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文档简介

二七2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】1:在我国教育进展史上,首次明确提出“美育”一词的是()。

单项选择题:

A、蔡元培

B、席勒

C、王国维

D、斯宾塞

2:在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”的学说,开教育中注意人的进展之先河的教育家是()。

单项选择题:

A、苏格拉底

B、柏拉图

C、赫拉克利特

D、亚里士多德

3:同学的主体性最主要地体现在()。

单项选择题:

A、自觉性

B、独立性

C、制造性

D、进展性

4:教育生物起源论和教育心理起源论之所以反科学,是由于它们的共同点都是否定了教育的()。

单项选择题:

A、阶段性

B、社会性

C、永恒性

D、继承性

5:从动作是否连贯的角度来看,跑步属于__________;从参加的肌肉群的性质来看,跑步属于__________。()。

单项选择题:

A、连续的动作技能微小型动作技能

B、连续的动作技能粗放型动作技能

C、非连续的动作技能粗放型动作技能

D、非连续的动作技能微小型动作技能

6:在学问的学习类型中,把握同类事物的共同的关键特征和本质属性属于()。

单项选择题:

A、概念学习

B、命题学习

C、符号学习

D、意义学习

7:同学彭某因参加赌博,屡教不改,经教育行政部门批准,下列没有权利将其送到工读学校的是()。

单项选择题:

A、父母

B、其他监护人

C、原所在学校

D、班主任

8:正式评价指同学在相同的状况下接受相同的评估,如谈话、观看等。()

推断题

9:以下不属于影响迁移的客观因素的是()。

单项选择题:

A、学习情境的相像性

B、老师指导

C、学习材料的相像性

D、认知结构

10:一般来说,喜爱人云亦云,社会敏感性高,爱好社交的人属于()认知风格。

单项选择题:

A、场依存型

B、场独立型

C、深思型

D、冲动型

11:埃里克森指出,很多人对工作和学习的态度习惯可以追溯到人格进展阶段的()

单项选择题:

A、耻辱感

B、内疚感

C、勤奋感

D、孤独感

12:在下列认知风格中,简单给学习带来不利影响的认知风格是()。

单项选择题:

A、场独立型

B、场依存型

C、冲动型

D、深思型

13:一个班集体必需具备的基本特征有()。

多项选择题

A、肯定的共同生活的准则

B、明确的共同目标

C、集体成员之间公平、心理相容的氛围

D、有具体的班级管理规定

E、肯定的组织结构

14:学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有()。

多项选择题

A、同学

B、老师

C、教学内容

D、教学媒体

E、教学环境

15:狼孩心理障碍的主要缘由是()。

单项选择题:

A、缺乏养分

B、遗传因素

C、狼的影响

D、缺乏社会性刺激

16:在我国古代,名、字与号是有区分的:前者由父亲或尊长取定,后者由自己取定。字是为了便于他人称谓,对平辈或尊辈称字出于礼貌和敬重;号又叫别名、表号,一般只用于自称,以显示某种志趣或抒发某种情感;对人称号也是一种敬称。下列选项中属于“号”的是()。

单项选择题:

A、李太白

B、杜子美

C、苏轼

D、青莲居士

17:提出“贤者以己昭昭,使人昭昭”道德修养方法的教育家是()。

单项选择题:

A、孟子

B、孔子

C、墨子

D、荀子

18:我国师范学校附属学校的开端是()。

单项选择题:

A、阅微草堂

B、三等公学

C、上海正蒙书院

D、南洋公学

19:“身教重于言教”是替代性强化的作用在教育实践中的表现。()

推断题

20:解决纪律问题的最终目标是()

单项选择题:

A、维护正常教学秩序

B、惩处违反纪律的同学

C、塑造同学遵守纪律的习惯

D、保证教学工作的顺当进行

21:课堂教学的主导语言是()。

单项选择题:

A、独白语言。

B、朗读语言

C、对话语言

D、书面语言

22:在Windows操作系统桌面上有一个任务栏,通常在任务上有一个“En”图标,()。

单项选择题:

A、它没有任务作用

B、它是任务栏的标识

C、它是某一窗口的提示符

D、它是输入法图标,说明当前输入方式为英文

23:一个国家以法律的形式规定普遍实施肯定程度的基础教育的义务形式称()。

单项选择题:

A、普及教育

B、普及义务教育

C、普及基础教育

D、普及国民教育

24:“学不躐等”反映的是身心进展的什么规律?()

单项选择题:

A、挨次性

B、阶段性

C、互补性

D、不平衡性

25:技能不是一般的习惯动作。()

推断题

26:阅历类化理论的代表是()。

单项选择题:

A、贾德

B、桑代克

C、布鲁纳

D、奥苏伯尔

27:教育心理学作为一门独立的学科,从20世纪60年月到70年月末为()。

单项选择题:

A、初创时期

B、进展时期

C、成熟时期

D、完善时期

28:春秋战国时期,古琴音乐已具有肯定的艺术表现力量,“伯牙鼓琴、子期知音”的故事早已深人人心。伯牙所奏琴曲为()。

单项选择题:

A、《广陵散》

B、《高山流水》

C、《阳关三叠》

D、《扬州慢》

29:下列有关文学常识的表述不正确的一项是()。

单项选择题:

A、世界名著《哈姆雷特》、《羊脂球》、《母亲》、《竞选州长》的依次是莎士比亚、莫泊桑、高尔基、欧·亨利

B、凡尔纳,法国小说家,写有很多科学幻想小说,重要作品有《格兰特船长的儿女》、《海底两万里》、《八十天环游地球》

C、司汤达、列夫·托尔斯泰、塞万提斯、狄更斯的代表作品依次是《红与黑》、《复活》、《堂吉诃德》、《双城记》

D、《狼和小羊》、《灰姑娘》、《海的女儿》分别是古希腊寓言家伊索的寓言、德国作家格林兄弟的童话、丹麦作家安徒生的童话

30:童年期的年龄阶段是()。

单项选择题:

A、3—6、7岁

B、6、7岁—11、12岁

C、11、12岁—13、14岁

D、13、14岁—17、18岁

31:教科书中的练习题多属于()的问题。

单项选择题:

A、制造性

B、认知性

C、有结构

D、无结构

32:作为一个老师,需要把握教育理论的基本课程主要是指()。

多项选择题

A、教育学

B、心理学

C、学科教学法

D、教育心理学

E、义务教育法

33:把实物、教具陈示给同学观看,或通过示范性地试验来说明和印证要求同学把握的学问的一种方法称()。

单项选择题:

A、讲授法

B、试验法

C、参观法

D、演示法

34:下列属于影响学习动机的外部因素的是()。

单项选择题:

A、学习任务

B、爱好

C、自我效能感

D、归因

35:心理学家安德森认为,心智技能形成需三个阶段,即()

多项选择题

A、活动的定向阶段

B、认知阶段

C、自动化阶段

D、联结阶段

36:教育的最基本途径是()。

单项选择题:

A、教学

B、课外活动

C、社会实践

D、校外活动

37:受从前活动影响而产生的心理活动的特别预备状态称为()

单项选择题:

A、原型启发

B、功能固着

C、负向迁移

D、定势

38:同学法语学得扎实、巩固以后,再学英语就更简单,这属于()

单项选择题:

A、顺向正迁移

B、顺向负迁移

C、逆向正迁移

D、逆向负迁移

39:()是个体对学习活动所要达到目标的主观估量。

单项选择题:

A、学习需要

B、学习预备

C、学习目标

D、学习期盼

40:由疲惫、成熟、机体损伤以及其他生理变化所导致的行为变化也属于学习。()

推断题

41:福勒和布朗依据老师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把一名新老师成长为一名合格老师的过程按挨次划分的三个阶段是()。

单项选择题:

A、关注生存→关注情境→关注同学

B、关注同学→关注情境→关注生存

C、关注情境→关注同学→关注生存

D、关注同学→关注生存→关注情境

42:学习的定义说明()。

多项选择题

A、学习是行为或行为潜能的变化

B、学习引起的变化是长久的

C、学习引起的变化是短暂的

D、学习是由反复阅历引起的

E、学习是生理心理成熟的结果

43:“教育有法可依,但无定法可抄”,这说明老师劳动具有()。

单项选择题:

A、情境性

B、制造性

C、示范性

D、个别性

44:下列选项中,属于程序性学问的是()。

单项选择题:

A、弗洛伊德的自传

B、关于袋鼠的含义

C、刘翔的个人档案

D、产品的使用说明

45:老师威信的重要来源是()。

单项选择题:

A、高尚的职业道德

B、学识渊博

C、情感丰富

D、优秀老师的人格魅力

46:教学目标的表述,必需具有外显性、可操作性和可检测性的特点。()

推断题

47:实行双轨制的国家以()为代表。

单项选择题:

A、英国

B、美国

C、苏联

D、中国

48:义务教育既是受教育者的权利,也是社会应当担当的义务,因此不具有强制性。()

推断题

49:儿童身心进展有两个高速进展期:新生儿与青春期,这是身心进展的()规律的反映。

单项选择题:

A、挨次性

B、不平衡性

C、阶段性

D、个别差异性

50:人们对受教育者的期望,即人们盼望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化,或产生怎样的结果,这些期望都可以理解为()。

单项选择题:

A、广义的教育目的

B、狭义的教育目的

C、广义的教育

D、狭义的教育

51:平常嗓门很大的小强,在回答老师提问时声音却很低,老师批判说“声音这么小,莫非你是蚊子吗?”话音刚落,全班哄堂大笑,该老师的做法()。

单项选择题:

A、合理,有助于促进同学自主学习

B、合理,有助于鼓舞同学主动反思

C、不合理,没有体现对同学的敬重

D、不合理,卑视同学的生理缺陷

52:下列课程属于综合课程的有()。

多项选择题

A、核心课程

B、融合课程

C、潜在课程

D、活动课程

E、广域课程

53:实施素养教育要以培育同学的()为核心。

多项选择题

A、创新意识

B、创新力量

C、创新精神

D、创新文化

E、创新态度

54:《诗经》的语言形式主要属于()。

单项选择题:

A、四言

B、五言

C、七言

D、杂言

55:唐高宗李治在位时期完成了一部极为重要的法典,全面体现了中国古代法律制度的水平、风格和基本特征,成为中华法系的代表性法典,对后世及周边国家产生了极为深远的影响。这部法典是()。

单项选择题:

A、《武德律》

B、《贞观律》

C、《唐律疏议》

D、《永徽律疏》

56:影响课堂管理的因素有()。

多项选择题

A、老师的领导风格

B、班级的规模

C、班级的性质

D、学校的规章

E、对老师的期望

57:教育家()曾说:“我非常明确地把培育有用的国家公民当作国家国民学校的教育目标,并且是国民教育的根本目标。”这是教育史上较为典型的社会本位目的论思想。

单项选择题:

A、涂尔干

B、夸美纽斯

C、凯兴斯泰纳

D、柏拉图

58:以下关于把握学问与进展智力的关系,论述错误的是[]

多项选择题

A、把握学问是进展智力的基础

B、智力进展是把握学问的重要条件

C、把握学问的多少并不完全表明智力的凹凸

D、把握了学问也就必定进展了智力

59:在太阳系的行星中,体积最大的是()。

单项选择题:

A、土星

B、木星

C、金星

D、火星

60:埃里克森认为儿童人格进展是一个渐渐形成的过程,并将人格进展分为()。

单项选择题:

A、八个阶段

B、五个阶段

C、四个阶段

D、三个阶段

查看答案

1:答案A

解析蔡元培在中国首次提出“美育”,他提倡要对同学进行美育,培育同学观赏美、制造美的力量。

2:答案D

解析亚里士多德师承柏拉图,主见教育是国家的职能,学校应由国家管理。他最先提出儿童身心进展阶段的思想,赞成雅典衰弱体格、和谐进展的教育,主见把自然 素养、养成习惯、进展理性看做道德教育的三个源泉,但他反对女子教育,主见“文静”教育,使教育服务于闲暇。

3:答案D

解析进展性是指同学作为一个能动的自我,具备自我进展和完善的内在需求,以便使自我的主体性不断实现,这是同学主体地位的最终归宿。

4:答案B

解析生物起源论和心理起源论的根本错误在于没有把握人类教育的社会性。

5:答案B

解析连续的操作技能需要对外部情景进行不断的调整,而且完成的动作序列较长。例如,骑自行车、开汽车、舞蹈、弹琴、打字、滑冰等活动中需要用连续的技能。粗放型操作技能是依靠大肌肉群的运动来实现的,执行动作时伴有强有力的大肌肉收缩和通过全身运动的神经或肌肉协调动作。例如,举重、铁饼、标枪就属于这类操作技能。

6:答案A

解析本题是对概念学习概念的考查。概念学习是指把握概念的一般意义,其实质是把握一类事物的共同的本质属性和关键特征。

7:答案D

解析《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三十五条规定:对未成年人送工读学校进行矫治和接受教育,应当由其父母或者其他监护人,或者原所在学校提出申请,经教育行政部门批准。

8:答案错误

解析正式评价指同学在相同的状况下接受相同的评估,采纳的工具比较客观,如测验、问卷等;谈话、观看都属于非正式评价的手段。

9:答案D

解析影响学习迁移的因素有许多,分为主观因素和客观因素。主观因素包括:学习者的分析与概括力量,学习者的迁移心向,认知策略与元认知;客观因素包括:学习材料的相像性,学习情境的相像性,老师的指导。认知结构属于主观因素,因此,答案为D。

10:答案A

解析场依存型的人对事物作出推断时倾向于以外部参照作为信息加工的依据,简单受四周人们,特殊是权威人士的影响和干扰,擅长察言观色,人云亦云意思是人家怎么说,自己也跟着怎么说,指没有主见,属于场依存型。

11:答案C

解析6~11岁为勤奋感对自卑感阶段,埃里克森指出这一阶段的勤奋感对很多人的工作和学习的态度习惯有影响。

12:答案C

解析冲动型认知方式倾向于很快地检验假设,且经常出错。

13:答案A,B,C,E

解析D项仅仅公布一些管理规定,并不能表明班级成员已经融为一个集体。

14:答案A,B,C,D,E

解析:

15:答案D

解析狼孩心理障碍的主要缘由是缺乏社会性刺激,他并不缺乏养分,也有肯定的遗传因素。狼的影响是一个缘由,但不是主要的。

16:答案D

解析A、B两项分别是李白和杜甫的“字”,C项是姓名,D项是李白的号,符合题意。

17:答案A

解析系统暂无解析

18:答案D

解析盛宣怀的南洋公学是最早的师范学校,同学轮番到学校教学,开创了师范学院附小的先河。

19:答案正确

解析:

20:答案D

解析解决纪律问题的最终目的,是为了保证教学工作的顺当进行,使包括有纪律问题的同学在内的全部同学得以好好地学习。而不是要追究责任,让同学“就范”。

21:答案A

解析:

22:答案D

解析在Windows桌面上有一个任务栏,任务栏上包括【开头】图标和其他正在执行的程序的图标,一般在右下角还有其他图标,如喇叭图标、输入法图标和时间图标等。其中图标“En”是输入法图标,它说明当前系统输入方式为英文。单击该图标产生一个输入法选择菜单。再单击某项,可从中选择所选输入方法,也可以通过快捷键进行切换。

23:答案B

解析一个国家以法律的形式规定普遍实施肯定程度的基础教育的义务形式称为普及义务教育。

24:答案A

解析:

25:答案正确

解析:

26:答案A

解析贾德是阅历类化理论的代表。

27:答案C

解析20世纪60年月到70年月末为教育心理学的成熟时期。

28:答案B

解析《高山流水》是我国最古老的琴曲之一,相传战国时伯牙鼓琴此曲。乐曲抒发了对大自然壮美河山的赞颂。隐喻开阔的胸襟和百折不回的精神,子期知音,所奏即为。故选B。

29:答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】A项错误,《竞选州长》是美国杰出的讽刺作家马克·吐温的作品。

30:答案B

解析:

31:答案C

解析略。

32:答案A,B,C

解析教育理论是基本课程,包括教育学、心理学和学科教学法。

33:答案D

解析详细见学习精要中对演示法的解释。

34:答案A

解析影响学习动机的外部因素包括学习任务、老师、家长等,内部因素包括爱好、自我效能感、归因等。

35:答案B,C,D

解析闻名认知心理学家安德森认为,心智技能的形成需要经过三个阶段,即认知阶段、联结阶段和自动化阶段。(本解析由张恩凯供应)

36:答案A

解析教学是教育的最基本途径。

37:答案D

解析学习定势是指同学的学习迁移往往受他的学习意图或者学习心向的影响。

38:答案A

解析前期的法语学习对后期的英语学习的影响为顺向迁移,其作用为促进作用(更简单),所以为正迁移,综合起来就是顺向正迁移。

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