凯里中学教师招聘2022年考试真题及答案解析5

凯里中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【考试版】1：方案策略属于（）

单项选择题：

A、精加工策略

B、支持策略

C、资源管理策略

D、元认知策略

2：学习预备是指同学原有学问水平和心理进展对新的学习的适应性。（）

推断题

对

错

3：对客观事物作推断时不易受外来因素影响和干扰的认知方式属于（）

单项选择题：

A、场独立

B、自主性

C、场依存

D、深思型

4：提出认知地图理论的心理学家是（）。

单项选择题：

A、桑代克

B、苛勒

C、布鲁纳

D、托尔曼

5：围绕某学科内容中的一个课题或单元的教学而设计的学习包是（）

单项选择题：

A、录音练习册

B、多媒体学习包

C、自学课件

D、导听教学

6：提出动机性遗忘理论的心理学家是（）

单项选择题：

A、斯金纳

B、罗杰斯

C、布鲁纳

D、弗洛伊德

7：我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”都属于（）。

单项选择题：

A、学科课程

B、活动课程

C、综合课程

D、阅历课程

8：苏霍姆林斯基建构同学集体的阅历与理论，比西方国家“同学自治”的阅历与理论更成熟。（）

推断题

对

错

9：狭义的教育司法，是指教育国家机关依照法定职权和程序处理教育违法案件或裁决教育纠纷的特地活动。（）

推断题

对

错

10：衡量人们品德的重要标志是（）。

单项选择题：

A、道德熟悉

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

11：马卡连柯认为，相宜作为“教育主体”的是（）

单项选择题：

A、同学个体

B、同学集体

C、老师个体

D、老师集体

12：一般而言，同学的成就动机来源于三种需要。下列选项中，不属于成就动机源泉的需要是（）

单项选择题：

A、认知的需要

B、交往的需要

C、自我提高的需要

D、学习过程派生的附属需要

13：程序教学的关键是（）。

单项选择题：

A、老师的良好指导

B、有好的教材

C、编制出好的程序

D、有良好的教学管理

14：元认知策略的三个方面是相对独立工作的。（）

推断题

对

错

15：标志着中国青年团组织的正式成立是在（）

单项选择题：

A、1921年5月5日

B、1922年5月5日

C、1932年5月21日

D、1937年5月21日

16：特朗普制是由美国教育家劳伊德·特朗普在20世纪50年月创立的。（）

推断题

对

错

17：造成同学心理个别差异的缘由是（）。

多项选择题

A、遗传

B、人际关系

C、社会环境

D、学校教育

18：教育影响可分解为（）

多项选择题

A、教育制度

B、教育媒体

C、教育内容

D、教育手段

E、教育目的

19：一般博物学家常以外部环境如气候、食物等作为唯一可能引起变异的缘由。就某一狭隘的意义上来说，这可以算是正确的，这点以后当再争论到，但是假如把啄木鸟的构造，它的足、尾、嘴、舌如此奇妙地适应于捉取树皮里面的昆虫，仅仅归因于外界的条件是不合理的。对文中加横线的两个“这”理解正确的一项是（）。

单项选择题：

A、两个“这”指代一样，都指变异的缘由

B、两个“这”指代一样，都指一般博物学家的看法

C、两个“这”指代不一样，第一个“这”指代变异的缘由，其次个“这”指代“以外部环境如气候、食物等作为唯一可以引起变异的缘由”

D、两个“这”指代不一样，第一个“这”指代一般博物学家对变异缘由的看法，其次个“这”指代“就某一狭隘的意义上来说，这可以算：是正确的”

20：认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为（）。

单项选择题：

A、与他人基本相同

B、与大家保持全都

C、被他人认可

D、与他人相接近

21：行为主义心理学的创始人是（）

单项选择题：

A、杜威

B、冯特

C、华生

D、詹姆斯

22：在老师职业道德规范中，能推断老师行为是非善恶的最根本的道德标准是（）

单项选择题：

A、廉洁从教

B、遵守公德

C、依法执教

D、为人师表

23：在教同学列提纲时，老师可先供应一个列得比较好的提纲，然后解释这些提纲是如何统领材料的，下一步就给同学供应一个不完整的提纲，分步对同学进行训练的学习策略训练模式称为（）。

单项选择题：

A、完形训练模式

B、合作学习模式

C、交互式教学模式

D、程序化训练模式

24：我们常说的“天际海角”在海南岛，景区内奇石林立，雄峙海边。其中，有一块巍然矗立在海边的巨石，自上而下刻着“南天一柱”四个刚健遒劲的楷体大字。“南天一柱”是（）所书。

单项选择题：

A、程哲

B、苏东坡

C、范云梯

D、溥仪

25：（）可用来考查同学对学问的回忆，且可将同学的猜想可能性降到最小。

单项选择题：

A、选择题

B、是非题

C、论文题

D、填空题

26：老师的学问素养应当包括（）

多项选择题

A、精深的专业学问

B、教育科研学问

C、广博的文化学问

D、教育科学理论学问

E、自我调控意识

27：肯定社会的政治制度打算着教育目的的性质，生产力进展水平打算着培育人才的质量规格。（）

推断题

对

错

28：（）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高抱负。

单项选择题：

A、教育方针

B、教育政策

C、教育目的

D、教育目标

29：课程设计的第一个层次是（）

单项选择题：

A、课程文件

B、课程方案

C、课程标准

D、教科书

30：下列导电导热性最好的金属是（）

单项选择题：

A、铜

B、铝

C、银

D、铅

31：依据联言命题的性质，不属于联言推理的有效式的是（）。

单项选择题：

A、合成式

B、确定式

C、分解式

D、否定式

32：心理健康就是无失败、无冲突、无苦痛。（）

推断题

对

错

33：在心理学中，传统上被称为技能的东西，在现代信息加工心理学中被称为程序性学问。（）

推断题

对

错

34：从本质上讲，机械的灌输也是一种“教育”。（）

推断题

对

错

35：探究—研讨法非常注意儿童不同进展阶段熟悉的不同特征，形成了突出的教学特点（）

多项选择题

A、从详细材料引发学习经受

B、充分利用各种艺术手段

C、通过集体沟通和研讨促进学习

D、鼓舞同学的语言表达

E、确定同学在学习中所犯错误的意义

36：下列文学常识的表述不正确的一项是（）。

单项选择题：

A、《草堂诗余》、《东坡乐府》、《稼轩长短句》、《白石道人歌曲》均是词集。

B、把长篇小说分成若干章节，每一章叫做“一回”，用这种形式写成的小说叫做“章回小说”，如《红楼梦》、《三国演义》、《烈火金刚》等。

C、《阿房宫赋》、《师说》、《论积贮疏》、《项脊轩志》、《石钟山记》都在标题中标明白文体。

D、“念奴娇”“永遇乐”“水调歌头”“倘秀才”“西江月”“扬州慢”“雨霖铃”等都是词牌名。

37：同学最主要的权力是（）

单项选择题：

A、人身自由权

B、隐私权

C、受教育权

D、人格尊严权

38：在有意义的学习中，在呈现正式的学习材料之前，先用浅显、易懂的语言介绍的一些引导性的材料是（）

单项选择题：

A、概念

B、认知结构

C、学习定势

D、先行组织者

39：随着年龄和才智的增长，同学的（），在他们自身品德的进展与提高上起着愈来愈重要的作用。

单项选择题：

A、自我评价力量

B、自我调控力量

C、自我教育力量

D、自我学习力量

40：下面哪一条不是心理健康的标准（）。

单项选择题：

A、对现实的有效知觉

B、自我调控力量

C、智力超常

D、人格结构的稳定和协调

41：问题行为与差生、后进生等问题同学的（）。

单项选择题：

A、对象不同

B、概念不同

C、都是对同学的总体评价

D、都是一个教育性概念

42：在张老师组织的百人大合唱中，假如增加一至两个人，小红感觉不到音量的变化，假如增加到十个人左右时，小红就能明显地感觉到音量的变化。这种刚刚能使小红感觉到音量变化的最小差异量称为（）

单项选择题：

A、肯定感觉阈限

B、肯定感受性

C、差别感觉阈限

D、差别感受性

43：下列不属于对中学校老师的职业道德要求的是（）。

单项选择题：

A、依法执教

B、爱岗敬业

C、喜爱同学

D、严谨治学

44：依据维纳的成败归因理论，属于稳定的内在缘由的是（）。

单项选择题：

A、力量

B、努力

C、任务

D、运气

45：“个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格”称为（）

单项选择题：

A、人格

B、认知方式

C、学习方式

D、学习策略

46：新老师的课后评价要比老师更多的关注课堂中发生的__________。

单项选择题：

A、活动

B、细节

C、阅历

D、形式

47：小明是多动症患儿，心理学家通过观看他的行为，讨论他的心理从而推想多动症的发病过程。这种方法是（）

单项选择题：

A、阅历总结法

B、观看法

C、调查法

D、个案法

48：个体主观能动性由不同层次的内容构成，包括（）。

多项选择题

A、生理活动

B、精神活动

C、心理活动

D、社会实践活动

E、思维活动

49：课程可分为基础型课程、拓展型课程和（）。

单项选择题：

A、专业型课程

B、结构型课程

C、讨论型课程

D、本位型课程

50：锐意创新是培育制造性人才的迫切需要，是由教与学过程中的冲突所打算的。（）

推断题

对

错

51：历史上流传的“狼孩”的故事说明，遗传素养在人的身心进展中（）。

单项选择题：

A、起打算作用

B、不起打算作用

C、不起作用

D、打算人的进展方向

52：依据认知学习理论，教学活动中同学学习的实质是内在的__________

单项选择题：

A、信息加工

B、智力活动

C、信息输入

D、心理变化

53：书面言语的消失比口头言语要晚得多，其特点包括（）

多项选择题

A、随便性

B、详细性

C、开展性

D、方案性

E、抽象性

54：班主任工作的首要任务是（）。

单项选择题：

A、促进全班同学的全面进展

B、建立班集体

C、培育同学健康的精神和民主作风

D、形成良好的学习风气

55：下列不属于意义学习的条件的一项是（）。

单项选择题：

A、材料本身必需具有规律意义

B、学习者认知结构必需具有能够同化新学问的适当的认知结构

C、学习者必需具有乐观主动地将新学问与认知结构中的适当学问加以联系的倾向性，并使两者相互作用

D、学习材料要高于学习者的力量范围

56：人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或（）。

单项选择题：

A、感情关系

B、心理距离

C、友情关系

D、互助关系

57：课程评价模式有（）

多项选择题

A、目标评价模式

B、目的游离评价模式

C、CIPP评价模式

D、CSE评价模式

58：老师对同学最常用的一种教育方法是（）

单项选择题：

A、陶冶

B、惩处

C、人格感化

D、劝说教育

59：课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接阅历，这种程类型属于（）。

单项选择题：

A、学科课程

B、活动课程

C、同学课程

D、老师课程

60：企事业组织、个体工商户非法招用未满16周岁的未成年人，由（）责令改正，处以罚款，情节严峻的，由工商行政管理部门吊销其营业执照。

单项选择题：

A、工商行政管理部门

B、劳动部门

C、公安部门

D、教育部门

查看答案

1：答案D

解析：

2：答案正确

解析略。

3：答案A

解析：

4：答案D

解析托尔曼提出的认知地图理论认为，学习就是对行为的目标、取得目标的手段、达到目标的途径和获得目标的结果的认知，就是期盼或认知观念的获得。

5：答案C

解析：

6：答案D

解析动机性遗忘理论认为，遗忘是由于我们不想记，而将一些记忆信息排解在意识之外，由于它们太可怕、太苦痛或有损自我的形象。这一理论最早由弗洛伊德提出。

7：答案A

解析：

8：答案错误

解析：

9：答案错误

解析：

10：答案D

解析：

11：答案B

解析：

12：答案B

解析同学的成就动机来源于三种需要：认知的需要、同学自我提高的需要、学习过程派生的附属需要。

13：答案C

解析系统暂无解析

14：答案错误

解析元认知策略的三个方面总是相互联系在一起而工作的。

15：答案B

解析识记性试题。标志着中国青年团组织的正式成立是在1922年5月5日。(本解析由张恩凯供应)

16：答案正确

解析识记性试题。特朗普制是由美国教育家劳伊德·特朗普在20世纪50年月创立的。(本解析由张恩凯供应)

17：答案A,C,D

解析略。

18：答案B,C,D

解析：

19：答案D

解析要搞清代词所指代的对象，首先要看清它在句中的位置，指示代词“这”一般指代与其距离最近的内容，因此第一个“这”指代一般博物学家对变异缘由的看法，其次个“这”指代“就某一狭隘的意义上来说，这可以算是正确的”。故选D。

20：答案D

解析依据认同的概念，选D。

21：答案C

解析：

22：答案C

解析依法执教是调整老师劳动与法律制度之间关系的老师职业道德规范。依法执教的必定性：(1)是社会稳定的必定要求(2)是教育进展的必定要求(3)是强化教育社会功能的必定要求(4)是老师职业道德修养的必定要求。依法执教也是推断老师行为是非善恶的最根本的道德标准。因此，本题选择C选项。(本解析由何龙供应)

23：答案A

解析：

24：答案C

解析清末官吏范云梯在出任崖州知州时在崖州(今三亚市)海滨巨石上题刻了“南天一柱”四个大字。

25：答案D

解析填空题猜想的可能性较低。

26：答案A,C,D

解析：

27：答案正确

解析：

28：答案C

解析教育目的是全部教育活动的核心、主题和灵魂。由于教育目的是人们在进行教育活动之前，在头脑中预先观念地存在的教育活动过程结束时要取得的结果，它指明教育要达到的标准或要求，说明办教育为的是什么，培育人要达到什么样的规格。它是教育活动的动身点和归宿。

29：答案B

解析：

30：答案C

解析金属中导电性的挨次为银、铜、铝、铅，故导电性最好的为银。

31：答案B

解析依据联言命题的性质，联言推理的有效式包括：合成式、分解式、否定式。

32：答案错误

解析心理健康不是无失败、无冲突、无苦痛，而是能在这些状况下作有效的自我调整，且能保持良好工作效率。

33：答案正确

解析：

34：答案错误

解析：

35：答案A,C,D,E

解析美国教育家兰本达教授提出探究—研讨法，其特点为：(1)从详细材料引发学习经受；(2)通过集体沟通和研讨促进学习；(3)鼓舞同学的语言表达；(4)确定同学在学习活动中所犯错误的意义。

36：答案D

解析“倘秀才”是元曲的曲牌名。

37：答案C

解析受教育权是同学最主要的权力。

38：答案D

解析：

39：答案C

解析：

40：答案C

解析心理健康的标准是：(1)对现实的有效知觉；(2)自知自尊与自我接纳；(3)自我调控力量；(4)与人建立亲热关系的力量；(5)人格结构的稳定和协调；(6)生活热忱与工作高效率。故选择C。

41：答案B

解析问题行为是一个教育性概念，差生、后进生、优秀生都有可能发生问题行为。故两者概念不同。

42：答案C

解析差