进行安全教育，增加幼儿的自我爱护意识。有时有的家长会让幼儿拿些玩具来玩，这是家长缺乏安全防范意识，我们应当面指出并利用家园联系栏提示其它家长。八、建立完善的班级常规，削减安全隐患。老师间相互催促，提高警惕，强化安全意识。总之，安全工作是我们的一项重要的工作，怎么抓都不过分。20XX幼儿园中班安全工作方案2一、指导思想：在幼儿园中班工作方案中安全工作方案仍为首位。为贯彻落实幼儿园《纲要》精神，将幼儿的人身安全放在首位的指导思想。二、详细措施：1、培育幼儿的自我爱护力量，与家长亲密协作，强化防范意识，让幼儿在有安全意识的根底上，时时提示自己或他人留意安全。2、让幼儿了解简洁的自救技能，让幼儿背出家里的电话号码，家庭住址等，并学习正确拨打特别电话号码：110、119、120等。3、幼儿明白不跟生疏人走，不吃生疏人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。4、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。5、幼儿明白不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。6、要对幼儿进行交通安全教育、预防交通事故和意外事故的发生。7、要定期对幼儿活动室、各专用教室、等重点部位进行全面检查强化安全管理。8、强化发生意外事故（火灾、地震）时师生自我爱护教育，提高对待事有意识，各班分别组织幼儿针对火灾、地震进行疏散演练9、户外活动时，老师仔细检查活动场地的安全性，按时排解担心全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。10、在教学中要留意培育幼儿有序的良好常规，养成良好的行为习惯，如排队喝水，排队入厕，轻拿椅子等，在工作中做到有秩序，物品用完归复原位等11、保持地面的卫生和枯燥，防止幼儿滑倒。教室的地面和厕所的地面一直要保持枯燥。厕所水管下水不通畅，易淤水，地面简单湿，如遇厕所淤水时，不管是谁看见地面有水就拖，并保证一个干拖把在。总之，在今后的工作中，我们将尽心尽力，争取更大的进步，为幼儿制造一个安全、舒适、快乐的学习、生活环境。20XX幼儿园中班安全工作方案3本学期我们中班组共有两个班。根据幼儿园的园务方案的目标和要求，中班组老师仔细开展好幼儿园各项活动，搞好班级组的建设，充足发挥其特长，以班级组的力量凝聚每位老师的聪敏才智，做到“集体的事情大家忙，各班的需要大家帮”。执行好幼儿园布置的各项活动任务，并帮助幼儿园顺当开展各种工作，使中班组成为一个充满友爱，互帮互助，团结向上的集体。在新学期，我们将在《园工作方案》的指导下，结合本级部幼儿的实际情况，家园合作，开展级部各项工作，促进幼儿富有独特的进展。一、指导思想依据《纲要》贯彻科学进展观，以《教育学、心理学》为理论依据，强化园本教研的研讨，优化课堂教学质量。强化课题研讨，提高科研实效及教科研水平。真实落实和改进活动设计，有特色地开展区域活动，做到保教并重共同进展。二、级部目标：1、养成孩子间互相学习的好习惯，培育幼儿自主和决策的力量，建立一个共同探讨的团体。2、营造一个充满爱的级部气氛，让幼儿有安全感，培育幼儿的责任感。3、伴着学前教育“国十条”的发布，树立正确的教育观，统一教育思想，并转化为教育行为。4、帮忙家长树立正确的儿童观、教育观、学问观，明确幼儿期教育重心是独特力量的培育，使家长认同熟识我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，形成良好的“家园对话互动网”。三、本学期工作重点1、本学期我们依据省编教材、蒙氏数学、英语、班级特色等课程，全方位培育幼儿智力力量的进展。2、连续以主题活动的形式开展教育教学活动。在活动中，注意观看孩子的情况，以便生成新的活动，更有利于孩子的进展。3、依据幼儿学习与进展的详细情况，针对性地设计和组织一些游戏，帮忙幼儿在游戏中获得或扩展相关经验。加大音乐游戏活动，并合理地浸透到幼儿的一日活动中去，让幼儿在游戏活动过程中主动地建构多方面的认知力量。4、为了让幼儿在活动区中真正“活”起来，让幼儿在做做玩玩中开发智力，提高力量，本学期重点引导幼儿参与活动区的创设，满意同一年龄阶段不同幼儿的需要，依据教育目标、主题的转变，定期进行材料的更换投放，并在实践中进行总结研讨。5、强化艺术表现力量的培育。通过丰富多彩的活动，让幼儿喜爱听音乐，唱歌，绘画，感受音乐及艺术作品的美；学习对音乐对物体进行想象，能用动作，表情或语言表达，或描绘；喜爱表演，主动大胆地参与表演活动；懂得保持画面清洁，绘图的颜色丰富，艳丽；能赏识别人及自己的作品，尝试进行肯定的评价。四、详细布置：依据省编教材的各主题活动和园里布置的集体活动，制定教育教学方面的方案：九月1、省编教材：主题一我升中班了主题二爱心小天使2、班级环境装饰，至少4个区域建设组成。3、幼儿开学第一课，进行常规教育。4、我的老师像妈妈—老师节主题活动。5、八月X月儿圆—中秋节主题活动。6、幼儿拍球竞赛（一）。7、幼儿自我效劳技能竞赛（一）——穿鞋子。8、班级启动播报活动（二）。9、班级经典诵读检查（一）。十月1、省编教材：主题三落叶飘飘主题四神奇的翅膀2、宏大的祖国妈妈—国庆节绘画主题活动。3、重阳节关爱老人主题活动。4、“金话筒”班级播报员播报录像。5、幼儿区域活动、主题活动作品展（一）。6、幼儿沙包竞赛。（视频、文字）7、班级新体操展现，队列展现。8、启动我园第二届亲子悦读活动，征集亲子阅读优秀作品中。9、间周进行安全演练活动。十一月1、省编教材：主题五健康宝宝主题六我在公路边2、感恩美妙—感恩节系列活动。3、幼儿园里的秋天—系列主题活动（画展、树叶展……）。4、幼儿蔬果制作展。5、幼儿自我效劳竞赛（二）——大班系鞋带，中小班穿衣服。6、“欢乐的游戏，欢乐的成长”幼儿自制玩教具竞赛。7、各级部走进社区系列活动。8、幼儿拍球竞赛（二）。（视频、文字）。9、英语小片段展现。10、幼儿预防冬季传染病学问学习。11、间周进行安全演练活动。十二月1、省编教材：主题七2、我爱小雪花—漂亮的冬天系列主题活动。3、圣诞爷爷送礼品—圣诞节主题活动。4、幼儿剪纸作品展。5、大班幼儿跳绳竞赛。中小班沙包竞赛。（视频、文字）6、班级环境装饰评比。7、幼儿区域活动、主题活动作品展（一）。8、班级、园级舞蹈班节目。9、美术班绘画作品展。10、班级准备元旦节目。11、迎新年亲子手工制作展。12、幼儿交通学问安全学习。13、间周进行安全演练活动。X年一月1、省编教材：主题八欢送您冬爷爷2、节前安全教育，节前各项工作准备。3、各班级迎新春家园亲子活动。4、做好X年工作总结，确定X年工作要点。幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们坚信：在今后的工作中，我们将在《园工作方案》的指导下，坚固树立“以幼儿为本”的教育理念，让每一个幼儿都在原有水平上富有独特地进展。只要我们努力，我们肯定可以杰出地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐烦和责任心，换取每个幼儿和家长心。20XX幼儿园中班安全工作方案4一、现状分析升入中班之后，孩子越来越爱玩了，尤其是比拟爱跑来跑去的孩子的多了许多，好多孩子的自控力量不怎么好，需要老师和一些比拟文雅的孩子提示，好多孩子很喜爱玩大型玩具，但是在玩的过程中，总是比拟疯，会喜爱在大型玩具高高的滑滑梯的把手处荡秋千一样地荡几下突然滑下来，有的则不管前面有没有小好友在滑，直接跟着，就会导致前面孩子被推等等问题。加上中班的楼层高了，经常有孩子喜爱跑着上下楼，太冲动的时分或者是不当心就会撞到身边的其他孩子。有些孩子则是不敢参与比拟外向的活动，比方爬高梯子，或者是竞赛型的活动，一旦过度爱护自己或者是不明白怎么爱护的孩子往往更加简单显现安全问题，加上大部分孩子的自我意识比拟强，因此会显现一些推挤、抢先的现象，中班的孩子越长越大了，许多孩子在上幼儿园的路上都能够自己走了，但是有些孩子在过公路的时分存在着很大的安全问题。这些显性或者是隐性的安全问题，需要我们时辰警惕着，时辰留意着。尽全力不显现安全问题。二、本学期工作重点具有初步的安全意识：在日常生活中，能依据成人的提示留意安全；户外活动时能遵守游戏规章；明白过公路时走人行道，红灯停，绿灯行。外出时明白不离开成人，不接受生疏人的物品，不跟生疏人走。三、措施1、在执行幼儿园安全工作制度方面：1）带班时间不与人聊天，不擅自离开幼儿；不答应幼儿离开老师的视野。一般情况下，不接电话和会见客人。2）药品和洗涤水（粉）的保管：①写好名，（幼儿的药品要写好药名和人名，洗衣粉和洗厕精要写好品名放置在幼儿拿不到的地方）；②大人的无论什么药都不能放在外面。3）幼儿离园后，老师要再次检查活动室、寝室、盥洗室是否有遗留的孩子，要拔掉电器插头，关掉电源，关闭锁好门窗后才能离开。4）幼儿受伤后，当班老师要冷静沉着，耐烦询问、认真查看伤口。假如是烫伤要快速离开热源，是骨折要固定好伤口位置，再快速护送到医务室处理。5）发惹事故后，要立刻报告医生和园长。6）严格执行接送卡制度。2、在班级设备装备方面：1）老师：不让幼儿接触电源开关、刀器、滚水和火；留意小好友是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园；引导幼儿用正确的方法搬椅子等；按时排解班内担心全隐患：要检查教室每一个角落，将危险物品放到幼儿触摸不到的地方，（如热水瓶不能任意放置、插座要放到幼儿够不着的地方、药品要放进药箱里并锁好等）。2）生活老师：拿饭、拿水时要打招呼，要躲开幼儿走。刚煮沸的汤和水要加盖放在幼儿碰不着的地方。开饭时，饭菜、汤不烫手才能让幼儿端，饭、菜、汤不能从幼儿头上过。不随便倒开水；幼儿喝的开水温度掌握适合；幼儿生活活动时，肯定要有保育老师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤；洗手时留意幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服喝水时要留意开水的冷热，防止烫伤；按时巡查班级内各项设备，发现问题按时联系、处理、解决问题。3、活动组织方面：常常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进行安全教育，培育幼儿初步的安全意识及自我爱护力量。1）晨间接待时，带班老师要留意幼儿的健康状况，稳定幼儿心情，特别是个别要往外跑的小好友，要留意不让他们往门外跑，不让他们离开自己的视野。2）晨间谈话或教育活动时，老师要教育幼儿不动与电、水、火有关的物品及消毒物品，不将手指放在门、窗处，以防夹伤；入厕时不推不挤；来园要与老师互相问好，不在园内其他地方逗留；离园时必需与老师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人离开或擅自离园；辨认特别号码的用途（如110、119、120）；遇到危险时，教育幼儿学会躲避；多做力所能及的事，学会自理；在带班时，每天都要留意是否有小好友遗留在厕所、教室、午睡室；教育活动时防止幼儿在教室乱跑乱撞。3）教学活动时，活动前做“三检查”（即检查场地、装备、幼儿心情、穿着）；“一交待”（向幼儿交代纪律与玩法）；活动时留意观看幼儿活动内容和方式；活动后清点幼儿人数并讲评。4）幼儿进餐、午睡时，老师要留意带刺带骨食物安全；教育幼儿不要边吃边说话，或边吃边笑，以防食物呛入气管。午睡时要巡察幼儿是否蒙头睡觉，有否在玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等物品），要留意有癖好的幼儿吮吸手指、被角或饰物。5）户外活动时，老师要事先检查幼儿穿着是否整齐，衣服要束在裤子里并系紧鞋带，以防摔跤；教育幼儿遵守活动规章，不携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等锋利物件），游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，伙伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人；稳定幼儿心情，不让幼儿太冲动，以免乱奔乱跑，发生意外；留意大型器械玩具的转弯拐角处，以免幼儿碰撞；活动时老师肯定要在旁边看着，不让一个幼儿离开自己的视野范围；排队集合时，不让幼儿拥挤，在转弯抹角的地方不能跑，防止碰撞。6）离园接送时，两位老师都要尽量在场，一个老师肯定要把孩子亲自交给家长，一个老师管好其他小好友；如有生疏人来接，要问清是幼儿的什么人？防止生疏人接走幼儿。7）结合安全教育主题活动，依据幼儿的实际情况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进行教育。如乘坐自行车、食物中毒、摔伤碰伤、鱼刺卡喉等方面安全。4、家长工作方面：1）向家长宣扬安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长主动协作幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作、接送卡制度等），主动做好安全防范工作。2）让家长协作班级安全教育活动的开展，告知幼儿一些安全学问以及一些防范措施。如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿辨认方向，告诫幼儿不要轻信生疏人，若一人在家，不行任意开门等。5、安全过公路（见详细活动）四、活动布置1、向家长宣扬接送卡运用制度，并提示家长严格运用接送卡。目标：让家长了解运用接送卡制度对幼儿安全的重要性，并能在接送孩子的过程中坚持运用。2、教学活动：不跟生疏人走。目标：明白不能轻信生疏人的话，不跟生疏人走，初步了解和把握一些和生疏人相处的方法。3、家长会：如何培育孩子的安全意识。目标：与家长沟通培育孩子安全意识的经验或困惑，引起家长培育幼儿安全意识的共鸣4、教学活动：喊妈妈。目标：教育幼儿在遇到危险或紧急情况时，明白用“喊叫”（如喊叫亲人、其他成年人、伙伴等）的方式来求助5、安全活动：我是防火小能手。目标：训练遇到火险时的自救方法，提高自我爱护意识和安全意识。6、安全活动：安安全全过公路目标：明白过公路要走人行道，红灯停绿灯行。6、教学活动：安安全全玩滑梯。目标：帮忙幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成损害，初步培育幼儿的安全意识。教学活动：玩得健康好成长。7、目标：初步懂得要留意安全，爱护自己，明白不做危险动作，学习履行一些简洁的安全行为。20XX幼儿园中班安全工作方案5幼儿园的安全工作任重而道远，把安全工作摆在幼儿园的日常工作中，强化了师生的安全意识。安全工作是我们幼儿园开展活动的首要工作，假如抓不好安全工作，其他工作根本就没有意义。因此，依据班级幼儿的实际情况，制定了安全工作方案，并开展一些相应的安全教育活动。一、指导思想：《幼儿教育新纲要》指出：“要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面进展的需要，要让幼儿明白必要的安全保健学问，学习爱护自己。”为指导思想。二、班况分析：我班现有幼儿47名，其中女生22名，男生25名。中班幼儿已具有简洁的安全学问和初步的自我爱护意识及力量，但由于幼儿全部是今年新入园的新生，自我安全爱护意识较薄弱。在新的学期的里，为了使幼儿身心得到健康良好的进展，着重开展幼儿安全学问教育，提高幼儿的自我爱护技能。三、安全工作目标的制定：1、建立班级良好常规，切实做好班级日常活动、饮食卫生安全工作。2、强化安全教育，提高安全意识及自我爱护力量。四、详细实施方案：首先，班级保教人员在思想上必需树立“安全第一”意识，做到工作到位，时辰留意孩子活动情况，不离开幼儿。并实行一系列措施，做好安全防范工作。（一）通过标记，潜移默化首先，每天对班里的环境和玩具材料进行安全检查，防止安全事故的发生，准备在活动室四周和楼梯、过道两旁贴上安全标记图，并让幼儿熟悉这些标志，以常常提示幼儿。（二）记特别的号码让幼儿了解简洁的自救技能，让幼儿背出家里的电话号码，家庭住址等，并学习正确拨打特别电话号码：110、119、120等。（三）在幼儿方面做到1、在强化常规方面，做到井然有序，要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。3、幼儿明白不跟生疏人走，不吃生疏人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。4、幼儿明白不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。5、户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿相互监督，拿器械时相互帮忙。保证幼儿安全。6、明白不玩电插座等电器，玩剪刀时留意安全，明白正确的