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文档简介
博乐中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【版】1:体育的任务就是增加同学体质。()
推断题
对
错
2:耶基斯-多德森定律表明,对于一般的学习来说,最佳的动机水平是()
单项选择题:
A、中等偏低的强度
B、中等强度
C、中等偏高的强度
D、越高越好
3:根据智力测验的标准,智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童?()
单项选择题:
A、130
B、140
C、150
D、160
4:外部的纪律掌握被内化之后,成为个体自觉的行为准则,属于()
单项选择题:
A、老师促成的纪律
B、集体促成的纪律
C、任务促成的纪律
D、自我促成的纪律
5:一般中学校的教育目的包括()
多项选择题
A、劳动技术教育
B、美育
C、智育
D、德育
E、体育
6:依据团的规章制度,凡年满28周岁的团员应办理离团手续。()
推断题
对
错
7:形象地说明白“旧社会把人逼成‘鬼’,新社会把‘鬼’变成人”的作品是()。
单项选择题:
A、《二泉映月》
B、《月夜》
C、《白毛女》
D、《旗正飘飘》
8:看到蛇的模型就感到可怕,这是条件反射。()
推断题
对
错
9:——标志着课前的预备,也是上课时的备忘录。()
单项选择题:
A、教案
B、课时方案
C、教学方法
D、课题方案
10:下列哪项属于人本主义心理学家提出的促进意义学习的基本条件()
单项选择题:
A、强调以老师为中心
B、强调以同学为中心
C、强调以家长为中心
D、强调师生互动
11:教学目标的设计应遵循的基本要求有()
多项选择题
A、一般目标和详细目标相结合
B、集体目标与个人目标相结合
C、便于检测
D、难度适中
12:提出“优秀老师=教学过程+反思”的是我国闻名心理学家林崇德。()
推断题
对
错
13:选择和运用教学方法的基本依据有()。
多项选择题
A、教学目的和任务
B、课程性质与教材特点
C、同学特点
D、教学条件
E、老师自身特点
14:定势有助于问题的解决,不会阻碍问题的解决。()
推断题
对
错
15:解决问题的中心环节是对问题的表征。()
推断题
对
错
16:我国教育基本法为《中华人民共和国教育法》,于1996年3月18日由第八届人民代表大会第三次会议通过,共10章84条。()
推断题
对
错
17:政治经济制度制约着教育进展的规模和速度。()
推断题
对
错
18:关于学习动机的激发,美国心理学家耶克斯和多德森认为.最有利于学习效果提高的最佳动机激起水平是()程度的。
单项选择题:
A、较高
B、较低
C、中等
D、一般
19:苛勒认为顿悟的消失是无条件的。()
推断题
对
错
20:教育者利用模范、典型人物的优秀品德对同学进行影响的德育方法是()。
单项选择题:
A、说理教育
B、榜样示范
C、陶冶教育
D、指导自我教育
21:道德具有社会共同性,因此不具有阶级性。()
推断题
对
错
22:学习是由反复阅历引起的,但学习引起的行为和行为潜能的变化是短暂的。()
推断题
对
错
23:陶冶包括()
单项选择题:
A、人格感化、环境陶冶和艺术陶冶
B、人格感化、环境陶冶和审美教育
C、人格感化、环境陶冶、艺术陶冶和榜样感化
D、人格感化、艺术陶冶和情境陶冶
24:强调学科之间的内在联系性、不同学科的相互整合,以双学科或多学科的课程组织模式设计的课程结构是()。
单项选择题:
A、潜在课程
B、分科课程
C、活动课程
D、综合课程
25:“教育实际干了什么”是()
单项选择题:
A、教育效应
B、教育目的
C、教育内容
D、教育过程
26:加里培林将心智动作的形成分为哪几个阶段?()
多项选择题
A、动作的定向阶段
B、物质与物质化阶段
C、出声的外部言语动作阶段
D、不出声的外部言语动作阶段
E、内部言语动作阶段
27:教育改革的核心是()
单项选择题:
A、方法改革
B、观念改革
C、课程改革
D、内容改革
28:艾宾浩斯发觉的遗忘规律是遗忘进程的不均衡性,表现为()。
单项选择题:
A、先慢后快
B、先快后慢
C、时快时慢
D、匀称递减
29:依据学习内容的不同,可以将学习分为()。
多项选择题
A、学问学习
B、发觉学习
C、机械学习
D、技能学习
E、行为规范学习
30:同辈群体的特征有()。
多项选择题
A、交往的自愿性
B、关系的公平性
C、群体的分散性
D、价值的趋同性
E、价值的多样性
31:学校不履行法律法规规定的义务,情节严峻或造成严峻后果的,依据有关法律规定,校长要担当相应的法律责任。()
推断题
对
错
32:同学管理工作的重要性说明它在学校整体工作中应居于中心地位。()
推断题
对
错
33:教学媒体包括()
多项选择题
A、投影
B、录像
C、计算机
D、黑板
E、图片
34:创新是老师职责对老师职业道德的新要求。()
推断题
对
错
35:按评价的方式,教学评价方法可分为自我评价和他人评价。()
推断题
对
错
36:夸美纽斯提出并系统论述了班级授课制,而班级授课制思想的萌芽可以追溯到古希腊罗马时期的教育家()。
单项选择题:
A、苏格拉底
B、柏拉图
C、昆体良
D、西塞罗
37:性别角色社会化反映着个体和社会的一种关系。()
推断题
对
错
38:当老师进行劝说时,应当只提出正面的材料的有()。
多项选择题
A、低班级同学
B、高班级同学
C、解决当务之急的问题时
D、培育长期稳定的态度时
E、劝说对象原本有相反观点时
39:讨论表明,要获得最佳记忆效果,学习的娴熟程度需达到()
单项选择题:
A、50%
B、100%
C、150%
D、200%
40:1995年颁布的是()。
单项选择题:
A、《中华人民共和国义务教育法》
B、《中华人民共和国老师法》
C、《中华人民共和国教育法》
D、《中华人民共和国职业教育法》
41:同学同辈群体的价值的趋同是群体存在的基础,也是制定群体规范的前提。()
推断题
对
错
42:校内文化的核心是学校的()文化。
单项选择题:
A、观念和制度
B、精神和观念
C、组织和制度
D、物质
43:中学校课程结构的板块包括()
多项选择题
A、必修课
B、选修课
C、活动课
D、班会课
E、社会活动
44:学校的精神或观念文化是校内文化的核心。()
推断题
对
错
45:有用主义的代表人物是()
单项选择题:
A、梅伊曼、拉伊
B、狄尔泰、斯普朗格
C、杜威、克伯屈
D、鲍尔斯、金蒂斯
46:确保讲授质量的首要条件是()
单项选择题:
A、语言表述水平
B、层次分明
C、系统完整
D、内容的科学性与思想性
47:自我概念是个人心目中对自己的印象,包括对自己存在的熟悉以及对个体身体、力量、性格、态度等方面的熟悉。【】
推断题
对
错
48:班主任工作的中心环节是()。
单项选择题:
A、了解和讨论同学
B、组织和培育班集体
C、做好个别教育工作
D、统一多方面教育力气
49:班级管理的原则主要有()。
多项选择题
A、科学性原则
B、民主性原则
C、自觉性原则
D、整体性原则
50:为完成一种教学任务,老师可以同时选用几种不同的教学法。()
推断题
对
错
51:讲授法的主要方式包括()。
多项选择题
A、争论
B、叙述
C、报告
D、讲解
E、讲演
52:下列不属于教学设计过程的基本要素的是()
单项选择题:
A、分析教学对象
B、制定教学目标
C、选用教学方法
D、把握教学内容
53:下面属于内部感觉的是()
多项选择题
A、味觉
B、嗅觉
C、平衡觉
D、运动觉
E、机体觉
54:教学技能就是老师在教学中形成的习惯性的教学行为方式。()
推断题
对
错
55:()依据长期的临床阅历,认为存在着两种不同的心理类型,内倾的和外倾的。
单项选择题:
A、苛勒
B、西蒙
C、荣格
D、马斯洛
56:依据我国《宪法》的规定,国务院有权制定和发布()。
单项选择题:
A、教育法律
B、教育行政法规
C、教育政府规章
D、教育单行条例
57:常用的测量保持量的方法有()
多项选择题
A、记忆法
B、重建法
C、回忆法
D、再认法
E、再学法
58:桑代克主见的三个学习律是()。
多项选择题
A、预备律
B、因果律
C、练习律
D、效果律
59:运用练习法就是让同学多做各种类型的习题。()
推断题
对
错
60:教学评价是对学习结果的客观描述。()
推断题
对
错
查看答案
1:答案错误
解析×体育的任务不仅要增加同学体质,而且还要向同学传授基本的运动学问和技能,培育他们熬炼身体和讲究卫生的良好习惯,培育他们坚韧的意志力,提高自我保健的意识和力量。
2:答案B
解析:
3:答案B
解析:
4:答案D
解析:
5:答案A,B,C,D,E
解析一般中学校教育目的包括体育、智育、德育、美育、劳动技术教育等五个组成部分。
6:答案错误
解析:
7:答案C
解析《白毛女》通过杨白劳和喜儿父女两代人的凄惨遭受,形象地说明白“旧社会把人逼成‘鬼’,新社会把‘鬼’变成人”的主题,指出了农夫翻身解放的必由之路。
8:答案错误
解析看到蛇的模型感到可怕是无条件反射。
9:答案B
解析由课时方案的作用而知。
10:答案B
解析:
11:答案A,B,C,D
解析:
12:答案正确
解析:
13:答案A,B,C,D,E
解析:
14:答案错误
解析定势也会阻碍问题的解决。
15:答案正确
解析(P188~190)
16:答案错误
解析:
17:答案错误
解析教育进展的规模和速度是受生产力进展水平制约的。
18:答案C
解析耶克斯和多德森认为,中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。
19:答案错误
解析只有在清晰地熟悉到整个情境中各种成分之间的关系时,顿悟才会消失。
20:答案B
解析:
21:答案错误
解析道德虽有其社会共同性,但在阶级社会里,人们的社会关系具有鲜亮的阶级性。这种社会关系的阶级性打算了道德的阶级性,表现为各个阶级都是以自己的道德观念来维护自己的阶级利益,各阶级的道德都是其社会经济地位的利益的反映。
22:答案错误
解析系统暂无解析
23:答案A
解析陶冶法是通过创设良好的情境、潜移默化地培育同学品德的方法。陶冶包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶。(本解析由张恩凯供应)
24:答案D
解析题干的描述符合综合课程结构的含义。
25:答案A
解析:
26:答案A,B,C,D,E
解析有关怀智技能形成的理论有加里培林的五阶段理论和安德森的三个阶段理论。考生留意二者的区分。
27:答案C
解析识记性问题,教育改革的核心是课程改革。(本解析由张恩凯供应)
28:答案B
解析遗忘的特点是先快后慢,不均衡的。
29:答案A,D,E
解析依据学习内容的不同,可以将学习分为学问学习、技能学习、行为规范学习。
30:答案A,B,C,D
解析:
31:答案正确
解析由于现在我国中学校实行的是校长负责制,所以当学校不履行法律法规规定的义务,情节严峻或造成严峻后果时,负有管理责任的校长要担当相应的法律责任。(本解析由张恩凯供应)
32:答案错误
解析:
33:答案A,B,C,D,E
解析:
34:答案正确
解析:
35:答案错误
解析:
36:答案C
解析:
37:答案错误
解析改正:个体社会化反映着个体和社会的一种关系。
38:答案A,C
解析在选项BDE中,应当供应正反两方面的材料。
39:答案C
解析:
40:答案C
解析1995年颁布的是《中华人民共和国教育法》。
41:答案正确
解析:
42:答案B
解析:
43:答案A,B,C,E
解析:
44:答案正确
解析√
45:答案C
解析:
46:答案D
解析:
47:答案正确
解析定义:自我概念是个人心目中对自己的印象,包括对自己存在的熟悉以及对个体身体、力量、性格、态度等方面的熟悉。(本解析由张恩凯供应)
48:答案B
解析组织和培育班集体是班主任工作的中心环节。
49:答案A,B,C,D
解析:
50:答案正确
解析:
51:答案B,D,E
解析:
52:答案D
解析:
53:答案C,D,E
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