三年级第一学期班主任工作计划21篇VIP

Word版本，下载可自由编辑三年级第一学期班主任工作计划21篇

三班级我学期班主任工作方案

三班级我学期班主任工作方案篇1

一、年级同学状况分析

本班共有同学人，其中女生10人，男生26人。利用两年小学生活，大多数孩子行为习惯较好，同学大多在开心、融洽的氛围中健康成长。有着较强的上进心和集体荣誉感。但是因为年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，无数行为习惯有待进一步培养。加上因个别家长忙于上班或自身文化水平有限，在正确教导子女和辅导孩子学习方面都存在一定的困难，也对孩子的健康成长造成一定的障碍，在今后的工作中应着重加强与家长的联系、沟通，共同管理教导好孩子。

二、指导思想

本学期班主任工作继续《公民道德建设实施纲要》以及《学校生守则》、《学校生日常行为规范》为指导，以"办人民惬意的教导'为宗旨，以继续推动公民道德教导为主线，以创建文明年级为抓手，以活动为载体，以育人为落脚点，以班队会和课堂教学为主要渠道，坚持科学进展观，落实小学工作方案，高度重视同学的行为习惯养成教导，努力培养同学的新形象。结合本班实际开展制造性的活动，突出我班特色。

三、工作目标

1、强化同学行为习惯养成教导，提升同学自我管理能力。

2、利用各种教导活动，使同学学会做人。

四、工作措施

1.重视养成教导，养成良好的学习习惯和生活习惯。

2、重点落实好《学校生日常行为规范》，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不使一个同学掉队。

3、加强后进生管理：面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。

4、准时了解学情：精确     掌握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以增进全班成果的平稳、扎实地升高。

5、家教结合：常常保持与同学家长联系，使小学教导和家庭教导有机地结合起来。本学期，不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

6、培养年级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中浮现的问题，教给他们工作办法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注重班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在学生之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培养他们的能力。

7、重视关心教导：要关怀同学的生活，准时和家长联系，关爱他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和睦的师生关系，做同学的知心伴侣，使班主任工作做的更好。

8、抓好少先队工作：年级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥同学长处、张扬同学共性的有效途径。本学期将乐观协作小学少先大队，结合实际搞好各项活动。

9、重视文体工作：教导同学上好全部小学开设的课程，乐观参与体育熬炼，乐观参加小学组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参加，培养同学的参加意识。

新的学期，新的年级，新的开头，信任在我和孩子的共同努力下，我们三年三班会成为一个阳光、健康、乐观上进的班集体。

三班级我学期班主任工作方案篇2

长久担任高班级的教学，本学期接任三(2)班班主任工作以后，来到教室看到孩子们一个个意气风发，生机勃勃的样子，我对今后的工作也弥漫了信念.针对上一学期的年级情况，这一学期我又有了新的目标。能否形成一个乐观向上，努力学习，团结和谐的集合是至关重要的。惟独在良好的班集体中，老师开展教导和教学活动，才干收到较好效果。特殊是三班级，比较特别，一些同学还处于朦胧阶段，因此更要注重做好引领工作。在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：

一、指导思想

端正学习态度，转变懒汉作风，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使同学全面、健康的进展。

二、状况分析

我班有同学39人，此班同学思想素养比较高，上进心比较强，人人热爱班集体，个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足，互助精神强，差生的学习习惯有了好转，成果也在渐渐提升。此班干部责任心强，有为大家服务的精神。卫生意识比较强，良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严峻的两极分化，几个接受能力偏低的同学，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆布小东西，思想开"小车'，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严峻。

三、任务与目标

1、做好同学开学的思想工作，使其把心收到学习上。

2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。

3、成立新的班委，明确分工，各负其职。

4、开展比学、互助活动，形成深厚的学习风围。

5、增加卫生意识，培养同学良好的卫生习惯。

6、乐观协作小学开展各项活动。

四、办法措施

1、开学后准时对同学举行思想教导，把心送到小学，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。

2、按照小学对年级量化评选标准，结合班上实际状况，制定切实可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位同学明确班规要求，自觉遵守班规纪律。

3、按照上学期干部的表现，采纳民主选举的方法，选出自己信赖的班委成员，然后明确分工，各负其职，并准时指导好班干部的工作。

4、班上开展比学，互助活动。采纳人与人，组与组竞赛，采纳优包差互助学习，准时做好评选，使每位同学学有方向，赶有目标。

5、增加卫生意识，常常教导、要求他们，并做好卫生干部工作的指导，使学生们养成良好的卫生习惯。

6、培养同学良好的学习习惯。主要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯。

7、协同科任老师搞好教学工作，准时了解各科教学的动态，做好同学的思想工作。

8、乐观参与小学组织的各项活动，有为班集体争光添彩的意识。

五、工作支配：

九月份：1、明确常规要求，健全各项制度;

2、重点放在队列习惯的养成上;

3、逐步把年级的某些事务承包到个人。

十月份：1、重点放在卫生习惯、学习习惯的养成上;

2、承包制度越发规范的运行。

十一月份：1、巩固前两个月所养成的各种常规，实行措施让同学由制度约束过渡到自我约束。主题教导活动：年级举行平安、纪律、卫生、集体主义教导。

2、期中考试及总结分析，调节学习目标，制定下半段工作学习方案。

十二月份：1、同学各项常规由制度约束过渡到自我约束有一定成效;

2、主题教导活动：元旦庆祝活动;同学心理健康教导;

3、举行总结、表彰。

一月份：1、为同学的期末复习创设良好环境。

2、期末考试。

3、同学学期测评工作;评优工作及假期平安教导。

三班级我学期班主任工作方案篇3

又是一个学期开头了，为了让年级弥漫活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期年级上能有更新的气息，特制定工作方案如下：

一、常规教导方面：

三班级的同学，对于小学的日常生活和学习已经比较适应，每一项规则制度对于他们来说也是比较认识的。但是他们正处在由低班级向高班级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引领，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向同学举行有针对性的常规教导。因此，我打算从以下几点入手：

1、充分通过班队会及晨会的时光学习《一日常规》、《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的同学，准时举行点拨、指导，加强教导。

2、在学校德育工作方案中重点说明合理通过升旗仪式、班会，加强同学的德育教导。利用国旗下讲话、主题班会，使同学懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教导阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。如：对于同学的书写读的姿态，我将采纳"谁的小树长得最直'的活动举行监督，并在课堂上随时提示与协助。

二、年级纪律方面

一个年级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。因为是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。'

2、课间纪律

课间是同学轻松歇息的时光，良好的课间纪律将会给囫囵校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰盛多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展"跳绳、做嬉戏、踢毽子'等活动，使同学既健体又受教导，还能促进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示同学要注重的危急活动和场地，寓教于乐。

3、路队纪律

为了让同学养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在年级开展"路队小标兵'评选活动，使同学不仅做到快、齐、静，而且能够举行自主管理。每一个路队将分离设立一个小队长，天天定时向年级汇报路队状况，准时监督，准时管理。

三、卫生方面

考究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着干净，做好"三勤'，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、年级卫生：天天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，举行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的学生或小组，举行嘉奖。同时通过花草美化环境，并举行爱惜环境和花草的教导。

四、班干部的培养方面

年级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是年级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使年级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

五、其他方面

年级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个学生都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在年级继续开展各种活动。如：文明小标兵评比、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评选活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面向大家出示自我，充分熬炼自己，提升同学的自信念。另外，充分通过年级板报中的德育阵地，加强管理。

还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和同学说话，专心去沟通，用观赏的眼光寻觅孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要体贴孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对年级本学期的初步决定，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和教师批判、指正。

三班级我学期班主任工作方案篇4

一、强化同学日常行为习惯

1、开学我周，上一节行为习惯养成教导课，做好同学的思想工作。规范两操，有特地班干部举行检查，学生间相互监督。班长作好天天的行为规范检查，教室由各负责人分配指导一日三扫。体育委员负责好眼保健操的检查工作。各科代表负责管理好晨读。准时对好人好事举行表扬。

2、合理通过升旗仪式、重大节日，加强同学的德育教导。进行一些故意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教导阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。

二、培养通过班干部的助手作用

年级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是年级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制，使年级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有共性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

三、挖掘同学潜能，培养方方面面苗子

年级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个学生都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在年级继续开展各种活动。如：小书法家、小诗人、等各种评选活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面向大家出示自我，充分熬炼自己，提升同学的自信念。另外，充分通过年级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和同学说话，专心去沟通，用观赏的眼光寻觅孩子身上的每一处闪光点。

四、卫生方面

考究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着干净，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、年级卫生：天天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，举行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的学生或小组，举行嘉奖。同时通过花草美化环境，并举行爱惜环境和花草的教导。

我信任，只要体贴孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对年级本学期的初步决定，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和教师批判、指正。

三班级我学期班主任工作方案篇5

一、年级状况分析

我班共有46名同学，37名男生，19名女生。每个同学都活泼可爱，热爱学习，有较强的上进心和集体荣誉感。在其自身的努力下，二班级时，心得了丰硕的果实。但仍有一些行为习惯，需要进一步的培养。

二、指导思想

本学期，我班的工作围绕"以稳定为前提，以学习为中心，以成才为目标，以管理为手段，以活动为载体'的学习方针，在新学期里，能"勤奋学习、欢乐生活、全面进展'，并且在每一次的考试中都能有所长进。

三、主要的措施

(一)、班主任抓好同学的思想政治教导工作，确保同学思想稳定。

1、首先，利用落实《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，及《年级班规》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养同学爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺的好公民。

2、开展爱国主义教导、集体主义教导。今年是建国六十周年，我班要以爱国教导为主线，深化开展一系列爱国为主题的教导。同时，在同学中大力提倡"爱国守法、明礼诚信、团结亲爱、勤俭自强、敬业奉献'的道德规范，培养同学独自、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开辟精神。

3、不断加强同学的平安教导。始终坚持"以人为本、平安我'的工作原则，一切活动的开展都把学生们的人身平安放在我位，使学生们在思想上永不松懈，养成良好的自我庇护意识。

(二)、班干伍的组建和培养。

一个班的集风光貌如何，很大程度上取决于班干部。班干部对班集体有着"以点带面'和"以面带面'的效果，我称他们是"班主任的左右手。'所以唯有慎重地选拔和培养干伍，班主任工作才干逐渐从繁重走向容易与轻松。当选的干部应具有较强的自我管理能力和号召力。班主任必需细心培养每一位班干部：首先，班主任要大力表扬班干部的优点，宣扬他们的先进事迹，协助班干部树立威信;第二，在鼓舞干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求每一个班干部必需以身作则，在学问、能力上能不断长进，力求在全班起到模范带头效果，即"以点带面'第三，培养班干部的合作精神，要能够利用班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动囫囵班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即"以面带面'。

(三)、激活同学的竞争意识。

竞争是一种动力，它能激活同学巨大的潜力。但这竞争是良性竞争，是在"互助"友好'"团结'下的竞争，而不是在"敌视'和"排挤'状态下的竞争。班主任要在全班掀起激烈的、持久的竞争活动。

1、激活同学的集体竞争意识。

每个同学都有年级荣誉感，都希翼能给年级争光，这是一种集体主义的表现。所以班主任要激活同学与其他年级的竞争意识，让同学体现团结配合的重要性，从整体上取得共同的，更大的长进。

2、建立定期的评价制度。

以"文明之章'、"优秀之章'"先进之章'等相对固定的评价模式，对同学个人和小组的各种表现定期评价，课堂表现好的及作业完成质量高的同学予以"文明之章'，对于平常表现好的予以"文明之章'，对于能乐观参与年级和小学组织的各项活动的同学予以'先进之章'。从而让同学明确各自的优缺点，并能准时的改正。

3、设立互帮互助小组。

以互助小组小组协助组员等等多种互助方式促使差生取得更大长进，从而实现个人、小组与集体共同长进的目标。

4、建立嘉奖和批判制度。

坚持以嘉奖为主，批判为辅的方针，目的在于表扬先进、指出缺点、激活所有同学争取更大的长进。嘉奖和批判的方式多种多样，可以以"小星星'的形式，表现好的嘉奖，表现较差者举行适当的扣除。每个月举行一次评选，优胜者适当嘉奖，落后者予以批判。

(四)、专心的去爱每一个同学。

老师要屏着"一切为了孩子，为了一切孩子'的心态，去关怀爱惜每一个同学。对待他们要亦师亦友，要教导他们学问，更要教他们做人的道理，在生活中要像伴侣那样，举行亲热的沟通。让同学感触到你对他们的好，打从心底里喜爱 你，恭敬你，依靠你，这样，年级工作才干做到事半功倍的作用。

四、学期工作支配

九月：

1.暑假工作总结.

2.老师节活动

3、中秋、国庆活动.

十月：

1"好读书、读好书、读书好'读书活动。

2.参与爱国主义教导.

十一月：

平安教导.

十二月：

1.为"元旦'做预备.

2.预备期终考试.

一月：

1.寒假支配.

2.期末总结。

在教导同学"学会学习，学会生存，学会关怀，学会做事，学会生活'的过程中，学校班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是，只要我们诚挚地捧着一颗"爱心'，加深理论修养，在实践中不断完美自己，形成系统科学的工作方法，是彻低能够干得十分精彩而游刃有余的。

三班级我学期班主任工作方案篇6

一、指导思想

以小学德育教导的思路为指导，结合年级特点，以人为本，面对全体同学，全面贯彻教导方针，全面实施素养教导，创设和睦的学风，努力提升教导质量，培养德、智、体、美、劳全面进展的一代新人。

二、工作目标

1、勤思、好学、团结、活泼。

2、仔细上好每一节课，特殊是科任课。仔细完成每一次作业。

3、乐观参与小学组织的各项活动，使同学在活动中受到教导。

4、班干部分工明确，提升同学的管理能力。

三、重点工作

1、向同学举行思想品德教导，端正学习态度，明确学习目的，提升学习爱好，同学主动学习，提升学习成果。

2、组织同学乐观参与小学组织的各项活动，使同学在活动中受到教导。

3、家访：有预备、有方案、有目的地举行电话家访。结合家访了解的信息，做好后进生的转化;在详细工作中，主动与家长联系，得到家长的支持和理解，使家长和小学有机的协作，共同教导和体贴同学的成长。

4、健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部，寻觅其次梯队，激活同学的潜能。

四、主要工作

(一)加强德育教导，开好主题班会及德育课。

通过班会、晨会、主题队会对同学举行思想教导。本学期每周五举行个人的"种红苹果'评选活动，激励同学树立集体荣誉感，形成良好的行为习惯。仔细钻研德育读本，探索德育办法，拓宽德育渠道，通过班会以生动活泼的形式对同学举行道德综合素养教导，培养同学热爱祖国，具有团结合作、礼貌待人、诚实谦逊、卫生守纪、自信独自自尊等良好品质。通过晨会，对同学举行自然灾难、交通平安、自我防护等平安教导，组织写好平安公约，做好同学的假期平安教导工作;通过队会，进展同学能力，树立集体合作意识。在参与小学的各项队活动中，培养同学的自主参加意识、合作意识、动手能力，注意"人'的关心。

(二)做好平常的常规工作。

1、庇护校内，举行爱小学的教导。组织好同学每日做好卫生清洁工作，实行多种形式管理好年级的卫生工作，针对三班级同学还不适应大卫生区，自觉意识没有形成，难于管理的特点，采取轮番做值日班长，相互监督，班长、卫生委员主要负责，对卫生好的学生嘉奖"卫生章'的办法，管理年级卫生，同学的卫生习惯正逐步养成。

2、组织同学开展评选活动，每月树立典型，使同学能够从身边找到榜样，做到学有榜样。

3、充分通过好板报、专栏等，对同学的优秀作品举行出示，激励同学继续努力，取得更大的长进。

(三)开展"我爱小学'、"我爱读书'主题教导活动。

1、爱惜校内，利用自己的实际行动来爱惜自己的校内。组织同学开展节水节电的环保活动，写宣扬标语，开一次主题班会，向大家宣扬节水节电的小窍门，评比节省环保小明星。

2、开展读课外书，堆积好词、句、段的活动。

3、培养同学的语言表述能力，能用自己的语言表述出对校内的爱慕。

(四)班干部的培养方面。

年级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是年级管理的小助手。这学期我将实行值日生轮番制，对班干部采取考评，不可者随时下岗，使年级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

五、月支配

九月份：

1、暑假作业的总结、评选。

2、教室净化、美化、布置。

3.办庆祝老师节、迎十一的小报。

4、写字竞赛活动。

十月份：

1、制定工作方案并公布。

2、提出庇护环境，爱惜校内，捡拾白色垃圾。

3、组建班干部，宣布其职责，采取轮换制度。

4、组织同学秋季实践活动。

十一月份：

1.做操整齐。

2.主动捡起校内一片纸，庇护校内环境卫生。

3.乐观开展"读好书'的活动。评比读书大王。

4.宣扬并举行平安教导。

十二月份：

1、元旦庆祝活动。

2、利用自己的实际行动，使自己努力做一名合格的少先队员。

3、举行平安教导。

元月份：

1、开展学习评选活动。

2、复习动员。

3、做好期末的各项工作。

4、年级"红苹果乐园'评选。

三班级我学期班主任工作方案篇7

一、指导思想

本学期以小学少先队的中心工作为重心，结合同学的实际状况，利用开展富有儿童情趣的各种教导活动，培养同学良好的行为习惯和道德意识，增加同学的自我激励、自我教导、自我管理的能力，乐观探究共性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风。

二、年级基本状况

同学现状分析：

利用上学期的要求和培养，本班同学思想素养已有所提升，上进心也增加了，人人热爱班集体，个个想为班集体争光添彩，局部差生的学习习惯有了好转，成绩也在渐渐提升。本班干部责任心较强，但优差悬殊较大，存在着严峻的两极分化，一局部接受能力偏低的同学，良好的学习习惯没有养成，自制能力差，时常不能控制自身，上课时爱任凭说话，听讲走神，爱玩弄小东西，思想开“小车”，无数行为习惯有待进一步培养，上课，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严峻。

三、管理思路

要让年级向前进一步进展，使同学更乐观主动健康地成长，那就必需也让他们肩负起作为集体一员的责任，唤醒他们的小仆人意识，对年级有一种融洽的感情归属，以加强班风、学风建设，增加年级的凝结力，制造良好的年级学习生活氛围，实施年级管理细则，以精细化的小岗位建设为抓手，利用人人为年级出力、仔细负责、乐观进取的小仆人意识的培养，努力形成团结配合、互相观赏的生生关系，从而把年级创建成温馨集体。

四、管理目标

1、重视对同学举行爱国主义教导、集体主义教导、文明行为习惯养成教导，有效提升同学的思想道德素养。

2、端正学习态度，明确学习目的。提升学习爱好，使同学主动学习。鼓舞同学大胆创新，勇于探究。

3、乐观参与小学组织的各项活动，使同学在活动中受到教导。

4、形成团结向上的良好班风，健全班委会，明确分工，培养出自主自动的队干部，提升同学的管理能力。

5、让年级弥漫活力与创新，更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展。

五、管理措施

(一)在年级内宣读年级管理计划

1、落实小岗位的设置，唤醒同学小仆人意识，凝结年级合力。设立多个岗位，全面绽开管理

2、为每一个岗位起一个好听的名字，并跟同学一块制定岗位职责。

3、举行竟争上岗，自选小岗位

(二)常规教导方面

重视养成教导：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的生进步步是非常须要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。另个在日常生活中要有序的引领，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向同学举行有针对性的常规教导。

1、充分通过班队会及晨会的时光学习

《一日常规》,《学校生守则》和《学校生日常行为规范》,使同学养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的同学准时举行点拨指导,加强教导。

2、合理通过升旗仪式,重大节日,加强同学的德育教导。这学期通过老师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动进行一些故意义的主题班队会,使同学懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让同学在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

(三)年级管理纪律方面

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。

2、课间纪律

课间是同学轻松歇息的时光，良好的课间纪律将会给囫囵校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰盛多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。同时，随时提示同学要注重的危急活动和场地，寓教于乐。课间违纪，由班长、小组长记录，楼内不大叫、不跑跳、不打闹。院内不打闹，为大家提供一个安逸的休闲场所。

3、路队纪律

为了让同学养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在年级开展“路队小标兵”评选活动，使同学不仅做到快、静、齐，而且能够举行自主管理。每一个路队将分离设立一个小队长，天天定时向年级汇报路队状况，准时监督，准时管理，让我们的路队成为小学的亮丽风景线。

4、卫生纪律

(1)个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

(2)年级卫生：由小组长，带领本组值日生，责任到人举行一周值日工作，对不负责认得值日生，浮现严峻扣分值日生，罚重新值日。天天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，举行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的学生或小组，举行嘉奖。

(四)班干部的培养

一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小干部打算的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培养干伍，班主任工作才干逐渐从繁重走向容易与轻松。

当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必需细心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，协助小干部树立威信;其二，在鼓舞干部大胆工作，指点他们工作办法的同时，要更严格要求干部个人在学问、能力上取得更大长进，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;其三，培养干部团结配合的精神，要能够利用干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动囫囵班集体开展批判与自我批判，形成集体的.组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

(五)加强后进生管理

班上开展比学，互助活动。采纳人与人，组与组比赛，采纳优帮差互助学习，和时做好评选，使每位同学学有方向，赶有目标。面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、庇护同学的角度出发，了解关怀同学。和时了解同学的心理变化，把握他们生长道路上的进展状况。

(六)家校结合，分类施教

要关怀同学的生活，和时和家长联系，关爱他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和睦的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。

1、天天轮番与学生谈话，2周轮一次，点出不足，提出希翼，明确进展方向，让同学感触到体贴，对于学习和行为习惯落后的同学要不定期谈心，尤其抓住问题时。

2、对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独举行辅导，与家长联系，共同协助提升学习爱好。

3、对行行为后进生，发觉闪光点要大力表扬，树立信念，在教师和家长共同催促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。

4、常常保持与否同学家长联系，使小学教导和家庭教导有机地结合起来。

(1)家校本联系。家校本上的同学评价表，可以基本清晰地反映孩子的在校表现。此外有长进或不足，要准时写在本子上互相交流。

(2)电话联系。除了家长询问外，要主动与家长联系，把孩子的状况准时反馈给家长。

(3)面谈。

(七)管理评价机制

1、班队干部督导制：

利用自主竞聘、民主选举等过程搞好班队领导干部的选拔(即班和部长)。

搞好班队领导干部及中层领导的培训(各个小岗位)，使每个同学干部明确自己对集体的责任，并做到：事事带头，以身作则，做好工作，以点带面，群策群力。

合理分工。班长任整体年级事务督导和帮助工作，各个部长分任学习、纪律、卫生、服务、生活、宣扬等部门，负责各专项工作的支配、布置、督导和记录。

2、小组负责制：将年级工作按功能分项，并组成若干小组举行详细管理。我班详细划分了学习小组、卫生小组能等举行各方面的检查与评价，实现__式的评价。

3、人人岗位责任制：增强管理岗位，给予相应权限，落实岗位职责，让每个同学在集体中都负一定责任，既管理别人，又被别人管理，在强化同学的仆人翁意识和集体荣誉感的同时，形成年级事务“人人都有机会管”的格局。

4、跨部门的日常检查。

5、部门工作的每周反馈，及小组的每周__式评价。

6、基于日常检查基础上的每月评优。

六、工作布置

1、开学预备工作：

(1)支配教室，在黑板上写出“欢迎回家”四个大字。

(2)打扫教室，包括地面的清洁和窗台的清洗。

(3)检查作业。

(4)发书，发本。

2、工作分类：

我类：天天必做的事情

(1)值日生档案，年级日志，课堂纪律表。

(2)卫生的布置。

(3)放学以前的小结，支配作业。

(4)检查同学的行为规范，由同学自身检查。

(5)值日生小结，总结当天的值日状况，提出问题并建议改正措施。

其次类：每周必做的事情。

(1)小组评选，每周评出一个先进小组。

(2)组织班会，由班干部找班会主题，通过班会来渗透素养教导

(3)周五放学以前有值周干部总结一周工作和年级状况，并提出建议和措施。

第三类：每月必做的事情。

(1)统计一个月来作业全交名单。(同上)

(2)给每个过生日的同学唱一首《生日歌》，送一份小礼物。在日历上圈出同学的生日。

(3)利用班会收集给班干部提的建议，给班主任提的看法。

(4)分析小学的年级月考核状况，树立永争我的信念，乐观参加小学的各种活动。

三班级我学期班主任工作方案篇8

新的一学期又静静来临，为了确保班务工作在新的学期有个新的变化，大的飞跃，特拟定以下方案：

一、同学基本状况分析

本班共有同学46名，其中男生19名，女生27名，从上学期的熟悉和与同学的沟通中，我初步把握和了解了同学的学习习惯和生活逻辑。单从本班同学学习习惯来说，我认为本班同学缺少模范带头的同学，学习根本没有自己独特的办法，缺少创新意识和探究学问的能力，学习也惟独教师讲了才听、才理解，教师不讲了，也不会主动的咨询，自律性差，学习的乐观性和主动性不高。学习办法单一，不够灵便。同学们平常虽活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结亲爱等特点。但也有一些学生上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又马虎，再加上父母的娇生惯养，因此同学的自觉性差，没有良好的生活习惯。所以，本学期我们应当加强班干部的管理力度，以班长为核心，以各组组长为首带领全班学生改正不良的行为习惯。并开展一些活动协助那些学习成果不好的学生，开展以“一帮一，多帮一”等活动，让他们把学习成果提上去。

二、年级工作奋斗目标

1、贯彻落实“五项工程”，力促本班同学养成良好的学习习惯，逐步将同学培养成为具有现代化素养的一代新人。

2、对同学举行习惯的培养和平安的教导。

3、培养同学在学习中专注乐观，生活中干净勤劳，弥漫自信，从而形成良好的班风。

三、本期工作重点

1、加强德育教导，搞好同学纪律的基础上，培养同学高尚的道德情操和良好的行为习惯。

2、创设良好的学习环境，举行学习办法科学指导，提升教学质量。

3、充分通过少先队这个有力的组织，利用开展各项活动，培养同学成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的跨世纪的建设者和接班人。

4、争创一个平安无事故的班集体。

四、详细措施和办法

(一)加强班队建设，狠抓落实班风建设。

(1)加强全班的德育，让同学学会怎样做人、树立公德意识，注重平安教导，多举行思想上的交流，在平常多鼓舞他们去参与活动，充分发挥他们的创新意识和动手能力，让同学树立我为年级服务光彩的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做年级小仆人。组织同学仔细学习新《中学校生守则》、《学校生日常行为规范》，加强行为规范的养成教导与训练，并将行为规范的养成与创行规示范年级、行规示范同学活动有机结合，从而引领同学“对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺”。在行为规范方面详细做到：在校内里不吃零食和饮料，人人节省零用钱;考究环境卫生，在教室里、校内内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务拾起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化;学生间团结亲爱不打架骂人;推广礼貌用语与一般话，“对不起、您好、感谢、没关系、教师好、学生们好”是师生、同学之间沟通的主题字汇。做到“三别”即“向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞”;“四带”即把“礼仪带进校内、把微笑带给学生、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会”;“十无”即“地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话”……

(2)培养班干部。加强小干伍建设，加强对干部的教导与培养，充分发挥其监督和示范作用，加强日常行为习惯的检查监督，提升值日、值周质量，严格执行流淌红旗比赛，引领同学养成良好的行为习惯，增进我校精神文明建设。本学期转变以往让优生当值日班长，从学生当中选出几名淘气生，来担任值日班长，带领得好将起到一举两得的作用。要求他们将部分方面工作状况向班长汇报，班长做好记录，存在的问题一起商议 ，可以解决的就解决，不能解决的就报告教师，由教师处理。天天班长向教师汇报当天班上发生的事情，并要求班干部要发挥模范作用，与教师一起把年级管理好。

(3)开展班会活动，按照同学的实际和年龄特征，以及班上存在的问题，并挑选故意义的主题，开展各式各样的少先队活动，强化班集体观念。突出“民族精神代代传”活动重点，引领少先队员做好三件事：一是寻觅一个人，即从历史人物和认识的人身上寻觅和发觉民族精神;二是挖掘一件事，即从历史大事和亲身经受的大事中寻觅和发觉民族精神;三是做一件能体现民族精神的事。如结合三月份文明礼貌月开展“学雷锋”、“我爱妈妈”等主题班对活动，引领教导少年儿童了解民族精神的丰盛内涵，逐步树立民族自尊心、骄傲感，为长大实现中华民族的宏大复兴贡献力气奠定基础。

(二)抓好读书教导活动

(1)年级设立图书角，让同学开展捐书活动，为年级出一份力。

(2)让同学多看一些课外书，并加强阅读指导由浅入深适时开导，培养同学的观看能力，以及阅读能力，让同学在阅读中提升学问开发思维。

(三)做好尖子生的培养工作

(1)教学中，要始终把素养教导贯彻到教学过程上来，注重同学的层次，既要培养优生，又要考虑差生，着重哺育同学的学习爱好，侧重于补缺补漏，培养同学将所学到的学问用到日常生活中去的能力，做到活学活用。

(2)尽力挖掘同学的课外爱好，并培养同学的长处，使同学的共性得到充分的进展，乐观组织同学参与小学举办的各种比赛，并鼓舞同学按照自己的爱好长处乐观参赛，做到赛前有预备。

(四)做好学后进生的转化工作

(1)擅长发觉闪光点

“尺有所短，寸有所长。”每个同学都有自尊心、闪光点。作为班主任要了解他们，发掘他们心灵中的火花，给他们闪光的机会。如在课堂上多把一些容易的问题留给后进生回答;做练习时，把较容易的题目留给学后进生做，使他们感触到“我也能回答”、“教师也重视我”。

(2)举行适当的表扬和批判

每位同学都喜爱 被人称赞，特殊是后进生，他们最需要表扬。在年级管理中，作为教师假如能够多发觉同学的每一点长进、一次按时自立完成作业、一次仔细听讲、一件小小的好事……都能准时赋予表扬，让同学知道他的每一点一滴的长进教师都注重到了，教师每时每刻都在关怀着自己，就会感到班集体的暖和，从而增加自信念。固然，在年级管理中，我们除了要恰当运用称赞外也要恰当地举行批判。批判前要做到仔细调查，搞清基本领实。批判时做到内容不失真切，语气不失委婉，切忌大发雷霆，维护同学的自尊心。

(3)开展“一帮一”活动，鼓舞优生协助后进生，增进后进生的长进。

(五)加强交流，在生活中与同学打成一片。

(六)仔细做好家访工作，力争取得家长的拉力协作。

三班级我学期班主任工作方案篇9

一年级基本状况分析：

本班共有同学xx名，其中男生xx人，女生xx人。大部分同学胆子较大，共性淳朴。从思想状况来看，同学的任意性强，自控能力较差，思维不够灵便。

二、指导思想：

坚持"以人为本、德育为先'，围绕"校内文化'建设这条主线，不断完美德育队伍建设、德育课程建设，大力抓好班风班貌、同学文明礼仪。充分发挥少先队德育主阵地的作用，利用形式丰盛、内容多样的少先队主题教导活动，深入未成年人思想道德教导，推进德育工作的针对性和实效性。坚持"突出重点、形成特色、注意实效'的原则，与时俱进，全面提升教导质量。按照小学的教导教学工作，结合同学的状况特点，在做好常规工作的前提下，重点开展几项工作。

三、工作重点：

1、紧抓同学的日常行为规范.。

2、建设班风和学风，使同学养成良好的学习习惯和学习风气。

四、主要工作：

(一)进一步抓好行为规范教导.常规教导

充分通过班队会及晨会的时光学习《一日常规》,《学校生守则》和《学校生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯.我将在年级设立小小监督岗,特地负责监督检查同学的日常行为,并在放学前举行一日总结,利用监督岗的汇报,评出最佳拇指奖.对表现不够好的同学,准时举行点拨,指导,加强教导，加强《学校生日常行为规范》的学习与教导，举行"国旗下讲话'、"非常钟队会'、"晨会'、"主题班队活动'、"讲德育故事'等途径，提升规范教导的针对性和实效性，加强行为规范养成教导。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教导和训练。引领队员根据《纲要》的"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献'基本道德规范的要求，做"讲文明、懂礼貌、守纪律'的好同学。

(二)加强同学的德育教导

1合理通过升旗仪式,重大节日,加强同学的德育教导.这学期通过老师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动进行一些故意义的主题班队会,使同学懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让同学在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.

2、深入爱国教导充分发挥红领巾广播、黑板报、宣扬橱窗等阵地，加强对同学的五爱教导。要充分通过德育基地以及丰盛的人文资源举行爱国主义、集体主义、社会主义教导，大力弘扬民族精神，引领同学树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，利用丰盛多彩的少先队活动，努力提升德育实效。

3、充分发挥各项活动中的教导阵地的作用,增加同学的荣誉感,使同学心中有他人,有集体.比如:可以通过电视节目,故事会和流淌红旗的评选等活动,对同学举行思想教导

4、结合基础道德教导，强化"关怀他人、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法'的教导，协助同学规范品格，端正为他人服务的思想。

(三)年级纪律方面

一个年级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样同学既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.因为是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于同学将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到.

2、课间纪律：课间是同学轻松歇息的时光,良好的课间纪律将会给囫囵校内带来活跃而轻松的气氛.然而,丰盛多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对同学的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展跳绳,做嬉戏,拍球等活动,使同学既健体又受教导,还能促进师生之间的感情,扩大沟通的空间.同时,随时提示同学要注重的危急活动和场地,寓教于乐.

3、路队纪律：为了让同学养成良好的行为习惯,,将在年级开展路队小标兵评选活动,使同学不仅做到快,齐,静,而且能够举行自主管理.每一个路队将分离设立一个小队长,天天定时向年级汇报路队状况,准时监督,准时管理.

(四)卫生方面：

考究卫生很重要.俗话说,病从口入.整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.

1、个人卫生:要求衣着干净,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做.

2、年级卫生:天天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,举行检查与监督.对于主动,准时打扫。

3、"人人争做环保小卫士'的主题教导活动：通过晨会和同学研究环保的重要性，说一说日常生活中如何做到环保，提一些合理化建议，收集环保方面的成就，在班中举行沟通。每月回收费电池，做力所能及的事情，评出年级的"保洁小卫士'。

(五)、加强班队建设。

1、深入主题班(队)会教导内容，每周主题班(队)会不少于1次，要细心设计，创出特色。

2、和少先队争章活动结合，按照每月不同教导主题，评比优秀队员。

3、结合小学举行的评比"创安先进班集体'内容，举行如下工作：

(1)、制定适合本班的平安公约，

(2)、做好同学日常的平安工作。每日必讲平安

(六)、重视对后进生的教导工作

针对每一个同学的基础和特点，举行正确的指导和须要的协助，使每个同学都能得到良好的充分的进展。协助他们制定学习方案，并利用划分学习小组的形式提升他们的学习成果。

五、逐月工作支配

九月份：

1、出好我期黑板报、手抄报、布置教室。

2、改选班干部、组建新班委，布置年级工作。

3、做好常规教导，开展"尊师爱师'活动。

49月10日开展庆祝"老师节'活动

十月份：

1、庆祝建国XX周年，开展爱国主义教导，

2、开展环境卫生教导，组织同学人人参与"小学是我家'保持校内卫生活动。

十一月份：

1、开展我是"年级小能手'活动，鼓舞同学发挥长处、出示自我

2、召开家长会，沟通教导方式，传扬最新教导资讯，增进家校联系

十二月份：

1、组织开展读书活动，评选"年级读书明星'。

2、开展体育熬炼，管理好同学举行晨跑、跳绳、踢毽等强身健体的活动。

3、加强法制教导、平安教导。

一月份：

1、做好期末复习工作

2.庆"元旦'节目

3.做好学期测评工作，撰写同学评语，完成各项总结

三班级我学期班主任工作方案篇10

仔细执行教导方针，狠抓德育工作，促育人质量提升，新学期继续坚持以德育为首位，以爱国主义教导为核心，以五项常规教导为重点，以"学会做人'为育人目标，不断探究教导办法，实行有效的措施，增进年级的教导教学的完美和进展，现按照本班的实际状况特拟定如方案：三班级班务工作方案

一：基本状况分析

我班大部分同学平常上课都比较仔细。同学们平常活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结亲爱等特点。但也有一些学生上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又马虎，再加上父母的娇生惯养，因此同学的自觉性差，没有良好的生活习惯。所以，我们应当加强班干部的管理力度，以班长为核心，以各组组长为首带领全班学生改正不良的行为习惯。并开展一些活动协助那些学习成果不好的学生，开展以"一帮一，多帮一'等活动，让他们把学习成果提上去。

二：年级工作奋斗目标

1：贯彻落实"文明小学'、"文明同学'主题教导活动，培养同学具有现代化素养的一代新人。

2：对同学举行养成习惯的培养。

3：培养同学在学习中专注乐观，生活中干净勤劳，弥漫自信，从而形成良好的班风。

三：工作重点

1、加强德育教导，搞好同学纪律的基础上，培养同学高尚的道德情操和良好的行为习惯。

2、创设良好的学习环境，举行学习办法科学指导，提升教学质量。

3、充分通过少先队这个有力的组织，利用开展各项活动，培养同学成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的跨世纪的建设者和接班人。

4、转化学困生，增进良好的班风形成，争取向无学困生的年级靠拢，把这一点作为重点来抓。

5、争创一个平安无事故的班集体。

四：详细措施和办法

(一)加强班队建设，狠抓落实班风建设。

(1)加强全班的德育，让同学学会怎样做人、树立公德意识，注重平安教导，多举行思想上的交流，在平常多鼓舞他们去参与活动，充分发挥他们的创新意识和动手能力，让同学树立我为年级服务光彩的集体主义精神，形成一种"人人爱班，人人管理'的现象，人人争做年级小仆人。

(2)培养班干部。本学期转变以往让优生当值日班长，从学生当中选出五名淘气生，来担任值日班长，带领得好将起到一举两得的作用。要求他们将部分方面工作状况向班长汇报，班长做好记录，存在的问题一起商议 ，可以解决的就解决，不能解决的就报告教师，由教师处理。天天班长向教师汇报当天班上发生的事情，并要求班干部要发挥模范作用，与教师一起把年级管理好。

(3)开展班会活动，按照同学的实际和年龄特征，以及班上存在的问题，并挑选故意义的主题，开展各式各样的少先队活动，强化班集体观念。

(二)：抓好读书教导活动

(1)年级设立图书角，让同学开展捐书活动，为年级出一份力。

(2)让同学多看一些课外书，并加强阅读指导由浅入深适时开导，培养同学的观看能力，以及阅读能力，让同学在阅读中提升学问开发思维。

(三)：做好尖子生的培养工作

(1)教学中，要始终把素养教导贯彻到教学过程上来，注重同学的层次，既要培养优生，又要考虑学困生，着重哺育同学的学习爱好，侧重于补缺补漏，培养同学将所学到的学问用到日常生活中去的能力，做到活学活用。

(2)尽力挖掘同学的课外爱好，并培养同学的长处，使同学的共性得到充分的进展，乐观组织同学参与小学举办的各种比赛，并鼓舞同学按照自己的爱好长处乐观参赛，做到赛前有预备。

(四)：做好学困生转化工作

(1)擅长发觉闪光点

"尺有所短，寸有所长。'每个同学都有自尊心、闪光点。作为班主任要了解他们，发掘他们心灵中的火花，给他们闪光的机会。如在课堂上多把一些容易的问题留给学困生回答;做练习时，把较容易的题目留给学困生做，使他们感触到"我也能回答'、"教师也重视我'。

(2)举行适当的表扬和批判

马克。吐温曾说过："只凭一句赞美的话我就可以活上两个月。'每位同学都喜爱 被人称赞，特殊是学困生，他们最需要表扬。在年级管理中，作为教师假如能够多发觉同学的每一点长进、一次按时自立完成作业、一次仔细听讲、一件小小的好事都能准时赋予表扬，让同学知道他的每一点一滴的长进教师都注重到了，教师每时每刻都在关怀着自己，就会感到班集体的暖和，从而增加自信念。固然，在年级管理中，我们除了恰当运用称赞外也要恰当地举行批判。批判前要仔细调查，搞清基本领实。批判时做到内容不失真切，语气不失委婉，切忌大发雷霆，维护同学的自尊心。

(3)开展"一帮一'活动，鼓舞优生协助学困生，增进学困生的长进。

(五)：加强交流，促同学心理素养健康进展。

(六)：仔细做好家访工作

(1)学期初，对部分学生举行家访(或电话家访)，了解他们暑假在家表现，以便更好地开展工作，期中考后举行一次全面家访，向家长汇报半个学期同学在校表现及学习状况，并了解同学在家中的表现，期末再举行一次家访，特殊状况的，还要准时地重点家访。

(2)家校协作，共同教导，家访后常常与家长保持联系，互通信息，准时把握他们的思想动向，要让家长多关怀自己的孩子的生活、学习情况，与老师协作，用正确的教导办法和适当的态度来转变同学不好的思想、行为习惯等。

三班级我学期班主任工作方案篇11

一、活动目标

1、结合小学开展的读书活动，在班中形成良好的读书氛围，引领同学与好书交友，培养阅读爱好，提升阅读能力，开阔眼界、拓宽学问面，提升审美情趣和人文底蕴。

2、培养同学良好的共性和品质，使他们拥有乐观欢乐的人生，为创建学习型小学而努力。

二、活动措施

1、对同学做好宣扬发动工作，使同学熟悉到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。

2、多让同学看些自己喜爱 看的书，即多一些童话、寓言、优秀诗词等，让他们在没有自在的环境下读自己的书，培养他们的读书爱好。

3、让同学充分通过清晨、中午的闲散时光举行阅读，保证同学天天在校至少有半小时的阅读时光。

4、让同学天天晚上在家里支配半小时的阅读，双休日、节假日，更要做到读书、歇息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。

5、图书角布置：要求每个学生提供2-3本书，并配好小"图书管理员'，设计些"年级图书记下表'、"年级图书借阅表'等，并准时向同学推举身边优秀的读物，在年级中营造良好的读书氛围。

6、在天天的晨诵时光里，让同学轮番把读过的经典故事或是同学认为比较好的文章在年级里诵读沟通，并做好记录和准时的评价，激活同学的读书爱好。

7、定期开展读书沟通活动，向学生介绍故意义的书籍，评比出年级读书之星。

总之，利用开展读书活动，让同学养成良好的读书习惯，使读书成为一种乐趣，一种风气，一种氛围。让好书陪同同学健康欢乐地成长。

三班级我学期班主任工作方案篇12

又是一个学期开头了，为了让年级弥漫活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期年级上能有更新的气息，特制定工作方案如下：

一、常规教导方面：

三班级的同学，对于小学的日常生活和学习已经比较适应，每一项规则制度对于他们来说也是比较认识的。但是他们正处在由低班级向高班级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引领，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向同学举行有针对性的常规教导。因此，我打算从以下几点入手：

1、充分通过班队会及晨会的时光学习《一日常规》、《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的同学，准时举行点拨、指导，加强教导。

2、在学校德育工作方案中重点说明合理通过升旗仪式、班会，加强同学的德育教导。利用国旗下讲话、主题班会，使同学懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教导阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。如：对于同学的书写读的姿态，我将采纳"谁的小树长得最直'的活动举行监督，并在课堂上随时提示与协助。

二、年级纪律方面

一个年级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。因为是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。'

2、课间纪律

课间是同学轻松歇息的时光，良好的课间纪律将会给囫囵校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰盛多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展"跳绳、做嬉戏、踢毽子'等活动，使同学既健体又受教导，还能促进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示同学要注重的危急活动和场地，寓教于乐。

3、路队纪律

为了让同学养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在年级开展"路队小标兵'评选活动，使同学不仅做到快、齐、静，而且能够举行自主管理。每一个路队将分离设立一个小队长，天天定时向年级汇报路队状况，准时监督，准时管理。

三、卫生方面

考究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着干净，做好"三勤'，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、年级卫生：天天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，举行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的学生或小组，举行嘉奖。同时通过花草美化环境，并举行爱惜环境和花草的教导。

四、班干部的培养方面

年级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是年级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使年级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

五、其他方面

年级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个学生都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在年级继续开展各种活动。如：文明小标兵评比、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评选活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面向大家出示自我，充分熬炼自己，提升同学的自信念。另外，充分通过年级板报中的德育阵地，加强管理。

还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和同学说话，专心去沟通，用观赏的眼光寻觅孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要体贴孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对年级本学期的初步决定，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和教师批判、指正。

三班级我学期班主任工作方案篇13

又是一个学期开头了，为了让年级弥漫活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期年级上能有更新的气息，特制定工作方案如下：

一、常规教导方面：

三班级的同学，对于小学的日常生活和学习已经比较适应，每一项规则制度对于他们来说也是比较认识的。但是他们正处在由低班级向高班级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引领，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向同学举行有针对性的常规教导。因此，我打算从以下几点入手：

1、充分通过班队会及晨会的时光学习《一日常规》、《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的同学，准时举行点拨、指导，加强教导。

2、在学校德育工作方案中重点说明合理通过升旗仪式、班会，加强同学的德育教导。利用国旗下讲话、主题班会，使同学懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教导阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。如：对于同学的书写读的姿态，我将采纳“谁的小树长得最直”的活动举行监督，并在课堂上随时提示与协助。

二、年级纪律方面

一个年级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。因为是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2、课间纪律

课间是同学轻松歇息的时光，良好的课间纪律将会给囫囵校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰盛多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做嬉戏、踢毽子”等活动，使同学既健体又受教导，还能促进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示同学要注重的危急活动和场地，寓教于乐。

3、路队纪律

为了让同学养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在年级开展“路队小标兵”评选活动，使同学不仅做到快、齐、静，而且能够举行自主管理。每一个路队将分离设立一个小队长，天天定时向年级汇报路队状况，准时监督，准时管理。

三、卫生方面

考究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤”，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、年级卫生：天天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，举行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的学生或小组，举行嘉奖。同时通过花草美化环境，并举行爱惜环境和花草的教导。

四、班干部的培养方面

年级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是年级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使年级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

五、其他方面

年级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个学生都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在年级继续开展各种活动。如：文明小标兵评比、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评选活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面向大家出示自我，充分熬炼自己，提升同学的自信念。另外，充分通过年级板报中的德育阵地，加强管理。

还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和同学说话，专心去沟通，用观赏的眼光寻觅孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要体贴孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对年级本学期的初步决定，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和教师批判、指正。

三班级我学期班主任工作方案篇14

一、指导思想

以小学德育教导的思路为指导，结合年级特点，以人为本，面对全体同学，全面贯彻教导方针，全面实施素养教导。创设和睦的学风，努力提升教导质量，培养德、智、体、美、劳全面进展的一代新人。

二、年级口号：

一天比一天有长进。

三、同学现状分析

我班本学期共有同学32人，他们活泼可爱，奇怪   心强，求知欲强。本班同学因为年龄还小，思维能力和行为能力尚未彻低成熟。在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏熟悉，从而囫囵年级的学习成果及学习氛围不够抱负。个别成果好的同学能主动求学好上进，可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规，热爱劳动等。

四、工作目标

1、继续对同学举行爱国主义教导、集体主义教导、文明行为习惯养成教导，有效提升同学的思想道德素养。

2、端正学习态度，明确学习目的。提升学习爱好，使同学主动学习。鼓舞同学大胆创新，勇于探究。

3、乐观参与小学组织的各项活动，使同学在活动中受到教导。

4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提升同学的管理能力。

五、重点工作

1、健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部，寻觅其次梯