幼儿园迎新年活动策划方案主题范文

第页共页幼儿园迎新年活动筹划方案主题范文幼儿园迎新年活动筹划方案主题范文【一】一、活动目的1、愿意积极参与活动，大胆表演。2、感受过新年的快乐。3、增进亲子间的感情。二、活动准备1、通知家长和老师一起筹划活动。2、老师准备游戏活动的内容。3、家长准备自助餐材料和食物。4、家长和孩子统一服装。三、活动时间12月31日上午四、活动内容1、“亲子大合唱”：家长和孩子一起合唱《好妈妈》。1〕歌曲的歌词发在论坛上，歌曲请家长自行到“百度”上下载。2〕请于12月29日下午4：00钟接孩子时，到班级里来合唱几遍。3〕大合唱服装要求：小朋友穿红色的上衣、黑色的裤子；大人穿一身黑色。2、亲子游戏：《击鼓传花》《拉个圆圈走走》目的：让家长和孩子一起玩游戏，感受童年的快乐。准备：请家长穿舒适一点的衣服和鞋子，老师准备游戏。3、“家园同乐自助餐”1〕请每户家庭按照规定的要求带一份食物，如：薯条、三明治、紫菜包饭、苔菜年糕、鸡蛋饼、水果等等，数量要保证每人一份。食物须事先做好，盛放事物的容器自带，幼儿园只提供简单加热。2〕家长和孩子一起制作，孩子可以帮助大人一起分分盘子，餐具，摆放水果等。其他：1、“家园同乐迎新年”活动每户家庭必须由一人参加，两人参加的也欢送。2、有关庆贺活动的详细通知发到论坛上、打印通知，请家长配合完成。幼儿园迎新年活动筹划方案主题范文【二】活动目的：1、通过亲子迎新年活动增进家园的联络，促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联络，增进彼此的感情。2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。活动准备：1、录音机、音乐磁带《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京欢送你》的士高音乐。活动流程：一、主持人开场白〔亲爱的爸爸妈妈，小朋友们，大家新年好！因为您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的宝贝，宝贝们一天天的长大了，能干了，我们都为宝贝们的进步感到由衷的快乐！新年的钟声即将敲响，今天我们托班年段的全体家庭相聚在这里，举行“宝宝一家亲”亲子同乐活动，共同迎接新年的到来，让我们共同唱响《新年好》〕宣布迎新年亲子活动开场。二、师幼家长表演开开心心做体操冬天到了，天可真冷啊！如今就让我们一起跟着音乐动起来吧！请我们的小朋友邀请爸爸妈妈一起来表演《开开心心做体操》三、家长才艺展示为了让今天的聚会更加的绚丽多彩，我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺示，他们精心、细心、认真地准备，如今就让我们一起来欣赏由×××家庭带来的精彩节目……四、放《新年好》歌曲幼儿同唱“新年好”！一首动听的歌，一份真诚的祝福，好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。五、亲子游戏我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊！我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢？接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐！1、叠叠乐〔每组6个家庭，游戏进展2次〕〔蓝色12个〕〔每班4个〕主持人：抬花轿的游戏真好玩啊！接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏，这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。游戏准备：易拉罐18个〔3个×6组〕游戏规那么：6个家庭〔一个孩子和一个大人〕，站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进展，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。〔注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐〕2、抬花轿〔每班四个家庭参加，游戏进展一次〕〔绿色12个〕主持人：小朋友们，你们有没有坐过花轿啊？今天，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好？下面这个游戏就是“抬花轿”……请粉绿色爱心家庭的走出来！游戏准备：床单3条游戏规那么：以班级为单位进展接力比赛，3个家庭〔两个大人和一个孩子〕，站在起跑线后。发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿出发，到终点后返回起点，第二个家庭出发，依次进展，速度快的一组为胜！3、找宝宝〔每组8个家庭，游戏进展2次〕〔黄色16个〕主持人：我们的宝宝和爸爸妈妈配合的真好！接下来还有一个考验默契的游戏，“找宝宝”。请蓝色爱心的家庭出来。游戏规那么是……游戏准备：床单8条游戏规那么：请幼儿围上花床单〔从头到脚全部围住〕，伸出小手，家长通过摸宝宝的手，判断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。4、踩圈圈〔每组9个家庭，分班级进展游戏〕〔红色27〕主持人：抢椅子的游戏你们一定都玩过吧，今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏，“踩圈圈”。游戏的规那么类似于抢椅子……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。游戏准备：准备9个呼啦圈游戏规那么：游戏的规那么类似于抢椅子，地上放很多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭那么被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜。〔注意：找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内〕毛毛虫游戏〔18个粉红色〕主持人：〔出示毛毛虫图片〕小朋友看看我把谁请来了啊？〔毛毛虫〕，今天毛毛虫也要来和我们玩游戏，要和小朋友们比一比谁爬的快，你们一定要加油哦！下面我们要玩一个毛毛虫游戏。……请黄色爱心家庭的走出来。活动准备：地垫假设干连成3长条参加人数：分3组，每组6个家庭，共18个家庭。活动玩法：家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最后一位幼儿爬过后，最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定道路线游戏即可。六、老师家长表演游戏真的很精彩啊！你们玩的开心吗？新年到，真热闹，为了祝贺小朋友们又长大了一岁，老师和爸爸妈妈也精心准备了节目，请欣赏歌曲《北京欢送你》。掌声欢送再次把热烈的掌声送给黄老师和爸爸妈妈，感谢他们给大家的祝福！七、结语欢乐的光阴总是过得很快，希望与美妙就在不远处等待。爱永久，信任地久天长！让我们交融在一起，共同拥有爱的风帆！让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航！感谢各位家长对本次活动的大力支持，机关幼儿园托段“宝宝一家亲——迎新年亲子同乐活动”到此，祝大家在新的一年里，快乐平安！幼儿园迎新年活动筹划方案主题范文【三】一、活动目的1.通过幼儿装扮新年环境，增添新年气氛。2.锻炼幼儿的动手操作才能，丰富幼儿的想象力和创造力。二、活动准备1.剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。2.背景音乐《新年好》。三、活动重难点装扮环境的方法和操作方法〔1〕出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣1.老师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。2.老师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的？想想还有什么材料可以用来布置新年环境。〔2〕引导幼儿动手操作，布置新年环境1.老师出示气球，引导幼儿讨论，气球该放到教室的哪个位置？要什么东西才能把气球固定起来？2.幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时老师出示彩带，引导幼儿讨论，怎样使我们的教室更漂亮？提示：老师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到合适的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。3.老师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。4.老师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿小心翻开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。〔3〕欣赏新年环境，体验成功的喜悦1.老师带着幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的足迹。2.欣赏环境完毕后，老师和幼儿一起拾掇老师，活动完毕。四、活动延伸1.引导幼儿运用学到的装扮新年气氛的方法装扮家里的新年环境。2.假如条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹。幼儿园迎新年活动筹划方案主题范文【四】一、活动目的1.通过活动让家长理解幼儿在园的学习和生活情况。2.加强家园联络，增进家长与老师的沟通，更好地理解老师的工作。3.通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的时机。4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。5、通过家长的反应，以完善和改良幼儿园和老师自身的缺乏。二、活动内容1.幼儿早操表演、亲子游戏、优秀家长颁奖。2.老师向家长介绍我园的教育教学情况。3.幼儿展示本学期所学的技能。三、活动准备1.布置富有新年欢庆气氛的环境。2.撰写活动方案；抓好幼儿生活技能的教育和学习。3.加强早操练习；展示幼儿作业、绘画作品等。四、活动时间及程序安排〔一〕活动时间xx