冀州2022年小学教师招聘考试真题及答案解析四

冀州2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】1：制造性思维的核心是（）。

单项选择题：

A、形象思维

B、发散思维

C、辐合思维

D、直觉思维

2：“教育”一词最早消失在（）。

单项选择题：

A、《孟子?尽心上》

B、《论语》

C、《说文解字》

D、《学记》

3：20世纪20年月，抱着教育救国思想，从事平民教育、乡村教育运动，创办晓庄师范、实践生活教育理论，著有《中国教育改造》的教育家是（）。

单项选择题：

A、鲁迅

B、徐特立

C、陶行知

D、梁启超

4：教育活动中两个最活跃的因素是（）。

单项选择题：

A、老师和同学

B、教科书和教学媒体

C、教学内容和教学方法

D、教学方法和教学策略

5：情感领域的教学目标依据价值内化的程度分为（）。

单项选择题：

A、若干等级

B、五个等级

C、四个等级

D、三个等级

6：就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是（）

单项选择题：

A、信度

B、效度

C、区分度

D、难度

7：外铄论者一般强调人的身心进展的力气主要源于人自身的内在需要，身心进展的挨次也是由身心成熟机制打算的。（）

推断题

对

错

8：学校不得使未成年同学在（）的校舍和其他教育教学设施中活动。

单项选择题：

A、危及人身平安、健康

B、简陋陈旧

C、临时搭建

D、不符合环保要求

9：一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测验的（）。

单项选择题：

A、信度

B、难度

C、区分度

D、效度

10：关老师刚刚从师范高校毕业，恃才傲物，不情愿与同事沟通，也拒绝了有阅历老师的关心，这种行为（）。

单项选择题：

A、缺乏团结协作精神

B、忽视专业进展

C、不麻烦其他老师

D、敬重和信任同事

11：我国的教育体系分为（）三大阶段。

多项选择题

A、幼儿教育

B、初等教育

C、中等教育

D、高等教育

12：在学习过程中，学习者本人并没有受到直接的外在强化，但通过观看他人某种行为收到强化．从而在自己身上也产生了类似的强化效果，心理学家班杜拉将这种现象称为（）。

单项选择题：

A、内在强化

B、负强化

C、替代强化

D、无意强化

13：陶行知曾说：“老师的职务是‘千教万教，教人求真’；同学的职务是‘千学万学，学做真人’。”这反映在老师职业道德中，要求老师要（）。

单项选择题：

A、关爱同学

B、教书育人

C、爱岗敬业

D、终身学习

14：在同学的成长和进展中起主导作用的是（）。

单项选择题：

A、家庭

B、个人主观努力

C、学校

D、社会

15：同学在教育过程中，处于（）。

单项选择题：

A、主导地位

B、主体地位

C、被动地位

D、帮助地位

16：依据人格进展阶段理论，学校阶段的儿童进展的主要任务是培育自我同一性。（）

推断题

对

错

17：世界上第一颗人造地球卫星是由（）研制并于1957年10月4日胜利放射的。

单项选择题：

A、苏联

B、美国

C、英国

D、法国

18：下列关于Excel的分类汇总功能的说法，正确的是（）。

单项选择题：

A、在分类汇总前需要对按分类的列进行排序

B、在分类汇总前不需要对按分类的列进行排序

C、可以使用删除行操作来取消分类汇总的结果，恢复到汇总前的状态

D、分类汇总的方式是求和

19：受从前活动影响而产生的心理活动的特别预备状态称为（）

单项选择题：

A、原型启发

B、功能固着

C、负向迁移

D、定势

20：一篇文章的首尾记得快、记得牢，而中间部分记忆效果差是由于（）。

单项选择题：

A、超限抑制

B、前摄抑制

C、倒摄抑制

D、前摄抑制和倒摄抑制

21：推断一个人的心理健康状况时，应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面。（）

推断题

对

错

22：在操作技能形成的哪个阶段，动觉掌握起主导作用?（）

单项选择题：

A、操作定向

B、操作仿照

C、操作整合

D、操作娴熟

23：在学校教育中，老师最主要、最基本的职责是（）。

单项选择题：

A、培育力量

B、传授学问

C、依法执教

D、教书育人

24：依据柯尔伯格的观点，道德推理的最高阶段是（）。

单项选择题：

A、“好孩子”取向阶段

B、惩处和听从取向阶段

C、良心或原则取向阶段

D、权威和社会秩序取向阶段

25：“父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”这句话出自（）。

单项选择题：

A、孔子

B、孟子

C、韩非子

D、老子

26：儿童强迫行为的主要表现包括（）。

多项选择题

A、强迫性洗手

B、强迫性计数

C、强迫性甩头发

D、强迫性焦虑

E、刻板的仪式性动作或其他强迫行为

27：老师必需要培育的基本教育力量素养有（）

多项选择题

A、语言表达力量

B、发表论文的力量

C、运用现代化教育技术手段的力量

D、获得科研经费基金的力量

28：婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后，他可能会对所遇到的任何生疏男性均称呼为“叔叔”，这种迁移属于（）。

单项选择题：

A、顺向迁移

B、横向迁移

C、正迁移

D、一般迁移

29：课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，其功能在于（）。

单项选择题：

A、引导

B、促进和维持

C、反馈

D、评价

30：关于成就动机的讨论表明，与可怕失败者相比，追求胜利者倾向于选择（）。

单项选择题：

A、比较难的任务

B、特别难的任务

C、特别简单的任务

D、难度适中的任务

31：科学家试图查找从极狭窄区域中释放出的强大电波，每次探测的时间约需200—400天，所以获得的观看资料非常浩大。经过筛选，才获得了这37个讯号，其中有5个讯号特殊剧烈。这些讯号大多数是沿着银河系分布的，在银河系内有着大量的恒星，是才智生命可能存在的地方。然而，至今还未发觉具有已接收讯号特征的电波源，这37个讯号果真是外星人发出的吗?这段文字画线部分的意思是（）。

单项选择题：

A、不知道已接收到的电波源有没有讯号

B、不确定电波发出的源头已经接收到了讯号

C、已经接收到讯号，但不能确定其电波源

D、已经收到讯号，但没有发觉电波源的特征

32：最早有关学习迁移的代表性理论是（）。

单项选择题：

A、形式训练说

B、阅历类化说

C、共同要素说

D、关系转换说

33：主题班会的形式主要有（）。

多项选择题

A、演讲竞赛

B、诗歌朗诵会

C、科技小制作成果展评会

D、主题争论会

E、主题报告会及汇报会

34：影响迁移的主要因素有（）。

多项选择题

A、原有学问阅历

B、原有认知结构

C、相像性

D、共同性

E、学习的心向与定势

35：人格是与人相互区分的主要方面，其核心是（）

单项选择题：

A、性格

B、气质

C、力量

D、情感

36：下列技能属于心智技能的是（）。

多项选择题

A、阅读技能

B、运算技能

C、记忆技能

D、运动技能

37：某老师很少留意成果一般的同学，把自己的精力用于培育优秀的同学。该老师的做法（）。

单项选择题：

A、有助于同学的共性进展

B、有助于教学任务的完成

C、违反了公正施教的要求

D、违反了严慈相济的要求

38：苏联凯洛夫主编的，力图以马克思主义为指导，系统讨论教育问题，总结苏联20世纪20～30年月教育正反两方面阅历，并对我国有着广泛影响的教育专著是()。

单项选择题：

A、《一般教育学》

B、《大教学论》

C、《民主主义与教育》

D、《教育学》

39：学习期盼就其作用来说就是学习的诱因。（）

推断题

对

错

40：“举一反三”属于（）。纵向迁移顺向迁移逆向迁移特别迁移\r

单项选择题：

A、纵向迁移

B、顺向迁移

C、逆向迁移

D、特别迁移

41：历史上关于教育的起源说主要观点有（）

多项选择题

A、神话起源说

B、心理起源说

C、生物起源说

D、劳动起源说

E、阶级起源说

42：以下选项不属于《四书》内容的是[]

多项选择题

A、《高校》

B、《中学》

C、《论语》

D、《孟子》

43：下列各组词语中有两个错别字的一组是（）。

单项选择题：

A、冒然纯厚朴实行若狗彘

B、起乞震古烁今繁文褥节

C、枯躁如雷灌耳霍然开朗

D、呕气头昏脑胀以警效尤

44：学校教育心理学的讨论对象是（）。

单项选择题：

A、学校教育中教与学的心理活动

B、学校教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律

C、学校教育中人的本性及其转变的规律

D、以上答案都不正确

45：在同学询问中，（）是着重训练行为的方法。

单项选择题：

A、鼓舞表达法

B、系统脱敏法

C、深化共感法

D、身体放松法

46：以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的进展趋势的是（）。

多项选择题

A、重视课程的标准化建设

B、重视课程内容的现代化、综合化

C、重视基础学科和学问的结构化

D、重视力量的培育

E、重视个别差异

47：自编测验的常见错误是()。

多项选择题

A、老师过于信任自己的主观推断而忽视测验的信度和效度指标

B、老师对测验预备不够充分

C、测验太简洁，题量小

D、老师不关怀同学学问水平而使题过简单或过简洁

E、老师对测验的《关|注|公务员考试信息网微信公众号》项目分类比例不全都

48：布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为（）。

多项选择题

A、认知目标

B、情感目标

C、动作技能目标

D、思想目标

49：教一学过程的三种过程是（）。

单项选择题：

A、学习过程、教学过程、评价／反思过程

B、学习过程、教学过程和互动过程

C、学习过程、教学过程和思索过程

D、学习过程、教学过程和管理过程

50：加拿大讨论人员对北美不同地区平均年龄29岁的308位志愿者(其中198位是女性)进行了调查，结果发觉，50．7%的人有互联网拖延症，而且上网时间的47%不是用来工作，而是用来拖延工作，讨论表明：白领的拖延状况，比蓝领更严峻，被雇佣白领比自由经营的白领更严峻，雇佣状况下，下级比上级拖延状况更严峻，假如人们对胜利的确定性大或者简单转移留意力就更简单拖延，而令人愉悦的工作、更直接的回报、更大的机会，会让人有动力完成得更快。依据这段文字以下最不简单患互联网拖延症的一项是（）。

单项选择题：

A、较少的体力付出

B、丰厚的薪酬

C、好玩的工作内容

D、明确的人生

51：以下属于操作技能的有（）。

多项选择题

A、吹笛子

B、打网球

C、体操

D、阅读

E、计算

52：一家珠宝店的珠宝被盗，经查可以确定是甲、乙、丙、丁四人中的某一个人所为。审讯中，他们四人各自说了一句话。甲说：“我不是罪犯。”乙说：“丁是罪犯。”丙说：“乙是罪犯。”丁说：“我不是罪犯。”经调查证明，四人中只有一个人说的是真话。依据以上条件．下列哪个推断为真?（）

单项选择题：

A、甲说的是假话，因此，甲是罪犯

B、乙说的是真话，丁是罪犯

C、丙说的是真话，乙是罪犯

D、丁说的是假话，丁是罪犯

53：课程结构的编制即（）。

单项选择题：

A、课程方案

B、课时安排

C、课程设计

D、课程改革

54：心理个体的进展具有的一般特点是（）。

多项选择题

A、定向性与挨次性

B、连续性与阶段性

C、个别差异性

D、不均衡性

E、关键性

55：同学申诉制度的特征有（）。

多项选择题

A、法定性

B、行政性

C、准司法性

D、准独立性

E、非诉性

56：提出心智动作按阶段形成的理论的是（）。

单项选择题：

A、桑代克

B、加里培林

C、加涅

D、巴甫洛夫

57：心智技能的特点有（）

多项选择题

A、观念性

B、绽开性

C、内潜性

D、简缩性

E、物质性

58：同学心理进展有四个基本特征，其中有一个特征是（）

单项选择题：

A、生成性

B、客观性

C、不平衡性

D、变通性

59：在学习过程中，越是困难的问题越有利于激发同学的学习动机。（）

推断题

对

错

60：小刚同学因多次旷课被学校处分，他对学校赐予的处分不服，向有关部门提出教育申诉，被申诉人是（）。

单项选择题：

A、校长

B、学校

C、书记

D、教育行政部门

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1：答案B

解析制造性思维的核心是发散性思维。

2：答案A

解析“教育”一词，在中国最早见于《孟子?尽心上》：“得天下英才而教育之，三乐也。”故正确答案为A。

3：答案C

解析陶行知创办晓庄学校、生活教育社、山海工学团、育才学校和社会高校。他提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主见，生活教育理论是陶行知教育思想的理论核心。

4：答案A

解析老师和同学是教育活动中两个最活跃的因素，他们相互作用，相互依存，推动教育过程的进展。

5：答案B

解析布卢姆将教学目标分为认知、情感和动作技能三个领域，其中情感领域的教学目标分为五个等级，分别是接受、反应、形成价值观念、组织价值观念系统、价值体系共性化。

6：答案B

解析：

7：答案错误

解析：

8：答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】依据《中华人民共和国未成年人爱护法》其次十二条其次款规定，学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身平安、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。

9：答案D

解析信度是指测验结果的稳定性或牢靠性，即某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、全都程度。难度是指测验包含的试题难易程度。区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度，即具有区分不同水平考生的力量。效度是指测量的正确性，即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度。

10：答案A

解析关老师的行为，没有团结同事，闭门造车，缺乏合作精神。

11：答案B,C,D

解析我国的教育体系，一般分为初等教育、中等教育、高等教育三大阶段。

12：答案C

解析：

13：答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】陶行知先生的话是盼望他的同学不仅要在学业上不断进步，还要多学其他本事，追求真理，成为国家需要的人才。而教书育人的老师职业道德规范要求老师要遵循教育规律，实施素养教育，循循善诱，诲人不倦，因材施教。培育同学良好品德，激发同学创新精神，促进同学全面进展。结合题干，本题选B。

14：答案C

解析学校教育对人的身心进展起主导作用。表现在：(1)学校教育对于个体进展做出社会性规范；(2)学校教育具有加速个体进展的特别功能；(3)学校教育对个体进展的影响具有即时和延时的价值；(4)学校教育具有开发个体特别才能和进展共性的功能。

15：答案B

解析同学是学习的主体因素；老师在教学中起关键作用，是教学过程的主导者。

16：答案错误

解析自我同一性的培育是少年期的任务，学校阶段的任务是培育勤奋感。

17：答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】1957年10月4日，苏联在拜科努尔放射场放射了世界上第一颗人造地球卫星，人类从今进入了利用航天器探究外层空间的新时代。本题正确答案为A。

18：答案A

解析分类汇总就是对数据清单按某字段进行分类，将字段值相同的连续记录作为一类，进行求和、平均、计数等汇总运算。在分类汇总前需要按分类的列进行排序。

19：答案D

解析学习定势是指同学的学习迁移往往受他的学习意图或者学习心向的影响。

20：答案D

解析：

21：答案正确

解析推断一个人的心理健康状况时，应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面。

22：答案D

解析操作娴熟阶段，动觉掌握增加，不需要视觉的特地掌握和有意识的活动。

23：答案D

解析在学校教育中，老师最主要、最基本的职责是教书育人。

24：答案C

解析依据柯尔伯格的观点，道德推理的最高阶段是良心或原则取向阶段。

25：答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】题干中这句话出自《孟子·尽心上》。

26：答案A,B,C,E

解析D不是一种行为。

27：答案A,C

解析：

28：答案B

解析横向迁移，即水平迁移，指处于同一概括水平的阅历之间的相互影响。题干中学习内容之间的规律关系是并列的，故属于横向迁移。

29：答案B

解析课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有促进和维持的功能。

30：答案D

解析：

31：答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】从文段中“经过筛选，才获得了这37个讯号”可以看出，已经收到讯号，排解A、B两项。画线部分句子的主干为“至今还未发觉电波源”，即不能确定接收到的讯号的电波源，C选项正确。

32：答案A

解析形式训练说是最早的关于迁移的理论。

33：答案A,B,C,D,E

解析主题班会的形式主要有主题竞赛、主题晚会、科技小制作成果展评会、主题争论会、主题报告会及汇报会。

34：答案A,C,E

解析影响迁移的主要因素有原有认知结构，相像性，学习的心向和定势，环境。

35：答案A

解析性格具有直接的社会意义，不同性格特征的社会价值是不一样的。因而，性格便成为人与人相互区分的主要方面，是人格的核心。(本解析由张恩凯供应)

36：答案A,B,C

解析运动技能属于操作技能。

37：答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】公正施教要求老师要公平、公正地对待每一个同学，关怀每一个同学的进展。题干中老师只关注优秀的同学，很少留意成果一般的同学，其做法违反了公正施教的要求。故本题选C。

38：答案D

解析《一般教育学》是赫尔巴特的教育学代表作；《大教学论》是夸美纽斯的教育学代表作；《民主主义与教育》是杜威的教育学代表作；《教育学》是凯洛夫的教育学代表作，被公认为世界上第一部马克思主义的教育学著作。故选D。

39：答案正确

解析：

40：答案B

解析纵向迁移是指处于不同层次(抽象性和概括性的差异度)的各种学习之间的相互影响；顺向迁移是指从前学习对后继学习的影响；逆向迁移是指后继学习对从前学习的影响。特别迁移是指学习之间发生迁移时，学习者原有阅历的组成要素没有发生变化，即抽象的结构没有发生变化，只是将一种学习中习得阅历的组成要素重新组合并移用于另一种学习之中。

41：答案A,B,C,D

解析：

42：答案B

解析：

43：答案A

解析A．“冒然”应为“贸然”，“纯厚朴实”应为“淳厚朴实”。B．“起乞”应为“起讫”。C．“枯躁”应为“枯燥”，“如雷灌耳”应为“如雷贯耳”，“霍然开朗”应为“豁然开朗”。D．“呕气”应为“怄气”，“头昏脑胀”应为“