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文档简介
南平市2018-2019学年第一学期八年级期末质量检测语文试卷(考试时间:120分钟;满分:150分;考试形式:闭卷)(友情提示:所有答案都必须填在答题卡相应的位置上,答在试卷上一律无效。)一、积累与运用(20分).补写出下列句子中的空缺部分。(12分)(1)我报路长嗟日暮,。(李清照《渔家傲》)(2)晴川历历汉阳树,。(崔颢《黄鹤楼》)(3),志在千里。(曹操《龟虽寿》)(4)大漠孤烟直,。(王维《使至塞上》)(5)入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡^。(《孟子》二章)(6)冰霜正惨凄,。(刘桢《赠从弟•其二》(7),,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)(8)烽火连三月,。(杜甫《春望》)(9)采菊东篱下,(陶渊明《饮酒•其五》)(10)《雁门太守行》从声色两面勾画出激烈战斗场面、渲染沉重紧张肃杀氛围的诗句是 ,。.下列文学文化常识说法不正确的一项是( )(2分)・・・A.西汉史学家司马迁撰写的《史记》是我国的第一部纪传体通史。B.绝句是近体诗的一种,每首八句,两句一联,分为首联、颔联、颈联、尾联。C.《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》,《朝花夕拾》原名《旧事重提》。D.《背影》和《白杨礼赞》都是散文,《背影》写人叙事,《白杨礼赞》托物言志。.阅读下面的文字,按要求作答。(6分)在人生里程中,难免会遇到一些困境,甚至濒①(A.bTnB.p।n)临绝境,令你不能自拔.令你甲(A.阻塞B.窒息)。要前进就必须把泪擦干,哪怕前方道路崎岖,也要不屈地走完,哪怕几次三(fan)②(A.翻B.番)从头做起也心甘。在这关键时刻,需要有人帮你推开一扇心窗,抚慰你灵魂的创伤。这推开心窗之人,可以是亲朋好友,也可以是陌生路人;可以是乙(A.德高望重B.鹤立鸡群)的哲人名流,也可以是名不见经传的小人物。要坚信自己可以战胜困境.因为人人都有惊人的潜力。只有立志发挥这潜力.就能渡过难关。(1)为文中①处加点字选择正确的读音,根据②拼音选择正确的汉字,只填序号。(2分)①处②处(2)从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线,只填序号。(2分)甲乙(3)文中画线句有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。(2分)原句:只有立志发挥这潜力,就能渡过难关。修改句: 八年级语文试题第1页(共6页)二、阅读(70分)(一)阅读《钱塘湖春行》,完成4〜5题。(5分)钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。.下列对诗的理解和分析不正确的一项是( )(3分)・・・A.首联交代了踏春的去处,简洁明快地勾勒了钱塘湖早春的轮廓。B.颈联写初春的花草,突出了春草的特征,使人联想到马踏春草的景象。C.全诗紧扣诗题写钱塘湖,句句写行游中的观赏,移步换景,让人应接不暇。D.诗歌描绘了钱塘湖早春美景,表达了作者喜爱大自然、排遣忧郁的复杂情感。.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”描绘了怎样的景象?请简要分析。(2分)(二)阅读下列文言文,完成6〜9题。(16分)【甲】景春日“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”【乙】贞观六年,太宗谓侍臣日:“朕闻周、秦初得天下,其事①不异。然周则惟善是务②积功累德所以能保八百之基。秦乃恣其奢淫,好行刑罚,不过二世而灭。岂非为善者福祚③延长,为恶者降年④不永?朕又闻桀、纣⑤帝王也,以匹夫⑥比之,则以为霹:颜、闵⑦,匹夫也,以帝王比之,则以为荣。此亦帝王深耻也。朕每将此事以为鉴戒,常恐不逮,为人所笑。”(选自《贞观政要卷三》,中华书局2016年版,有删改)【注】①其事:治理国家的方法。②惟善是务:凡是好事,就认真去做。③福祚(zub):福禄,福分。④降年:天赐予的年龄,寿命。⑤桀、纣:桀,夏末代国王。纣,商末代国王。⑥匹夫:平常人。⑦颜、闵:指孔子的弟子颜回、闵损。.解释下列句中加点的词语。(4分)(1)富贵不能淫: (2)往之女家:••(3)太宗谓侍臣曰: (4)朕又闻桀、纣帝王也••.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3分)A.然周则惟善是务/积功累德所以能保〃八百之基.然周则惟善是务/积功累德/所以能保八百之基C.然周则惟善/是务积功累德/所以能保八百之基D.然周则惟善/是务积功累德所以能保/八百之基.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)一怒而诸侯惧,安居而天下熄。(2分)(2)此亦帝王深耻也。(2分).甲乙两文都运用了对比的写法来阐述观点,请结合甲乙两文内容加以分析。(5分)八年级语文试题第2页(共6页)(三)阅读下面的文字,完成10〜14题。(22分)长辫子①她没其他爱好,就爱打理自己又长又粗的辫子。辫子也的确惹人眼,乌黑发亮,长及后腿弯,若解散可遮住后背,黑绸缎般。辫子不管垂下还是打折,都非常好看。人们说起她,都喜欢用长辫子称呼,渐渐成招牌,什么长辫子村的、长辫子去的时候,长辫子她妈……②她拖着长辫子出山进城去读书,三年后,又出人意料地又带着长辫子回来,没像村里人所担忧的那样,长辫子怕保不住。不仅完好无损,而且更光洁,还学会变多种样式编长辫子,越编越好看。很快她被喊成长辫子老师,学生对她的课像对她的辫子样充满好奇和新鲜。③课余,除读读书,她就精心呵护长辫子,有条件了,买来好一点的洗发露,用老木匠父亲专为她箍的木桶,盛满山泉水,轻轻揉洗抹顺。一次洗发时,围过来村里好几名小男孩女孩观看,小鸟样叽叽喳喳一番后动手帮忙,在木桶的水里玩滑滑柔柔的头发,或牵老长晒太阳,问这问那,个个都说回家跟妈妈讲,自己今后也养长辫子,梳又黑又粗又长又软的辫子。④洗后没几天,遇雨季进山村,连天的大雨不喘息地下了一个多星期,山洪暴发,山脚下学校门前的山水沟滚满浑浊的洪水,淹没在水中的桥不停地颤抖。⑤放学后,冒着雨,长辫子老师送学生回家,背着一个个学生趟水过桥。一名高年级男生不肯让她背,坚持一道过桥,她就背着一名小学生在前趟,男生紧跟其后,互相提醒着,摸到桥中间,涌来的水一阵猛过一阵,加上狂风助阵,桥摇晃的厉害,男生有点害怕起来,突然翻来一个大浪,男生腿一滑,被黄泥水冲下桥,惊叫一声“长辫子老师!”一下被水卷出老远,眼看就有生命危险。⑥“抓住!抓紧!”随她的喊声,一条黑影,蛇样蹿向男生,长辫子准确地缠住男生在水面上乱伸乱划的手腕。长辫子老师低扭着头,双手托牢后背的学生,迅速移向岸边,绷直的长辫子拖着仰面的男生鱼一般游向岸边,划出一条漂亮的水线。长辫子老师站到岸边的安全区,头用力一扬,辫子像绷紧的弹簧回劲样,把男生拖上岸,等在两边惊呆的人醒过神来,事情已结束。几个来接孩子的家长冲下坡,扶起惊魂未定的男生,抱上岸,口口声声感谢长辫子老师。⑦这一幕正好被采访路过的一名年轻晚报记者撞上,他职业性地用镜头记录下整个过程,心里又惊又喜,遇到轰动新闻,情绪激昂,找长辫子老师了解情况,答应帮着向有关部门和社会呼吁,关注山村教育,改善山村办学条件,让山里的学生能享受均衡的教育资源,实现城乡同步发展,学生共同成长。⑧晚报记者写完报道,感到自己心里总有一条粗长辫子摇晃,而且被长辫子牵着一次次进山村小学,拉来捐助,送来图书、电脑、课桌,开展支教,请来城里名师给山村孩子上音乐、美术、英语,把长辫子老师和学校老师们分批请进城里学校学习、培训。⑨记者终于忍不住向长辫子老师表白,说自己爱上长辫子,爱上长辫子老师。等记者再一次赶到山村学校,看见“长辫子”老师时傻眼,因为长辫子没了,是光头,他不敢相信眼睛,可又是事实。在记者不停地追问下,“长辫子”老师告诉他,班里一名女生被查出患白血病,不肯配合化疗,说掉头发,养不成长辫子,她就发动全班女生剃光头,自己先剪掉长辫子,卖的钱捐给女生看病了。⑩不久,许多师范同学纷纷赶来看没长辫子的“长辫子”同学,见面后惋惜地说当年要是肯剪掉长辫子,不被人家视为太土,不可教化,就可以留在城里,语气里充满埋怨。O她婉然一笑,依旧是那么迷人。八年级语文试题第3页(共6页).下列对文章的理解和分析不正确的一项是( )(3分)・・・A.“人们说起她,都喜欢用长辫子称呼”,“长辫子”用的是比喻的修辞手法。B.文章材料安排详略得当,长辫子爱生事迹详写,长辫子的同学看她略写。C.记者爱上长辫子老师,侧面表达了长辫子老师高尚境界的感染力之强。D.②⑩段前后呼应,暗示长辫子老师热爱学生,为学生做出很大牺牲。.简要概括长辫子老师爱生的几件事。(6分).结合语境,按照要求赏析。(6分)(1)一次洗发时,围过来村里好几名小男孩女孩观看,小鸟样叽叽喳喳一番后动手帮忙……(请从修辞角度赏析画线句子)(3分)(2)她婉然一笑,依旧是那么迷人。(赏析加点词)(3分)・・.第④段在文中有什么作用?请简要分析。(4分).文章以“长辫子”为标题,有什么作用?请结合全文内容简要概括。(3分)(四)阅读下面的文字,完成15〜17题。(12分)①美国AT&T公司总裁艾伦说得好:“电话、电视、计算机,昨日还相互绝缘;话音、图像、数字,往常曾相互独立,然而今天,它们正相互渗透融合,形成由信息高速公路联接的多媒体世界。”②如果我们把未来的高速度、大容量信息网络比作高速公路,那么,在这高速公路上奔驰的汽车,便是多种多样的信息:既有今天电话线上传送的话音信息,又有今天有线电视网中传送的图像、图形信息,还有今天计算机网络里传送的数字、字符信息。③如何让信息高速公路为人们提供信息和帮助呢?④首先必须将各种各样的信息源数字化,再经过压缩之后,储存到信息高速公路的“信息库”里。这些规模巨大的“信息仓库”里,储存了大量的各式各样的信息,既有供娱乐消遣的电影、电视剧,又有供工作或学习的资料、数据,还有为生活服务的购物、出行等信息,堪称无所不包、无所不有。信息仓库能够根据用户的要求提供服务,因此把它称为“服务站”更为贴切。⑤人们还必须借助计算机通信网络把众多用户与服务站相连。网络可以是由普通的双股电话线、同轴电缆、光缆构成,也可以是蜂窝式电话系统、广播电视系统、微波通信系统或者卫星通信系统。有了完备的网络,信息才能在国内的或国际的信息高速公路上通行无阻。⑥此外,还必须具有相应的应用软件,你才能向服务站索要你想得到的信息或服务,比如娱乐服务、医疗咨询、家务管理、电子报纸、在家购物、经营服务、交互式教学节目等。只有硬件和软件都具备,信息高速公路才能给人们提供更多的服务。⑦21世纪是一个信息的时代。未来的信息发展将呈现出“数字化”特征,所有形式的信息都用数字“0”和“1”表示,它们处理、传送、存储的,也都是数字“0”和“1”,大家有了共同的语言,就可以相互联接起来,形成一条数字大道。未来的八年级语文试题第4页(共6页)
信息发展将逐渐把多种行业、多种企业紧密地联系、融合起来,以此带动信息产业的发展,带来巨大的经济效应,提高综合国力,增强国际实力。到21世纪二十年代,信息高速公路还将全方位地通到人们家中,可视电话、交互式电视蜂窝式电话、“灵巧”电话、个人计算机、个人数字助理等,都将是信息高速公路的家庭终端。.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )(3分)A.声音、图像、数字的渗透融合,形成了由信息高速公路联接的多媒体世界。B.人们之所以称为“信息高速公路”,是因为信息网络的高速度、大容量。C.“服务站”是指能够根据用户的要求提供服务的信息仓库。D.在信息高速公路上,无需网络,信息也能在国内或国际上畅通无阻。.信息高速公路是如何为人们提供信息和帮助的?请简要概括。(6分).文章第⑦段表明未来信息发展的三个趋势是什么?请简要概括。(3分)(五)阅读下面材料,完成18〜20题。(10分)【材料一】十八大以来,习近平总书记高度重视粮食问题,他强调:“中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手上。我们的饭碗应该主要装中国粮。”一个国家只有立足粮食基本自给,才能掌握粮食安全主动权,进而才能掌控经济社会发展这个大局。保障国家粮食的根本出路在于依靠科技创新。我国粮食生产在很大程度上仍然要看老天脸色,粮食生产的稳定性、可控性还不高。只有强化科技才能不断提高粮食生产率。保障国家粮食的关键在耕地,耕地是不可再生的稀缺资源,我国人多地少,更要倍加珍惜耕地资源。近年来,我国农村劳动力加快向非农产业和城镇转移,农业兼业化、农民老龄化、农村空心化日益严重,“谁来种地”问题日益突出。要确保粮食安全,还要有人种地,要解决好“谁来种地”问题,培养造就新型农民队伍,确保农业后继有人。【材料二】2015-2017年中国粮食进口、出口数量统计图j「谯口120001000080006000120001000080006000【材料三】在中国说起粮食浪费,很多人都认为浪费的粮食大多是在餐桌上,我国消费者仅在中等规模以上餐馆的餐饮消费中,每年最少倒掉约2亿人一年的粮食。在餐桌以外的环节,我国浪费的粮食数量同样惊人。粮食收割后,一个重要环节是农户储粮。由于储存设施条件简陋,烘干能力不足,缺乏技术指导服务,全年八年级语文试题第5页(共6页)粮食损失浪费大约在400亿斤以上。我国粮食运输仍以包装式运输为主,导致浪费比较严重,整个储运环节,损失损耗大约在150亿斤以上。目前粮食的加工普遍大大超过国家规定的质量标准,大多数大米都会进行抛光,甚至多次抛光。“吃得太讲究”,也让粮食浪费。此外,虽然我国机械化收割水平不断提高,但目前我国只有小麦作物基本实现全程机械化,玉米、水稻的机械化水平还有差距。这就造成我国粮食作物收获时收割能力不足,逢雨天致使谷物发芽霉变时常发生,也造成了大量的损耗和浪费。.下列表述不符合以上材料内容的一项是( )(3分)A.习近平总书记强调“我们的饭碗应该主要装中国粮”,是希望中国粮食能自给自足。B.强化科技,加强农田水利建设,提高设施装备水平,是为了提高粮食生产的稳定性、可控性。^近三年来,中国粮食出口数量略有增长,但和进口数量对比,差距很大,粮食问题依然严峻。D.我国的粮食浪费大多在餐桌上,餐桌上的浪费仅在中等规模以上餐馆的餐饮消费中。.阅读【材料一】,概括我国保障国家粮食的举措。(3分).阅读【材料三】,概括我国粮食除餐桌外浪费的环节。(4分)(六)名著阅读,完成21〜22题。(5分).判断题(正确的打“J”,错误的打“X")。(3分)(1)四年黑暗的苦工,一月日光中的享乐这就是蝉的生活。(《昆虫记》)( )(2)杨柳天牛像个吝啬鬼身穿一件似乎'缺了布料短身燕尾礼服。(《昆虫记〉》()(3)“他是个大个子像只老虎一样强壮有力“他”是彭德怀。《红星照耀中国》().阅读下面的语句,按要求作答。(2分)斯诺说:“总司令被逮这一惊人事件把中国历史引导到了新的方向。”(《红星照耀中国》)“总司令被逮这一惊人事件”指的是什么?三、写作(60分).阅读下面文字,按要求作文。(60分)莎士比亚曾经说过:“生命短促,只有美德能让他留传到遥远的后世。”我们无法延伸生命的长度,但只要待人真诚,与人为善,祟尚正直,学会坚强,懂得谦逊对梦想痴心不改,对他人播撒爱的雨露,我们就能推开一叶叶神奇的窗,打开一扇扇智慧的门。拥有美德,我们定会其乐无穷。请以“我拥有 的美德”为题,写一篇记叙文。要求:叙事完整,感情真实,不少于600字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。八年级语文试题第6页(共6页)南平市2018-2019学年第一学期八年级期末质量检测语文试题参考答案及评分说明一、积累与运用(20分)(12分。每横线处错一个字,该横线处不得分)(1)学诗谩有惊人句 (2)芳草萋萋鹦鹉洲 (3)老骥伏枥(4)长河落日圆 (5)然后知生于忧患而死于安乐也(6)终岁常端正 (7)庭下如积水空明水中藻、荇交横(8)家书抵万金 (9)悠然见南山(10)角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫(2分)B(是律诗)(6分)(1)(2分)①A②B (2)(2分)甲B乙A(2分)只有立志发挥这潜力,才能渡过难关。(用“只要……就”得1分)二、阅读(70分)(一)(5分)(3分)D(无“排遣忧郁”之情)(2分)描绘了早莺争暖,新燕啄泥的(1分)初春(早春)充满(蓬勃)生机的动态景象(1分)。(二)(16分)(4分)(1)淫:原意"惑乱,迷惑”,这里指“使……迷惑”;(2)女,通"汝”你;(3)谓:对……说(4)闻:听说(3分)B(4分)(1)他们一发怒,诸侯就害怕,他们安静下来(他们安居家中),天下就太平无事(就会战争停息)。(2分,全句大意1分。“熄”:指战争停息,天下太平,1分)(2)这也是帝王应该感到羞愧的。(2分,全句大意1分。“耻”:感到羞耻,1分)(5分)答案一:甲文中孟子把公孙衍、张仪顺从君王的意志与“妾妇之道”(或:出嫁的女子完全顺从丈夫的意志)进行比较(对比、类比),来表达自己的观点(怎样的人才是真正的大丈夫);乙文中唐太宗把周朝只做善事与秦朝实行暴政进行比较(对比),来表达自己的观点(基业的长短关键在是否为“善”)。(语意表达通顺完整1分,甲文与乙文比较内容表述清楚各2分)答案二:甲文中孟子把公孙衍、张仪顺从君王的意志与“妾妇之道”(或:出嫁的女子完全顺从丈夫的意志)进行比较(对比、类比),来表达自己的观点(怎样的人才是真正的大丈夫);乙文中唐太宗把帝王(恶)与百姓(善)进行比较(对比),来表达自己的观点(告诫他人要行善;勉励自己要行善)。(语意表达通顺完整1分,甲文与乙文比较内容表述清楚各2分)八年级语文试题第7页(共6页)【附】乙文译文:贞观六年,唐太宗对侍臣说:“我听说周朝与秦朝刚开始得到天下的时候,治理国家的方法没有什么区别。但是周朝只做符合善的事情,积累功德,所以能够将自己的基业保持八百年。而秦朝恣意妄为,骄奢淫逸,喜欢用用刑罚来处理政事,所以只经历了两代就灭亡了。这难道不是行善的人能够福禄绵长,作恶的人很快就会自取灭亡吗?我又听说夏桀、商纣两个帝王,拿普通老百姓和他们相比,老百姓都会感到羞耻;颜回、闵损都是普通百姓,把他们与帝王相比,帝王都以此为荣。这也是帝王应该感到羞愧的。我时常拿这类事情对照自己的行为,并经常告诫自己,总怕有做得不好的地方,被人耻笑。”(三)(22分)(3分)A(借代)(6分)水中救生、争取外援、剪辫捐钱(每点2分,意思相近即可)(6分)(1)(3分)运用比喻的修辞手法(1分),把孩子们比作小鸟(1分),生动形象地写出孩子们的兴奋与好奇(
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