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文档简介

佛冈2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【版】1:教育心理学是()的一种,是心理学与教育学的交叉学科。

单项选择题:

A、自然学科

B、一般心理学

C、应专心理学

D、理论心理学

2:遗传素养的成熟对身心进展的影响主要表现在()。

多项选择题

A、个体的器官随年龄的增长而增长

B、先天素养在进展中逐步成熟

C、机体的成熟为肯定特征的消失供应了可能

D、有些早期运动机能是直接建立在成熟基础上的

E、成熟打算了受教育的内容

3:“不要认为只有你们同儿童谈话、教育他、命令他的时候,才是进行教育。你们是在生活的每时每刻、甚至他们不在场的时候,也在教育着儿童。你们怎样穿戴,怎样同别人谈话,怎样谈论别人,怎样欢快和发愁,怎样对待伴侣和敌人,怎样笑,怎样读报,这一切对儿童都有着教育意义。”马卡连柯的这些话体现了老师职业道德规范中的()。

单项选择题:

A、为人师表

B、爱岗敬业

C、喜爱同学

D、教书育人

4:实质教育论认为教学的主要任务是()。

单项选择题:

A、进展智力

B、培育思想品德

C、传授学问

D、进展共性

5:()打算个体是否情愿完成某些任务,即打算行为的选择。

单项选择题:

A、力量

B、性格

C、态度

D、气质

6:对不同的时间、地点、情境和对象发生的同类思想品德问题,为取得良好的教育效果,实行的教育原则和方法()。

多项选择题

A、应是相同的

B、应是完全不同的

C、可以相同,也可以不同

D、应有肯定的敏捷性

E、以教育原则为主导

7:同学学习“功一力×距离”,这种学习属于()。

单项选择题:

A、辨别学习

B、符号学习

C、概念学习

D、规章或原理学习

8:学校生因上课用心听讲受到老师表扬而逐步养成上课用心听讲的习惯属于()。

单项选择题:

A、经典条件反射

B、操作条件反射

C、联结反应

D、习惯成自然

9:()指教材被分成若干小步伐,同学可自定学习步调,让同学对所学内容进行乐观反应,并赐予准时强化和反馈,使错误率最低。

单项选择题:

A、程序教学

B、组织教学

C、个别化教学

D、指导教学

10:布鲁纳学习过程的第三个阶段是()。

单项选择题:

A、转化

B、获得

C、评价

D、同化

11:在群体压力下,成员有可能放弃自己的看法而实行与大多数人全都的行为,这就是()

单项选择题:

A、集体观念

B、从众

C、听从大局

D、集体分散

12:加拿大讨论人员对北美不同地区平均年龄29岁的308位志愿者(其中198位是女性)进行了调查,结果发觉,50.7%的人有互联网拖延症,而且上网时间的47%不是用来工作,而是用来拖延工作,讨论表明:白领的拖延状况,比蓝领更严峻,被雇佣白领比自由经营的白领更严峻,雇佣状况下,下级比上级拖延状况更严峻,假如人们对胜利的确定性大或者简单转移留意力就更简单拖延,而令人愉悦的工作、更直接的回报、更大的机会,会让人有动力完成得更快。依据这段文字以下最不简单患互联网拖延症的一项是()。

单项选择题:

A、较少的体力付出

B、丰厚的薪酬

C、好玩的工作内容

D、明确的人生

13:教育的整个过程要围围着同学转。()

推断题

14:老师职业道德的灵魂和核心是()。

单项选择题:

A、老师职业道德的基本范畴

B、老师职业道德的基本原则

C、老师职业道德的基本规范

D、老师职业道德的基本修养

15:接近期末考试,学校打算将音乐、体育、美术三门课程取消,让同学用心复习语文和数学等课程。学校的做法()。

单项选择题:

A、正确,有利于同学集中精力复习

B、不正确,侵害了同学的受教育权

C、正确,学校有权利进行课程调整

D、不正确,侵害了同学的休息权

16:教科书是教学大纲的()。

单项选择题:

A、试验

B、依据

C、详细化

D、指导

17:学校教育能不能对社会进展起作用,归根究竟要看学校教育能不能促进儿童的进展。()

推断题

18:老师必需要培育的基本教育力量素养有()。

多项选择题

A、语言表达力量

B、运用现代化教育技术手段的力量

C、了解同学及同同学交往的力量

D、组织管理力量

E、教育科学讨论力量

19:猎取信息的来源打算了信息的牢靠程度,下列哪一种信息来源获得的信息最牢靠?()

单项选择题:

A、亲自进行科学试验

B、因特网

C、伴侣、同学

D、报纸杂志

20:尽管各种不同的讨论及其相关测验分别强调制造性的不同特征,但目前较公认的是以发散思维的基本特征来代表制造性。()

推断题

21:学校建筑对同学的身心进展起潜移默化的作用。()

推断题

22:终身教育思想的主要代表人物是()。

单项选择题:

A、保罗·朗格朗

B、罗杰斯

C、索尔蒂斯

D、布鲁纳

23:学习化社会的终身教育即人在一生中要始终学习,不断获得高学位,学习主要,工作次要。()

推断题

24:我国法律法规规定的学校生的睡眠时间是()。

单项选择题:

A、9小时以上

B、10小时

C、8小时以上

D、8小时

25:观看法是根据讨论目的,有方案、有系统地直接观看同学个体的行为表现,对所观看的事实加以记录和客观的解释,以了解同学心理和行为特征的一种方法。以下哪种方式不属于观看法的记录方式()

单项选择题:

A、项目检查表

B、评定量表

C、轶事记录

D、日记

26:小红被打过几次针之后,远远观察穿白衣服的人就会消失躲避反应,这是一种()。

单项选择题:

A、无条件反射

B、非条件反射

C、条件反射

D、生来的反射

27:下列选项中,属于元认知策略的实例是()。

单项选择题:

A、同学在考试之后能精确     地猜测自己的分数

B、同学在学习中能举一反三

C、同学在阅读时遇到难点停下来思索,或回到前面重新阅读

D、利用复述策略记忆

28:学校教育目的的作用表现在()。

多项选择题

A、导向作用

B、激励作用

C、指向作用

D、选优作用

29:读文章标题,去猜想文中详细内容属于()。

单项选择题:

A、头脑风暴训练

B、自我设计训练

C、推想与假设训练

D、发散思维训练

30:阐述规章的时候,新老师往往是简洁明白的。()

推断题

31:小张小王和小李是高校同学,毕业后其中一人考上公务员,另外两人成为老师和作家,已知:(1)小张和作家都在北京工作;(2)老师在上海工作;(3)毕业后小李乘坐高铁去探望过考上公务员的同学。以下推断正确的是()。

单项选择题:

A、小张是老师,小王是公务员

B、小李是作家,小张是公务员

C、小王是作家,小李是老师

D、小王是老师,小张是作家

32:以下四种西方绘画艺术风格中,()是以地名命名的。

单项选择题:

A、拜占庭

B、哥特

C、巴洛克

D、洛可可

33:战国后期,我国消失的具有世界影响的教育文献是()。

单项选择题:

A、《高校》

B、《中庸》

C、《孟子》

D、《学记》

34:最近,学校在预备拟定教工福利费管理方法,张老师依据学校状况向学校提建议,张老师的做法是()。

单项选择题:

A、履行老师义务

B、行使老师权利

C、影响学校管理

D、给领导出难题

35:喜爱同学是现代老师必备的()。

单项选择题:

A、思想政治素养

B、教育理论素养

C、职业道德素养

D、职业技能素养

36:拓展型课程重点在于培育同学的基础学习。()

单项选择题:

A、对

B、错

37:依据教育目的和不同类型学校的培育目标,由国家教育主管部门制定的有关学校教学和教育工作的指导性文件是()。

单项选择题:

A、课程方案

B、课程标准

C、教科书

D、参考资料

38:通常在一门课程或教学活动结束后进行,对一个完整的教学过程进行的测定称为()。

单项选择题:

A、配置性评价

B、总结性评价

C、诊断性评价

D、形成性评价

39:老师对正在进行的教学活动进行不断的自我熟悉和反思的力量属于()。

单项选择题:

A、教学设计力量

B、教学组织力量

C、教学决策力量

D、教学监控力量

40:同学的考试分数属于同学的隐私。学校有权拒绝同学监护人了解其分数的要求。()

推断题

41:一个测验经过多次测量所得到的结果全都性较高,说明该测验的()较高。

单项选择题:

A、信度

B、效度

C、区分度

D、难厦

42:去共性化的实质是在群体之中个人责任心、责任感的降低。()

推断题

43:“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的,而不是获得的表现形式,教育既无需周密的考虑使它产生,也无需科学予以指导,它是扎根于本能的不行避开的行为。”这种教育起源说属于()。

单项选择题:

A、神话起源说

B、生物起源说

C、心理起源说

D、劳动起源说

44:德育过程的基本要素包括()

多项选择题

A、教育者

B、受教育者

C、德育原则

D、德育方法

E、德育内容

45:智力是指人们的熟悉力量,其核心是()。

单项选择题:

A、留意力

B、观看力

C、思维力

D、想象力

46:个体品德的核心部分是()。

单项选择题:

A、道德熟悉

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

47:下列描述符合少年期特征的是()。

多项选择题

A、具有半成熟、半稚嫩的特点

B、布满着独立性和依靠性、自觉性和稚嫩性错综的冲突

C、抽象思维已占主导地位,但在肯定程度上仍要以详细形象作支柱

D、成人感产生,独立性剧烈

48:人类的学习和动物的学习没有本质区分。()

推断题

49:在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培育同学的是()。

单项选择题:

A、个别教学

B、班级授课制

C、分组教学

D、道尔顿制

50:“遗传打算论”的创始人是()。

单项选择题:

A、华生

B、霍尔

C、高尔登

D、洛克

51:学校阶段是进展同学共性()。

单项选择题:

A、并不重要的时期

B、特别重要的奠基时期

C、没有效果的时期

D、最不会受外界影响的时期

52:一位科学家的墓碑上镌刻着这样的铭文:“他以神一般的力气,……第一个说明白行星的运动和图像。”这位科学家应当是()。

单项选择题:

A、伽利略

B、牛顿

C、爱因斯坦

D、普朗克

53:下列哪一项不属于制造性思维过程的四个阶段。()

单项选择题:

A、预备阶段

B、酝酿阶段

C、实践阶段

D、证明阶段

54:柯尔伯格认为,儿童道德推断的前习俗水平包括的两个阶段是()。

单项选择题:

A、“好孩子”定向水平;权威定向水平

B、权威和维护社会秩序定向水平;原则定向水平

C、原则定向水平;良心定向水平

D、惩处和听从定向;利己主义定向

55:下列教学模式不属于个别化教学的是()

单项选择题:

A、程序教学

B、合作学习

C、计算机帮助教学

D、把握学习

56:能够激起有机体的定向行为,并能满意某种需要的外部条件或刺激物称为()

单项选择题:

A、需要

B、动机

C、强化

D、诱因

57:课程目标的规定性有()。

多项选择题

A、时限性

B、详细性

C、猜测性

D、实际性

E、操作性

58:心理测验的信度大小一般介于多少之间?()

单项选择题:

A、-1—0之间

B、-1—1之间

C、0—1之间

D、0—10之间

59:孔子的教育主见包括()。

多项选择题

A、兼爱

B、有教无类

C、学而时习之

D、教学相长

60:心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的()。

单项选择题:

A、乐观的社会功能

B、应有的责任力量

C、应有的责任义务感

D、道德精神面貌

查看答案

1:答案C

解析:

2:答案A,B,C,D

解析成熟是心理与生理机能与力量达到的比较完备的阶段,为个体的进展供应可能和限制。

3:答案A

解析这句话强调老师在日常生活中的言行举止都会对同学产生影响和教育作用,因此,老师要注意自身修养,为人师表。

4:答案C

解析实质教育论认为教学的主要任务是传授学问。

5:答案C

解析态度是影响个人的行为选择的内部预备状态或反应的倾向性。

6:答案C,D

解析教育原则和方法的选择应有肯定的敏捷性。对不怜悯况下同类的思想问题实行的教育原则和方法既可以相同,也可以不同。

7:答案D

解析规章或原理学习,指学习两个或两个以上的概念之间的关系。

8:答案B

解析操作性行为主要受强化规律的制约。儿童做对了某件事后得到成人的物质嘉奖或表扬属于正强化。

9:答案A

解析程序教学是一种个别化的教学方式,依据对学习过程的设想,把教材分解成很多小项目,按肯定挨次加以排列,对每个项目提出问题,通过教学机器或程序教材呈现,要求同学作出选择反应,然后赐予正确答案以便核对。它让同学对所学内容进行乐观反应,赐予准时强化和反馈,使错误率最低。

10:答案C

解析:

11:答案B

解析考查从众的概念。

12:答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】本题问题是“最不简单患互联网拖延症的一项是”,答案锁定在最终一句“而令人愉悦的工作、更直接的回报、更大的机会,会让人有动力完成得更快”。A、B项在文中体现不出来,D项则属于“对胜利的确定性大”的范围,是简单拖延的。故只有C项正确。

13:答案错误

解析这是典型的同学中心论,它过分夸大了同学的主观能动性,忽视了同学是教育的对象这一基本领实,结果会导致教育质量的下降。

14:答案B

解析:

15:答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】《中华人民共和国义务教育法》第四条规定,凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有公平接受义务教育的权利。第三十四条规定,教育教学工作应当符合教育规律和同学身心进展特点,面对全体同学,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注意培育同学独立思索力量、创新力量和实践力量,促进同学全面进展。学校由于期末考试取消了音乐、体育、美术等课程,违反了《中华人民共和国义务教育法》,侵害了同学的受教育权利。

16:答案C

解析:

17:答案正确

解析略。

18:答案A,B,C,D,E

解析基本的教育力量素养有老师的语言表达力量、运用现代化教育技术手段的力量、了解同学及同同学交往的力量、组织管理力量和教育科学讨论力量。

19:答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】亲自进行科学试验猎取的信息最牢靠。

20:答案正确

解析略。

21:答案正确

解析学校建筑作为学校文化中的表层文化即物质文化,越来越体现出它作为教育物质载体的综合性文化功能。

22:答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】“终身教育”这一特地术语,最早是由法国成人教育思想家保罗·朗格朗于1965年在联合国教科文组织召开的“其次届促进成人教育国际委员会”会议上首次提出的。

23:答案错误

解析终身教育具有两大基本特征:一是全体社会成员的一生都处在不断的学习之中;二是社会能为每一位社会成员供应适当的教育。但是,接受终身教育并不意味着只学习不工作,而是在生活与工作的过程中通过不同方面的学习不断充实自己,跟得上时代的步伐,从而不至落伍。

24:答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】《中学校生近视眼防控工作方案》提出:保证学校生每天睡眠10小时,学校同学9小时,高中同学8小时。

25:答案D

解析观看法的记录方式通常有以下三种:项目检查表、评定量表和轶事记录。

26:答案C

解析条件反射是人和动物后天获得的经过学习才会的反射。小红在被打过几次针之后,只要看到白衣人就躲避,是一种条件反射的体现。

27:答案C

解析调整策略是指在学习过程中依据对认知活动监视的结果,找出认知偏差,准时调整策略或修正目标的策略。例如,当学习者意识到他不理解课文的某一部分时,他们就会退回去去读困难的段落;在阅读困难或不熟识的材料时放慢速度等。调整策略是元认知策略的一种。

28:答案A,B

解析:

29:答案C

解析推想与假设训练的主要目的是进展同学的想象力和对事物的敏感性,并促使同学深化思索,敏捷应对。

30:答案错误

解析阐述规章时,新老师往往是模糊其辞的。

31:答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】由(1)和(2)可知.小张既不是作家也不是老师,因此小张是公务员,再结合(3)可知小李和小张不在同一座城市,因此小李是老师,则小王是作家。

32:答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】拜占庭艺术是从4世纪来到15世纪以君士坦丁堡(即古希腊城市拜占庭)为中心的拜占庭帝国(即东罗马帝国)和基督教会相结合的官方艺术。

33:答案D

解析《学记》是我国战国后期消失的具有世界影响的教育文献。

34:答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】依据《中华人民共和国老师法》第七条规定,老师享有参加学校管理的权利。题中张老师就教工福利费管理方法向学校提建议就是参加学校管理权的表现之一。故本题选B。

35:答案C

解析喜爱同学是老师必备的职业道德素养。

36:答案B

解析重点在于拓展同学的学问与力量。

37:答案A

解析课程方案是依据教育目的和不同类型学校的培育目标,由国家教育主管部门制定的有关学校教学和教育工作的指导性文件.故选A。

38:答案B

解析诊断性评价是在教学活动开头之前或教学活动进行之中对同学的学习预备状况或特别困难进行的评价,是对教学活动的诊断;形成性评价是在教育过程中为调整和完善教学活动,引导教育过程正确、高效地前进而对同学学习结果和老师教育效果所实行的评价;总结性评价是在某一相对完整的教育阶段结束后对整个教育目标实现程度做出的评价。

39:答案D

解析教学监控力量是指老师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行乐观主动的方案、检查、评价、反馈、掌握和调整的力量。

40:答案错误

解析:

41:答案A

解析见学习精要中信度的定义。

42:答案正确

解析:

43:答案B

解析教育的生物起源说认为教育是一种生物现象,而不是人类所特有的社会现象。

44:答案A,B,D,E

解析:

45:答案C

解析思维力是智力的核心。

46:答案A

解析道德熟悉是个体品德的核心。

47:答案A,B,C,D

解析见教材相关内容陈述。

48:答案错误

解析人类的学习和动物的学习有本质区分,人类的学习是一种有目的的、自觉的、乐观

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