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文档简介

寒假记事高二作文平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是给大家整理的寒假记事高二作文,希望对大家有所帮助。寒假记事高二作文1一个寒假过去了,可我还在回味寒假中得一件趣事——放鞭炮。放鞭炮是新年得习俗,对我们小孩子来说,在新年是最有趣得事情。正好,我们今年得新年就在外婆家得“爆竹声”中度过得。我们在除夕那一晚,来到外婆家,在客厅坐了一下,我得舅舅也在那,收了几封利市,舅舅得孩子便吵着要放鞭炮。刚好我们也买了炮些过来。妈妈对我说“你上去跟他们一起放,看好他们。”我兴奋地说:“好啊!”其实我比他们还要高兴。我们飞快地走了上了天台,迫不及待得撕开了装鞭炮得胶袋,不过我看到鞭炮得种类也真不少:冲天炮、轰炸机、地老鼠、降落伞。最常见得火柴炮和沙炮也有,烟花也有不少。我先让他们点几枝香过来,免得到时用火机时烧到手。一切准备就绪以后,我们便可以开始放了。“先放什么好呢?”我正在沉思。突然,我妹妹对我说:“先放‘降落伞’吧。我还没看过呢!”其他孩子也表示赞成。“好!”我装着一副“孩子王”得样子说。接着我把“降落伞”放在平地上,点燃了导火索,便走到一边第1页共8页

去。只见“降落伞”“吁”得一声就飞到了天空中,就是“啪”得爆了,最有趣得来了:一个玩具小人拿着降落伞从天而降。就好像是日本人来侵略中国得战斗机爆炸了,大家看到这个情形都高兴得连拍手掌。跟着放“地老鼠”吧!我把香递给妹妹,让她来放。只见她把炮放在空地上,小心翼翼地点燃了以后,便走得远远得。“地老鼠”马上开始分散,到处乱窜,还闪着不同颜色得火光,可一会儿便熄灭了。我不禁感慨:它得“生命”虽然很短,但它也对人们做出了贡献,给人们带来了快乐!正在我思考得时候,妈妈上来了,高兴地说:“大家一起放烟花吧!”“好啊!”很明显他们以耐不住性子了。就这样,在黑夜中,他们拿着各自得烟花,在欢快地走着、跳着。我不禁笑了起来!因为我仿佛看到了祖国得希望在这片黑夜中闪烁着。今年得放着鞭炮过除夕,过得还真充实。下年,我还要来。寒假记事高二作文2不知不觉,寒假已悄然过去一半,回顾这一半的寒假生活,是那么充实、那么美好。我还是把学习放在第一位,上午学习英语,提升自己的口语水平和听力水平。然后完成老师布置的作业,下午预习下学期要学的课程,熟悉之后,你会觉得学习十分容易。然后,我会放松一下,陶冶自己的情操:写写字啦,画画画啦,写写作文啦,由我安排。我也要一边学、一边玩,在中午和晚上的时候,我会看看书啦,第2页共8页

玩玩电脑啦,收集自己喜欢的东西啦等等,让我放松自己的大脑,快快乐乐地度过每一天。我还是说说我的生日吧!12岁这个生日,是我寒假生活中,最记忆犹新的一天……我的生日是腊月二十八,今年的这一天,我早早的起床,把家里布置一遍,整洁的家,五光十色的蛋糕、五彩缤纷的拉花……使家里充满欢乐的气氛。“咚咚咚!”有人敲门。我打开门一看,呦!这不是我的好朋友贾甜、梁晨阳吗?这两天,我非常想要一个毛绒小熊,她们仿佛能猜透我的心思似的,送给让我开心的生日礼物:毛绒小熊!只见那只小熊向我憨憨地笑着,我仔细打量一下它:它大约有一把椅子那么高,是一只淡黄色的小熊。它的脖子上系着一个漂亮的彩色领结,让我一下子便喜欢上它。津有味的与贾甜和梁晨阳谈论的时候,又传来敲门声:“咚咚咚!咚咚咚!”我赶紧又去开门,呵,这下都到齐!原来,她们就是迟到的两位:牛欢欢、韵梦瑶。她们两位更有心思,知道我爱看书,便送两本经典书籍给我。韵梦瑶更有心,竟给我在书里写赠语,加许多鲜花、油笔!这让我十分高兴。生日宴会正式开始,妈妈把蛋糕端上来,我就开始点蜡烛,开始在心里默默的许愿。许的什么愿呢?让我来告诉你:“我许的是……嗯……呃……”还是不说好,因为第一:隐私权是受法律保护的。第二:说出来就不灵!我许完愿就吹灭蜡烛,开始切蛋糕。我首先给每个人拿一个盘子,又都发一个叉子。然后把蛋糕切成八块,每人发一块,第3页共8页

还剩下一大块留着明天吃吧。这个寒假,是我度过的最开心的寒假!寒假记事高二作文3这是一个怎样的早晨?如酒如茶,亦醇亦醉,耐得住时间煎熬,经得起岁月冲刷。——题记冬天的夜已经很深了,我走出院子,想看看今晚的月亮是否寂寞,却发现双子座星星的光芒清晰地照在自己身上,于是很满意地,我走进房间,伸伸懒腰,进入梦乡。醒来的时候,恰是寒假的第一个早晨,风吹着百叶窗,发出的声响如灵魂深处的叹息,听起来像秋日漫漫长夜的里风摩擦树叶的声音。静静地拔去门闩,我走出屋外。天空被过滤得纯粹明净,没有白点缀的蓝,带着些许深邃,让抬头张望的我不得不半眯起双眼,空气是一样的纯净透明,有些干冷,是不是刚从西伯利亚赶来的缘故,就无从得知了。瑟缩的身躯嵌入寂静的田野,秋收早已落下帷幕。曾经欢唱的鸟儿飞向了更远的南方;曾经守卫田野的青蛙不知躲在哪个洞里安恬的冬眠了;曾经在田野里翻滚的孩子还在梦想与现实世界间挣扎着……这儿显得寂静而沉稳,那是大自然的本性,人身处其中,自然就剔除了城市中浮躁多动的秉性。沿着田野曲折的小路前行,经过一排农舍,半掩的门窗,烟囱第4页共8页

里冒出的炊烟欢快地缭缭升起,那是乡下老人生活的缩影,更深层次的说,那也是大自然的产物。再抬头时,空中已懒懒的浮着几片云,像是烟囱里冒出的白烟幻化成的。农舍里偶尔会传出几声斧子劈柴的声音,仿佛黎明掉落在寂静的山谷里,使这个早晨显得空旷而深远。忽然就羡慕房舍里面的老人,他应该是带着个老花镜,一边围着火炉烤火,一边仔细阅读那本早已翻旧的书,态度庄重而又虔诚。继续前行,是一片静谧的小树林,间或有几片落叶飘落的声音,侧耳倾听,似乎还能听到脉搏跳动的声音,隐隐约约地,生命在蔓延,与晨风合为一体。霞光光顾了每一片田野,每一座房舍,每一片小树林,霞光里,秃树映着淡蓝的底景,如燃烧的尖塔,熠熠的闪着光,枯萎的花,凋零的草,飘落的树叶,合成一曲无声的乐章。“清晨,带着一颗雀跃的心醒来,感谢又一个爱意盈盈的日子;午休,醉心于爱的温床;黄昏,满怀感激的回家;睡前,为你心中的挚爱祈祷,唇间吟诵着赞美诗。”低吟着纪伯伦欢快的小诗,我想该回家了吧,这个早晨已经结束了,虽然这份欢乐的心情还在无声蔓延。寒假记事高二作文4随着期末考试最后一门课考试结束铃的打响,寒假开始了。寒假,一个多少学生期盼已久的日子。但是是寒假就有寒假作业,今天我们就来聊一聊寒假作业。首先有一个问题,寒假为什么要有作业?答案显而易见,是为了不让学生在寒假中因为无限制的玩导致学习成绩直线下滑。每天都能动动笔复习一下上个学期学过的知识,这样的话,在下个学期中就能第5页共8页

有一个好的`开头。那么第二个问题来了,寒假作业,真的是所以学生不折不扣的按照老师的要求去完成吗?真的是所有学生按计划表是哪一天,干什么,家长签字等一系列工作做完吗?答案一定是不存在的。就拿我自己来说吧,我是一个比较贪玩的人,每次寒暑假作业都是在假期的末尾赶出来的。我相信像我一样,整个假期都在玩,最后赶作业的人会非常多。那么第三个问题,为什么有那么多学生选择在最后做作业,而不是,在假期中,每天做一点,每天做一点?是学生懒吗?还是说,学生太贪玩了,或者是说学生有拖延症?归根到底都是他的那颗心在作怪。真正想学习的人,一定会趁假期弯道超车。而最后做作业的人,不能说他们是好否学,至少说一点,他们对自己太放松。那么寒假作业,对学生来说真的有用吗?我觉得有用但是作用并不大,因为大部分学生,哪怕是按照老师要求认认真真做了,第二学期也不会讲答案讲过程,因为时间太紧了。几乎根本就没有时间去把上学期学的知识再复习一遍。而没有认真做的人吧,他们也只是把做好的作业抄一下,或者胡乱写一写填满就好。这样认真做作业的学生。也许在期初考试中,可以领先寒假末尾做作业的学生。但是在学期期末考试中,提前做作业的孩子,一定比最后做作业的好吗?答案显然是不一定。如果假期末尾,做作业的学生,在新学期中上课认真听讲,平时作业认真做认真复习的话,可以说有很大的概率可以比假期作业的人成绩要好。也就是说在某种层面上来讲,寒假作业并不能使你第二个学期成绩就好。换句话说就是寒假作业,作用不大。第6页共8页

那么,寒假作业到底有什么用?我觉得唯一的作用也许就是在学生潜意识里面有这个东西,提醒孩子快开学了,是时候动动笔了,该收收心了。仅此而已。关键还是看学生在学期中的表现,一个寒假并不能决定什么。寒假记事高二作文5今天是寒假的最后第三天,趁着天气晴朗,一早我们小记者们一起去了慈溪的慈城。慈城是一个古镇,位于宁波市江北区西北部,是江南地区唯一一座保存得最完整的古县城,被列为中国慈孝文化之乡,中国历史文化古镇。穿过小东门,漫步在纵横交错的青石板铺成的街道,古朴的民宅,古色古香的建筑在阳光的照耀下,为慈城古镇增添了一份历史久远的感觉。沿着朱红的游廊我们来到了参观的第一站—孔庙。进入孔庙,一座孔子的雕像立在一块石头上,他的脸上还带着慈祥的笑容,拱手欢迎着我们的到来。我们又来到了孔子教书的小学堂,里面有一张黑色的讲台和十几张朱红色的课桌,讲台后还有一幅孔子的肖像。我们继续走,来到了泮池。泮池,显半圆形或圆形,圆形只是皇帝读书的地方才有的,而半圆形就是大臣读书的地方,孔庙内的泮池是半圆形的。再往前走,来到了大学堂,与小学堂比起来大学堂就显得宽敞多了。我们换好古人穿的汉服,摇头晃脑的读起《论语》来,想沾点孔子的聪明才智。如果把小学堂看做一支笔,那么大第7页共8页

学堂就可以说是一捆笔了。出了孔庙,我们来到了参观的第二站——县衙府。跨过县衙府那高高的门槛,我就开始好奇地东张西望,这里是古代的官府办公判案的地方,初建于唐代。在县衙府里,我看到了很多刑具和一个大鼓,导游告诉我们:在古代,如果有人欺负你了,你想告状,然后就去县衙击鼓,然后县官就升堂,接着就判案,判过案后就把罪魁祸首找出来。但那个时候判案是不讲证据的,只要你有钱就可以进来告状,如果被告人不认罪,就要用刑,被告人怕被

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