二七2022年中学教师招聘考试真题及答案解析71

二七2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【下载版】1：假如盼望查找与“玻璃复合薄膜的讨论”这个课题相关的文献，较好的检索词应当是（）。

单项选择题：

A、玻璃复合薄膜讨论

B、玻璃复合薄膜

C、复合薄膜讨论

D、玻璃薄膜讨论

2：使用PowerPoint制作演示文稿时，假如要插入图片，下列不能完成该项操作的是（）。

单项选择题：

A、在PowerPoint菜单栏中选择“插入”→“图片”→“来自文件”→选择路径和文件，点击“插入”

B、复制图片，在PowerPoint编辑页面单击鼠标右键，选择“粘贴”

C、复制图片，在PowerPoint菜单栏中选择“编辑”→“粘贴”

D、在PowerPoint菜单栏中选择“插入”→“图片”→“自选图形”，选择图片文件

3：随着科学技术的不断进展，现代教学媒体将会渐渐取代传统教学媒体。（）

推断题

对

错

4：依据记忆过程中信息在记忆中储存时间的长短和编码方式的不同，一般可把记忆分为三个系统，即（）、短时记忆和长时记忆。

单项选择题：

A、语义记忆

B、感觉记忆

C、工作记忆

D、心情记忆

5：皮亚杰认为，儿童道德的进展是（）

单项选择题：

A、从自律到他律

B、从他律到自律

C、从道德认知到道德行为

D、从道德行为到道德认知

6：新课程改革中提出的课程“三维目标”是（）。

单项选择题：

A、学问、智力、力量

B、基本学问、基本技能、基础性学历=^_^=(^_^)

C、学问与技能，过程与方法，情感、态度与价值观

D、学问、智力、情感

7：群体规范会形成群体压力，对同学的心理和行为产生（）。

单项选择题：

A、极大的影响

B、不大的影响

C、乐观的影响

D、消极的影响

8：因校舍使用不当或失修造成房屋倒塌，造成同学伤亡事故的，主要责任人应追究（）

单项选择题：

A、行政法律责任

B、民事法律责任

C、刑事法律责任

D、违宪法律责任

9：特殊重视强化作用的教学理论流派有（）。

单项选择题：

A、哲学取向的教学理论和行为主义教学理论

B、行为主义教学理论和认知教学理论

C、认知教学理论和情感教学理论

D、教学理论和哲学取向的教学理论

10：留意制造自由空气，鼓舞自由发表看法，不把自己的看法强加于人的领导属于__________。

单项选择题：

A、放纵型

B、专制型

C、监督式

D、参加式

11：中学校教育过程最基本的功能是（）

单项选择题：

A、传授学问

B、形成技能

C、培育智能

D、进展共性

12：下列国家和首都对应正确的是（）。

单项选择题：

A、新西兰惠灵顿

B、意大利米兰

C、加拿大蒙特利尔

D、澳大利亚悉尼

13：老师荣誉是促进老师自身进展和完善，形成良好师德风尚的重要精神条件。（）

推断题

对

错

14：课堂导入的作用主要体现在集中留意、引发爱好、进入课题。（）

推断题

对

错

15：计算机帮助教学是将程序教学的基本思想和方法与现代的电子计算机系统结合起来的一种个别化教学形式。（）

推断题

对

错

16：20世纪60年月以来，很多国家推行“教育先行”政策，以促进国民经济快速进展。这种政策的理论基础是

单项选择题：

A、教育万能论

B、劳动力市场理论

C、筛选假设理论

D、人力资本理论

17：老师通过采纳争论、试验、演示、竞赛等形式进行的结课是（）。

单项选择题：

A、归纳结课

B、拓展延长结课

C、比较结课

D、活动结课

18：只能进行自我中心思维的儿童，其认知进展处于（）。

单项选择题：

A、前运算阶段

B、感知运动阶段

C、详细运算阶段

D、形式运算阶段

19：问题解决是指排解障碍、由初始状态达到目标状态的过程。（）

推断题

对

错

20：学习困难综合症在（）比较多见。

单项选择题：

A、学校生

B、学校生

C、高中生

D、高校生

21：班主任把评定的结果用口头或书面的形式告知同学．必要时作出解释。（）

推断题

对

错

22：__________的大小是影响课堂管理的一个重要因素。

单项选择题：

A、老师领导风格

B、班级

C、学校

D、班级

23：老师的课堂教学口语要符合规范，内容科学，合乎规律。（）

推断题

对

错

24：任何学问都可以教给任何年龄的同学，这违反了个体身心进展的（）。

单项选择题：

A、阶段性

B、挨次性

C、不平衡性

D、互补性

25：技能学习的前提是（）的把握。

单项选择题：

A、基础性学问

B、概念性学问

C、科学学问

D、程序性学问

26：社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的进展水平之间的冲突运动，是推动个体由自然人向社会人转变的（）。

单项选择题：

A、动力

B、动机

C、条件

D、基础

27：构成品德心理结构的基本成分是（）。

多项选择题

A、知

B、情

C、意

D、行

E、态度

28：汉代传《诗经》者共四家，现在流传的是（）。

单项选择题：

A、《齐诗》

B、《鲁诗》

C、《韩诗》

D、《毛诗》

29：在苏联，被称为“教育心理学之父”的心理学家是（）。

单项选择题：

A、卡普杰列夫

B、桑代克

C、乌申斯基

D、维果茨基

30：一般力量包括__________等。（）

多项选择题

A、观看力

B、记忆力

C、思维力

D、留意力

E、想象力

31：关于感觉记忆，下列说法正确的是（）。

单项选择题：

A、声像记忆的容量比图像记忆容量大

B、声像记忆的保持时间比图像记忆时间短

C、整体报告法可以测出感觉记忆的容量

D、采纳局部报告法可以测查出感觉记忆的容量

32：听课不是目的，（）才是听课的根本所在。

单项选择题：

A、教育行政和教学业务部门检查

B、对老师做定性评价

C、以听课为手段来进行教学评价、教学讨论

D、观看教学行为

33：自我管理法指的是同学自己组织起来，自我评价、自我熟悉、自我掌握的一种管理方法。（）

推断题

对

错

34：（）是教育法律救济的前提。

单项选择题：

A、纠纷的存在

B、损害的发生

C、补救受害者的合法权益

D、侵权行为的发生

35：同学管理的方法有（）。

多项选择题

A、班级管理法

B、自我管理法

C、思想教育法

D、行政管理法

E、制度管理法

36：《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段，学校教育必需做到“两个全面”，即（）。全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲全面进行教育改革，全面进展职业教育全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量全面进展，面对全体

单项选择题：

A、全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲

B、全面进行教育改革，全面进展职业教育

C、全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量

D、全面进展，面对全体

37：表象是保持在记忆中的客观事物的形象，依据表象的来源的感觉通道可分为（）

多项选择题

A、视觉表象

B、听觉表象

C、动觉表象

D、嗅觉表象

E、味觉表象

38：下列不属于观看评价技术的是（）。

单项选择题：

A、行为检查单

B、轶事记录

C、成长记录袋

D、等级评价量表

39：人力资本论是由美国经济学家()提出的。

单项选择题：

A、赞可夫

B、舒尔茨

C、布鲁纳

D、昆体良

40：1903年，美国心理学家（）出版了《教育心理学》，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。

单项选择题：

A、布鲁纳

B、布卢姆

C、桑代克

D、斯金纳

41：假如个体对胜利或失败作任务难度归因，从归因因素角度讲，这种归因属于（）。

单项选择题：

A、外部、不行控和不稳定归因

B、外部、可控和稳定归因

C、外部、不行控和稳定归因

D、外部、可控和不稳定归因

42：《中华人民共和国教育法》适用的范围包括（）

多项选择题

A、初等教育

B、高等教育

C、职业教育

D、民办教育

E、职业培训

43：教育法律救济的根本目的是（）

单项选择题：

A、避开损害

B、避开纠纷

C、补救受害者的合法权益

D、获得赔偿

44：激励性评价的关键在于评价者要擅长发觉同学的特长和优点。（）

推断题

对

错

45：在师生关系中，（）

单项选择题：

A、同学是较主动的一方。

B、师生主动性相同

C、师生均无主动性

D、老师是较为主动的一方

46：参与老师资格考试有作弊行为的，其考试成果作废，不得再次参与老师资格考试的年限是（）。

单项选择题：

A、1年内

B、2年内

C、3年内

D、5年内

47：短时记忆的容量有限，一般来说，其容量的组块数是（）

单项选择题：

A、3～6

B、4～7

C、5～9

D、6～l0

48：父母态人格结构表现为听从和任人摆布。（）

推断题

对

错

49：教学目标的设计应遵循的基本要求有（）

多项选择题

A、一般目标和详细目标相结合

B、集体目标与个人目标相结合

C、便于检测

D、难度适中

50：联合群体的成员已有共同目的的活动，但活动还（）

单项选择题：

A、只具有个人的意义

B、小集团意义

C、依靠爱好的作用

D、没有政治意义

51：我国全面进展教育的组成部分是（）

单项选择题：

A、高等教育、中等教育、初等教育、学前教育

B、正规教育、业余教育

C、德育、智育、体育、美育和劳动技术教育

D、一般教育、职业教育

52：测验是要考查教学是否实现了两个维度目标的交叉，这两个维度的教学目标是指（）

单项选择题：

A、教学内容目标．心理操作和进展目标

B、教学方法目标，心理操作和进展目标

C、教学手段目标，心理操作和进展目标

D、教学内容目标，教学方法和进展目标

53：在学习与教学的要素中，课堂纪律、课堂气氛及校风等属于（）

单项选择题：

A、同学

B、教学内容

C、教学媒体

D、教学环境

54：下列关于工作表基本操作的描述，不正确的是（）

单项选择题：

A、按住Ctrl键并单击每一个要选定的工作表，可选择多个不相邻的工作表

B、可以在同一工作簿移动工作表，也可在不同工作簿之间移动工作表

C、通过工作簿窗口下方的“水平分割条”可以分割工作表

D、选择“编辑”一“删除工作表”命令可以删除选定的工作表

55：与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是（）。

单项选择题：

A、激发同学乐观思维

B、确立同学的主体地位

C、严格遵守职业道德

D、建立民主公平师生关系

56：教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说是（）

单项选择题：

A、神话起源说

B、劳动起源说

C、心理起源说

D、生物起源说

57：教育史上最早提出“教育性教学”原则的教育家是（）

单项选择题：

A、洛克

B、夸美纽斯

C、赫尔巴特

D、杜威

58：操作技能的形成可分几个阶段?（）

多项选择题

A、操作定向

B、操作仿照

C、操作整合

D、操作娴熟

59：在Word中，下列操作不能实现的是（）。

单项选择题：

A、编辑文档

B、表格处理

C、图形处理

D、数据库管理

60：依据思维的凭借物和解决问题的方式，可以把思维分为（）

多项选择题

A、直观动作思维

B、发散思维

C、详细形象思维

D、聚合思维

E、抽象规律思维

查看答案

1：答案D

解析如何提炼检索词是能否精确     、快速搜寻到所需查找内容的关键。“玻璃复合薄膜的讨论”的中心词是讨论，主要的形容词是玻璃、薄膜，一般介词、助词都不应算入检索词。

2：答案D

解析图片和自选图形是同级按钮。

3：答案错误

解析：

4：答案B

解析记忆可分为三大系统：感觉记忆系统、短时记忆系统和长时记忆系统。

5：答案B

解析：

6：答案C

解析“三维目标”是学问与技能，过程与方法，情感、态度与价值观。

7：答案A

解析群体规范对同学的心理和行为产生有极大的影响。

8：答案C

解析：

9：答案B

解析行为主义教学理论和认知教学理论是两个特殊重视强化作用的教学理论流派。因此，本题选择B选项。

10：答案D

解析：

11：答案A

解析传授学问是中学校教育过程最基本的功能。其他的功能都是在此基础之上的进一步进展。(本解析由张恩凯供应)

12：答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】意大利首都是罗马，加拿大首都是渥太华，澳大利亚首都是堪培拉。故本题选A。

13：答案正确

解析：

14：答案正确

解析课堂导入的作用主要体现在集中留意、引发爱好、进入课题。（资料来源《教育教学技能概论》）(本解析由张恩凯供应)

15：答案正确

解析(P471)

16：答案D

解析：

17：答案D

解析：

18：答案A

解析：

19：答案正确

解析：

20：答案A

解析：

21：答案正确

解析：

22：答案B

解析：

23：答案正确

解析：

24：答案A

解析个体在不同的年龄阶段表现出身心进展不同的总体特征及其主要冲突，面临着不同的进展任务，这就是身心进展的阶段性。任何学问都可以教给任何年龄的同学，这明显违反了个体身心进展的阶段性。

25：答案D

解析技能的学习要以程序性学问的把握为前提。

26：答案A

解析正是社会对个体的客观需要，才促使由自然人向社会人转变的发生。

27：答案A,B,D

解析品德的心理结构的基本成分为道德熟悉、道德情感、道德行为。

28：答案D

解析汉人传诗共有四种版本，分别是鲁诗(申培公所传)、齐诗(辕固生所传)、韩诗(韩婴所传)和西汉时鲁国毛亨和赵国毛苌所辑的毛诗。毛诗后起，渐渐取代三家地位。至唐代，《毛诗》成为官方承认的《诗经》解释依据，受到后世推崇。

29：答案C

解析【解析】1868年，俄国教育家乌申斯基出版了《人是教育的对象》，他被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。

30：答案A,B,C,D,E

解析：

31：答案D

解析声像记忆和图像记忆容量上没有差异，声像记忆保持时间较长，局部报告法可以测出感觉记忆的容量。

32：答案C

解析听课的最主要目的是为了通过相互学习，达到改进教学的目的，所以，以听课为手段来进行教学评价、教学讨论才是听课的根本所在。(本解析由张恩凯供应)

33：答案正确

解析：

34：答案B

解析任何法律上的救济；都是由于发生了侵权损害，无侵权损害即无所谓救济。即使发生了侵权行为但没有造成损害，也不存在救济问题。因此，损害的发生是教育法律救济的前提。

35：答案A,B,C,D,E

解析：

36：答案D

解析这是对学校贯彻教育目的的详细诠释。

37：答案A,B,C,D,E

解析：

38：答案C

解析：

39：答案B

解析：

40：答案C

解析1903年，美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。由此确立了教育心理学的独立体系，标志着教育心理学的诞生。

41：答案C

解析略

42：答案A,B,C,D,E

解析：

43：答案C

解析教育法律救济的目的在于补救相对人受损害的合法权益，为其合法权益供应法律爱护。

44：答