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文档简介
侯马2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】1:张老师常常投稿的杂志社由于搬迁到新的办公地点,其通讯地址、电话号码等信息发生转变,张老师要对原来存放这些通信信息的电子表格做改动,较好的做法是()。
单项选择题:
A、重新建立一个新的电子通讯录
B、打开原来的电子通讯录,搜寻到该杂志社的记录,删除原记录
C、打开原来的电子通讯录,搜寻到该杂志社的记录,修改后掩盖原有的记录
D、打开原来的电子通讯录,添加一个新的关于该杂志社的记录
2:学校教育制度在形式上的进展经受的过程有()。
多项选择题
A、前制度化教育
B、义务教育
C、普及教育
D、制度化教育
E、非制度化教育
3:班级授课制在我国正式实行一般认为是在()。
单项选择题:
A、唐朝中期
B、明朝中期
C、清朝末年
D、辛亥革命以后
4:关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是()。
单项选择题:
A、问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决
B、问题情境中的刺激模式与个人学问结构是否接近对问题解决没有影响
C、问题情境中事物的空间支配与问题解决没有关系
D、“心理眩惑”有助于问题解决
5:教学目标是对老师的教学行为的描述。()
推断题
对
错
6:依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,下列选项中,学校应当准时与其父母或法定监护人取得联系的同学行为是()。
单项选择题:
A、上课谈天
B、多日旷课
C、不交作业
D、谈情说爱
7:在下列四个选项中,不属于尝试—错误学习的基本规律的是()。
单项选择题:
A、接近律
B、效果律
C、练习律
D、预备律
8:提出“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特别环境,让我在这个环境里哺育他们……我都可以根据我的意愿把他们训练成任何一种人物……”的学者是()。
单项选择题:
A、霍尔
B、洛克
C、华生
D、卢梭
9:老师穿了一套新衣服,课前一进班级,全部同学的眼光都盯着老师。有几个调皮的男同学就凑在一起,用调侃的语调大声喊道:“老师,我爱你。”下列处理方式,最恰当的一项是()。
单项选择题:
A、露出羞怯的神情
B、严峻地批判他们
C、微笑着说:“我告知大家一个隐秘,我也爱你们。”
D、不予理睬,开头上课
10:悲剧《麦克白》的是()。
单项选择题:
A、莫里哀
B、莎士比亚
C、狄更斯
D、果戈理
11:信息呈现的挨次会对社会认知产生影响,这种现象是()。
多项选择题
A、首因效应
B、近因效应
C、晕轮效应
D、社会刻板效应
E、远近效应
12:课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态称为()。
单项选择题:
A、人际关系
B、群体分散力
C、群体规范
D、课堂气氛
13:讨论发觉,老师期望效应的大小要受同学年龄的影响,一般而言,更易受到期望效应影响的是()
单项选择题:
A、年龄上无明显差异
B、中等年龄的同学
C、年龄较大的同学
D、年龄较小的同学
14:辅导老师将接受辅导同学表达出来的思想、观念或流露的心情,加以综合整理,用自己的语言再表达出来的会谈技术为()。
单项选择题:
A、鼓舞
B、反映
C、澄清
D、询问
15:奥苏贝尔认为,同学学习的实质是()
单项选择题:
A、有意义接受学习
B、有意义发觉学习
C、发觉学习
D、探究学习
16:老师职业道德评价的根本依据是()
单项选择题:
A、统治阶级的利益
B、动机与效果的辩证统一
C、老师的道德品质
D、老师的道德行为
17:心理进展的不平衡性体现在()
多项选择题
A、个体不同系统在进展速度上的不同
B、个体不同系统在进展的起讫时间上的不同
C、个体不同系统在到达成熟时期上的不同
D、个体不同系统在进展优势领域的不同
18:奥尔波特将一个最典型、最有概括性并对一个人的各方面行为均产生影响的特质称为()。
单项选择题:
A、共同特质
B、中心特质
C、首要特质
D、动力特质
19:在一次选拔赛中,有评委给全部参赛者都投了通过票。由此可以必定推出的是()。
单项选择题:
A、全部参赛者都至少得了一张通过票
B、全部的参赛者都通过了
C、有评委没有投参赛者通过票
D、对全部的参赛者投通过票不止一个评委
20:老师实现教育创新不需要做到()
单项选择题:
A、更新教育观念
B、敢想敢做
C、不断探究
D、使用网络
21:教学方案的基本内容是()
多项选择题
A、课时安排
B、学科挨次
C、学年编制
D、学科设置
E、学周支配
22:马斯洛认为,需要是由低到高依次消失的,只有当较低一级的需要得到基本满意之后,高一层的需要才会产生。()
推断题
对
错
23:一般来说,模象直观的效果比实物直观好。()
推断题
对
错
24:会讲英语的入学习德语,学得比其他人快,这是属于()。
单项选择题:
A、正迁移
B、负迁移
C、纵向迁移
D、逆向迁移
25:同学管理的三个基本要素中没有()
单项选择题:
A、管理者
B、管理手段
C、管理程序
D、管理对象
26:苛勒的完形—顿悟说与桑代克的试误说的区分是()。
多项选择题
A、试误是顿误的前奏
B、顿悟是试误的结果
C、试误发生在学习过程的早期
D、顿悟发生在学习过程的中、晚期
27:治疗失眠可采纳__________法。
单项选择题:
A、系统脱敏法
B、行为疗法
C、自我示意法
D、肌肉松弛法
28:把课程分为学科课程和阅历课程是依据()来划分的。
单项选择题:
A、课程内容的组织方式
B、课程内容所固有的属性
C、课程方案对课程实施的要求
D、课程的表现形式
29:在一份书面学习材料中,记忆效果最好的位置往往是()。
单项选择题:
A、开头和结尾部分
B、中间部分
C、不肯定
D、都一样
30:课后作业必需和课堂教学一起进行设计。()
推断题
对
错
31:()将成为将来每个老师的基本职业生存方式。
单项选择题:
A、终身学习
B、学校学习
C、沟通学习
D、探究学习
32:()的基本形式是在老师指导下,同学运用书本学问解决实际问题。
单项选择题:
A、练习法
B、试验法
C、实习作业法
D、参观法
33:依据掌握、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水公平四个指标,将父母的教养行为分为()
多项选择题
A、专制型
B、开放型
C、劝说型
D、放纵型
E、民主型
34:下列选项中,哪项不是最基本、最重要的教育政策()
单项选择题:
A、教育体制政策
B、教育经费政策
C、课程与教学政策
D、老师教育政策
35:教学是什么样的统一活动?()
单项选择题:
A、老师教、同学学
B、运用各种教育影响
C、设计课程、实施教学
D、辅导、自学
36:学习动机的两个基本成分是学习需要和学习期盼,两者相互作用形成学习的动机系统。()
推断题
对
错
37:娴熟把握教学技能可以削减老师精力的消耗,延缓疲惫的产生,节省教学时间,提高教学效率。()
推断题
对
错
38:文化(精神文化)对教育的影响,最直接的方面就是()。
单项选择题:
A、教育制度
B、教育规模
C、教育方法
D、学校课程内容
39:下列有关老师为人师表的特征表述正确的是()
多项选择题
A、为人师表具有鲜亮的示范性
B、为人师表具有突出的严谨性
C、为人师表具有较弱的激励性
D、为人师表缺乏可操作性
40:知觉的特性有()
多项选择题
A、选择性
B、整体性
C、简单性
D、理解性
E、恒常性
41:一个优秀同学班集体的形成,一般要经过以下几个阶段:()
多项选择题
A、组建阶段
B、形核阶段
C、形成阶段
D、进展阶段
E、巩固阶段
42:制造性是指个体产生新颖、独特的、有社会价值的产品的()
单项选择题:
A、智力技能
B、思维品质
C、思维程序
D、力量或特性
43:了解同学最简洁、最常用的方法是谈话法。()
推断题
对
错
44:表象的特征有()
多项选择题
A、理解性
B、形象性
C、恒常性
D、概括性
E、可操作性
45:赫尔巴特提出教学形式阶段理论,认为任何教学活动都必需经受的四个阶段是()
单项选择题:
A、留意、期盼、要求、行动
B、明白、联合、系统、方法
C、留意、期盼、相关、集中
D、明白、联合、提示、巩固
46:持续性的心情低落可以推断为()
单项选择题:
A、焦虑症
B、抑郁症
C、人格障碍
D、恐惊症
47:依据下列材料,请回答{TSE}题:开学不久,韩老师发觉李华同学有很多毛病。韩老师心想,像李华这样的同学缺少的不是批判而是确定和鼓舞。一次,韩老师找他谈话说:“你有缺点,但你也有不少优点,可能你自己还没有发觉。这样吧,我限你在两天内找到自己的一些特长,不然我可要批判你了。”第三天,李华很不好意思地找到韩老师,满脸通红地说:“我心肠好,力气大,毕业后想当兵。”韩老师听了说:“这就是了不起的特长。心肠好,乐于助人,到哪里都需要这种人。你力气大,想当兵,保家卫国,是很光荣的事,你的抱负很实在。不过当兵同样需要科学
多项选择题
A、教育的全都性与连贯性原则
B、导向性原则
C、疏导原则
D、敬重同学与严格要求相结合原则
48:从学问获得的途径来看,可以把同学的学习分为()。
多项选择题
A、竞争性学习
B、接受学习
C、发觉学习
D、合作性学习
49:孔子的教育思想集中地通过《学记》反映出来。()
推断题
对
错
50:个人可能为了避开他人的非议或排斥,避开受孤立,因而发生从众观象。()
推断题
对
错
51:实施素养教育的重点是培育同学的()。
多项选择题
A、创新精神
B、合作力量
C、实践力量
D、学习力量
52:以培育同学的探究精神和自学力量为主要目标的教学方法是()
单项选择题:
A、开心教学法
B、胜利教学法
C、尝试教学法
D、情境教学法
53:学校精神文化的四种基本成分是()。
多项选择题
A、熟悉成分
B、情感成分
C、价值成分
D、抱负成分
E、制度成分
54:教育如何培育同学的主体性?措施有()。
多项选择题
A、建立民主和谐的师生关系,重视同学自学力量培育
B、重视同学主体参加课堂,获得体验
C、敬重同学的共性差异,进行针对性教育
D、教育目标要反映社会进展
E、在成熟的基础上引导进展
55:在有几种可能解答的问题情境中,小红倾向于深思熟虑且错误较少,则她的认知方式是()。
单项选择题:
A、场依存性
B、发散型
C、冲动性
D、深思型
56:集体主义原则在老师职业道德上的详细体现是()
单项选择题:
A、依法执教
B、爱心奉献
C、团结协作
D、廉洁从教
57:课程目标的依据主要有三个方面()。
多项选择题
A、对同学的讨论
B、对老师的讨论
C、对社会的讨论
D、对学科的讨论
E、对教材的讨论
58:在历史上持“遗传打算论”观点的人物是()。
单项选择题:
A、洛克
B、华生
C、柏拉图
D、施泰伦
59:课堂板书的特点有()。
多项选择题
A、超越性
B、艺术性
C、实践性
D、高度概括性
E、直观形象性
60:生产力对教育起()。
单项选择题:
A、帮助作用
B、打算作用
C、主导作用
D、促进作用
查看答案
1:答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】要对原来存放信息的电子表格做改动,最好的做法是修改后再掩盖原有的记录。
2:答案A,D,E
解析教育制度的进展经受了从前制度化教育到制度化教育,再到非制度化教育的过程。
3:答案C
解析1862年,清政府在北京开办的京师同文馆中首次采纳班级授课制。
4:答案A
解析:
5:答案错误
解析:
6:答案B
解析《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十六条规定,中学校生旷课的,学校应当准时与其父母或者其他监护人取得联系。
7:答案A
解析:
8:答案C
解析:
9:答案C
解析C项,老师对这次偶发大事的处理既是对同学的宽容和教化,又提升了自己的形象,对自己的教学有很大的关心。故选C。
10:答案B
解析《麦克白》是莎士比亚的四大悲剧之一。另外三部还有《哈姆雷特》、《李尔王》、《奥赛罗》。
11:答案A,B
解析首因效应:指的是人们在对他人总体印象的形成过程中,最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象。近因效应:在总体印象形成过程中,新近比原来获得的信息影响大的现象。
12:答案D
解析:
13:答案D
解析讨论发觉,老师期望效应的大小要受同学年龄的影响,一般而言,更简单受到期望效应影响的是年龄较小的同学。因此,本题选择D选项。
14:答案B
解析反映就是辅导老师将受辅导同学表达出的思想、观念或流露出的心情,加以综合整理,用自己的语言再表达出来,以帮助同学更好地了解自己。
15:答案A
解析:
16:答案B
解析:
17:答案A,B,C
解析心理进展的不平衡性体现在:个体不同系统在进展速度上的不同;个体不同系统在进展的起讫时间上的不同;个体不同系统在到达成熟时期上的不同。因此,本题选择ABC选项。(本解析由何龙供应)
18:答案C
解析略
19:答案A
解析由题干“有评委给全部参赛者都投了通过票”,等值于“全部的参赛者都得到了该评委的通过票”,即全部参赛者都至少得了这个评委的这一张通过票,所以A项正确。
20:答案D
解析使用网络只是老师实现教育创新的一种可以利用的手段。而更新教育观念、敢想敢做、不断探究则是教育创新所必备的思想观念。(本解析由张恩凯供应)
21:答案A,B,C,D,E
解析教学方案的基本内容包括学科设置、学科挨次、课时安排、学年编制和学周支配。
22:答案正确
解析略。
23:答案正确
解析敏捷选用实物直观和模象直观模象直观一般比实物直观教学效果好。但是,这一结论只限于学问的初级学习阶段。(本解析由安宝蓝供应)
24:答案A
解析:
25:答案C
解析:
26:答案A,B,C,D
解析①试误是顿悟的前奏,顿悟是试误的结果。②试误发生在学习过程的早期,顿悟发生在学习过程的中、晚期。③试误取决于学习情境或学习内容的简单性,对于简洁的学习内容,试误时问短,顿悟一下子产生;对于简单的学习内容,试误时间长,顿悟可能要经过很长时间才能产生。
27:答案D
解析:
28:答案B
解析:
29:答案A
解析【解析】中间部分受前摄抑制和倒摄抑制,一般效果不好。
30:答案正确
解析:
31:答案A
解析老师由学问的传授者转变为同学学习的引导者和同学进展的促进者。终身学习越来越成为每个老师日常生活的一部分,渐渐成为每个老师的基本职业生存方式。
32:答案C
解析实习作业法是在老师指导下,同学运用书本学问解决实际问题的教学方法。
33:答案A,D,E
解析鲍姆宁依据掌握、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水公平四个指标
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